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初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)1
一、選擇題
題號(hào) 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C C C B C A B D C D B D C A
題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 2 3 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D C D C D C A B C A C C B A
二、填空題(40分)
1、(3分)糖類 脂肪 蛋白質(zhì)
2、(3分)消化道 消化腺 小腸
3、(2分)呼吸道 肺
4、(3分)溫暖 清潔 濕潤
5.(6分)(1)[2]卵巢 產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素
(2)[5]輸卵管 [1]子宮內(nèi)膜 [6]子宮 (3)胎盤
6.(8分)(1)C A B (2)B (3)C F (4)D (5)C
7、(7分)(1)鼻腔 喉 左肺 氣管 (2)肺泡 氣體交換(呼吸系統(tǒng))(3)血液
8.(8分)(1)吸氣 收縮 (2)縮小 呼氣 (3)B 相等
(4)呼吸肌收縮;呼吸肌舒張
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)2
一、單項(xiàng)選擇題(在每個(gè)小題的供選答案中，只有一個(gè)最佳的，請(qǐng)將該答案的字母選出，并填入下面對(duì)應(yīng)的答題框內(nèi)，每小題2分，共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1無性生殖與有性生殖的主要區(qū)別在于( )
A.是否由單一親本完成的 B.能否進(jìn)行細(xì)胞分裂
C.是否產(chǎn)生有性生殖細(xì)胞并結(jié)合 D.是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞
2下列個(gè)體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是( )
A.克隆綿羊 B.組織培養(yǎng)蘭花幼苗 C.嫁接的柑橘 D.試管嬰兒
3玉米和蝗蟲個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是( )
A.受精卵、受精卵 B.精子、受精卵 C.卵細(xì)胞、受精卵 D.受精卵、若蟲
4下面是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖，其先后順序是( )
A.②④③① B.①④②③ C.④③②① D.①②③④
5青蛙被稱為兩棲動(dòng)物的原因是( )
A.幼體在水中生活，成體在陸地上生活的動(dòng)物
B.有時(shí)在水中生活，有時(shí)在陸地上生活的動(dòng)物
C.既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物
D.幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體在陸地上生活，也能在水中生活，用肺呼吸、皮
膚輔助呼吸的動(dòng)物
6.下列幾種動(dòng)物在發(fā)育過程中，具有“蛹”階段的是( )
A.蝗蟲 B.蟋蟀 C.家蠶 D.螻蛄
7.鳥卵的結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于卵細(xì)胞的組是
A.卵黃膜、卵黃、胚盤 B.卵殼膜、卵白、卵黃
C.卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃 D.整個(gè)雞卵
8人體成熟的紅細(xì)胞、生殖細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目分別是( )條
A. 46 23 46 B. 0 46 23 C .46 0 46 D .0 23 46
9李華的父母慣用左手，李華本人也慣用左手，對(duì)此現(xiàn)象可以這樣解釋( )
A.李華的父母將慣用左手的性狀傳給了她
B.李華和她的父母朝夕相處也形成這樣的習(xí)慣
C.李華父母將控制慣用左手性狀的基因傳給了她
D.李華的父母既傳給了她慣用左手的性狀又傳給了她控制該性狀的基因
10以下各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是( )
A.鵝的白毛和鵝的黃毛 B.羊的長耳和短腿
C.菜豆的圓粒和豌豆的高桿 D.兔的白毛與貓的白毛11.人類的眼瞼中，雙眼皮是顯性性狀，單眼皮為隱性性狀，那么一對(duì)單眼皮的夫婦，生出
雙眼皮子女的機(jī)率為( )
A.25% B.50% C.0% D .75%
12.蘋果園中生長著甲乙兩種蘋果樹。我們把乙果樹的花粉授給甲果樹，則甲果樹所結(jié)出的
蘋果的口味最符合下列哪個(gè)選項(xiàng)( )
A.甲品種 B.己品種 C.甲、乙兩品種 D.都不相同
1 3.下列現(xiàn)象中不屬于地球形成初期的現(xiàn)象是( )
A.熔巖橫流 B.火山爆發(fā) C.風(fēng)雨交加 D.電閃雷鳴
14..以下有關(guān)生物化石的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.早期形成的地層中，成為化石的生物都很低等
B.晚期形成的地層中，成為化石的生物都很高等
C.化石可看作是記錄生物進(jìn)化歷程的無字書
D.化石在地層中的出現(xiàn)具有一定的順序性
15.公鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，按達(dá)爾文的觀點(diǎn)，公鹿鹿角發(fā)達(dá)的原因是( )
A.變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果
B.繁衍后代的需要
C.鹿角不發(fā)達(dá)的個(gè)體被淘汰，鹿角發(fā)達(dá)的個(gè)體被保留的結(jié)果
D.代代經(jīng)常作用的結(jié)果
16.有關(guān)生命的起源，下列敘述不正確的是( )
A.生命起源于非生命物質(zhì) B.生命起源于原始的陸地
C.生命起源于原始的海洋 D .現(xiàn)代的地球上不可能再形成原始的.生命
17.乙肝疫苗是由乙肝病毒滅活制成，給健康人注射乙肝疫苗目的是( )
A.注入抗體，控制傳染源 B.注入抗原，非特異性免疫
C.注入抗原，特異性免疫 D.注入抗體，切斷傳播途徑
18我國政府規(guī)定，對(duì)適齡兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫。其目的是( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.以上都對(duì)
19.一位老人到藥店購買藥品，營業(yè)員卻因其手續(xù)不全而拒售。那他所購藥品應(yīng)屬于( )
A非處方藥 B處方藥 C外服藥 D內(nèi)服藥
20.兒童青少年心理健康的核心是( )
A.心情愉快 B.搞好個(gè)人衛(wèi)生 C.多參加社會(huì)活動(dòng) D.加強(qiáng)體育鍛煉
得分 評(píng)卷人
二、填空題(請(qǐng)將正確的答案寫在橫線上。每空一分，共20分)
l“試管嬰兒”是目前應(yīng)州最廣的生殖輔助技術(shù)，這種技術(shù)的特點(diǎn)是 生殖
受精、 發(fā)育。
2甘薯葡萄月季的栽培，常用 的方法;蘋果梨桃都是用 法來繁育優(yōu)良品種的。
3“種瓜得瓜，種豆得豆”說的是生物具有 現(xiàn)象;“一母生九子，連母十個(gè)樣”說的是生物具有 現(xiàn)象。生物的上述現(xiàn)象是通過 和 實(shí)現(xiàn)的。
4.血緣關(guān)系越近的人，其 就越相似，婚后所生子女得 的可能性就越大，因此，我國婚姻法規(guī)定， 和 的旁系血親不能結(jié)婚。
5.自然界中的生物通過激烈的 者都生存下來 者被淘汰掉，這就是 。
6.傳染病是由 引起的，具有 和流行性的特點(diǎn)。
7.我們?cè)谫徦帟r(shí)經(jīng)�？吹剿幒猩蠈懹蠴TC字樣，這表示是 。
三、判斷題(對(duì)的請(qǐng)打√，錯(cuò)的打×。每小題1分，共8分)
( )1.菜豆種子中的子葉與雞蛋黃功能相似。
( )2.基因在細(xì)胞中總是成對(duì)存在的。
( )3.隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的性狀。
( )4.生男生女主要決定于母親，與父親無關(guān)。
( )5.變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代。
( )6.恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果。
( )7.現(xiàn)在用青霉素治療一些傳染病比三十年前效果差，其主要原因是環(huán)境污染嚴(yán)重。
( )8.沒有疾病就是健康。
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)3
連線題
31.連線題：請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果用線連接起來。
林奈DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
沃森和克里克生物分類系統(tǒng)
哈維物種起源與生物進(jìn)化的理論
達(dá)爾文血液循環(huán)
袁隆平雜交水稻
32.
�、倭帜蜛、DNA分子雙螺旋
②達(dá)爾文B、生物分類系統(tǒng)
�、酃–、血液循環(huán)
�、芪稚涂死锟薉、物種起源與生物進(jìn)化理論
33.(6分)有一同學(xué)進(jìn)行了下列“溫度對(duì)鼠婦生活影響”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。請(qǐng)你把科學(xué)探究過程的相應(yīng)步驟與他這些活動(dòng)用線條連起來。
A.提出問題①溫度對(duì)鼠婦生活有影響嗎?
B.作出假設(shè)②向全班同學(xué)匯報(bào)他的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。
C.制定計(jì)劃③溫度對(duì)鼠婦生活有影響，鼠婦適于生活在溫暖的環(huán)境。
D.實(shí)施計(jì)劃④按實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
E.得出結(jié)論 ⑤設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將10只鼠婦依次放到解剖盤的中央，
統(tǒng)計(jì)鼠婦在有無冰塊的一側(cè)的數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
F.表達(dá)交流⑥發(fā)現(xiàn)解剖盤無冰塊的一側(cè)鼠婦數(shù)目多，支持了假設(shè)。
填空題
34.我們用草履蟲、蚯蚓等小動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的過程可分為、作出假設(shè)、、得出結(jié)論四個(gè)步驟，實(shí)驗(yàn)完應(yīng)把它們。
35.科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問題、_____________、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等。
36.親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式，那么，科學(xué)探究的一般過程是：提出問題、____、制定計(jì)劃、、得出結(jié)論。
37.科學(xué)探究的基本方法是，常用的方法是、等。
38.(1)調(diào)查時(shí)要明確和，并制定合理的調(diào)查方案。
(2)探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的某種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，一定只能有個(gè)變量，這樣才能保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由你所確定的實(shí)驗(yàn)變量引起的。
(3)使用顯微鏡的一般步驟①和;②;③。
39.觀察、調(diào)查、分類、實(shí)驗(yàn)等式生物研究的基本方法.“探究鼠婦的生活環(huán)境”屬于.
40.在探索生命的`器具中，常用的探究器具是 .
41.科學(xué)的推測需要有確鑿的，還需要有嚴(yán)密的，也需要豐富的。
42.比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種的事物加以對(duì)照，確定它們的和之處。
43.實(shí)驗(yàn)探究的一般過程是：(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題(2)收集有關(guān)的信息(3)
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(7)
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)4
非選擇題(除特殊說明外，每空1分，共30分)
21、(3分)某日，小營起床后感覺渾身無力，嗓子癢痛，咳嗽不斷。媽媽讓小營先自己測量體溫。小營測得自己的體溫是：38.5℃。媽媽發(fā)現(xiàn)小營的扁桃體有紅腫發(fā)炎的'現(xiàn)象，
三天過去了，小營的癥狀仍沒有好轉(zhuǎn)，媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查，結(jié)果是：
�、袤w溫39.1℃②心率102次/分
�、郾馓殷w紅腫、發(fā)炎。驗(yàn)血結(jié)果如下表：
項(xiàng)目結(jié)果參考值單位
�、苎t蛋白130男120～160女110～150克/升
�、莅准�(xì)胞13.24～10×109/升
�、藜t細(xì)胞4.5男4～5.5女3.5～4.5×108/升
�、哐“�31～3×1011/升
請(qǐng)分析上述檢查結(jié)果，找出小營哪些指標(biāo)異常?(用數(shù)字表示) 。醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素。在給小營使用青霉素之前，必須要進(jìn)行皮試 試驗(yàn)。藥液從小玲的手背靜脈到達(dá)患處(扁桃體)所經(jīng)過的途徑是：上肢靜脈→ 右心房→肺循環(huán)→左心房→ →主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管(患處)。
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)5
1。生物的特征和特性稱為性狀，生物的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。
2。生物的遺傳物質(zhì)主要是 ，主要存在于細(xì)胞核中的 上。
3。染色體主要由 和 組成，在每條染色體上一般只有 個(gè)DNA分子，在每個(gè)DNA分子上有許多控制生物性狀的 。
4�？刂粕镄誀畹囊粚�(duì)基因有 和 之分，這對(duì)基因分別位于成對(duì)的兩條
上�？刂骑@性性狀的是基因，通常用 英文字母表示�？刂齐[性性狀的是基因，通常用 英文字母表示。
5。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性而另一個(gè)是隱性時(shí)， 基因控制的性狀就會(huì)表現(xiàn)出來。當(dāng)兩個(gè)基因都是隱性時(shí)，則表現(xiàn)為 性性狀。若雙眼皮為顯性性狀，單眼皮為隱性性狀，顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則雙眼皮的基因組成可表示為或
，單眼皮的基因組成表示為。
6。判斷：每種生物細(xì)胞核中的染色體數(shù)目都相同，但形態(tài)結(jié)構(gòu)絕不相同。 （ ）
7。判斷：成對(duì)的基因位于成對(duì)的兩條染色體上的隨意位置上。 （ ）
8。判斷：生殖細(xì)胞中的染色體是成對(duì)出現(xiàn)的，是來自父母雙方的總和。（ ）
9。判斷：種瓜得瓜，種豆得豆是說自然界中普遍存在著遺傳的現(xiàn)象。 （ ）
10。牛的體細(xì)胞中有30對(duì)染色體，則牛的卵細(xì)胞中有染色體（ ）
A。30對(duì) B。30條 C。15對(duì) D。15條
11。下列不屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A。狗的直毛和卷毛B。狗的黑毛和兔的白毛C。兔的長腿和短腿D。人的單眼皮和雙眼皮
12。單眼皮對(duì)雙眼皮為隱性性狀，有一對(duì)單眼皮夫婦，通過手術(shù)均變成雙眼皮后，他們生一個(gè)雙眼皮孩子的.概率是（ ）
A。1 B。1/2 C。3/4 D。0
13。高莖豌豆（DD）與矮莖豌豆（dd）雜交，后代的基因組成是（ ）
A。DD B。dd C。Dd D。DDdd
14�？刂粕镄誀畹幕具z傳單位是（ ）
A�；� B。染色體 C。DNA D。蛋白質(zhì)
15。當(dāng)一對(duì)基因分別為顯性基因和隱性基因時(shí)，生物體的性狀表現(xiàn)為（ ）
A。顯性性狀 B。隱性性狀 C。中間性狀 D。無規(guī)律
16。作為攜帶遺傳信息的染色體，它的組成是（ ）
A�；蚝椭� B。DNA和蛋白質(zhì) C。蛋白質(zhì)和糖類 D。無機(jī)物和糖類
17。已知有耳垂基因是顯性基因（B）。紅紅的父親有耳垂，母親無耳垂，而紅紅有耳垂。請(qǐng)分析紅紅的基因組成（ ）
A。Bb B。BBC。Bb或BB D。BB或Bb
18�；蛴捎H代傳遞給子代的實(shí)質(zhì)過程是（ ）
A。生殖過程 B。分化過程 C。發(fā)育過程 D。分裂過程
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)6
一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，1~6題每題2分)?
1.下列有關(guān)細(xì)胞和生物體的說法正確的是()
A.細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?
B.細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的?
C.不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成系統(tǒng)?
D.細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有基因?
2.下右圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.圖中的.甲示分解者?
B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分?
C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)
D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：丙→甲→乙
3.時(shí)下，《舌尖上的中國》第二季正在央視熱播，中國人更需要“舌尖上的安全”。下列有關(guān)食品安全和健康生活方式的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是()
A.桶裝水一旦打開，應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完，否則容易滋生細(xì)菌?
B.即使是輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后，也不可以食用?
C.艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避免與艾滋病患者接觸?
D.正處在身體生長發(fā)育期的青少年學(xué)生，應(yīng)適當(dāng)多吃魚、肉、奶、蛋等食品
4.下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯(cuò)誤的是()
A.卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后，才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂?
B.嫁接和扦插能保持親本植物的性狀?
C.蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育?
D.真菌一般是通過孢子繁殖后代的
5.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是()
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成?
B.成人能有意識(shí)地排尿，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓?
C.侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的?
D.“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射?
6.下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線圖的分析，正確的一項(xiàng)是()
A.圖甲中曲線表示人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況，則該物質(zhì)可能是尿素或
無機(jī)鹽?
B.圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線，BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類的消化和吸收
C.圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2含量的變化，在a點(diǎn)打開通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚氧氣?
D.圖丙曲線顯示,大棚內(nèi)的生物在13～17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒有變化
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)7
1.學(xué)習(xí)了生物圈是所有生物的家后，判斷下列說法不正確的是()
A:地球上的全部生物及其生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈。
B:生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。
C:生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)，并逐漸遞增。
D:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但它是有一定限度的。
2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)觀察的做法，正確的是()
A;某同學(xué)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，為指給其他同學(xué)看清晰的圖像，輕輕挪動(dòng)顯微鏡。
B:制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，再滴加碘液。
C：在驗(yàn)證植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中，然后放在酒精燈上加熱進(jìn)行脫色處理。
D:在野外觀察動(dòng)物的行為時(shí)，不要驚擾動(dòng)物，通過感官，也可利用輔助工具進(jìn)行系統(tǒng)的感知.考察和描述。
3.下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實(shí)相符的是()
A:血液由血漿和紅細(xì)胞組成。B:小魚尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過。
C心房與動(dòng)脈相通，心室與靜脈相通。D:動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣，靜脈內(nèi)有靜脈瓣，心臟內(nèi)有房室瓣。
4.下列敘述不正確的是()
A:發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細(xì)胞中的性染色體決定的。
B:從所含性染色體來說，卵細(xì)胞只有一種，而精子則有兩種。
C:含X染色體的精子與含有Y染色體的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成男孩。
D:含X染色體的卵細(xì)胞與含有Y染色體的精子結(jié)合發(fā)育成女孩。
5.進(jìn)入青春期后，男孩和女孩的體形發(fā)生變化的主要原因是()
A:攝入的營養(yǎng)物質(zhì)大大增加。B:性腺發(fā)育成熟，開始產(chǎn)生性激素。
C:內(nèi)臟功能明顯增強(qiáng)。D:神經(jīng)調(diào)節(jié)的.能力明顯增強(qiáng)。
6.必須通過有性生殖過程才能實(shí)現(xiàn)的是()
A:同一朵菊花上綻放出不同的花朵。B:“試管嬰兒”的誕生。
C:克隆羊“多莉”的問世。D:生產(chǎn)胰島素“工程菌”的培育。
7.流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生殖活動(dòng)，以下流程圖正確的是()
A:外界空氣進(jìn)入肺部：鼻——咽——喉——支氣管——?dú)夤堋?/p>
B：尿液的形成和排除：腎臟——膀胱——尿道——輸尿管——體外。
C:食物通過消化道：口腔——咽——食道——胃——小腸——大腸——肛門。
D:果實(shí)和種子的形成：種子萌發(fā)——植株生長——開花——受精——傳粉——結(jié)果。
8.下列敘述中，與“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)無關(guān)的是()
A:用黑紙片遮蓋葉片一部分。B:葉綠素能溶解到酒精中。
C:淀粉遇碘液變藍(lán)。D:二氧化碳使澄清石灰水變渾濁。
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)8
16、植物的根既能吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞具有下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)
A、細(xì)胞壁
B、細(xì)胞膜
C、液泡
D、細(xì)胞核
17、洪瀨雞爪是聞名全國的特色小吃。雞爪多“筋”，經(jīng)切片顯微觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多。由此可見“筋”屬于
A、上皮組織
B、結(jié)締組織
C、肌肉組織
D、神經(jīng)組織
18、下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，不正確的是
A、光線較暗時(shí)用大光圈，并用凹面鏡對(duì)光B、觀察物像一般用左眼，同時(shí)要求右眼睜開
C、欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)
D、低倍物鏡換用高倍鏡后，視野中觀察到的.細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗
19、植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是
A、細(xì)胞壁→控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B、葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C、線粒體→分解有機(jī)物，釋放能量
D、細(xì)胞核→生命活動(dòng)的控制中心
20、在一個(gè)由水稻、蝗蟲、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，如果將青蛙殺光，蝗蟲的數(shù)量變化可以用下列曲線圖中的哪一個(gè)來表示
21、甲、乙兩瓶牛奶分別加入乳酸菌后，甲瓶密封，乙瓶敞開，然后均放在400C的恒溫箱中，12小時(shí)后，可以變成酸奶的是
A、甲
B、乙
C、甲和乙均可以
D、甲和乙均不可以
22、20xx年，科學(xué)家培育出了“超級(jí)鼠”，其肌肉質(zhì)量超過普通鼠4倍，且壽命更長，原因是它們體內(nèi)多了一份特殊的基因�？茖W(xué)家獲得這種超級(jí)鼠的方法屬于
A、發(fā)酵技術(shù)
B、克隆技術(shù)
C、組織培養(yǎng)
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
23、藍(lán)藍(lán)列舉了四種生物及其所屬的類群、該類群生物的一項(xiàng)共同特征。匹配正確的是
生物名稱生物類群該類群的一個(gè)特點(diǎn)
A家蠶昆蟲有兩對(duì)翅，三對(duì)足
B靈芝病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C蟾蜍軟體動(dòng)物變態(tài)發(fā)育
D鏈球菌真菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核
24、藻類、苔蘚植物和蕨類植物的共同特點(diǎn)是
A、都利用孢子繁殖后代
B、都具有根、莖、葉的分化
C、都沒有根、莖、葉的分化
D、都生活在潮濕環(huán)境中
25、下列哪個(gè)事實(shí)說明了我們的生活離不開單細(xì)胞生物
A、米面是一日三餐的主餐
B、水果蔬菜是生活的必需品
C、酸奶和面包大家都愛吃
D、植樹造林美化了生活環(huán)境
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)9
11.人類和其他高等動(dòng)物的性別決定是在（）
A.新生個(gè)體出生時(shí)B.受精卵發(fā)育成新個(gè)體時(shí)
C.精子與卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)D.形成生殖細(xì)胞時(shí)
12.近親結(jié)婚后代患遺傳病的可能性增大的原因是，血緣關(guān)系越近（）
A.生活環(huán)境越相同B.染色體數(shù)目越相同C.生活習(xí)性越相同D.遺傳基因也越相似
13.顯性基因R控制豌豆開紅花，隱性基因r控制豌豆開白花。一株基因組成為Rr的豌豆植株，自花受粉以后所結(jié)的種子播種后所長出的植株開花的情況是（）
A.全部開紅花B.全部開白花
C.全部開粉紅色花D.一部分開紅花，一部分開白花
14.有關(guān)遺傳的變異的正確敘述是（）
A.遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化的變異B.不能傳遞給后代的變異
C.遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而引起的變異D.環(huán)境條件的改變而引起的變異
15.下列哪一種現(xiàn)象不能作為變異的實(shí)例（）
A.羊有角，馬沒有角B.月季花的顏色有紅色、白色等
C.奶牛產(chǎn)奶量高，役用牛產(chǎn)奶量低D.人的視覺有正常、色盲之分
簡答題(第1小題6分;第2小題4分;計(jì)10分)
1、上右圖是菜粉蝶發(fā)育過程中的四個(gè)時(shí)期的示意圖：請(qǐng)分析回答：
(1)圖中數(shù)字代碼1是，2是，3是，4是。
(2)菜粉蝶的發(fā)育順序是：
→→→(填數(shù)字代碼)。
(3)與菜粉蝶相比，蝗蟲發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期
是。(填數(shù)字代碼)
2、發(fā)酵技術(shù)是指利用______的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。傳統(tǒng)的發(fā)酵食品有_____、____、______等，現(xiàn)代的發(fā)酵技術(shù)能夠__________創(chuàng)造出具有特殊性能的微生物，以生產(chǎn)人類需要的發(fā)酵產(chǎn)品，如_______等。
16、下列能使牛奶變成酸奶，使蔬菜變成有酸味的泡菜的是（）。
A、酵母菌B、乳酸菌C、霉菌D、枯草桿菌
17、制醋要用（）
A、醋酸菌B、酵母菌C、霉菌D、大腸桿菌
18、蒸饅頭和釀制啤酒時(shí)，利用的是何種微生物的.發(fā)酵作用（）
A、醋酸菌B、酵母菌C、霉菌D、大腸桿菌
19、通過探究發(fā)現(xiàn)：霉菌喜歡生活在有機(jī)物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方。為了防止食品長霉，你認(rèn)為食品最好保存在哪種環(huán)境中（）
A.低溫、潮濕B.低溫、干燥C.溫暖、干燥D.溫暖、潮濕
20、下列關(guān)于微生物的用途，敘述錯(cuò)誤的是（）
A.醋酸菌用于釀醋B.利用乳酸菌制酸奶
C.酵母菌用于制作泡菜D.利用青霉菌提取青霉素
1、下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹是：（）
A、柑B、桃C、橘D、葡萄
2、下列昆蟲發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育的是：（）
A、蠶B、蚊C、菜粉蝶D、蟋蟀
3、根據(jù)發(fā)育方式，請(qǐng)找出與其他三個(gè)不同類的：（）
A、蠅B、蝗蟲C、蟑螂D、螻蛄
4、從蝌蚪發(fā)育為成蛙，其呼吸器官的變化為：（）
A、外鰓→內(nèi)鰓→肺B、內(nèi)鰓→外鰓→肺 C、外鰓→肺D、內(nèi)鰓→肺
5、下列與娃娃魚生殖和發(fā)育方式一樣的動(dòng)物是：（）
A、鮑魚B、鯨C、蠑螈D、鱔
6、下列哪項(xiàng)是早成鳥具有的特點(diǎn)：（）
A、腿足無力B、腿足有力C、不能自行覓食D、絨羽很少
7、綠色開花植物受精卵發(fā)育的部位是：（）
A、柱頭B、子房C、花D、胚珠
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)10
1人體體溫調(diào)節(jié)是通過(皮膚、汗腺)等的調(diào)節(jié),使(人體熱量)和(分泌汗腺)維持相對(duì)平衡,使體溫保持相對(duì)穩(wěn)定,這是人體(體溫調(diào)節(jié)中樞)正常進(jìn)行的其本條件.
2人體安靜時(shí)產(chǎn)的熱主要來自(內(nèi)臟),勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)的熱主要來自(骨骼肌),人體產(chǎn)生的`熱主要通過(血液)帶到皮膚去散發(fā),散熱的形式有(輻射)和(傳導(dǎo))兩種,當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到35攝氏度以上時(shí),主要依靠(體表)散熱.
3當(dāng)人體溫度超過41攝氏度時(shí),會(huì)使(組織系統(tǒng))的功能失調(diào),當(dāng)體溫超過43攝氏度將引起病人(死亡).
4動(dòng)物的行為可分為兩類:一類是動(dòng)物的本能;另一類是動(dòng)物出生后通過后天學(xué)習(xí)而得到的,如訓(xùn)練動(dòng)物進(jìn)行雜技表演活動(dòng),這類行為訓(xùn)練的基礎(chǔ)是(反射弧).
初二生物暑假作業(yè)(蘇教版)11
一.請(qǐng)你來判斷(每小題0.5分,共5分,正確的用“√”表示，錯(cuò)誤的用“×”表示)
1.環(huán)境中的各種資源是取之不盡的，用之不竭的。()
2.在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在動(dòng)態(tài)變化之中。()
3.長期使用抗生素，可以引起病菌的抗藥性。()
4.羅伯特·虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌，被世人譽(yù)為“微生物學(xué)之父”。()
5.在果園里放養(yǎng)蜜蜂，由于蜜蜂采食果樹花粉，會(huì)致使結(jié)果率下降。()
6.生物分類單位中，“門”是最基本的分類單位。()
7.昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物。()
8.真菌有的對(duì)人有益，有的對(duì)人有害。()
9.蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。()
10.鳥類沒有牙齒，是為了加快進(jìn)食的速度。()
二、請(qǐng)你來識(shí)圖、分析、作答(25分)
1.(3分)親愛的同學(xué)們，你們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意到生物學(xué)的一些規(guī)律嗎?如在《第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物》中就滲透了很有用的“結(jié)構(gòu)決定功能”的生物學(xué)觀點(diǎn)呢。鴿子會(huì)在空中飛，這是它的功能，那么它有哪些結(jié)構(gòu)與之相適應(yīng)呢?請(qǐng)舉三個(gè)方面的例子。
2.(5分)當(dāng)我們走出教室，來到田野，會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶，俏皮的麻雀，成群的綿羊。翻翻土，你還會(huì)看到蚯蚓和青蛙。你能幫運(yùn)用我們學(xué)的生物學(xué)知識(shí)給這些動(dòng)物分類嗎?(請(qǐng)把答案填寫在方框內(nèi))
3.(5分)右圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：(1)寫出細(xì)菌各部分結(jié)構(gòu)的名稱
�、�
(2與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含，
(3)如果你的口腔中有100個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代，計(jì)算，在最適合狀態(tài)下，4小時(shí)后，在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到個(gè)。
4.小王和小張兩位同學(xué)都喜歡金魚。他們一起到魚市買了幾條金魚，比賽看誰養(yǎng)的好。小張回家后，把金魚養(yǎng)在涼開水中，他覺得水燒開后，水中一些致病物質(zhì)會(huì)被除去，這樣有利于金魚生長;小王則把金魚養(yǎng)在已經(jīng)晾曬過一段時(shí)間的自來水中。請(qǐng)你利于生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析，在其他生存條件都適宜的情況下，一段時(shí)間后：(6分)(1)小張同學(xué)養(yǎng)的金魚出現(xiàn)的情況是，原因是;(2)小王同學(xué)養(yǎng)的'金魚出現(xiàn)的情況是，原因是;5.(4分)我國生物多樣性面臨威脅的原因很多。根據(jù)以下資料對(duì)應(yīng)寫出生物多樣性面臨威脅的原因。
資料1在淮河流域，由于污染不斷加劇，于1994年爆發(fā)了特大污染事故，致使洪澤湖1200萬千克魚、9萬千克蟹、2.5萬千克蝦死亡。著名的京杭大運(yùn)河污染也很嚴(yán)重，目前，蘇南大部城市河段發(fā)黑發(fā)臭，成為沒有動(dòng)物的“死河”。
資料2200年前，澳大利亞從歐洲引進(jìn)幾只家兔供人觀賞，一次突發(fā)火災(zāi)，家兔逃出木籠成為野兔。不到100年，
資料319世紀(jì)初，在美洲東部
森林中的旅鴿數(shù)量非常多，成群飛翔時(shí)遮天蔽日，數(shù)量以億萬計(jì)。由于濫獵亂捕，每年被捕殺的旅鴿數(shù)以百萬計(jì)，加上森林遭到嚴(yán)重破壞，絕大多數(shù)旅鴿被無情地殺死了，到1900年前后從野外消失。養(yǎng)在美國辛辛那提動(dòng)物園里的最后一只旅鴿死于1914年。
資料4古時(shí)候的商王到河南沁陽附近的太行山南側(cè)打獵，一次就獵獲了7頭亞洲象。但是，居住在這一地區(qū)的諸侯國大面積砍伐森林，開辟農(nóng)田，亞洲象推動(dòng)了在黃河流域的棲息地。到了公元前770～前477年間，亞洲象的分布區(qū)向南移到了淮河流域，西到漢水中游。又過了千余年，亞洲象的分布北界退到了長江以南，東端在浙江南部至福建北部。距今約1000年前，亞洲象已退到廣東、廣西和云南。目前，亞洲象在我國只生活在云南省西雙版納的南部，數(shù)量只有200余頭。
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