亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

新課改的學(xué)習(xí)心得體會

時間:2024-07-17 01:02:04 資料大全 我要投稿

新課改的學(xué)習(xí)心得體會

  為了使課改推向新的階段,實現(xiàn)高效課堂的目標(biāo),我校組織我們赴課改之前沿陣地的太谷觀摩學(xué)習(xí),取經(jīng)解惑,

新課改的學(xué)習(xí)心得體會

。而今實地感受,確是印象深刻,觸動頗深。那里的課堂改革搞得真是熱火朝天,如火如荼。給我留下了很深的影響,下面就談?wù)勎业氖斋@和體會。

新課改的學(xué)習(xí)心得體會

  一、促進(jìn)了我的認(rèn)識。

  1、新教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)和新課改的不斷實施,我逐漸認(rèn)識到教學(xué)的本質(zhì)不再是傳統(tǒng)教學(xué)中教師單向的灌輸和講解,而是教與學(xué)的雙邊活動,教學(xué)是交流的過程,是探究的過程,是師生合作,互動的過程。課堂教學(xué)關(guān)注的是以學(xué)生形成積極進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。不僅要使學(xué)生具有適應(yīng)社會的能力,更要強調(diào)學(xué)生獲取知識的主動性和創(chuàng)造性。

  2、新課程觀念。通過學(xué)習(xí)和聽課,我逐漸認(rèn)識到課程是體驗和感受,是教師,學(xué)生,教材,環(huán)境的整合。教材不是教學(xué)內(nèi)容的唯一載體,課堂也不是學(xué)生獲取知識的唯一場所,教師更不是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。教師要懂得只是用教材教而不是教教材。

  3、新學(xué)生觀念。通過學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到課堂教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。教師要尊重學(xué)生,承認(rèn)不同學(xué)生具有獨特性,并為其創(chuàng)造成功的機(jī)會,教師要樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體意識,相信學(xué)生,熱愛學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

  二、新的感受。

  1、挖掘教材,精心編寫導(dǎo)學(xué)案。

  大家都知道,在新課改課堂教學(xué)中,教師只是教學(xué)的組織者,指導(dǎo)者,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人。教師的主體作用首先體現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案的編寫上。課改以來,他們認(rèn)真鉆研,靈活挖掘教材,重組教材中的知識點,形成知識鏈,構(gòu)成知識網(wǎng)。通過多種形式的問題設(shè)計,把散亂的知識,語言,語法變?yōu)楹唵斡行虻闹R系統(tǒng),根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計導(dǎo)學(xué)案,在設(shè)計導(dǎo)學(xué)案時,集體備課,集體研課,并裝訂成冊,為上好不同類型的課打好基礎(chǔ),作好鋪墊。所以,從這一點來看,很值得我們學(xué)習(xí)。

  2、充分展示,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

  新課改告訴我們,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,課堂則是每個學(xué)生充分展示自己的一個平臺。一直以來,他們堅持使用學(xué)案課堂模式來進(jìn)行英語教學(xué),盡可能的將課堂交給每一位學(xué)生。主要方法如下:

  第一,大膽放手,耐心指導(dǎo)。在課程改革的教學(xué)中肯定會失敗。面對失敗,不要氣餒,而是用平和的心態(tài)和學(xué)生一起分析失敗的原因,然后鼓勵他們繼續(xù)大膽的向前邁進(jìn)。在展示環(huán)節(jié)中,要一改過去每節(jié)課都是優(yōu)等生在發(fā)言的狀況,規(guī)定每個學(xué)習(xí)小組的每個成員必須輪流上臺展示,主講或當(dāng)小老師。放手讓他們用各自喜愛的方式來嘗試,來體會,然后耐心地指導(dǎo)他們用更全面的方法來改進(jìn),來創(chuàng)造,

資料共享平臺

新課改的學(xué)習(xí)心得體會》(http://www.ishadingyu.com)。在展示過程中,有表現(xiàn)得非常到位的,也有表現(xiàn)得特別欠缺的。但即使再展示不好的學(xué)生,也要靜靜地等待他們展示完,絕不要中途打斷他們。因為一旦被完全否決,他們的信心將倍受打擊,其他的后進(jìn)生也會因此產(chǎn)生恐懼的心理,教學(xué)又會回到由優(yōu)生主宰課堂的原路上。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。”只要耐心的指導(dǎo),放手讓學(xué)生一次又一次地去嘗試,去探索,去總結(jié),不用著急教學(xué)內(nèi)容是否能及時完成,不必?fù)?dān)心教學(xué)質(zhì)量暫時是否受到影響,只要讓所有的學(xué)生真正成為課堂的主人,成功便指日可待。

  第二,多點獎勵,少點批評。在教學(xué)中,應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化,采取積極的態(tài)度,盡可能較多的運用激勵性的語言。如:說的真好!你懂得真不少!語音語調(diào)相當(dāng)漂亮!真有創(chuàng)意!等等。并在教學(xué)當(dāng)中采用激勵性評價,如加分或發(fā)卡等多種形式,來調(diào)動學(xué)生積極探求知識的欲望,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,讓每個學(xué)生都能體驗成功,增強自信心。

  3、反饋檢測,落實學(xué)生的知識掌握情況。

  課改過程中,反饋檢測也是相當(dāng)重要的。這是檢測學(xué)生對知識的落實情況和學(xué)生通過學(xué)習(xí)體驗成功,享受快樂的有效環(huán)節(jié)。內(nèi)容主要以口語檢測和筆試相結(jié)合,形式可以多樣。時間充足的話,可對學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂檢測;也可利用早自習(xí)或晚自習(xí)對部分學(xué)生進(jìn)行綜合抽測;還可在課余時間,讓每組的小組長對本組的學(xué)生進(jìn)行簡單的測試;每天的導(dǎo)學(xué)案檢查也是一種方式。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識掌握或口語表達(dá)方面的不足,并及時進(jìn)行補充講解,不讓一個學(xué)生因此而掉隊。

  三。我的收獲

  在經(jīng)歷了這兩天的思想洗禮之后,增強了我們課改的動力。促使我們努力在教學(xué)中嘗試,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,課堂上充滿了笑語,氣氛非;钴S,學(xué)生爭著回答問題,小組合作的非常好,真正做到了在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂;盡量提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,從單詞到句子,再從句子到短文,從對話表演到知識點講解,盡量讓學(xué)生說,講;盡量培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作能力,讓大家都懂得如何分工協(xié)作,如何團(tuán)結(jié)友愛;真正讓學(xué)生體會到課堂是他們獲取知識的超市,生命的狂歡。

  四、我的反思

  在觀摩回來的路上,我的心久久不能平靜,回憶我們走在課改的旅程上,我們的課堂教學(xué)改革中存在著許多美中不足的地方。如課堂秩序較難維持,學(xué)生注意力容易分散;教學(xué)內(nèi)容難以完成,教學(xué)進(jìn)度緩慢;課堂用語母語使用過多,語音語調(diào)不夠準(zhǔn)確;部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不能持久,積極性出現(xiàn)差異等等。面對以上問題,我們每一位教師要把課改工作做得細(xì)之又細(xì),每一個環(huán)節(jié)都要穩(wěn)扎穩(wěn)打,落到實處,要把課改作為一項持久的工作,不厭其煩地去做,同時還要求我們善于總結(jié)得失,及時修正,及時完善,讓我們的課改工作更上一個新的臺階!

【新課改的學(xué)習(xí)心得體會】相關(guān)文章:

新課改學(xué)習(xí)心得體會(精選20篇)07-07

中心學(xué)習(xí)新課改心得體會范文10-19

教師新課改學(xué)習(xí)總結(jié)08-24

教師學(xué)習(xí)新課改總結(jié)范文09-13

新課改培訓(xùn)總結(jié)范文10-29

新課改培訓(xùn)總結(jié)范文05-25

高中新課改工作總結(jié)07-02

高中化學(xué)教學(xué)反思 新課改07-09

新課改下高二化學(xué)教學(xué)反思08-19

新課改下的高中物理教學(xué)反思精選08-21