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體育教學管理制度
一、認真貫徹“健康第一”的指導思想,根據(jù)《體育與健身課程標準》和《國家學生體質(zhì)健康標準》,明確教學的目的和任務,結合本校實際情況,制定學期、單元和課時教學計劃,
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。二、根據(jù)課時計劃,課前要布置好場地、備好器材,做好安全檢查工作,課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學生身體傷害的,視情節(jié)輕重給予相應的處罰,
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《體育教學管理制度》(http://www.ishadingyu.com)。課堂上要重視安全教育,加強安全措施,組織練習前,要講清練習方法、要求及注意事項。三、教師上課時應穿運動服和運動鞋,帶口哨,提前兩分鐘到達上課地點。上課前師生互相問好、下課時師生相互道別,不私自換課、不提前下課。
四、教學目標準確,針對性強,教材內(nèi)容搭配科學,場地安排得當,合理分配時間,練習密度和運動負荷適宜。
五、教師上課前要組織學生在教學樓前站好隊,上課鈴響后由體育委員帶往操場;教師要清點學生人數(shù)、檢查服裝;課前要組織好學生做好熱身活動,下課前要組織學生做好放松活動,并清點學生人數(shù)。
六、規(guī) 范 教授廣播操和眼保健操,廣泛開展“陽光體育”活動,成立體育興趣小組。
七、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔體育特長生,積極配合學校開展體育運動會和運動員訓練。
八、注重過程性評價與總結性評價。
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