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幼兒園節(jié)能減排倡議書

時(shí)間:2024-09-24 01:03:16 資料大全 我要投稿
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幼兒園節(jié)能減排倡議書

  幼兒園節(jié)能減排倡議書【1】

幼兒園節(jié)能減排倡議書

  尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的小朋友們:大家好!

  2014年是“十二五”規(guī)劃第三年,也是我們瓜幼邁向新的成功的新起點(diǎn),

幼兒園節(jié)能減排倡議書

。結(jié)合《浙江省經(jīng)信委浙江省節(jié)能辦》節(jié)能宣傳活動周的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我園節(jié)能工作的宣傳力度,增強(qiáng)節(jié)能意識,積極調(diào)動全體教工、家長參與節(jié)能工作的積極性,營造良好的節(jié)能氛圍,結(jié)合我園工作實(shí)際,值此2011年節(jié)能宣傳月活動之際,我們向全園教師、家長、幼兒發(fā)起以“低碳、環(huán)保、節(jié)能”為主題的號召,切實(shí)做到節(jié)約資源、科學(xué)合理地利用資源,提倡廣大教師、家長、小朋友自覺履行“節(jié)能減排”的義務(wù),爭做“節(jié)能減排”的帶頭人。我們發(fā)出如下倡

  一、做節(jié)能減排知識的學(xué)習(xí)

  在節(jié)能宣傳月活動期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識,仔細(xì)研讀有關(guān)節(jié)能減排的政策法規(guī),全面了解節(jié)能減排的重要意義,結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí),爭做園所節(jié)能減排的先行者。

  二、做節(jié)能減排行動的宣傳者

  廣大教工要積極宣傳節(jié)能減排知識,增強(qiáng)節(jié)能減排意識,交流節(jié)能減排的經(jīng)驗(yàn)與感想,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的伙伴以及身邊的人。把在幼兒園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會中,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響校園,園所影響社會”的節(jié)能減排環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減排的宣傳者。

  三、做節(jié)能減排行動的踐行者

  在實(shí)際工作、學(xué)習(xí)、生活中要做到:

  1、節(jié)約用電:隨手關(guān)閉電源,養(yǎng)成離開教室、辦公室、活動室及其他公共場所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣;使用高效節(jié)能燈泡,白天可以做完的事不留著晚上做,衣物提倡用手洗。

  2、節(jié)約用水:節(jié)約每一滴水,珍惜每一滴水;做到隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕“長流水”,愛護(hù)和合理使用供水系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)節(jié)約水資源。

  3、愛惜衣物:穿衣以大方、簡潔、莊重為美,加少量的時(shí)尚裝飾即可。日常生活要照看好衣物,避免吃飯時(shí)濺上油漬,保護(hù)衣物不被損污。

  4、合理利用紙張:重復(fù)使用教科書;紙張雙面打印、復(fù)印用電子書刊代替印刷書刊;用電子郵件代替紙質(zhì)信函;使用再生紙;生活中盡量用手帕代替紙巾。

  5、幼兒園教室、活動室等公共場所禁止吸煙。

  6、減少使用一次性的消耗品。

  7、節(jié)省取暖和制冷的能源。

  8、垃圾分類處理。

  9、少開一天車、少打一次車,人多事多才租車。

  四、做節(jié)能減排的榜樣

  倡導(dǎo)文明的低碳生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動制止、及時(shí)規(guī)勸,圍繞節(jié)能減排,積極開動腦筋,發(fā)揮聰明才智,為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。廣大教師、家長、幼兒是我園節(jié)能減排活動的主力軍,在節(jié)能宣傳周活動中,請開動腦筋,積極行動,爭做節(jié)能減排知識的學(xué)習(xí)者、宣傳者和踐行者,為建設(shè)綠色環(huán)保的瓜幼、低碳節(jié)能的瓜幼,貢獻(xiàn)自己的力量!

  幼兒園節(jié)能減排倡議書【2】

  大二班的家長和孩子們:

  20xx年6月l1日至l7日是全國節(jié)能宣傳周活動時(shí)間,今年全國節(jié)能宣傳周活動的主題是“節(jié)約能源,從我做起”,

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幼兒園節(jié)能減排倡議書》(http://www.ishadingyu.com)。合理使用自然資源,減少各種人為排放對環(huán)境的危害,保護(hù)我們的共同家園,已經(jīng)成為全社會的共同責(zé)任。為使孩子們認(rèn)識到節(jié)能減排的重要性,現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議:

  一、做節(jié)能減排工作的倡導(dǎo)者。幼兒要在日;顒又叙B(yǎng)成“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習(xí)慣,從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,

  二、做節(jié)能減排工作的實(shí)踐者。開展值日班長隨手關(guān)燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節(jié)約用電、節(jié)約用水、愛惜糧食。家園聯(lián)手節(jié)約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣。

  三、做節(jié)能減排工作的教育者。我們將在教育教學(xué)活動中加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保基礎(chǔ)教育。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)課堂。

  一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動起來,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設(shè)我們資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  幼兒園節(jié)能減排倡議書【3】

  廣大幼兒及家長:

  家庭是社會的細(xì)胞,建設(shè)節(jié)約型社會需要每個(gè)家庭的積極參與。如果每個(gè)家庭都能堅(jiān)持從自己身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,不僅能減少家庭開支,也會為社會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益,更能造福于子孫后代。為此,縣教育局向全縣廣大家庭發(fā)出倡議:弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)節(jié)約意識,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的家庭風(fēng)尚,努力做到:

  1、開展家庭節(jié)能行動,節(jié)約每一度電。自覺使用低能耗節(jié)能型電器,養(yǎng)成人走燈滅,不用電器斷電源習(xí)慣;科學(xué)設(shè)置空調(diào)溫度,冬天20℃,夏天26℃。

  2、開展家庭節(jié)水行動,節(jié)約每一滴水。自覺使用節(jié)水設(shè)備和器具,循環(huán)用水,一水多用。

  3、減少紙張浪費(fèi),節(jié)約每一張紙。盡量以電子祝福替代賀卡祝福,盡量以手絹代替紙巾,字紙盡量兩面用。

  4、循環(huán)利用可再生資源,節(jié)約每一份資源。自覺做到少用或不用一次性消費(fèi)品(如一次性餐具、塑料袋等),垃圾分類不亂扔,布袋菜籃再使用,節(jié)約資源保持續(xù)。

  一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長為森林。讓我們立即行動起來,從家庭做起,從點(diǎn)滴做起,爭做節(jié)約型家庭,用良知和責(zé)任關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情改進(jìn)自己的生活習(xí)慣;讓節(jié)約的意識滲透到我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓節(jié)約的生活方式成為每個(gè)家庭的自覺選擇;讓節(jié)約的美德進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。我們相信,在全體家庭的共同努力下,我們的家園將會更加美好。

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