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作文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

作文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

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作文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2017年作文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,是讓同學(xué)們能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣,所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計(jì)劃:

一、培養(yǎng)興趣,

作文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對(duì)話等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動(dòng)中,發(fā)展自己獨(dú)特的見解。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生興趣。

二、訓(xùn)練技能。

在興趣小組活動(dòng)中,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,從易到難,由基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),層層遞進(jìn)。不但要講述一些作文的相關(guān)知識(shí)還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧,讓更多同學(xué)在寫作的過程中豐富語(yǔ)文的功底,知識(shí)面得到更大的拓展。

三、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實(shí)踐,應(yīng)該給同學(xué)們動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓他們認(rèn)識(shí)到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,更大的是表達(dá)自己的感受,表達(dá)對(duì)生活體會(huì),使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)作文的'用處,同時(shí)也增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

四、豐富課余生活。

開展興趣小組活動(dòng),從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動(dòng)內(nèi)容,訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,

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作文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》(http://www.ishadingyu.com)。作文尖子的產(chǎn)生,對(duì)促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣,讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中,興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn)。

我的計(jì)劃還存在不足,我將在我的工作中不斷的完善、改進(jìn),得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

2017年作文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

為了豐富同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)校決定在我校開設(shè)課外興趣小組活動(dòng)。我們語(yǔ)文組根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃和語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),并結(jié)合我校的學(xué)生特點(diǎn),開設(shè)了語(yǔ)文寫作小組。

一、活動(dòng)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),提升學(xué)生的文化品味。

2、促進(jìn)孩子們快樂讀書、快樂寫作、快樂成長(zhǎng),不斷提高其語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、鞏固“快樂閱讀”成果,讓孩子們接受文化的熏陶,做快樂的讀書人。

二、活動(dòng)時(shí)間:

周六第五節(jié)

三、活動(dòng)地點(diǎn):

一(2)班教室。

四、活動(dòng)要求:

1、三四年級(jí)的學(xué)生自愿報(bào)名參加。

2、遵守作息時(shí)間,不遲到早退,有事不能參加,須向輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。

3、積極參與小組的學(xué)習(xí)、討論、交流,大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

4、每周寫一篇習(xí)作,主動(dòng)地完成寫作任務(wù)。

5、養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀寫結(jié)合,快速閱讀,快樂寫作,踴躍投稿。

五、活動(dòng)措施:

1、與家長(zhǎng)溝通,確保每個(gè)小組成員人手一報(bào)一刊。

2、寫作技巧輔導(dǎo),優(yōu)秀作文賞析,課外寫生,開辟“習(xí)作園地”校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),便于孩子們及時(shí)交流、共享快樂與感悟。

3、作文競(jìng)賽,編輯學(xué)生《優(yōu)秀習(xí)作集》。

把學(xué)生優(yōu)秀的作文發(fā)表在學(xué)校的?缎滦@》和校園網(wǎng)中;開展座談會(huì),交流思想,來提高寫作技巧;開展作文競(jìng)賽活動(dòng),并且評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng),為參加全國(guó)性的作文競(jìng)賽做準(zhǔn)備!

六、活動(dòng)安排:

1、按照上級(jí)主管部門的要求,組織好相應(yīng)的“征文比賽”活動(dòng)。

2、在校園內(nèi)開展“小記者”活動(dòng),學(xué)習(xí)采訪、報(bào)道班級(jí)和學(xué)校組織的重大活動(dòng)。

3、開展“我與作家對(duì)話”的活動(dòng)。


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