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幼兒小班班主任評語

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

精選幼兒小班班主任評語

  你是個誠實、善良的孩子,愛打抱不平,喜歡幫助別人,關心集體,看著你一天天進步,老師真高興,愿你今后能有更大的進步,

精選幼兒小班班主任評語

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精選幼兒小班班主任評語

  你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

  你聰明能干、爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優(yōu)點,可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進步。

  你是一個特別有禮貌的女孩作能力和語言表達能力都很強,在幼兒園你已經(jīng)學會了和小朋友分享快樂。老師是你的朋友,在你遇到困難的時候老師非常愿意幫助你,來吧!老師等著你呢?

  xx,你聰明,有主見,思維活躍,能說會道,是老師的小助手。你樂意參加集體活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,課堂上也總能看見你踴躍的舉手發(fā)言。在新的一年里老師希望你的情商和智商一樣出色。

  你是一個聰明可愛的小男孩,樂意與人交往,對英語非常感興趣。進餐習慣好,本學期你的動手能力有了很大的提高,還學會了自己穿褲子,老師真為你高興。希望你在新的一年里,能在集體中大膽表現(xiàn)自己。

  你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。

  你是一個聰明、活潑的小男孩。對老師有禮貌,幼兒園里總見到你愉快的身影,吃飯不挑食、不偏食,喜歡與小朋友交往,積極參加集體活動,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望棟棟小朋友以后改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

  你是一個可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加各種活動,愛清潔、講衛(wèi)生,上課時能認真聽講,有時能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。希望欣欣小朋友以后更大膽些,做個自信、勇敢的女孩。

  你是一個天真、活潑的小女孩。你已適應幼兒園生活,會愉快入園,自理能力提高了,會自己穿脫鞋子,自己吃飯、入廁 ,積極參加集體活動,喜歡與小伙伴交往。但你做事有點馬虎,上課愛插嘴。希望瑤瑤小朋友以后改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

  xx,你是一個內(nèi)向、秀氣的小男孩,在幼兒園你學會了自己吃飯,你有一雙能干靈巧的手,正是你有了這雙靈巧的手,你學會了自己穿褲子,學會了畫畫,真是棒極了。老師跟你商量件事,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的。

  xx,你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑瞇瞇的對老師說“早上好!”你能和小伙伴相處融洽,有良好的進餐習慣。文宇,上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你一定能做到的

  你活潑、開朗,愛說愛笑,喜歡幫助別人,有正義感,如果你學習時能更專心,一定會是個聰明能干的好孩子,

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  小點點,你是一個活潑、開朗、聰明的小男孩.和小朋友相處的十分融洽,老師想對你說:“幼兒園是你的家,有那么多小朋友和你一起玩,都開心呀!老師希望你以后在應該上學的日子每天都堅持按時入園。”老師相信你一定能夠做到的 ,好嗎?

  誰吃飯時吃得最干凈?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,聰明、可愛的好好!你的進步可大了,動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!

  文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照.記得你剛?cè)雸@時總是一個人坐在小椅子上,而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌.動手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的`問題那就更棒了!

  你是一個誠實、穩(wěn)重、內(nèi)向的小男孩 .和班上的小朋友相處融洽,能夠自己吃飯,樂意參加集體活動. 要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意愿,那就更好了。

  你是我們班的小巧手耶!你小巧手畫出來畫總是那么有創(chuàng)意,你還有一張能說會道的小嘴巴,經(jīng)常把老師惹的哈哈大笑.老師希望你在新的一年里養(yǎng)成良好的午睡習慣。

  你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種活動,身體平衡性好,上課能舉手發(fā)言,聲音響亮,但你戶外活動有時會和小朋友追逐打鬧。希望遠遠小朋友以后嚴格要求自己,你一定會更棒的,好嗎?

  你是一個聰明、能干的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脫、整理鞋子,積極參加各種活動,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,看到發(fā)生的事能清楚地告訴老師。但偶爾會鬧情緒,家長看著就不做早操。希望帆帆繼續(xù)努力,在各方面都表現(xiàn)得很好。老師相信你一定能做到。

  你是一個活潑、可愛的小男孩。你對老師有禮貌,積極參加各種活動, 自理能力強,自己的事會自己做,但你上課堅持性差,需要老師不斷督促。希望山山小朋友以后嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。

  你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能干,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發(fā)言。如果再大膽自信一點,多與小朋友交往,那就更好了。

  你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。集體榮譽感強,愿意為集體做事,會幫助小朋友,你的小手也很能干,會畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經(jīng)常聽到你響亮、自信的發(fā)言,那就更好了。

  你聰明、能干,生活自理能力很強,會自己的事自己做,課間和小朋友一起游戲;上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你每天能高高興興來上幼兒園,取得更大進步。

  誠實善良是你的優(yōu)點,多動腦、多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現(xiàn)。

  xx是個充滿愛心的孩子,當小朋友有困難時,你總能伸出援助之手,愿你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。

  你是個活潑、可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外游戲活動,升入中班后,老師希望你是個聰明、懂事的好孩子。

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