- 相關(guān)推薦
傷仲永讀后感400字二篇
篇一
古人常說“笨鳥先飛”,便很形象地說明了后天教育對(duì)孩子成才的重要性,
傷仲永讀后感400字二篇
。就算你是一個(gè)天生愚昧的人,就算你沒有良好的學(xué)習(xí)條件,只要你接受了后天的教育,你也會(huì)在原來的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。著名畫家朱德勇小時(shí)就非常愛好畫畫,可是他的畫卻總不出眾,雖然他對(duì)畫有一定的悟性,可是光憑他自己瞎琢磨,總是不成大器。美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)了他這一愛好,精心依據(jù)他的特長(zhǎng)對(duì)他指導(dǎo),在一次次的教育中,他終于在老師的指導(dǎo)下,找出了自己獨(dú)特的風(fēng)格。憑借于此,在比賽中,他被人發(fā)現(xiàn),成為了畫界一顆新興的明星。朱德勇在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),熱淚盈眶地說:“沒有我的指導(dǎo)老師,我就無法有今天的成就,今天拿的這個(gè)獎(jiǎng),是站在老師的肩膀上拿來的。”由此可見,后天教育對(duì)孩子的重要性。
是誰教會(huì)我們知識(shí)?是誰教給我們做人的道理? 我想不言而喻,是老師,是我們后天所接受的教育。
再一次審視仲永的命運(yùn),在心痛的同時(shí),更使我清楚的認(rèn)識(shí)了后天教育的作用大于先天的智力。人的天資和成才雖有關(guān)系,卻并不是最關(guān)鍵的,
資料共享平臺(tái)
《傷仲永讀后感400字二篇》(http://www.ishadingyu.com)。所以,如果你很聰明,千萬不要高興得太早,它可能是上天對(duì)你的恩賜,卻并不是你能永遠(yuǎn)擁有的。如果你很笨,也不要自卑,它可能是上天對(duì)你的考驗(yàn),只要你重視了后天的教育,你就會(huì)慢慢走向成功。
篇二
《傷仲永》這篇課文出自七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),選自王安石的《臨川先生集》。文中方仲永因?yàn)槠涓覆蛔屗x書學(xué)習(xí),最終從一個(gè)天才變成一個(gè)平庸無能之人,使唐宋八大散文家之一的王安石先生感嘆至極。
方仲永是一個(gè)從小就有先天稟賦的人,他在五歲時(shí)就寫出了一首詩(shī),使同縣的人對(duì)他刮目相看,人們因此以賓客之禮對(duì)待方仲永的父親,很多人用錢幣來請(qǐng)方仲永作詩(shī),他的父親發(fā)現(xiàn)有利可圖,每天拉著方仲永到處去賺錢,不讓他讀書學(xué)習(xí)。
王安石聽說這件事后,于明道年間見到已經(jīng)十二三歲的方仲永,王安石請(qǐng)方仲永作詩(shī),方仲永作出的詩(shī)已經(jīng)沒有傳說的那么好了;又過了七年,王安石再次問起方仲永的情況,方仲永的先天稟賦已經(jīng)沒有了,才華消失殆盡變成了普通人。
王安石對(duì)此感嘆惋惜,具有先天稟賦并不能說明就一定能夠成才,要想成功就要靠后天教育中自己勤奮學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)了這篇課文后感觸很深,從中我懂得很多道理:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。不讀書學(xué)習(xí)的人,無論天賦多高,最終會(huì)變成庸人。王安石筆下的方仲永就是一個(gè)生動(dòng)的例子,說明人的知識(shí)才能決不可能單純地依靠天賦,必須注重后天的教育和學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)了后天的教育和培養(yǎng)對(duì)發(fā)展才能的重要性。
【傷仲永讀后感400字】相關(guān)文章:
《傷仲永》說課稿06-22
《傷仲永》讀書筆記07-10
《傷仲永》讀書筆記400字10-07
傷仲永讀書筆記800字10-18
《傷仲永》讀后隨感作文(精選57篇)05-22
《傷仲永》讀后隨感600字作文10-17
讀《傷仲永》后感600字作文10-20
讀《傷仲永》后感700字作文07-02
讀《傷仲永》后感500字作文09-17
傷仲永的讀后感10-15