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大學(xué)畢業(yè)感言文章匯編
大學(xué)畢業(yè)感言文章匯編(一)
三年的時(shí)間，不知不覺(jué)已走到了盡頭，
對(duì)這個(gè)充滿歡樂(lè)，充滿向往，充滿激情，
也充滿苦澀的時(shí)代，
似乎真的到了應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，
大學(xué)畢業(yè)感言文章匯編
。當(dāng)執(zhí)筆之時(shí)，
盡管以往的故事歷歷在目，
可是我的手，卻什么也寫(xiě)不出來(lái)了……
曾經(jīng)是多么的盼望著——
早些離開(kāi)校園、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……
離開(kāi)學(xué)生的稱呼，
但到了不得不離開(kāi)的那一剎那，
才知道，
自己對(duì)這片土地是多么的不舍，
在這里，
有我人生最重要，最美好的記憶!
第一次踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，
對(duì)什么都陌生而又好奇，
于是憑著感覺(jué)選擇了自己感興趣的生活方式。
第一次走進(jìn)宿舍的門(mén)檻時(shí)，
面對(duì)五湖四海的姐妹們，
開(kāi)始了我們共同的生活。
第一次踏入了“愛(ài)心社”的團(tuán)體時(shí)，
也在不覺(jué)間同社員們，
創(chuàng)辦了自己覺(jué)得還滿意的化妝舞會(huì)。
第一次坐在階教的座椅上聽(tīng)課時(shí)，
有種喜悅的感覺(jué)，
原來(lái)可以這么多人一起學(xué)習(xí)哦!
第一次進(jìn)行校內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)，
在烈日炎炎的太陽(yáng)下，
我們依然興致勃勃!
第一次憧憬美好未來(lái)時(shí)，
在明媚的月光下，
即使蟲(chóng)蚊相伴也依然興奮不已。
第一次不小心逃課時(shí)，
糾結(jié)和害怕，
占據(jù)了一向安分的自己。
第一次考試拿了獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，
還是心存希望的，
匆忙打電話告訴了家人。
第一次在大學(xué)過(guò)生日時(shí)，
有舍友、哥兒們陪著我，
一起High 一起Happy!
第一次通宵去網(wǎng)吧時(shí)，
是造物弄人的結(jié)果，
把自己留在了那里。
第一次備好簡(jiǎn)歷迎接面試時(shí)，
滿懷著希望去，
可帶回的是失望與苦澀。
回首，曾經(jīng)那滿臉的甜蜜與歡笑，
回首，也曾經(jīng)歷過(guò)的淡淡青澀，
回首，那滿腔熱血的抱負(fù)，
回首，那奮斗過(guò)的足跡，是坎坷，是心酸?
再回首，那空蕩蕩的宿舍和柜子，
總覺(jué)得留下了什么，
原來(lái)留下了我的思念!
又回首，我的母校，
曾經(jīng)巴不得早點(diǎn)走，
如今急切的希望多留一兩天。
母校就是那個(gè)——
你一天罵她八遍，
卻不許別人說(shuō)的地方。
畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課，給散漫和自由拜別了。
畢業(yè)了，話題不再是八卦，換成了工作，前途甚至結(jié)婚。
畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，那沉甸甸的回憶卻揮散不去。
畢業(yè)了，不再為論文煩惱了，可卻要面臨更艱巨的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)了，在傷感的車站，坐上離別的車，飛馳而過(guò)。
畢業(yè)了，我們說(shuō)好不哭泣，可散伙飯那天眼淚不聽(tīng)話了。
畢業(yè)了，不用做到教室聽(tīng)課了，卻要開(kāi)始為生活奔波了。
畢業(yè)了，還會(huì)懷念我們的第一次自我介紹，我們的軍訓(xùn)。
畢業(yè)了，結(jié)束了�？傻降资墙Y(jié)束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始?
畢業(yè)了，不想說(shuō)再見(jiàn)，只想說(shuō)，親愛(ài)的老師同學(xué)們，保重!
畢業(yè)了，將踏上新的征程，不管明天如何，我們都要好好的。
畢業(yè)了，曲終人未散，畢業(yè)情更深，笑著擁抱吧，朋友!
這個(gè)六月，我喜歡這個(gè)陪伴了我三年的校園，
走過(guò)季節(jié)，走過(guò)歲月，也走過(guò)我的大學(xué)時(shí)代，
感謝你，我的大學(xué)，我的老師，我摯愛(ài)的同學(xué)。
三年的生活結(jié)束了，合上門(mén)扉，
揮手之間，我實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言完整的表達(dá)了……
大學(xué)畢業(yè)感言文章匯編(二)
致我們終將流逝的青春
四年，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)很短，寸光若在回首之間，輕了、重了、遠(yuǎn)了、近了，
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《大學(xué)畢業(yè)感言文章匯編》(http://www.ishadingyu.com)�？偸菦](méi)有辦法停留，沒(méi)有辦法把握。那些曾經(jīng)的期盼，曾經(jīng)的打算，曾經(jīng)的承諾，實(shí)現(xiàn)了的，放棄了的，努力了的。流光總是喜歡在那些如水的日子，把人改變。我想多年以后，我會(huì)回來(lái)，回來(lái)憑吊我早已逝去的大學(xué)生活，那時(shí)的我肯定是微笑著的，為我那些年少輕狂的日子，為我無(wú)法挽回的青春。
直到畢業(yè)，我才認(rèn)真的去回顧我四年的大學(xué)生活。那時(shí)候一切都是那么美好。大一時(shí)就一個(gè)勁的“吶喊”。什么都不懂，卻是一幅天不怕地不怕的模樣，幼稚中彰顯勇敢。思想有多遠(yuǎn)，我就能跑多遠(yuǎn)。我會(huì)為了沒(méi)有買到一塊雞蛋餅而痛心疾首，自責(zé)為什么下課之后跑得那么慢，完全有失水準(zhǔn)。我也會(huì)為了自己沒(méi)有入選干部行列而嘖嘖慨嘆，黑暗啊，腐敗啊!我一人才就這樣被埋沒(méi)了。那時(shí)特憤青，特有正義感，貌似全天下只有我一個(gè)是正派人，不知不覺(jué)間就闖進(jìn)了大二。突然間被叫做學(xué)姐，才感到我已經(jīng)不是初來(lái)乍到了。當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)職業(yè)生涯規(guī)劃使，我迷茫了，我就開(kāi)始思考。強(qiáng)烈的責(zé)任感涌上心頭，我還真不知道該怎樣走下去，誰(shuí)能給我指條康莊大道呢?彷徨啊，于是牙一咬，心一橫，隨他去了，何苦徒增煩惱，年輕的時(shí)候就該有年輕的樣子，我記得大二那年讀過(guò)的書(shū)是最多的，自詡為才女，有時(shí)說(shuō)話也特酸溜，就有人說(shuō)我顯擺，我也不爭(zhēng)辯，敢情你們沒(méi)我有才，就嫉妒我。于是乎，我沖他得意的笑。突然就來(lái)到了大三，用傷逝來(lái)形容再貼切不過(guò)了。這一年所發(fā)生的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)很是值得以后回憶。那個(gè)人，那些事�？鞓�(lè)的、痛苦的、掙扎的、訣別的，亦都是淡淡的，仿似從未認(rèn)識(shí)過(guò)。但還是著實(shí)在我的心頭畫(huà)上那么濃墨重彩的一筆。一路上有人擁抱，一些人與另一些人絕交。有人背影不斷膨脹，而有些情境不斷縮小，一路上有人盼望緣分卻又不相信緣分，每個(gè)人都在單行道上尋找，只是我們太早看透生命的線條命運(yùn)的奇妙。大四，意味著什么，整理好那些離散的事情和離散的心情。從稚氣中蛻變，分明是長(zhǎng)大了，該為自己找條適合的路了。最后的日子里，總想著我應(yīng)該做些有意義的事，卻又總是很無(wú)奈。突然就發(fā)現(xiàn)前途是光明的，道路是沒(méi)有的，而我有的只是幻想而已。大四就是掙扎在理想與現(xiàn)實(shí)之間流逝了。
在這即將離別的日子里，到哪都能聞到傷感的氣息。今天的你是不是很是舍不得，走在校園里望著隨風(fēng)而落的葉子，令人無(wú)限感慨，以后的我還能像現(xiàn)在如此無(wú)憂無(wú)慮嗎。迎面向我走來(lái)的低年級(jí)同學(xué)，那張張朝氣蓬勃的臉，總讓人很是羨慕，年輕真好。偶遇認(rèn)識(shí)的人，卻也能相談甚歡。我想這些年來(lái)雖然經(jīng)常碰面。可是我們卻不曾傾心交談，以至現(xiàn)在好像在彌補(bǔ)以往的空白，至少以后回想起來(lái)時(shí)不會(huì)完全陌生，會(huì)輕嘆我們?cè)?jīng)還都是有故事的人啊!在大學(xué)以前從來(lái)沒(méi)有為減肥擔(dān)憂過(guò)，可是一到大學(xué)就變得順理成章了，我的豆蔻年華啊!
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還要繼續(xù)。有人在回憶中微笑，也有人為明天而煩惱。但是不要去后悔。因?yàn)槟切┻^(guò)去你值得擁有!
一首憂傷的詩(shī)
遠(yuǎn)離世俗的聲音。
引言
學(xué)，善讀百家之言;覺(jué)，通曉千篇之律。悟天道以法自然，揮奇思以超物外。
《易》云：“自強(qiáng)不息，厚德載物。”此大學(xué)之理。“博學(xué)審問(wèn)，慎思明辨。”此大學(xué)之要。因大學(xué)能文者，書(shū)能正其章，言能校其音，自始至終，如清初芙蓉，自然可愛(ài)。溫春而知晴，問(wèn)夏而愁雨，聞秋而曉清，文冬而覺(jué)寒。卒章之眼，散文之道，行筆之法，以海納百川、博采眾長(zhǎng)為包羅萬(wàn)象之趣。
學(xué)，以立性，以廣博，以醒世。大學(xué)從性而更，從靈而變，從史而遷，須擇善而從、觀行而師、不恥下問(wèn)、博覽群書(shū)、集思廣益、博古通今、中西并蓄而融會(huì)貫通、揚(yáng)長(zhǎng)避短。大學(xué)之事，基于古今，貫于內(nèi)外，鑒于百家，集于經(jīng)典，觀于韜略，察于四令。臨磨難而動(dòng)心忍性，辨巧辭而明目見(jiàn)性，遭榮辱而刻骨銘心，途坎坷而不屈不撓，逢良機(jī)而穩(wěn)鎮(zhèn)不舍。出世、入世則能屈能伸;行事、踐學(xué)而專攻術(shù)業(yè)。進(jìn)則居安思危，退則臥薪嘗膽，憤則破釜沉舟，成則功名身退，窮則獨(dú)善其身。求知而學(xué)而不厭、披荊斬棘;強(qiáng)識(shí)而循序漸進(jìn)、溫故知新;博識(shí)則虛懷若谷、慎言謹(jǐn)行。知類而聞雞起舞、持之以恒，須知天外有天、人上有人，切勿夸夸其談、孤芳自賞、自命不凡。仁人之見(jiàn)，切洗耳恭聽(tīng)。上善之境界，學(xué)則力求聽(tīng)之、嘗之、視之、聞之、思之、躬行之，方能無(wú)懈可擊、多多益善。如若只爭(zhēng)朝夕、心急如焚，則空空浮浮，而空有滿腹經(jīng)綸;飄飄蕩蕩，而徒有蓋世才華。冥冥合合，忽而忽而，則大學(xué)無(wú)基。學(xué)藝而樂(lè)，習(xí)知而溫，此大學(xué)之始，不可不察。
大學(xué)之旨，以修身品物、載亨養(yǎng)興。四書(shū)之要，五經(jīng)之粹，宣其氣而揚(yáng)其志矣。如曾鞏《墨池記》所云：“羲之盛學(xué)，源于勤染池黑。”君子無(wú)言，而弟子敬之，子夫愛(ài)之，益友親之，天下人共學(xué)之。百家之律，千言不類，彰其異曲之妙，教其同工之湛。讀志而逸，明性而勞，學(xué)乎理也。古之善工奇略、觀大韜者。獨(dú)修其性，專養(yǎng)其志，言于大學(xué)則解經(jīng)務(wù)實(shí)也。天行道，道法理，理治學(xué)，學(xué)則明目見(jiàn)性。夙興夜寐，漸知博識(shí)，君子養(yǎng)氣正學(xué)，修身行能，不因微利凋儀。慎慎慎，守剛正、好學(xué)、博古、通今之勢(shì)，始終如一。合圣賢博學(xué)之銘，避庸人治世之謬。則如子思《中庸》：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。”是故大學(xué)之道，為學(xué)者之器也。無(wú)卓卓可言之辭，歷歷可聽(tīng)之說(shuō)。可不慎歟!( 文章閱
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