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我看到了我自己活動(dòng)教學(xué)反思
幼兒園活動(dòng)我看到了我自己教學(xué)反思范文一:
這是一個(gè)非常有趣的教學(xué)活動(dòng),孩子們都非常開心,
我看到了我自己活動(dòng)教學(xué)反思
。原本這整個(gè)教學(xué)活動(dòng)是最好有大鏡子,然后在鏡子前面動(dòng)一動(dòng),然是自己的五官、四肢,但是考慮到?jīng)]有那么多的大鏡子,而且對(duì)于孩子來說,他們對(duì)于自己的五官會(huì)更感興趣,因?yàn)槟樖撬麄內(nèi)粘?床淮蟮降摹6眢w的其它部位則不用鏡子也能看得到,所以本次活動(dòng),我主要借助小鏡子讓孩子們仔細(xì)觀察了自己的五官。當(dāng)孩子們從鏡子里看到自己五官的時(shí)候非常開心,對(duì)著鏡子齜牙咧嘴,哈哈大笑。在老師的引領(lǐng)下,他們知道了眉毛是彎彎的,眼睛、耳朵有兩個(gè),鼻子、嘴巴只有一個(gè),幫助他們梳理了概念。同時(shí),孩子們仔細(xì)觀察了自己五官的形狀、位置,還張開小嘴,看了里面的牙齒,伸出舌頭,發(fā)現(xiàn)舌頭會(huì)動(dòng),能屈能伸……
在孩子們觀察好五官后,我又帶領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)了自己的軀干、四肢,繞繞胳肢窩,摸摸小肚皮,拍拍小手,踢踢小腿,孩子們玩得不亦樂乎!
此次活動(dòng)在游戲的過程中、在孩子們爽朗的笑聲中圓滿落幕!
幼兒園活動(dòng)我看到了我自己教學(xué)反思范文二:
活動(dòng)目標(biāo):
1、產(chǎn)生觀察自己的興趣,喜歡自己
2、用語言表達(dá)自己所觀察到的,并積極參與游戲
活動(dòng)重點(diǎn):
產(chǎn)生觀察自己的興趣,喜歡自己
活動(dòng)難點(diǎn):
用語言表達(dá)自己所觀察到的,并積極參與游戲
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《小朋友的書——我自己》
2、大鏡子1~3面
活動(dòng)流程:
一、觀察教師的身體各個(gè)部位
教師動(dòng)身體的哪部位,幼兒就說出其名稱,
資料共享平臺(tái)
《我看到了我自己活動(dòng)教學(xué)反思》(http://www.ishadingyu.com)。二、引導(dǎo)幼兒照鏡子
要求幼兒把頭抬起來,看鏡子里的自己。引導(dǎo)幼兒使用另一種方式來認(rèn)識(shí)自己。
三、幼兒在鏡子面前做不同動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒表述:我看到了自己,我喜歡自己
四、游戲“聽指令做動(dòng)作”
五、看書,引導(dǎo)幼兒邊看邊說其中的內(nèi)容
活動(dòng)反思:
這是一個(gè)小班社會(huì)活動(dòng)《我看到了我自己》,對(duì)于小班的幼兒來說觀察,了解自己還是比較感興趣的,所以本次活動(dòng)我在幼兒的積極參與中還是比較好的完成了教學(xué)目標(biāo)。
在第一環(huán)節(jié)中老師指自己身上的部位,讓幼兒來回答,孩子們還是可以很精確的回答回來的,但是當(dāng)我用比較準(zhǔn)確的量詞來讓幼兒回答自己身上的各個(gè)部位時(shí),孩子們的這個(gè)量詞還是用的不夠精確,如:一雙眼睛,一只嘴巴等,于是我針對(duì)幼兒的知識(shí)缺陷處進(jìn)行了填充,沒教幾遍后,發(fā)現(xiàn)我們幼兒已經(jīng)可以很好的運(yùn)用這幾個(gè)簡單的量詞了。也從指指點(diǎn)點(diǎn)自己的各個(gè)部位,說說看看自己的各個(gè)部位,產(chǎn)生觀察自己的興趣,喜歡自己。用語言表達(dá)的方式積極參與到了本次游戲中,從游戲中也學(xué)到了本領(lǐng)。
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