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高考狀元淺談學(xué)習(xí)方法
首先是說學(xué)習(xí)方法是因人而宜的，我為什么那么強(qiáng)調(diào)讀書的重要性呢?因?yàn)槲矣X得許多學(xué)習(xí)方法就從讀書中來，所以無論是哪一個(gè)年級(jí)同學(xué)，我首先強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，而且大家都會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)他很用用功了，用了很多時(shí)間，有一些同學(xué)他用的時(shí)間是其他同學(xué)的二分之一或者三分之一，這個(gè)樣子，但是他們得到出來的成績剛好相反，為什么?其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法的問題，如果你的學(xué)習(xí)方法對(duì)路了你就會(huì)學(xué)得很起勁，如果學(xué)習(xí)方法不對(duì)路了，那就是事倍功半，所以我們一定要明白學(xué)習(xí)方法重要性，多點(diǎn)吸取別人的學(xué)習(xí)方法的精髓，或者是多點(diǎn)交流，因?yàn)槲矣X得特別是高三合作交流是十分重要的，
高考狀元淺談學(xué)習(xí)方法
。因?yàn)槟悴豢赡苊恳环N方法都是你最好的，每個(gè)人無論是你學(xué)習(xí)好的，是學(xué)習(xí)差的，他的學(xué)生方法肯定有一點(diǎn)是閃光的，你就要把這些閃光的點(diǎn)學(xué)習(xí)過來，這樣子對(duì)促進(jìn)自己學(xué)習(xí)，提高成績大有裨益的。
湖南省文科狀元高焓：
最重要的就是能夠節(jié)約時(shí)間，少走彎路，當(dāng)然學(xué)習(xí)方法最好靠自己摸索，但是如果有人指點(diǎn)的話，就會(huì)能夠節(jié)約時(shí)間。
吉林省文科狀元孫一�。�
掌握一個(gè)好的方法對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是什么意義呢?我有一些學(xué)弟學(xué)妹他們經(jīng)常非常的用功、努力。但是他們到達(dá)一定的層次以后，卻不能進(jìn)一步的，其實(shí)并不是由于他們智商的問題，或者是其他的限制，而正是因?yàn)樗麄儧]有掌握一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法，那樣的話，事倍功半，就像是我們高一，還是高二，有一個(gè)小女生，她每天就是很努力很努力的學(xué)習(xí)，非常非常的努力，她比任何一個(gè)人都要刻苦，但是全年級(jí)的排名就是100多名，為什么呢?就是因?yàn)樗恢敝皇侨ビ眯U力，就像我們干活一樣，她沒有去用那個(gè)巧勁，像劈柴火一樣，我們沒有用斧子鋒刃的一面，但是如果你沒有掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，就像你用斧子的背面，一直劈一直劈，那樣你只可能把這個(gè)柴給砸碎了，而不是劈成一半一半的柴火。我覺得好的學(xué)習(xí)方法就像你兵器上很鋒利的一個(gè)刃，它可以幫你開山破海，或者像華山救母，都有可能。它是一個(gè)很好的工具，我們十年磨一劍，但是如果劍磨的不鋒利，怎么能去試它的雙刃呢?其實(shí)我是在去年總結(jié)出來，大概是去年的時(shí)候總結(jié)出來這一套的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺得知識(shí)的積累到達(dá)一定程度，而且對(duì)以前有一些反思，后來發(fā)現(xiàn)，原來這些方法真的很有用處，自從掌握了這些以后，我覺得最大的益處就是我學(xué)的更輕松，也更明白了。以前很盲目的，我說我要努力學(xué)習(xí)，而且跟住老師去完成一些作業(yè)，而且盲目的去為自己補(bǔ)，但是自從掌握了這些以后，我發(fā)現(xiàn)我可以省出很多時(shí)間，很有目的性的完成自己的課業(yè)，既提高了自己的效率，也更加的知道自己，其實(shí)高考是你與自己的仗，一個(gè)很客觀的出題，你在考試的過程中，其實(shí)是你與過去你二十年的知識(shí)積累，那個(gè)二十年的自己做一場(chǎng)硬仗，這樣的話，你正好掌握了這套學(xué)習(xí)方法，然后能夠知己知彼，那樣的話，就百戰(zhàn)不殆。
河北省文科狀元王曉月：
針對(duì)將要高考的學(xué)弟學(xué)妹們，我想提五點(diǎn)建議。第一，要刻苦，并且要堅(jiān)持到最后一分鐘。第二要方法，就是我們不能老在那埋頭苦學(xué)，在苦學(xué)的基礎(chǔ)上還要學(xué)會(huì)用怎么樣合理地、科學(xué)地學(xué)習(xí)方法去提高自己的成績。第三要溝通，我覺得包括了解自己、了解同學(xué)，還有跟老師的溝通，跟家長的溝通都要做到位，我們才能在和諧的環(huán)境當(dāng)中更好地學(xué)習(xí)。第四，我覺得要效率，就是我們要在有限的時(shí)間里邊獲得更多的知識(shí)儲(chǔ)備，然后以更強(qiáng)的基礎(chǔ)去應(yīng)對(duì)高考，不能盲目地在那拼時(shí)間，拼身體上的消耗，我覺得是得不償失的。第五，我覺得要集體，就是我們每個(gè)人都是集體當(dāng)中的人，就是要在集體當(dāng)中提升自己的能力，包括平常與同學(xué)的交流，就是我們友好的思想方法或者什么技巧性的東西，都要互相地交流和溝通，然后這樣的話在總體水長船高的情況下，然后來提高自己。
山東省文科狀元韋巍：
我覺得首先大家應(yīng)該明白，包括我剛才所說的方法什么的，并不是大家不應(yīng)該照搬，適合自己的才是最好的，因?yàn)槲疫@個(gè)人可能比較細(xì)心，女孩子比較細(xì)心比較扎實(shí)，可能我這套方法我自認(rèn)為比較適合我，但是我覺得碰到那種特別聰明的小男孩，特別活潑的男孩子，可能他們有更好的學(xué)習(xí)方法。首先我覺得一個(gè)人首先應(yīng)該找到自己的 學(xué)習(xí)方法，而且能夠找到自己并且長期堅(jiān)持下來的學(xué)習(xí)方法。然后我覺得學(xué)習(xí)效率其實(shí)，我不認(rèn)為效率就是聰明的孩子一定效率會(huì)更高，相反我覺得我覺得大家只要集中精力效率就會(huì)高，我們所說的學(xué)習(xí)效率，很大程度上學(xué)習(xí)效率低下，可能就是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)或者作業(yè)聽講的時(shí)候，聽著聽著就走神了，這還是我覺得首先是休息的前提，很多同學(xué)都是可能說他因?yàn)榘疽�，有可能一部分是上網(wǎng)游戲，另不部分熬夜學(xué)習(xí)，到白天時(shí)間精力提不起來，很容易走神。其實(shí)我覺得那東西不是你自己控制的，就是你自己大腦已經(jīng)疲倦了，效率就是特別低，所以我覺得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，然后你慢慢地把你的精力集中起來，效率隨之也就高了。
山西省文科狀元郝樂：
好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于提高成績是非常重要的，一方面好的學(xué)習(xí)方法可以幫助我們提高效率做到在有效的時(shí)間內(nèi)盡可能多地獲取知識(shí)提高能力，
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《高考狀元淺談學(xué)習(xí)方法》(http://www.ishadingyu.com)。此外好的學(xué)習(xí)方法也可以幫助我們培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，在高考過程中考的并不僅僅是書本知識(shí)，平常良好的學(xué)習(xí)方法，思維方法可以幫助我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候獲得好的成績山西省文科狀元孫凌：
怎么說呢，就像不是說學(xué)海無涯苦作舟嗎，我想學(xué)習(xí)方法是可以做漿的，它給你一個(gè)方向讓你很快地滑到彼岸，又像是一個(gè)鑰匙，有了它你就可以開啟智慧之門，方法論應(yīng)該是科學(xué)的科學(xué)，是科學(xué)之母，有了方法你可以學(xué)更多的東西，就像我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實(shí)并不是為了學(xué)習(xí)這些知識(shí)，而是為了學(xué)習(xí)到方法，因?yàn)樗梢允刮覀兘K生受益，不僅在高考這上面很有用，在以后的人生之路以后的提高上都是非常有用的，所以大家一定要注意學(xué)習(xí)的積累。
云南省文科狀元?jiǎng)⒑?/p>
最后我想補(bǔ)充一點(diǎn)，其實(shí)我認(rèn)為在學(xué)習(xí)當(dāng)中方法其實(shí)是最重要，最后決定成敗得關(guān)鍵。首先是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，很多同學(xué)到高考之前都能有個(gè)很好的掌握，決定勝負(fù)的最后關(guān)鍵就是方法，方法其實(shí)是可以說是一種學(xué)習(xí)的捷徑，也可以說是迅速提高你成績的一個(gè)關(guān)鍵所在，因此我認(rèn)為方法還是要自己總結(jié)的最重要，自己總結(jié)的方法是最好的，一定要按照自己的方法，跟著自己的感覺走，同時(shí)借鑒前面的人，前輩，學(xué)長經(jīng)驗(yàn)。剛才給大家推薦了不少的書， 而且現(xiàn)在想給大家再推薦一本，就是去年各個(gè)狀元的一些經(jīng)驗(yàn)，可以說在我整個(gè)高考備戰(zhàn)階段我一直在琢磨這些相關(guān)的書，特別是這一本，我覺得它講得非常地好，它有相關(guān)的方法總結(jié)，其實(shí)我所謂的相關(guān)方法的總結(jié)，也是從這本書里面受到的啟發(fā)，然后自己也總結(jié)了一些方法，當(dāng)然了方法也還是要自己總結(jié)，書本就是給你提供一種借鑒，提供一種指導(dǎo)，可以說正是在借鑒各個(gè)狀元的成長經(jīng)歷當(dāng)中，成長經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中我自己才逐步地成長的，因此我推薦大家多看一看這種類型的書，并且自己一定要騰出時(shí)間來反思、總結(jié)，這樣就會(huì)形成一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尋找到自己的學(xué)習(xí)方法。
北京理科狀元楊蕙心：
我覺得學(xué)習(xí)方法可以說是自己走出來的路，我現(xiàn)在把我的來時(shí)路來跟大家分享的話，可能就是說可以減少大家走彎路。 學(xué)習(xí)如果不注重方法的話，像剛才我有講到，像理綜科用選擇題這件事如果要是大家一味地做大題會(huì)占用了太多的時(shí)間的話，會(huì)讓整個(gè)人疲憊不堪，然后沒有時(shí)間鍛煉身體，沒有時(shí)間調(diào)整心態(tài)，整個(gè)身心俱疲的話，打疲勞戰(zhàn)術(shù)并不能收到很好的功效。在自己的學(xué)習(xí)過程中逐漸摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法可以讓自己學(xué)習(xí)的效率大幅度地提高。所以說學(xué)習(xí)不光是要努力，還要注意巧學(xué)來注重一些適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。
河南理科狀元張超杰：
首先學(xué)習(xí)方法是非常重要的，因?yàn)楹玫姆椒ǹ梢允鼓銓W(xué)習(xí)過程事半功倍，你如果有非常好的學(xué)習(xí)方法的話，學(xué)習(xí)的過程也會(huì)變得非常輕松，因?yàn)槿绻阌泻梅椒軌�，學(xué)習(xí)的效率特別高，這樣話，你就能節(jié)省出很多的時(shí)間，或者是你在相同的時(shí)間中就能夠?qū)W到比別人更多的東西，所以你的學(xué)習(xí)過程變得輕松一點(diǎn)。至于學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人都有不同的方法，這個(gè)方法對(duì)于每個(gè)人來說，它都是不一樣的，其實(shí)我更強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是每個(gè)人都會(huì)具有的那種，從你內(nèi)在的那種，你想要學(xué)習(xí)的那種最原始的動(dòng)力。
黑龍江理科狀元徐峰：
我覺得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法更重要的就是學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，我覺得在高中三年終學(xué)習(xí)方法不可能是一成不變，無論是從初中到高一，經(jīng)歷了那種從具體知識(shí)到抽象概念的轉(zhuǎn)化還是從高一到高二經(jīng)歷了從具體知識(shí)上升到理論高度的變化還是從高二到高三，從那種抽象理論到具體得那種習(xí)題的操作，我覺得無時(shí)無刻不再進(jìn)行著學(xué)習(xí)方法的調(diào)整，我覺得這種學(xué)習(xí)方法正是體現(xiàn)了從具體上升到理論抽象，在過渡到具體的我們認(rèn)知的這個(gè)過程，我覺得學(xué)習(xí)方法的調(diào)整正是對(duì)學(xué)習(xí)方法的補(bǔ)充，我覺得只有這樣才能面對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)方法的變化，這樣才能在高三備考的時(shí)候，這樣的話才能在高考中做到，整個(gè)高中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷幾次方法的調(diào)整，如果沒有這些方法的調(diào)整，我覺得我在高考中取得如此優(yōu)異的成績是很難想象的，這就是我向大家鄭重推薦的注意學(xué)習(xí)思想方法調(diào)整的方法。
重慶市理科狀元曹飛：
我覺得對(duì)于我們這種要參加高考的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)方法是非常重要的，我們不能一味地就是那么學(xué)，認(rèn)為自己只要抱著書，抱著本子在那里做題，聽老師講課就能達(dá)到好的效果，方法是非常重要的，我自己有貼身的體會(huì)，就是那次我數(shù)學(xué)競(jìng)賽考差了，然后回來就一心只有高考這條路，然后當(dāng)時(shí)是每年晚上學(xué)習(xí)到一點(diǎn)半有時(shí)候會(huì)學(xué)習(xí)到兩點(diǎn)，當(dāng)然這樣熬了的一個(gè)星期，身體完全就垮掉了，一直就住進(jìn)醫(yī)院去了，這就是一味地蠻干，沒有方法，以為時(shí)間積堆得越多，成績會(huì)越好，其實(shí)不是這樣的，大家一定要注意方法的掌握，就是要提高單位時(shí)間內(nèi)，就是說提高學(xué)習(xí)效率，就是要講究一定的方法，這個(gè)方法可能不同的人是不一樣的，然后我講的那些方法也許對(duì)你會(huì)有用，也許對(duì)你們也沒有太大用處，那些方法需要自己去摸索，尋求出一套真正適合自己的真正讓你成績有所提升的方法
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