教師個人專業(yè)發(fā)展三年工作計劃

時間：2024-08-20 09:07:03 資料大全我要投稿

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　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們對今后的工作做個計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編精心整理的教師個人專業(yè)發(fā)展三年工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

教師個人專業(yè)發(fā)展三年工作計劃

教師個人專業(yè)發(fā)展三年工作計劃1

自我分析
我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,工作認(rèn)真踏實,但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚,在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足,尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài),特征的認(rèn)識和研究.樂于從事教學(xué)科研,但往往停留在感性經(jīng)驗的層面.
自我規(guī)劃
XX學(xué)年:繼續(xù)進(jìn)行文言文教學(xué)的探索研究,初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式.
嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到作文教學(xué)中去.
通過閱讀提高專業(yè)知識水平(通讀《史記》,精讀《學(xué)與教的心理學(xué)》)
XX學(xué)年:在文言文教學(xué)上形成特色.
在作文教學(xué)方面有所突破,對現(xiàn)代信息技術(shù)的`運(yùn)用作出調(diào)整,積累整理一些課件.
繼續(xù)提高專業(yè)知識水平(通讀《中國文化史》,精讀《古文觀止》)
XX學(xué)年:能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列,方法.
在現(xiàn)代文教學(xué)方面,能對各種文體的教學(xué)模式靈活運(yùn)用.
進(jìn)一步提高專業(yè)知識水平
具體措施
把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課,認(rèn)真細(xì)致備課,及時反思,寫好課后記.
廣泛收集閱讀教科研信息.閱讀古今文學(xué)專著,青少年心理學(xué)研究專著.

教師個人專業(yè)發(fā)展三年工作計劃2

　　自我分析

　　我有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，工作認(rèn)真踏實，但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)，特征的認(rèn)識和研究。樂于從事教學(xué)科研，但往往停留在感性經(jīng)驗的層面。

　　自我規(guī)劃

　　20xx學(xué)年第一學(xué)期：繼續(xù)進(jìn)行文言文教學(xué)的探索研究，初步總結(jié)出文言文教學(xué)模式。

　　嘗試將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用到作文教學(xué)中去。

　　通過閱讀提高專業(yè)知識水平（通讀《史記》，精讀《學(xué)與教的'心理學(xué)》）

　　20xx學(xué)年第二學(xué)期：在文言文教學(xué)上形成特色。

　　在作文教學(xué)方面有所突破，對現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用作出調(diào)整，積累整理一些課件。

　　繼續(xù)提高專業(yè)知識水平（通讀《中國文化史》，精讀《古文觀止》）

　　20xx學(xué)年：能初步總結(jié)出作文教學(xué)的序列，方法。

　　在現(xiàn)代文教學(xué)方面，能對各種文體的教學(xué)模式靈活運(yùn)用。

　　進(jìn)一步提高專業(yè)知識水平

　　具體措施

　　把每一節(jié)課都當(dāng)作公開課，認(rèn)真細(xì)致備課，及時反思，寫好課后記。