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德育副主任競聘演講稿

時間:2024-09-22 21:41:11 資料大全 我要投稿
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德育副主任競聘演講稿

各位評委:

德育副主任競聘演講稿

  大家好!感謝學校給了我這個既能服務學校,又能實現(xiàn)自己人生價值的寶貴機會,

德育副主任競聘演講稿

。今天我競聘的職位是德育處副主任。我的競聘演說分為四個部分。

  一、用汗水換來的榮譽

  2006年,我大學畢業(yè)被分配到平湖中學,現(xiàn)在已經(jīng)是第七個年頭了。在學校領導和同事們的支持幫助下,我在教育教學方面獲得過中考優(yōu)秀率學校第一、市教學設計二等獎、首屆“十佳班主任”等成績。我擔任過班主任、科組長等職務,帶領這些團隊取得過十佳班主任、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀科組等稱號。

  在這些成績中,最讓我為之自豪的是“帶領11班由落后到先進”和“領導歷社科組持續(xù)創(chuàng)造輝煌”的歷程。

  二、用事實檢驗的收獲

  作為班主任,2010年接手七(11)班時,它名列全年級倒數(shù)第二。我團結班級任課老師,在兩年時間內,班級文化成績上升到年級第二!作為歷史與社會科組長,我團結科組同事,幫助學生不斷刷新統(tǒng)考和中考的成績記錄,持續(xù)輝煌!在成長的道路上我努力做到了以下三條:

  (1)想干!

  年級倒數(shù)第二、全區(qū)排名第十。從接手這兩個集體開始,我就下定決心:一定要干好,一定要做出成績,不能辜負學校領導和同事們的信任。

  (2)實干!

  實干永遠要比空談重要!從了解學生情況開始,我給每個學生的六年級班主任打電話,了解他們的真實情況;從培養(yǎng)班干部開始,樹立信心傳授方法;從爭取文明班開始,初一評七次得三次,到初二評七次得六次(成為獲得文明班最多的班級之一)。從爭取班級學習成績開始,班級整體成績每個學期都在進步!

  (3)巧干!

  講究工作方法更重要!“心所向,智慧所在”,我立足三年打造班集體,充分利用班會,前瞻性引導學生渡過青春危險區(qū),并不斷進步;我?guī)ьI學生進行小組合作學習,用先進的學習方式激勵學生們共同進步;我建立以備課組為單位的競爭機制,充分發(fā)揮集體的智慧,三年來歷社科組相繼取得了廣東省命題大賽一等獎、廣東省教學設計一等獎、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀科組等榮譽!

  在成長的道路上我收獲良多:

  想干!-----思想上:必勝信念、堅持不懈、追求卓越;

  實干!-----行動上:勤勤懇懇、扎實用心、不言放棄;

  巧干!-----方法上:謙遜好學、潛心鉆研、團隊合作,

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德育副主任競聘演講稿》(http://www.ishadingyu.com)。

  三、用熱情規(guī)劃的藍圖

  如果我有幸得到領導和同事們的認可,擔任德育處副主任,我將根據(jù)新崗位的要求,努力做到新的想干、實干、巧干:

  想干----

  (1)要為學生做到:育人為本、德育為先,讓學生在“公平且卓越”的理念引導下茁壯成長。

  (2)要為學校做到:無安全責任事故,違法犯罪率為零;

  (3)要為同事做到:服務于各位教師,引導和幫助班主任工作;

  (4)要為自己做到:必勝信念、堅持不懈、追求卓越。

  實干----

  (1)改進班風評比制度:根據(jù)不同年級不同時期,分階段設置考查專題,而不是無側重的一刀切;如:七年級第一個月大分值重點考查班主任了解每個學生優(yōu)缺點(及反饋科任老師情況)、學生習慣(儀表、上課、作業(yè)、勞動、集會)、班級團隊建設(特色項目及效果)。

  (2)嚴抓常規(guī)管理,與德育干事、各年級組長分工協(xié)作,精細化工作,獎罰有根據(jù)有反饋。

  (3)狠抓隊伍建設,分專題開展班主任工作研究,如:案例分析+研究主題+優(yōu)秀班主任引導+討論總結式的培訓,前瞻性班會課研究等。

  (4)積極開展德育課題研究,引領學校德育隊伍在真抓實干的基礎上形成濃厚的德育科研氛圍,如:德困生有效轉化課題等。

  (5)組織學生開展國防教育等社會實踐活動,以豐富多彩的活動提升學生的綜合能力和良好的心理素質。

  總得來說,實干就是扎扎實實做好安全法制教育、常規(guī)管理、制度建設、隊伍培訓、課題研究、社會實踐等工作。

  巧干----

  (1)關注和幫助每一個班主任,凝聚班主任隊伍,使之成為學校德育工作的強大的主力軍。

  (2)堅持團隊合作,充分發(fā)揮班主任隊伍和任課老師在德育方面的集體智慧和創(chuàng)造力,形成教育合力。

  (3)創(chuàng)新德育方式和方法,進一步提高學校德育處的工作實效。

  四、用真心表白的心里話

  最后,無論我這次能不能競選上,我都將繼續(xù)保持勤奮扎實、謙遜好學、多思創(chuàng)新、團結合作的工作熱情!博學而篤志,切問而近思,悠悠教育生涯,吾將上下求索。

  謝謝。

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