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辯論隊培訓(xùn)計劃方案（通用10篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的辯論隊培訓(xùn)計劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 1
一、語言能力
1、朗讀訓(xùn)練
首先朗讀訓(xùn)練目的是擁有優(yōu)美、嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格獨特的語言。要求能有流利的普通話，發(fā)音準(zhǔn)確，在說話時能根據(jù)內(nèi)容加入感情，聲請并茂。主要是根據(jù)自己的聲音特點，和語言習(xí)慣加以改進(jìn)，能讓人賞心悅耳就可以。
準(zhǔn)備一些感情豐富的文章給隊員朗讀訓(xùn)練，不同的語句用不同的聲調(diào)去朗誦，朗讀訓(xùn)練說白了就是訓(xùn)練說話，在語調(diào)方面來增強說話的說服力。所以應(yīng)該提供不同感情的段落給隊員訓(xùn)練。
其次是要訓(xùn)練隊員們的普通話，這是很基礎(chǔ)的，在辯論賽中必須要用標(biāo)準(zhǔn)普通話，不標(biāo)準(zhǔn)的普通話會讓隊員的說服力下降和影響隊員的形象和氣質(zhì)。語音方面隊員們基本過關(guān)，現(xiàn)在的情況就是要提高隊員的普通話的準(zhǔn)確性。如何去提高隊員的普通話水平，就是要靠朗誦來訓(xùn)練。
2、語言表達(dá)訓(xùn)練
在辯論隊比賽的過程中，會出現(xiàn)參賽者表達(dá)不清，思維條理不清晰，導(dǎo)致說服力下降和影響形象還有隊員的情緒，所以在培訓(xùn)過程中這一環(huán)節(jié)是必不可少的。
語言表達(dá)的訓(xùn)練可以從這個方法開始：給出不相關(guān)的幾個詞語，像化石、計算機等馬上講出一個故事，并且把所有的詞都包含進(jìn)去，邏輯清晰可信。一般從10個開始慢慢往上加，時間從1分鐘到3分鐘。必須全說完，并且要控制好時間。
這個方法不但可以加強隊員的思維能力，同時也訓(xùn)練了隊員的表達(dá)能力。
二、形象與氣質(zhì)訓(xùn)練
在比賽過程中，經(jīng)常由于隊員的情緒激動，做出一些不雅的行為和說一些不雅的語言。禮貌，風(fēng)度，氣質(zhì)，在辯論賽中是一個非常重要的項目，失去了這些，參賽者在評委的眼中已經(jīng)成為一個被淘汰的人了，所以，在培訓(xùn)過程中，形象與氣質(zhì)的訓(xùn)練尤為重要，
在形體和氣質(zhì)訓(xùn)練中，主要是對自己的手勢和儀態(tài)訓(xùn)練，這些應(yīng)該由大二的學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)新隊員完成，并且在網(wǎng)上下載一些較為出名的辯論賽給新隊員觀看，學(xué)習(xí)著名辯手在辯論賽中是如何保持自己的氣質(zhì)和風(fēng)度的。
人的風(fēng)度和氣質(zhì)是在不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化在潛移默化中形成的，但是要在短時間內(nèi)有大幅度的提高，就必須模仿或者學(xué)習(xí)了。所以在培訓(xùn)的過程中，必須讓隊員注意到這一點的重要性，要努力去提高自己的風(fēng)度和氣質(zhì)，以便在辯論賽中成為一種有力的武器。
三、思維能力訓(xùn)練
1、反向論證
對于一個人們都在常識中認(rèn)為是正確的事情作出相反的判斷并論證。例如論證地球是方的等。主要是訓(xùn)練反應(yīng)和對于詭辯的理解，更進(jìn)一步就在實戰(zhàn)辯論中證明常理的 錯誤，比如某人就是豬、人不吃飯等。要特別注意的一點是，不能強辯，一定要說理。不能我認(rèn)為是就是，而是要有理論的支持，這個理論必須是大家公斷 要認(rèn)的。論強調(diào)嚴(yán)密，反方要知道如何對付這種方法。
2、演繹推論
給出一個前提，就可以更具前提得出無數(shù)了結(jié)論。并且能證明結(jié)論是由前提推出的。例如說筆可以用來寫字，那么可以推出筆能用來記錄、筆不但可以用來寫字還可以做其他用途等。然后反方向推出荒謬的`結(jié)論，聯(lián)系歸繆能力。
3、打比方
將一個道理用通俗的方法說出來，統(tǒng)一個理論，用不通的方法表達(dá)出來。要越形象越生動越容易接受越好。這是在辯論中一個很重要的手段，一定要多加聯(lián)系。
四、心理素質(zhì)訓(xùn)練
1、在辯論賽中心理素質(zhì)也非常重要，一個參賽者的心理素質(zhì)直接影響到他的講話和思維，因此，提高隊員的心理素質(zhì)非常重要。首先要讓隊員明確目標(biāo)，激起他們的斗志。
2、演講
只給一個題目，準(zhǔn)備1分鐘。然后發(fā)表一個3分鐘的演講，要求條例清楚，說明的問題能被聽眾清晰的了解，而且能讓自己的觀點被大家接受。分為論理和抒情兩種，無論是以理服人還是以情動人都必須由聽眾來平判。這個訓(xùn)練可以在公開場合做，以訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)。
五、實戰(zhàn)演練
不定期組織與其他院系的交流辯論賽，在實戰(zhàn)中獲得提升，學(xué)習(xí)其他院系在辯論上的優(yōu)勢，彌補自身不足。
最后祝我們的辯論隊在各場比賽中取得好成績和期待我們的隊員在培訓(xùn)中成長。
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 2
為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的`精神面貌，擬定于xx期間舉辦以“青春、個性、品格、人生”為主題的大學(xué)生辯論賽。具體活動計劃如下：
一、活動方式：
本次活動面向全校各個院系，各院系通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍參加院里最后的決賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，全院一共x支參賽隊伍，第一輪抽簽后，x支隊伍爭奪八強賽名額；八強產(chǎn)生后，經(jīng)過抽簽進(jìn)行四分之一決賽的爭奪；以后二分之一決賽和決賽都采用以上形勢進(jìn)行。
二、活動時間及地點
三、活動要求：
1、辨題提前兩周面向全院征集擇優(yōu)錄用。
2、辯論雙方通過抽簽決定當(dāng)場辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準(zhǔn)備相關(guān)材料。
3、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現(xiàn)攻擊對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況，一旦出現(xiàn)即取消其參賽資格，對方選手直接進(jìn)入下一輪比賽。
4、辯論的內(nèi)容要積極向上，緊緊圍繞辨題進(jìn)行，弘揚青年積極進(jìn)取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神風(fēng)貌和理想追求。
5、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝，做到衣著得體、大方，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
四、活動程序：
1、選手出場：15秒（15秒/4人/2方=2分鐘）
2、開篇立論（一辯）：3分鐘（3分鐘/2方=6分鐘）
3、攻辯階段（二辯、三辯）：1.5分鐘（1.5分鐘/2人/2方=6分鐘）
4、自由辯論：5分鐘（5分鐘/2方=10分鐘）
5、觀眾提問：每方2個問題，每個問題15秒（15秒/2個/2方=1分鐘）回答問題：每個1分鐘（1分鐘/2個/2方=4分鐘）（注：其中一個問題必須由四辯回答）
6、總結(jié)陳詞（四辯）：3分鐘（3分鐘/2方=6分鐘）
五、其它：
1、主席：每場比賽設(shè)主席一名，先有各院系推薦，經(jīng)過選拔擇優(yōu)錄用。要求：能穩(wěn)定局面，隨機應(yīng)變，遇事冷靜。
2、裁判團(tuán)：邀請我校知名老師擔(dān)任，一般為3—5人（奇數(shù)）組成裁判團(tuán)。
3、獎勵：本次比賽將決出冠、亞軍和優(yōu)勝獎若干并給予一定獎勵。
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 3
20xx年4月18號，協(xié)會舉行了換屆大會，我有幸擔(dān)當(dāng)了協(xié)會第十屆新會長。其實對我個人而言，當(dāng)會長是一個選擇問題，我曾一度為是否要當(dāng)會長而思考了許多，后來我明白，我要當(dāng)會長，而且還是必須要當(dāng)會長，為了協(xié)會的繼承與發(fā)展，為了協(xié)會興盛，我責(zé)無旁貸。
演講與辯論協(xié)會本身作為一個傳統(tǒng)性的協(xié)會，再加之最近幾屆理事會成員的混亂和部分成員尸位素餐，近幾年協(xié)會規(guī)模明顯的萎縮。協(xié)會內(nèi)部制度缺失、活動零亂、百廢待興，不禁讓我深感責(zé)任重大。經(jīng)過在協(xié)會里將近兩年的工作，不僅讓我積累了較豐富的經(jīng)驗，而且更重要的是催生了我許多整改協(xié)會的想法。下面即是我整改協(xié)會的一些具體計劃。
（一）整理完善協(xié)會基本信息
1、 編撰協(xié)會歷史簡介
2、 成文協(xié)會的文化精神，重新設(shè)計協(xié)會標(biāo)志（會徽、會旗、印章）
3、 結(jié)合本協(xié)會情況編制理事會成員職責(zé)分工表
4、 完善協(xié)會演講、辯論評分表等基礎(chǔ)資料
�。ǘ┱D理事會
1、 加強對理事會成員的要求：提高理事會成員工作責(zé)任心和協(xié)會興亡的責(zé)任感，提高理事會成員服務(wù)會員意識，制定理事會成員必修科目表（旨在提高理事口才以及增進(jìn)對協(xié)會的了解）
2、 明確各部門職責(zé)和工作規(guī)范（需制定相關(guān)表格一張下發(fā)各部及副會長）
3、 建立和完善協(xié)會監(jiān)督機制：建立協(xié)會監(jiān)督委員會，委員由組織部長及如干非理事會員組成，監(jiān)督對象為理事會所有成員，委員會對會長具有彈劾權(quán)，對其他理事會成員具有適當(dāng)?shù)牧T免權(quán)。（實施細(xì)則待完善）
4、 在梁林校區(qū)設(shè)立協(xié)會分部，適當(dāng)加強在梁林的'宣傳（實施細(xì)則待完善）
5、 成立協(xié)會“顧問團(tuán)”（名稱待完善），由協(xié)會里善長演講或辯論的人組成，為協(xié)會儲備人才。（實施細(xì)則待完善）
6、 制定協(xié)會獎懲細(xì)則（這一建議是否可行，還待討論）
�。ㄈ┱D協(xié)會常規(guī)活動
1、常規(guī)活動要能緊緊圍繞“鍛煉口才”這一個主題，堅持多樣性、知識性、趣味性相結(jié)合的原則。
2、協(xié)會內(nèi)部設(shè)立辯論俱樂部和演講俱樂部。辯論俱樂部內(nèi)設(shè)辯論小組，組長由有經(jīng)驗的老會員當(dāng)任，小組間定期輪番比賽，比賽采用積分制，成果會定期對外展出，并設(shè)立獎項。演講俱樂部，有計劃有組織的開展培訓(xùn)。（實施細(xì)則待完善）
3、增進(jìn)新會員間情感，提高會員對協(xié)會的歸屬感、認(rèn)同感
4、設(shè)立“周六講座”。每年至少開展三次，請校外商界人士來做分享。
（四）整頓協(xié)會特色活動
協(xié)會特色活動主要包括，對外邀請辯論賽、嘉興市四校社團(tuán)辯論賽、學(xué)院新生辯論賽、社團(tuán)間辯論賽
1、 充分挖掘?qū)ν庋堔q論賽對協(xié)會甚至對學(xué)校的價值
可以考慮適當(dāng)改革賽制、邀請對象、活動內(nèi)容；增設(shè)與所邀請的單位聯(lián)誼交流活動
2、 多與其他協(xié)會建立聯(lián)系；于掛靠單位（文法學(xué)院）接觸，爭取文法學(xué)院更多的支持；與嘉院各分院的辯論隊和學(xué)習(xí)部建立聯(lián)系。
協(xié)會在未來一年活動的策劃
1、20xx年4月—5月，新任理事會成員之間相互了解熟悉；提高理事會成員口才以及對協(xié)會、對自己部門工作的了解。（針對此適當(dāng)開展1到2個活動）
2、20xx年9月、10月。協(xié)會招新。每年招新是協(xié)會的一項大事，一定要做好前期的準(zhǔn)備工作，尤其是宣傳工作，此關(guān)系到協(xié)會一年的發(fā)展。
3、20xx年10月，第一次常規(guī)活動——“新會員動員大會”。把協(xié)會、理事會積極的一面展示給新會員，給新會員一個良好的印象；各部門接受新會員報名，盡快確定各部理事。（各部務(wù)必要寧缺毋濫，嚴(yán)格把關(guān)，選出適合的優(yōu)秀理事）
4、20xx年10月，召開“協(xié)會理事會全體成員大會”。內(nèi)容包括：協(xié)會歷史知識宣講、理事職責(zé)要求宣講、協(xié)會內(nèi)部結(jié)構(gòu)及制度宣講、集體合影留念；會后要求：寫感悟交至宣傳部、各部門開部門會明確分工及要求、制作會員聯(lián)系方式表和理事空可表并上傳至群共享。
5、20xx年10月。協(xié)會第二次常規(guī)活動—— “周六講座”，請輔仁管理咨詢有限公司肖經(jīng)理來給會員做分享（內(nèi)容待定）；周日，“新會員演講、辯論技巧感性認(rèn)知培訓(xùn)”。會后組織會員報名演講俱樂部、辯論俱樂部。
6、20xx年10月。協(xié)會第三次常規(guī)活動——周六娛樂，組織會員開展三國殺、殺人游戲、圍棋、象棋、紙牌等，促進(jìn)新會員相互認(rèn)識（形式、內(nèi)容待定）；周日，“觀看經(jīng)典演講、辯論視頻”。邊觀看邊組織引導(dǎo)會員分析討論視頻；布置辯論主題和演講主題。
7、20xx年11月。協(xié)會第四次常規(guī)活動——周六，拜訪嘉興昆曲協(xié)會，邀感興趣的會員同去學(xué)習(xí)；周日，開展“協(xié)會演講俱樂部間演講賽”。
8、20xx年11月。協(xié)會第五次常規(guī)活動——“周六講座”，請艾嘉管理咨詢有限公司張國欣來給大家做分享（分享內(nèi)容待定）；周日，開展“協(xié)會辯論俱樂部間辯論賽”。請有經(jīng)驗的老辯手做點評分享�；顒咏Y(jié)束后，開會總結(jié)，并選拔能辭善辯者進(jìn)入?yún)f(xié)會“顧問團(tuán)”。（為對外邀請辯論賽做準(zhǔn)備）
9、20xx年11月。協(xié)會首個特色活動——第九屆“對外辯論邀請賽”。初步計劃邀請邀請三所高校來我校參賽。
10、20xx年12月。協(xié)會第六次常規(guī)活動——開展“協(xié)會辯論俱樂部間辯論賽”。請有經(jīng)驗的老辯手做點評分享�；虬菰L嘉興老年大學(xué)，與老年大學(xué)聯(lián)誼（形式、內(nèi)容待定）
11、20xx年2月。協(xié)會第七次常規(guī)活動——娛樂活動，看電影、三國殺、殺人游戲、圍棋等，開學(xué)伊始，進(jìn)一步增進(jìn)會員間情感，培養(yǎng)會員對協(xié)會歸屬感。（形式內(nèi)容待定）
12、20xx年3月。協(xié)會第二個特色活動——第二屆“學(xué)院間新生杯辯論友誼賽”，規(guī)定只能由大一新生參賽。預(yù)計需要用時兩周。（要趕在學(xué)校大學(xué)生辯論賽之前）
14、20xx年4月。協(xié)會第八次常規(guī)會動——“周六講座”，請劉立業(yè)經(jīng)理來給大家做分享（分享內(nèi)容待定）。
13、20xx年4月。協(xié)會第九次常規(guī)活動——春游、野炊、露營（形式、內(nèi)容待定）
14、20xx年4月。協(xié)會第十次常規(guī)活動——“總結(jié)分享”。每個人分享自己參加協(xié)會這一年的感觸�！皳Q屆大會”，組建新一任理事會。
會長想法如干
1、 綜合協(xié)會歷史，協(xié)會精神文化可總結(jié)為“團(tuán)結(jié)互助，篤志敦行，創(chuàng)新超越”。望以后歷屆會長開展的協(xié)會活動都要能結(jié)合協(xié)會精神文化，因為一切精神、口號，都必須要活動為基礎(chǔ)，否則只能是空喊。
2、 會長要對部長級及其以上的理事任命嚴(yán)格把關(guān)，所選人員一定要是責(zé)任心強，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的口才基礎(chǔ)。
3、 每一屆會長一定要是善長演講或辯論的，所以會長在物色培養(yǎng)接班人時一定要以此為基本標(biāo)準(zhǔn)
4、 要充分利用每一屆會長這個資源，為協(xié)會保留好他們的聯(lián)系方式，為協(xié)會積累人脈資源
5、 協(xié)會一定要先抓好內(nèi)部，而后再圖謀外部，杜絕形而不實的工作作風(fēng)
6、 要給每一屆理事會成員灌輸承擔(dān)協(xié)會興亡的歷史責(zé)任感的思想
7、 各部門分工明確，適當(dāng)開展理事會成員間活動，增進(jìn)理事間情感，以便協(xié)會工作開展
8、 維護(hù)、傳承好協(xié)會精神文化，續(xù)編、保存好協(xié)會歷史資料
9、 每次活動后，要求部長級理事、活動主要負(fù)責(zé)人寫活動總結(jié)交至宣傳部（目的：1、總結(jié)組織活動的得失，為下一屆提供參考2、培養(yǎng)鍛煉接班人）
10、提高宣傳部地位，充分發(fā)揮宣傳部職能
11、增設(shè)協(xié)會監(jiān)督委員會，協(xié)會獎懲機制，顧問團(tuán)，俱樂部，周六講座
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 4
一建社目的：
為了更好向院級、校級及以上輸送辯論人才，豐富院內(nèi)學(xué)術(shù)氛圍，強化院內(nèi)學(xué)生邏輯思維能力、表達(dá)能力、溝通能力等。
二、辯論社精神：
團(tuán)隊協(xié)作、靈活多變、求是明理
三、辯論社口號：
言之以理、曉之以情、駁之有度、辯之有節(jié)
四、目標(biāo)社員：
大一~至大四學(xué)生均可報名
五、辯論社宣傳計劃
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳎盒律雽W(xué)之際將下班宣傳，使其了解辯論的魅力（大約招收新生50人）。
�。ǘ┏蓡T招募：與宣傳同期進(jìn)行，吸引廣大喜愛辯論的優(yōu)秀成員，并對其素質(zhì)與潛力進(jìn)行篩選。
�。ㄈ┏Ｒ�(guī)活動：至社團(tuán)成員招募結(jié)束之日起，后每周都安排相關(guān)活動。
�。ㄋ模┯媱潟M：本次新生入團(tuán)計劃50人左右，約收取會費750元。
六、常規(guī)活動規(guī)劃：
�。ㄒ唬┒ㄆ陂_展基礎(chǔ)技能培訓(xùn)：
1、口部操練習(xí)：鍛煉口舌力量，為提高辯手普通話發(fā)音，說話口齒清晰，不吞字。
2、美文朗讀：改善發(fā)言流暢程度，提高感情把握，提高朗讀能力。
3、命題發(fā)言：考查辯手的語言組織能力以及邏輯思維能力。
4、模擬賽：加強和其他學(xué)校交流，進(jìn)行友誼賽。
5、針對訓(xùn)練：舉辦面向全院的會員賽，對沒基礎(chǔ)的同學(xué)短期訓(xùn)練。
�。ǘ┒ㄆ陂_展辯論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容包括辯論分類、辯論形式、辯論技巧、辯論流程、辯論賽制以及如何破題、剖題和角度等的講解。
�。ㄈ┒ㄆ陂_展專業(yè)技能培訓(xùn)
1、狼人殺：提高辯手的邏輯思維能小與語言表達(dá)能力。
2、頭腦風(fēng)暴：組織開展對某一辯辯題的頭腦風(fēng)暴，多角度，多方法，透析辯題，深度理解辯題。
3、無領(lǐng)導(dǎo)小組：鍛煉辯手的臨場能力。
4、熱點集中看：分析熱點問題，提高信息搜集與總結(jié)能力。
5、適當(dāng)增加模擬辯論賽并嚴(yán)格按照正式賽制進(jìn)行，幫助辯手熟悉賽制。
�。ㄋ模┒ㄆ陂_展辯論比賽
比賽形式可以多樣化，學(xué)習(xí)使用不同賽制，對辯手綜合能力有一定考察。
1、自由賽制
2、院級賽制
3、校級賽制
4、國際賽制等、
七、關(guān)于下一屆博陽杯辯論賽規(guī)劃
�。ㄒ唬┬鲁蓡T入社后，對其進(jìn)行基礎(chǔ)辯論賽賽制講解，并對社員進(jìn)行針對性訓(xùn)練，幫助了解如何解題，破題和破題角度及注意方面。
�。ǘ┡囵B(yǎng)各個專業(yè)優(yōu)秀帶隊，從而可以更加針對性對社員進(jìn)行訓(xùn)練。
八、關(guān)于院賽和校賽的規(guī)劃
�。ㄒ唬┰谙聦W(xué)期開始每兩周進(jìn)行一次真實辯論賽訓(xùn)練，新老隊員全部參加，并由老隊員進(jìn)行點評分析指導(dǎo)，與新隊員互動進(jìn)行。之后加快訓(xùn)練進(jìn)度，提前為學(xué)校的辯論賽做好準(zhǔn)備，努力提升團(tuán)隊的競爭力和實力。
�。ǘ┺q論題目盡量找社會生活中的沒有對錯之分的題目，也可以參考一些辯論類的書籍，并充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
�。ㄈ┙M織去其他學(xué)院的辯論賽觀摩，觀看國際專業(yè)辯論賽視頻等等。
�。ㄋ模榱瞬环胚^每一次鍛煉的機會，使每位辯手都能積極的投入到辯論思考之中，每次比賽前就辯題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，選出討論積極狀態(tài)最佳的辯手參賽。
�。ㄎ澹┙�(jīng)過多次訓(xùn)練可以提高隊員的辯論能力，可以培養(yǎng)隊員之間的默契程度，甚至發(fā)覺每個成員的專攻方向，基本確定一辯、二辯、三辯、四辯的人選，有重點有方向的進(jìn)行培養(yǎng)。
九、關(guān)于下學(xué)期舉辦辯論賽活動的規(guī)劃
�。ㄒ唬┗顒佑媱潱合聦W(xué)期計劃與組織部開展數(shù)次大型新生辯論賽，鍛煉新生辯論能力
�。ǘ┗顒踊I備：計劃在下學(xué)期舉辦的新生辯論賽中積極響應(yīng)社聯(lián)號召，并結(jié)合外聯(lián)部盡力拉外聯(lián)支持新生辯論賽。
�。ㄈ┗顒幽康模簽樾乱粚棉能庌q論社注入強勁新鮮的血液為院級校級乃至吉林輸送辯論人才。
�。ㄋ模┗顒优e辦時間：20xx年10到12月
十、辯論是一種能力，也是一門藝術(shù)。這個社團(tuán)為學(xué)生提供最佳的演講與辯論舞臺，來展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，張揚學(xué)生的個性。我們通過“多聽，多想，多練，多賽”的形式提高成員的表達(dá)能力和雄辯的水平，培養(yǎng)社員主動積極而自覺的積累應(yīng)用語言，表達(dá)技巧，并在此基礎(chǔ)上活躍思維，使演講、辯論水平與能力大的提高與進(jìn)步。辯論帶給我們的不僅僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽的過程中辯手結(jié)成了親不可分的團(tuán)體，體現(xiàn)了分工合作精神。一個辯手在賽后曾說；通過辯論賽，讓我學(xué)會了合作，也學(xué)會了從容與淡定。一句話道出了所有辯手的心聲。的確，在辯論賽中激烈的.智力對抗，富有靈性的思想碰撞都能夠讓我們欣賞到智慧之美。伶俐的口才和敏捷的思辯潛力是當(dāng)代大學(xué)生在走出校門時所務(wù)必具備的兩大才能，為鍛煉和提高我院同學(xué)的口才和思辯潛力，同時為豐富大學(xué)生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，相信經(jīng)過弈軒辯論社全體成員的共同努力會建設(shè)出一個更好的社團(tuán)！
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 5
一、辯論題目：
如何看待網(wǎng)絡(luò)語言
二、活動目的：
1、為初中生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大初中生的口才表達(dá)能力和交際水平
三、賽制：
四對四公開賽
四、規(guī)則及程序：
1、開場，介紹對壘隊伍、評判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)、開篇立論(共用時6分鐘，每方用時3分鐘)，由正、反兩方一辯分
別說明自己一方的觀點。
(2)、攻辯(共用時12分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi))
1、由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對一攻辯。
2、攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進(jìn)行。
(3)、自由辯論(共用時16分鐘，每方限用時8分鐘)
1、在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。
2、由正，反兩方交替進(jìn)行，計時員分別對兩方計時，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的`任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊員的時間用完為止。
3、當(dāng)一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間已到。
4、一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。
5、辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書本，報刊的摘要加強論據(jù)。
6、自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時6分鐘，每方用時3分鐘)
1、正方五辯總結(jié)陳詞。
2、反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 6
舉辦單位：
承辦單位：
華中科技大學(xué)武昌分校演講隊
協(xié)辦單位：
華中科技大學(xué)武昌分校各系學(xué)生會
活動目的：
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個人魅力風(fēng)采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的'青年學(xué)生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，實現(xiàn)“辯手”夢的飛躍。
發(fā)掘人才：
以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊注入新的力量，提高辯論隊的實力及水平。
活動背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
活動時間：
十一月中旬
活動地點：
11棟教學(xué)樓以及學(xué)術(shù)報告廳
活動主題：
文明修身，你我同行
參賽對象：
華中科技大學(xué)武昌分校各系辯論隊
活動報名方式：
以院系為單位組隊，每隊4人(男女不限)。報名表
辯論賽報名表
說明：
1、請按辯手次序認(rèn)真填寫相關(guān)內(nèi)容;
2、如報名人數(shù)較多，請自行添加;
3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚;
比賽流程安排：
比賽分為3輪，初賽、復(fù)賽和總決賽，安排
(1)比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進(jìn)入復(fù)賽，每組以勝負(fù)計，如遇勝負(fù)場次相同，則計算總分，總分高的勝出。
(2)復(fù)賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2.
(3)決賽在11-106舉行，首先由c2對決d2進(jìn)行3、4名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進(jìn)行頒獎;
之后由c1對決d1進(jìn)行1、2名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名、第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進(jìn)行頒獎;
最后由團(tuán)委進(jìn)行頒發(fā)獎品
具體安排
時間：
11月20日開幕式，地點：11~106
流程：
1、趣味辯論賽
2、團(tuán)委老師致辭
3、介紹參賽隊伍
4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書
5、評委代表發(fā)言
6、辯手代表發(fā)言
7、抽簽分組
8、第一場比賽辯題抽簽
此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科學(xué)與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊、外語系代表隊、經(jīng)濟(jì)管理系代表隊、新聞與法學(xué)系代表法學(xué)代表隊、新聞與法學(xué)系新聞代表隊、藝術(shù)設(shè)計系代表隊
根據(jù)抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 7
一、活動目的：
舉辦此次辯論賽旨在豐富同學(xué)的課余文化生活，鍛煉同學(xué)的口才、應(yīng)變能力、邏輯思維，活動校園氣氛，同時也會增強同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識及凝聚力，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
中主
四、主辦單位：
經(jīng)管院團(tuán)委特研部
五、活動具體安排：
1、有團(tuán)委相關(guān)部長向上級申請教室及活動時間，并根據(jù)實際情況邀請老師擔(dān)當(dāng)評委。
2、確定開始時間后，在團(tuán)委的帶領(lǐng)下，由部長在晚自習(xí)帶領(lǐng)部員進(jìn)入各個班級進(jìn)行宣傳工作，并下達(dá)此次辯論時間通知。
3、組織人員設(shè)計宣傳板
通知如下：
管理在于溝通，為了提高大家的表達(dá)能力、思辨能力，培養(yǎng)大家的團(tuán)隊合作意識，經(jīng)管院團(tuán)委決定舉辦辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：經(jīng)管遠(yuǎn)大一大二學(xué)生
二、參賽要求：
1、表達(dá)流暢、說理透徹、具有一定的辯駁能力
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰
三、活動方式：比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段，在比賽的前一周以抽簽的`方式?jīng)Q定正、反方及辯題。
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊三組、團(tuán)隊五組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書，并加相應(yīng)德育分。
五、預(yù)賽時間：決賽時間：
六、報名方式：
1、每班至少選出一組，在各班班長處報名，留下班級、姓名、學(xué)號、聯(lián)系方式，由各班班長在指定的日期前交到團(tuán)委。
2、確定一個具體時間，在團(tuán)委學(xué)生干部的監(jiān)督下，有各班負(fù)責(zé)人抽簽。
3、由團(tuán)委學(xué)生干部組織到場選手簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)。記錄此次比賽分?jǐn)?shù)并結(jié)合評委意見排出名次。
七、參賽要求：
1、由參賽隊領(lǐng)隊、成員熟悉賽事安排。
2、各參賽隊提前10分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于團(tuán)委對賽事的統(tǒng)籌安排及比賽工作的順利進(jìn)行。
3、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委，如有不同意見，請在賽后與團(tuán)委工作人員聯(lián)系。
八、賽事安排：
﹙一﹚大賽辯題
﹙二﹚辯論賽程序：
1、主持人介紹參賽對及其比賽立場
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序并宣布比賽開始
5、比賽結(jié)束后，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
6、主持人宣布比賽結(jié)果
﹙三﹚賽制：
1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘
2、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分三十秒
3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘
4、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分三十秒
5、正、反方二辯發(fā)言，時間各為兩分鐘
6、正、反方三辯發(fā)言，時間各為兩分鐘
7、進(jìn)行自由答辯環(huán)節(jié)，時間為四分鐘。先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員立即起立發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止，在此時間內(nèi)，選手的答辯順尋、次數(shù)不受限制
8、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘
9、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘
10、評判團(tuán)代表評論
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 8
一、 活動前言：
本次辯論賽主要是為了豐富學(xué)生們的課余生活，活躍校園的氣氛，促進(jìn)班級之間的`友好關(guān)系，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)物理學(xué)院學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導(dǎo)言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，關(guān)注社會時事文體，來展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)范，鞏固學(xué)生以文明為榮的思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、 活動目的：
物含妙理辯中尋，本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團(tuán)隊合作組織能力。
三、比賽主題：
文憑與能力何者更重要
四、活動宗旨 ：
關(guān)注熱點，與時俱進(jìn)，鍛煉口才，發(fā)展自我。
五、參賽人員：
學(xué)院各系每系一支代表隊
六、比賽時間：
11月5日——11月7日
七、主辦單位：
天津濱海職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會
八、承辦單位：
院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部
九、比賽地點：
學(xué)院活動中心 一樓
十、活動方式：
初賽 復(fù)賽 決賽 三個階段
十一、 獎項設(shè)置：
設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 9
一、活動目的
鍛煉學(xué)員的銷售思維意識和應(yīng)對能力;體現(xiàn)學(xué)員的團(tuán)隊精神和專業(yè)素質(zhì)。
二、活動方式
現(xiàn)場辯論，以連隊為單位進(jìn)行比賽。
三、活動主題
初賽題1：正方：在銷售過程中，心態(tài)比能力重要
反方：在銷售過程中，能力比心態(tài)重要
初賽題2：正方：渠道開拓比渠道維護(hù)更重要
反方：渠道維護(hù)比渠道開拓更重要
(初賽題目通過連隊抽簽決定最終的辯論賽辯題)
決賽題：正方：高端產(chǎn)品比大眾產(chǎn)品容易銷售
反方：大眾產(chǎn)品比高端產(chǎn)品容易銷售
四、活動時間
初賽時間：2月9日晚上18：30-21：00決賽時間：2月10日下午15：00-16：00
五、活動地點
培訓(xùn)大會議室
六、分組形式
七、組織構(gòu)成和分工
八、活動流程
決賽時間安排表
九、辯論賽規(guī)則
(一)辯論流程
1、正方一辯立論，時間為3分鐘;
2、反方一辯立論，時間為3分鐘;
3、正方二辯攻辯，時間為2分鐘;
4、反方二辯攻辯，時間為2分鐘;
5、正方三辯攻辯，時間為2分鐘;
6、反方三辯攻辯，時間為2分鐘;
7、自由辯論，時間為10分鐘;
8、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘
9、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為3分鐘
10、注：全場總計用時30分鐘左右
(二)比賽要求
1、陳詞階段：
觀點清晰，論據(jù)詳實，語言豐富，深入淺出;
結(jié)合終端實戰(zhàn)工作和實際情況，充分發(fā)揮擺事實講道理的優(yōu)勢;
2、自由辯論
每個隊員回答力求簡潔明了;切忌答非所問或不知所云。
3、總結(jié)陳詞
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié);提倡即興陳詞。
(三)評分規(guī)則
1、團(tuán)體得分項目及分值分配：
2、扣分：在辯論過程中，凡不符合評判要求和違反規(guī)則的，例如發(fā)言超時，均會酌情扣分。因參賽隊自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的.后果，由評判團(tuán)決定，在其累計總分中扣除30%。
3、團(tuán)隊勝負(fù)判定
四個單項得分的總和，為有關(guān)隊的"總計得分"參賽兩隊中"總計得分"高的一隊取勝
如果兩隊得分相同，則由評委另行投票，決定勝負(fù)。
辯論隊培訓(xùn)計劃方案 10
一、活動宗旨
辯論作為一種知識性，互動交流式的語言，已逐漸成為社會思想交流的重要途徑。通過舉辦此次辯論賽，在同學(xué)們中間普及辯論知識，鍛煉同學(xué)們的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力，應(yīng)變能力和團(tuán)隊合作精神。激發(fā)同學(xué)們探索真理、追求知識、博學(xué)雄辯，促進(jìn)同學(xué)們在競爭中弘揚民主團(tuán)結(jié)精神，展現(xiàn)莘莘學(xué)子的素質(zhì)風(fēng)采，增進(jìn)校際之間的交流和友誼。
二、比賽時間地點
20xx年1月31日(星期日)在xx大學(xué)華西醫(yī)學(xué)院演播大廳
三、參賽要求：
1、各參賽隊請準(zhǔn)時到達(dá)比賽現(xiàn)場，在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
2、各參賽隊及啦啦隊要遵守賽場秩序，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判。
3、各校參賽代表隊隊員統(tǒng)一著校服.
4、各校在1月29日前提交參賽隊員名字，注明分別為第幾辯手。
四、評委
評委共18人，分別由9個組的9名家長代表和9名學(xué)生代表組成。評委名單請組長在1月29日前提交給蘭媽媽。
五、辯論賽主持人
張書琪、尹昊楠、莊景天、沈若鴻
六、辯論賽題目及參賽隊分組安排
辯論一組：七中嘉祥外國語學(xué)校PK成都實驗外國語學(xué)校
正方嘉祥隊：西式快餐好
反方實外隊：西式快餐不好
辯論二組：成都外國語學(xué)校PK成都實驗外國語學(xué)校西區(qū)一隊
正方成外隊：網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響利大于弊
反方實外西區(qū)一隊：網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生的影響弊大于利
辯論三組：成都實驗外國語學(xué)校西區(qū)二隊PK成都七中初中部
正方實外西區(qū)二隊：成長過程中，家庭影響大于校園影響
反方七中初中部隊：成長過程中，校園影響大于家庭影響
辯論四組：西川棕北聯(lián)隊PK四七聯(lián)隊
正方西川棕北聯(lián)隊：住校比走讀更有利于學(xué)生成長
反方四七中聯(lián)隊：走讀比住校更有利于學(xué)生成長
七、賽制
1.比賽共四場，每場分為開篇立論，攻辯階段，自由辯論階段，總結(jié)陳詞四個階段;
2.辯論細(xì)則
①時間提示
辯論階段，用時滿時記時員提醒終止發(fā)言。記時員提醒后，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
②攻辯
攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。
�、圩杂赊q論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。同一方辯手的`發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言。在積極交鋒的自由辯論階段對重要問題回避交鋒兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對于雙方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
④ 總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;不顧現(xiàn)場辯論情況，背誦事先準(zhǔn)備的資料，適當(dāng)扣分。
⑤辯論時間規(guī)定
八、評判并頒獎
①每場比賽結(jié)束后由18個評委打分，去掉兩個最高分，去掉兩個最低分后以平均分計算。
②經(jīng)過評委打分決出團(tuán)體一、二、三等獎。
③通過大眾評委投票選出最佳辯手3名。
辯論賽比賽細(xì)則二1.正方一辯陳述立論(3分鐘)
2.反方一辯陳述立論(3分鐘)
3.正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
4.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
5.正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
6.反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
7.正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)
8.反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) (1分30秒)
9.自由辯論(雙方各5分鐘)
10.反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
11.正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)
12.觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)
辯論賽細(xì)則
1.時間提示。辯論中，每方使用時間剩余30秒時，計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2.陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分，引用適當(dāng)。
3.開篇立論。立論要求以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，邏輯清晰，言簡意賅。
4.攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設(shè)定，時間剩余30秒時，以黃牌提示，用時滿時，出示紅牌終止發(fā)言。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5.自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發(fā)言，先有正方任何一名隊員起立發(fā)言，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
6.結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體形式進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
7.觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上規(guī)則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質(zhì)疑的問題進(jìn)行自由提問,正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)
比賽須知
1.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進(jìn)行時間的提示。并設(shè)有計時器進(jìn)行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
2.在辯論過程中，選手可以參照事先準(zhǔn)備好的資料(如卡片等)，但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團(tuán)體分和個人分。
3.每場比賽各組隊員須統(tǒng)一服裝，具體由各隊自行決定。
4.各參賽隊務(wù)必在比賽開始前半小時內(nèi)到達(dá)賽場，以便于組織者對賽事的統(tǒng)一安排，以便各場比賽準(zhǔn)備工作能夠順利進(jìn)行。
辯手要求
每支隊伍由5位辯手組成，其中1位為候補辯手。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。各支隊伍均由一辯、二辯、三辯、四辯四人組成，經(jīng)歷一辯陳詞、雙方攻辯、一辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞、觀眾提問六個環(huán)節(jié)。
辯論賽程序(由辯論會主席執(zhí)行)
1.代表隊入場
2.主持人入場
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹嘉賓
5.辯論賽主席入場
6.主席宣布辯論賽開始
7.宣布比賽規(guī)則
8.辯論賽
9.觀眾自由提問時間
10.評委評分
11.點評嘉賓評析發(fā)言
12.宣布比賽結(jié)束
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