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理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字（通用22篇）
導(dǎo)語(yǔ)：理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，以下是小編整理的理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字，歡迎閱讀參考。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇1
《麥田里的守望者》是美國(guó)作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說(shuō)。小說(shuō)主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學(xué)校開(kāi)除，但他又因種種因素而無(wú)法回家，于是在外漂泊流浪了兩個(gè)多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個(gè)念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場(chǎng)之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個(gè)人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的叛逆是錯(cuò)誤的。
主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的`叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。
的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無(wú)法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過(guò)我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說(shuō)中主人公的理想很美好也很樸素，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個(gè)十幾歲的孩子，還沒(méi)有自己獨(dú)立生活的能力，因此他不能也不可能離開(kāi)家離開(kāi)父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說(shuō)的最后，也許正因?yàn)樽髡哒J(rèn)識(shí)到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)校。
現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會(huì)規(guī)則而按照自己一個(gè)人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實(shí)之間存有差距，人本來(lái)就是群體動(dòng)物，成年人也不可能脫離社會(huì)而完全獨(dú)立的一個(gè)人存在，更何況是還沒(méi)有自立能力的我們呢?但也不要否認(rèn)理想的存在，正因?yàn)橛姓_的理想鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。
理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，只有正確的把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以理想為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，我們才能不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇2
曾以為生活坦蕩無(wú)垠，甜夢(mèng)溫馨美好;曾以為理想平步青云，前程如履平地。然而面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我才意識(shí)到自己的單純與無(wú)知，才清醒的明白理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)緣，要想走出現(xiàn)實(shí)的困境，是何等的不易，要想走進(jìn)理想的天堂，需要付出何等的艱辛!
——題記
從小學(xué)到中學(xué)，我一直都是老師心中的三好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中乖乖女，朋友口中的幸運(yùn)兒。父母遠(yuǎn)在外地工作，給了我一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。似乎所有的幸福都被我一人占盡，我也曾一度以為我會(huì)這樣一直一直幸福下去，幸運(yùn)下去。從初中到高中最后輕松的進(jìn)入大學(xué)。然而，上天是公平的，它就這樣吝嗇的不肯讓你太過(guò)幸福。中考前一個(gè)星期，一向和睦恩愛(ài)的父母猛然大吵大鬧了起來(lái)，我很難過(guò)，卻還是覺(jué)得他們會(huì)和好，所以毫不在意的展開(kāi)了忙碌的中考復(fù)習(xí)。直到遠(yuǎn)在江蘇的叔叔打電話給我：“蘭蘭，你爸爸拿刀自殺了，現(xiàn)在在醫(yī)院，你打個(gè)電話去問(wèn)問(wèn)情況吧�！�
那種強(qiáng)烈的恐懼感如洪水猛獸般鋪天蓋地而來(lái)，一瞬間席卷了我整個(gè)胸膛。擔(dān)憂，無(wú)措，恐懼，各種復(fù)雜的情緒提在了嗓子眼。爸爸，你們到底怎么了?有人跟我說(shuō)其實(shí)你們感情一直不好，但怕影響我學(xué)習(xí)打算離了婚等我中考過(guò)后再告訴我�？晌也幌嘈虐�!中考后的成績(jī)大大出乎了所有人的意料，可家里人全都默契的不肯再提，是的，我沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)，辜負(fù)了所有人對(duì)我的期望。
站在城市的十字路口，看著川流不息的車水馬龍，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，我頓然惶恐，竟不知何去何從?我該做出怎樣的抉擇呢?經(jīng)歷了萬(wàn)般磨難，流過(guò)無(wú)數(shù)汗水之后，從那偏遠(yuǎn)的小山村來(lái)到這美麗的大城市，我竟有點(diǎn)彷徨而不知所至，甚至有些驚恐。以后的我將面對(duì)的又是什么?不過(guò)，那時(shí)的我想，只要竭盡全力替媽媽守護(hù)住這個(gè)在風(fēng)雨中飄零的家比什么都重要。
命運(yùn)的論盤早已轉(zhuǎn)動(dòng)，那些注定失去的東西再怎么挽留也留不住。為了不讓爸爸媽媽離婚，我從最初的苦苦勸告，聲聲哀求，到反對(duì)，不接受，最終順從他們的意見(jiàn)。
曾經(jīng)的家庭，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的我，都再也回不去了。以前的我很快樂(lè)，就因?yàn)樘鞓?lè)了，所以當(dāng)悲傷降臨，就如此輕而一舉的被完全摧毀�？墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋�，就乎略那些自己應(yīng)該做的事。經(jīng)歷了那么多挫折苦難之后，我總算成長(zhǎng)起來(lái)，這也是命運(yùn)教會(huì)我做的第一件事吧!
青春如酒，成長(zhǎng)正酣;所有美好的都將被分享，所有錯(cuò)誤的，都將被原諒;而所有不夠成熟的，都可以慢慢等待。理想在左，現(xiàn)實(shí)在右，而如今的我將再次乘著現(xiàn)實(shí)的船，揚(yáng)著理想的帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇3
人是一種貪得無(wú)厭而且又很無(wú)理取鬧的動(dòng)物。比如無(wú)休無(wú)止的假想式，比如假想式像七彩泡泡突然爆破后的豁然，比如不切實(shí)際的理想，比如助紂為虐的現(xiàn)象。人是很奇怪的，換句話說(shuō)就是不可理喻。
理想總是將現(xiàn)實(shí)襯托的一無(wú)是處，現(xiàn)實(shí)總是將理想譏諷的千瘡百孔。而人呢，在一無(wú)是處與千瘡百孔之間千回百轉(zhuǎn)，之后，要么遍體鱗傷，要么俯首稱臣。
我不是偉大的馬克思、列寧，他們可以將偉大的理論成就為現(xiàn)時(shí)，而渺小卑微的我，這樣躲在陰暗的井底，窺視那一小抹也會(huì)風(fēng)云驟變的天空，守住自己那些光彩奪目、漫步的假想式，我幻想著在云端漫舞，可不曾想被急馳而過(guò)的風(fēng)雨甩落塵埃，沒(méi)有想象中那樣揚(yáng)起浮塵，卻發(fā)現(xiàn)自己只是茫茫塵埃中更加微渺的一粒。如若滄海一粟。
我想，我不該說(shuō)的如此決絕，畢竟我是個(gè)對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)能為力，被現(xiàn)實(shí)打磨的遍體鱗傷的理想主義信徒。徹頭徹尾，所以，以我的觀點(diǎn)出發(fā)，現(xiàn)實(shí)比現(xiàn)實(shí)更加一無(wú)是處，更加頹廢敗落。
因?yàn)槔硐胫饕庹叩氖澜缡峭昝赖拇栽~，而現(xiàn)時(shí)的天職是將完美及其完美的打磨至千瘡百孔，然后理想主意者要么會(huì)將千瘡百孔了的'完美奮力美化，要么是尋找下一站的天后，再要么，俯首稱臣，成為現(xiàn)實(shí)的奴隸。
奴隸們自然是勞累的，因?yàn)樗麄円獮樽约旱纳钬?fù)責(zé)而四處拼打，他們是容易忙碌的，或者打個(gè)比喻，現(xiàn)時(shí)在奴隸的前方懸掛著一個(gè)胡蘿卜的誘惑，努力們便跟著那些個(gè)胡蘿卜，如驢子推磨般的轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈……為此瘋狂，不知疲倦。
被現(xiàn)實(shí)打磨的理想主義者面對(duì)著的是接受現(xiàn)時(shí)還是繼續(xù)沉溺于理想的抉擇，這讓我想起了郭敬明《七天里的左右手》。也許，冥冥中也會(huì)有個(gè)聲音在喊：“要左手還是要右手!”左手是完美的千瘡百孔，右手是無(wú)奈的一無(wú)是處。一邊是讓我無(wú)比摯誠(chéng)的膜拜瞻仰的完美世界，一邊是讓我不知疲倦，為之瘋狂的現(xiàn)實(shí)圍城。
我想，是我的假想與現(xiàn)實(shí)的距離相差甚遠(yuǎn)，我想，是我的假想式過(guò)于浮華炫麗，與不可以世，我想，是我的假想式的決絕有太多的傷痕累累……或許，我們可以把理想現(xiàn)實(shí)化一些，再現(xiàn)時(shí)化一些，將現(xiàn)時(shí)理想化一點(diǎn)，再理想化一點(diǎn)。僅此而已，僅此足矣。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇4
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明!
理想是石，那現(xiàn)實(shí)就是水，淹沒(méi)敲出來(lái)的火;理想是火，那現(xiàn)實(shí)就是風(fēng)，吹滅點(diǎn)燃的燈;理想是燈，那現(xiàn)實(shí)就是一堆亂石，阻擋你前進(jìn)的腳步。
實(shí)現(xiàn)理想，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還必須有信念。理想需要它們來(lái)支撐，空有理想，卻不為之努力，那就成了水中望月，霧里看花，可望而不可即。堅(jiān)持是來(lái)支撐理想的主心骨，信念是理想的靈魂。有了信念與堅(jiān)持，就不能被現(xiàn)實(shí)所打敗，即使被現(xiàn)實(shí)打敗一兩次又有何妨?精神不死，靈魂不滅!我們就一定能踏過(guò)那一道坎，一座山。
記得初中學(xué)過(guò)一篇課文叫《在山的那邊》，作者對(duì)山那邊的事物充滿了好奇，他多次問(wèn)母親，在山的那邊是什么呢?母親回答說(shuō)是海，作者為了看見(jiàn)海就向山的那邊出發(fā)，殊不知山的那邊依舊是山，山連著山，可作者并沒(méi)有灰過(guò)心，喪過(guò)氣，在山那邊雖然是山，然而終究是有盡頭的，海依然在山的'那邊，只要翻過(guò)那一座座巍峨的大山，就能看見(jiàn)山那邊的�！，F(xiàn)在的我們又何嘗不是一樣呢?為了自己的理想而努力，但是在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到了一點(diǎn)困難，一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。試問(wèn)：我們可曾想到了堅(jiān)持?猶記得一句話：“失敗者與成功者的最根本區(qū)別在于多堅(jiān)持一會(huì)兒”堅(jiān)持與信念分不開(kāi)，沒(méi)有信念，我們又能堅(jiān)持多久呢?愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“成功等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。我又想問(wèn)：這“百分之九十九的汗水”又是什么呢?難到不是堅(jiān)持與信念的結(jié)合嗎?為了不被現(xiàn)實(shí)擊潰，我們只有更加堅(jiān)定自己的信念，使其不動(dòng)搖。
剛上高一的時(shí)候，班主任就講了一個(gè)耐人尋味的故事：一個(gè)旅行者在沙漠中遇到了風(fēng)暴，丟失了他的水和食物，他翻遍了身上所有的口袋，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)青蘋果，旅行者就憑著這個(gè)青蘋果支撐了三天并且走出了沙漠。這個(gè)旅行者即使身處困境，也沒(méi)有放棄，這就是信念和堅(jiān)持的力量。信念與堅(jiān)持是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱。
信念的偉大在于即使身遭不幸，亦能喚起鼓起生活的勇氣，堅(jiān)持是蘊(yùn)藏在心中的一團(tuán)永不熄滅的火焰，信念是保證一生追求目標(biāo)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。信念越強(qiáng)，那堅(jiān)持就越久，堅(jiān)持越久，那離我們的理想就越近。
理想是美麗的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們只要堅(jiān)持自己美好的理想，就不怕殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤颐谖�，不在天�?/p>
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇5
想起曾經(jīng)看過(guò)的一本書《麥田里的守望者》。書中男主角霍爾頓在面對(duì)自己人生坐標(biāo)和生活中巨大的落差時(shí)，毅然決然地做出了一種超出世人所理解的決定。他厭惡學(xué)校的千篇一律，生活上的虛偽欺騙。他想要在一塊麥田之上，守護(hù)著在麥田上自由自在無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩子們，看著他們真誠(chéng)而單純的笑容。為此他或叛逆，或任性，或隨心所欲。但他走出了以往生活的束縛，去勇于追求自己人生的意義所在。
他一個(gè)人坐過(guò)火車，來(lái)到一個(gè)陌生的城市，周圍的所有人他都不認(rèn)識(shí)。住旅館，接觸了許多形形色色的人，遇到了許多以前從未接觸過(guò)的事。他心里卻從未有過(guò)害怕和退縮，在追求自己人生坐標(biāo)的道路上卻愈行愈遠(yuǎn)。
誠(chéng)然，今天的我們不可能如霍爾頓一般草率地做出決定。但是，在我們今天面對(duì)人生中種種落差和錯(cuò)位時(shí)，是只是默默接受認(rèn)清現(xiàn)實(shí)還是不甘于此尋求一個(gè)更有意義的人生呢？不同的人有不同的選擇，不同的人有不同的定位。但我想的是，大多數(shù)或許只是默默接受這種現(xiàn)實(shí)帶給我們的落差。接受這種落差并沒(méi)有什么不對(duì)，我們不僅僅只是一個(gè)純粹的理想主義者，我們還有著家人，人民，民族，國(guó)家對(duì)我們的期許和要求，沒(méi)辦法只為自己考慮。我崇拜霍爾頓的勇敢，但并不會(huì)去為此效仿。
但我所能做的就只是接受這種現(xiàn)實(shí)和理想的落差嗎？真的就不能做點(diǎn)別的了嗎？我想不僅于此，縱然生活和我們想象的有諸多不同，但倘若我們一直保持心中的那塊麥田純粹干凈不受污染，在這個(gè)物欲橫流金錢至上的社會(huì)何其不又是一種反抗呢？
這讓我又不禁想起了歌德的著作《浮士德》。其里面對(duì)"人"的思考有很多值得我們?nèi)シ此紝W(xué)習(xí)的地方。人不管是痛苦的，還是幸福的；是死亡的，還是重獲新生地。這些所有的好的壞的東西凡是我們?nèi)祟惥哂械模覀兌紤?yīng)該去接受，而不是將他拋棄，因?yàn)槲覀兪?quot;人"。
同樣的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到的種種落差都可以將其看作一種必然，正是因?yàn)檫@些落差和錯(cuò)位，才讓我們的人生更有意義和價(jià)值。
最后，我想到了《麥田里的守望者》里面最經(jīng)典的一個(gè)情節(jié)�；魻栴D的`妹妹菲苾收拾好行李后鍥而不舍的跟著霍爾頓要一起去實(shí)現(xiàn)一個(gè)很荒誕的想法，然而霍爾頓卻并不同意，一番周折后，霍爾頓為了討好之前冷落的妹妹，帶她去做旋轉(zhuǎn)木馬。
然后出現(xiàn)了我覺(jué)得最感人最動(dòng)人的一個(gè)畫面。妹妹在大雨中，穿著藍(lán)大衣，戴著紅色獵人帽，不停地轉(zhuǎn)了起來(lái)，看起來(lái)好看極了�；魻栴D此時(shí)心中出現(xiàn)了一種不知緣由的快樂(lè)，而且非�？鞓�(lè)。我也是，看到這的時(shí)候，我的心中也出現(xiàn)了一種久違的幸福的感覺(jué)。
生活就是這樣，或許有種種落差和錯(cuò)位擺在我們面前。但只要我們善于發(fā)現(xiàn)到生活中的美，或許一個(gè)不經(jīng)意間就能感受到生活的美好所在，之前所有的一切其實(shí)都是為了這一刻而出現(xiàn)的罷了。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇6
萬(wàn)事萬(wàn)物均是相通的，世上沒(méi)有孤立的事物，它們產(chǎn)生的聯(lián)系會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。理想是我們心目中的精神支柱，現(xiàn)實(shí)就是摧毀我們這種精神支柱。理想與現(xiàn)實(shí)對(duì)立而統(tǒng)一，結(jié)合而分裂。很多的理想在現(xiàn)實(shí)中破滅，很多的理想在現(xiàn)實(shí)中建立。
理想和現(xiàn)實(shí)這種聯(lián)系是很奇特的。當(dāng)我站在一片廣闊的大草原上，四周是一片靚麗的新綠，微風(fēng)會(huì)在小草摔倒時(shí)去攙扶著它，撫摸著我的每一寸肌膚。我的雙眼只能看到藍(lán)與綠兩種色彩。最遠(yuǎn)的地方便是天空親吻著草地的那邊。我想那邊會(huì)不會(huì)有一扇門，那個(gè)地方也便成了我的理想，我一步一步的走，想起了那句話“慢慢地走總會(huì)到的，慢慢地嚼總會(huì)飽的�！边~著輕盈的步伐，卻總到不了那邊，距離和先前是一樣的遠(yuǎn)，一樣的遙不可及。天空中零星的云朵舞之蹈之。我卻總到不到那曼妙的理想。
理想和現(xiàn)實(shí)之間有時(shí)也不是那樣的遙遠(yuǎn)。就像《三字經(jīng)》說(shuō)的“三才者，天地人”，天就代表了我們的理想，地就代表了現(xiàn)實(shí)，而人就是二者之間的'橋梁。只要我們努力，理想就有可能變成現(xiàn)實(shí)。古人認(rèn)為天是神圣的，遙不可及，高不可攀，可現(xiàn)在我們乘坐飛機(jī)不就很快飛到了嗎？
我也親身經(jīng)歷了一次，通過(guò)努力把理想變成現(xiàn)實(shí)的事情。那是一次英語(yǔ)大賽，老師叫我去參加，我很是無(wú)奈的，但是老師的要求，我只好硬著頭皮去參加。結(jié)果，一路上我過(guò)關(guān)斬將，終于進(jìn)入了半決賽。媽媽看我這幾天，不練習(xí)英語(yǔ)，也不普及新英語(yǔ)單詞了，便心生疑惑地問(wèn)我：“這幾天怎么了？是不是不想去了？”我低著頭囁嚅起來(lái)：“是的，前幾次我都是勉強(qiáng)才過(guò)，這次肯定過(guò)不了。”我抬起頭望著媽媽，我們沉默了一會(huì)兒，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)起來(lái)：“孩子，既然前面幾關(guān)你都過(guò)了，如果現(xiàn)在放棄，就可惜了。你想想，如果你一直不動(dòng)，那終點(diǎn)永遠(yuǎn)在天邊�？墒悄闩θプ分鹄硐耄繕�(biāo)總會(huì)一步一步地接近�！甭�(tīng)了媽媽的這番話，我心中思緒萬(wàn)千，有些慚愧，同時(shí)又有一種百折不饒堅(jiān)持不懈的精神在萌生。我決定參加半決賽，認(rèn)真復(fù)習(xí)為半決賽做準(zhǔn)備。到了半決賽那天，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了賽場(chǎng)大門，奮力拼搏，終于通過(guò)了半決賽，進(jìn)入決賽。慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄，不然就后悔莫及了。
理想是一支歌謠，喚醒人們心中的記憶；理想是一輪暖陽(yáng)，溫暖人們潮濕的心房；理想是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的方向。在追求理想的路上，也別忘了立足于現(xiàn)實(shí)之中，要到達(dá)理想就得努力，這樣理想才可能變成現(xiàn)實(shí)。
我們明白人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。在追尋的道路上要記得魯迅所說(shuō)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇7
合上毛姆的《人生的枷鎖》，875頁(yè)細(xì)細(xì)讀下來(lái)唯一的感覺(jué)就是一切毫無(wú)意義。主人公菲利浦一出生就失去了雙親，并且還帶有殘疾。在寄宿學(xué)校里伙伴們拿他畸形的腳取樂(lè)，他的童年就被自卑的陰影籠罩著。青年時(shí)代的他從狂熱追求文學(xué)藝術(shù)到踏踏實(shí)實(shí)從醫(yī)安生立命，從盲目追求愛(ài)情到歸屬婚姻幸福。三十年的生活歷程把他從一個(gè)理想主義者轉(zhuǎn)變成了一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，而主人公這三十年的人生經(jīng)歷最終只是告訴世人生活毫無(wú)意義。對(duì)于我這個(gè)已經(jīng)年過(guò)三十的人來(lái)說(shuō)看這樣的小說(shuō)本身就是毫無(wú)意義。十多歲時(shí)每讀一本名著總有許多思考領(lǐng)悟，而今書中說(shuō)的道理早已被生活教會(huì)，再去看只是消磨時(shí)間，充當(dāng)催眠曲罷了。一個(gè)人要過(guò)了25歲，愛(ài)情這東西就幻滅了，學(xué)會(huì)了權(quán)衡，學(xué)會(huì)了算計(jì)，只會(huì)為錢死不會(huì)為情死了！
毛姆的作品不能算作是一部一流的文學(xué)作品。它不能與瑪格麗特。密契爾的《飄》比情節(jié)的跌宕起伏，不能與列夫.托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》比歷史場(chǎng)面的波瀾壯闊，不能與維克多。雨果的《悲慘世界》比作品震撼人心的深度，也不能與陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》比人性心理描寫的淋漓盡致。但是，毛姆的這部《人生的枷鎖》一個(gè)剛過(guò)而立之年的人看后定會(huì)引發(fā)對(duì)自身三十年心理歷程的回顧。若你年過(guò)三十還在感嘆現(xiàn)在的生活和兒時(shí)的理想相距太遠(yuǎn)，還在奢望夢(mèng)想成真，看看這部書就知道所謂人生是什么了。它告訴你人生就是生活，生活很簡(jiǎn)單就是踏踏實(shí)實(shí)過(guò)日子。
人從追求理想到屈從現(xiàn)實(shí)不知道是升華還是悲哀。看電影《立春》時(shí)，就有人問(wèn)我你覺(jué)得自己是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者還是理想主義者？我感覺(jué)自己是一個(gè)既接受現(xiàn)實(shí)又留戀理想的'人，是屬于一個(gè)兩頭不徹底的人。問(wèn)我的人說(shuō)他三十多歲了可看小說(shuō)看電影看到感動(dòng)時(shí)還會(huì)禁不住流淚，問(wèn)我是不是覺(jué)得像他這樣容易動(dòng)容很可笑？其實(shí)我也常會(huì)被這些本知道是虛假的東西打動(dòng)，只是只會(huì)心酸不會(huì)流淚。我不覺(jué)得可笑，我覺(jué)得是可敬！因?yàn)檫@說(shuō)明一個(gè)人還沒(méi)有現(xiàn)實(shí)到麻木，還存有那么一點(diǎn)理想的情感。我總怕被生活磨滅思想，怕自己變得世故，怕心靈沒(méi)有了情感。我慶幸自己在算計(jì)口袋里的幾個(gè)銅鈿時(shí)還會(huì)動(dòng)情地誦讀一首詩(shī)歌；我慶幸自己在買菜做飯時(shí)還會(huì)沉浸一曲傷感的情歌；我慶幸自己在踏踏實(shí)實(shí)地工作時(shí)還會(huì)沉迷于一部小說(shuō)；我慶幸自己在擔(dān)負(fù)家庭責(zé)任時(shí)還會(huì)堅(jiān)守為愛(ài)情可以沿街乞討的理想。
雖然毛姆《人生的枷鎖》給了理想主義者當(dāng)頭一盆冷水，但是我還是覺(jué)得人不可以太現(xiàn)實(shí)，太現(xiàn)實(shí)了就成了生活的機(jī)器，辨不出了人生百味，失去了自己。當(dāng)然人也不可以太理想，太理想化了就要?dú)�，就象《人生的枷鎖》中的那些徜徉在巴黎街頭的藝術(shù)家最終窮困潦倒，帶著理想走向死亡。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇8
生活中的我自信樂(lè)觀豁達(dá)灑脫，總喜歡追逐生活中的真善美；但更多的也許是年少的輕狂，不管別人說(shuō)什么，總是像一頭倔驢認(rèn)定了自己的方向；朋友們勸我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。可能是在成長(zhǎng)的路途中經(jīng)歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無(wú)力，只能堅(jiān)定著自己的方向，用執(zhí)著用等待去找尋前行的方向，我不愿在老來(lái)頹唐之時(shí)，在年輕的畫卷上留下太多的遺憾。時(shí)常自己找些肯定執(zhí)著的句子去堅(jiān)定自己的信念‘不試過(guò)怎知道，光憑感覺(jué)哪可靠’。
說(shuō)到現(xiàn)實(shí)，我并未抱太過(guò)悲觀的態(tài)度。對(duì)于自古以來(lái)就習(xí)慣過(guò)著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在華夏文明史上積淀的勤勞淳樸的美德和那團(tuán)結(jié)統(tǒng)一自強(qiáng)不息的.偉大民族精神可謂是我身為中國(guó)人一直的驕傲。歷史長(zhǎng)河滾滾行進(jìn)，一代代的中華兒女為中華的偉大復(fù)興而拋頭顱灑熱血。承接著華夏文明史，21世紀(jì)中華兒女再次譜寫真善美的樂(lè)章，08一個(gè)吉祥的數(shù)字，然而一場(chǎng)積蓄已久的災(zāi)難震顫了中華大地，突如其來(lái)的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7.3級(jí)、8級(jí)、1000、3萬(wàn)看著這些平時(shí)在熟悉不過(guò)的詞，這一次大家有種說(shuō)不出的感覺(jué)，知道了事態(tài)的嚴(yán)重性。想著災(zāi)情的加劇，大家沒(méi)有時(shí)間去悲傷，一個(gè)個(gè)懷著焦急的心情投身到眾志成城抗震救災(zāi)的救援活動(dòng)中。災(zāi)情在加劇，愛(ài)心也在一天天凝聚，被一個(gè)又一個(gè)志愿者送進(jìn)再去人民的心里。
災(zāi)難突襲的那一刻，有著太多我們無(wú)法用言語(yǔ)去訴說(shuō)的畫面。為了保全孩子的性命，有一對(duì)夫妻用手托著自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有著為了保證學(xué)生的安全最后來(lái)不及逃走被壓在廢墟中年輕教師，可能很多人已經(jīng)記不清他的名字。這場(chǎng)災(zāi)難抹去了人們對(duì)90后的疑問(wèn)，這場(chǎng)災(zāi)難讓人性的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做感動(dòng)的乳汁，哺育著一代又一代華夏兒女。相比以前，這社會(huì)是變了很多，人們間的情感淡了。但愛(ài)我從未懷疑它遠(yuǎn)離過(guò)你我。
想的終究是腦海中劃過(guò)的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。
理想我把它視為對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)自己信念的堅(jiān)守；對(duì)真善美的渴求；對(duì)愛(ài)的執(zhí)著；現(xiàn)實(shí)總愛(ài)和有心人開(kāi)玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活著，像一株野百合，總是翹首以待懸崖上的風(fēng)景，努力的生長(zhǎng)著。整日披星戴月地為夢(mèng)想編織著成功的桂冠。告誡自己‘眼前的不盡人意只是暫時(shí)’，猶如一塊美玉橫空出世前總要經(jīng)過(guò)一番雕琢。
今日現(xiàn)實(shí)的殘酷是為了打造明日的精彩。生活中的我總會(huì)保持著那高昂的基調(diào)，嘗試著在我生命的長(zhǎng)河中激起幾多翻騰的浪花，添加生命的底色。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如醫(yī)生、士兵和科學(xué)家。我也不例外。我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為一名普通的教師。
當(dāng)老師就是向孩子們傳授知識(shí)。他們不怕辛苦工作。他們應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n。
晚上，樓上所有的燈都熄滅了。看另一盞燈亮著，嗯？那不是老師的家嗎？原來(lái)的老師要批改學(xué)生寫的論文。為了明天給學(xué)生們上課，他正在認(rèn)真準(zhǔn)備課程。深夜，這位偉大的老師仍然坐在書桌旁，手里拿著一支筆，正在批改試卷，臉上有輕微的皺紋。有時(shí)，在早課上，老師們會(huì)因?yàn)榘疽苟霈F(xiàn)黑眼圈。教師對(duì)自己有很高的要求。他們只需要成功，而不是失敗。他們就像我們親愛(ài)的母親。不，她比我們的母親偉大。她教我們知識(shí)和生活。
有一天，我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。我穿著教師制服走進(jìn)學(xué)校大門。學(xué)生們向我鞠躬，向我敬禮，向我問(wèn)好。學(xué)生們很有禮貌。我走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)辦公室。那里有整潔的書架、木制桌椅。下課后，我走進(jìn)教室，走到講臺(tái)上。我說(shuō):"；同學(xué)們班長(zhǎng)立刻說(shuō)：“我的孩子們，我的`孩子們。”；站起來(lái)“教室里有震耳欲聾的聲音，”好老師和學(xué)生站起來(lái)，我說(shuō)，“請(qǐng)坐下”學(xué)生們坐下來(lái)把手放在桌子上。他們的注意力轉(zhuǎn)移到了我身上。他們似乎很聽(tīng)話。一開(kāi)始，我先做了自我介紹，然后請(qǐng)每個(gè)學(xué)生做自我介紹。上了半節(jié)課，學(xué)生們?nèi)匀幌裆险n時(shí)一樣專心。下課后，我和同學(xué)們都很開(kāi)心。
老教師是一個(gè)偉大的職業(yè)。我將為這個(gè)職業(yè)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想是成為一名造福人類的醫(yī)生。
我非常敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄儞尵人勒�，醫(yī)治傷員。有時(shí)他們站在手術(shù)臺(tái)上超過(guò)十個(gè)小時(shí)來(lái)拯救一個(gè)人。
每次手術(shù)成功后，患者家屬都會(huì)非常感謝醫(yī)生。再加上救人后的自豪感，人們會(huì)感到無(wú)盡的喜悅。我想成為一名偉大的醫(yī)生，成為家喻戶曉的人。這種感覺(jué)肯定和明星一樣。
我想學(xué)醫(yī)學(xué)的原因是我非常喜歡生物學(xué)。特別是當(dāng)我了解人體時(shí)，我非常興奮。我想以偉大的精神學(xué)習(xí)它，并自由地運(yùn)用它。
我想大多數(shù)人都會(huì)想去北京和上海這樣的大城市，而我想去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)前線，那里有很多人正在死亡。我認(rèn)為這是一個(gè)醫(yī)生可以真正發(fā)揮自己水平的地方，他們可以用高超的醫(yī)術(shù)和救死扶傷的精神來(lái)治療那些真正需要我的人，作為這樣一個(gè)醫(yī)生是非常有意義和有價(jià)值的。我想去貧困山區(qū)，給缺乏醫(yī)療和藥品的村民們帶來(lái)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。我希望農(nóng)村的孩子們能像我一樣健康成長(zhǎng)。
在我看來(lái)，醫(yī)生的職業(yè)是神圣不可侵犯的。我將盡我最大的努力成為一名醫(yī)生和一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
從現(xiàn)在起，我將努力學(xué)習(xí)，真正為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。
這是我的人生夢(mèng)想。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇10
一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石頭，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗；理想是火苗，點(diǎn)燃起要熄滅的路燈；理想是路燈，照亮回家的路；理想是路，引你走向成功的彼岸。春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是灑下一束束陽(yáng)光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當(dāng)然了，我也有自己的理想，就是當(dāng)一名出色的作家。從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來(lái)經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，更是讓我明白了人生的哲理。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。
從那時(shí)起，我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)夢(mèng)想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀著一些文章，所以，我的寫作水平不斷提升。當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿詩(shī)情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品。很多名家也是這么做的，多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫作水平的最重要的.一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的理想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。
我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來(lái)，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小開(kāi)始，我就慢慢地開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開(kāi)始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來(lái)了。當(dāng)然，我也并不是沒(méi)有想過(guò)要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺(jué)得寫的不盡如人意。這些原因，都讓我想過(guò)要去放棄。然而，一些偉大作家的事跡，卻讓我堅(jiān)定了成為一名作家的信念。但萬(wàn)事總是開(kāi)頭難，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，不會(huì)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，要堅(jiān)定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)在腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，掌握各科文化知識(shí)，理想才可能實(shí)現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇11
我記得有一首詩(shī)，詩(shī)中這樣寫到：理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明；理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗(yàn)萬(wàn)舸千舟；理想是人，開(kāi)辟嶄新的天地；理想是舟，裝載遠(yuǎn)航的人……從小父母就教育我們說(shuō)，不能輸在起跑線上，可是，起點(diǎn)是有了但終點(diǎn)又在哪里呢？我們要樹(shù)立一個(gè)奮斗目標(biāo)，為這一個(gè)目標(biāo)而努力前進(jìn)。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人的一生不一定都是光輝的，但都有各自的價(jià)值和意義。只要你心中能有一個(gè)理想，那么它就是你人生導(dǎo)航的燈塔，為你指引方向，促使你進(jìn)步，促使你成功。我的理想是成為一個(gè)世界冠軍。
2008年8月8日，北京奧運(yùn)會(huì)在鳥(niǎo)巢開(kāi)幕，我一直關(guān)注著鳥(niǎo)巢田徑賽場(chǎng)上的賽程，100米和200米這兩項(xiàng)比賽的決逐，是我最關(guān)注的項(xiàng)目，這兩項(xiàng)比賽被譽(yù)為真正的“飛人”大戰(zhàn)。8月16日晚，扣人心弦的100米比賽開(kāi)始了，很快，參賽者中一位身材高大的黑人選手脫穎而出，終點(diǎn)線前，他竟然輕松的放慢了速度，慢步跑過(guò)了終點(diǎn)線，但他依然以9秒69打破世界紀(jì)錄獲得金牌。在19日進(jìn)行的200米的比賽中他又以19秒30再次打破世界紀(jì)錄獲得金牌。他就是在北京奧運(yùn)會(huì)上一戰(zhàn)成名的牙買加“飛人”———博爾特。
他用閃電般驚人的速度征服了全世界，更征服了我，我的心中對(duì)他產(chǎn)生了由衷的敬佩。戰(zhàn)勝他、超越他的心愿也深深扎根在我心底。他就是我的理想，我的偶像，我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
讓我疑惑的是，在這兩項(xiàng)比賽中，我苦苦尋找卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一位中國(guó)選手的身影，甚至沒(méi)有一位黃種人。西方人曾輕蔑的說(shuō)：“黃種人的身體結(jié)構(gòu)根本不適合田徑運(yùn)動(dòng)，他們的爆發(fā)力，耐力都不及黑人選手，所以中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在田徑項(xiàng)目上不可能有大突破的。”聽(tīng)了這話，更加堅(jiān)定了我要成為世界冠軍的理想，我要用行動(dòng)證明田徑場(chǎng)上不可能永遠(yuǎn)是黑人的.天下，總有一天會(huì)迎來(lái)我們黃種人的時(shí)代年雅典，劉翔戰(zhàn)勝各國(guó)對(duì)手，獲得金牌，這也證明了中國(guó)人的實(shí)力。因此，我希望我能成為第二個(gè)博爾特，成為第二個(gè)劉翔，為祖國(guó)爭(zhēng)光。使西方人認(rèn)可我們，敬佩我們，尊重我們。我要證明黃種人也能跑進(jìn)9秒，8秒，甚至是7秒，把田徑項(xiàng)目真正帶入黃種人的時(shí)代，使田徑場(chǎng)上刮起一股“亞洲雄風(fēng)”。
或許我們的先天條件不如黑種人，但天才不就是百分之一的天賦加百分之九十九的努力鑄就成的嗎？別人練一小時(shí)，大不了我們練十小時(shí)，我相信我們后天的努力，一定會(huì)彌補(bǔ)我們先天的不足。只要我們堅(jiān)持不懈，不停住追逐理想的腳步，我們就一定會(huì)沐浴在理想的光輝中。
從現(xiàn)在開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)！為自己的理想而努力奮斗吧！
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇12
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名醫(yī)生”！
醫(yī)生，一個(gè)多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)�。∷遣∧ё龆窢�(zhēng)的最前線戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒......
小時(shí)侯,我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。在我童年的記憶里，醫(yī)生在我的心目中是偉大的、無(wú)私的。我常常想：將來(lái)有一天我如果可以成為一名醫(yī)生，穿上白大衣，成為白衣天使的話，我一定會(huì)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)挽救我的理想
當(dāng)黑暗籠罩了整個(gè)房間，世界靜了下來(lái)，數(shù)不清的紙團(tuán)在一個(gè)垃圾桶里安靜的睡了下去。“嘭——”又一個(gè)皺巴巴的紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)的落在了垃圾桶里�！吧场贝昂煴焕_(kāi)，陽(yáng)光瞬間淹沒(méi)了黑暗。幾只罐子和幾個(gè)蘋果在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，可那卻是一副畫。
“同學(xué)們，把手上的畫先放下，把上次的作業(yè)拿出來(lái)。初中至高二的作業(yè)拍成三排做評(píng)比！”教師沙啞的聲音讓我的心一緊。我慌張地望向四周，好多人都自信滿滿的將作業(yè)交了上去。無(wú)奈，只好拿出作業(yè)交給了教師。同學(xué)們排隊(duì)站在了那三排畫前面，而我由于身高問(wèn)題站在了第一排。我看著自己的畫，低下了頭。又想起早上自己拼命的畫畫的場(chǎng)景，這幅畫線條太亂，不好！揉成一團(tuán)，扔了！這幅畫明暗不明確，扔了。再畫。如此反反復(fù)復(fù)，才誕生了眼前的一幅，應(yīng)該還好吧？不會(huì)太爛�？稍倏纯锤咧械淖髌�，我的'心頓時(shí)涼了一截。
“你們覺(jué)得哪幅最好？”教師的問(wèn)題讓所有人的目光落在了高中作品上。我的心疼了起來(lái)。難道改了很多次的作品依然要面臨失敗么？
“看這幅！”教師的話再次讓所有人的目光集中在角落里的一幅不起眼的畫上，我抬頭，看見(jiàn)我的畫正向我微笑。
“這幅畫的明暗關(guān)系拉開(kāi)了，線條該虛的虛，該實(shí)的實(shí)。過(guò)渡得也很好，細(xì)節(jié)處理也比較完整。誰(shuí)的畫？”
我立刻舉起了手“我的。教師�！�
“恩，比高中的畫得好�！�
涼的心熱了起來(lái)，我又想起了那一團(tuán)團(tuán)紙，在黑暗中，他們堆滿了垃圾桶。我覺(jué)得我又向夢(mèng)想邁進(jìn)了一步。每一幅成功的畫的背后，總有無(wú)數(shù)的垃圾做鋪墊。垃圾越多，畫就越成功。世界上沒(méi)有一幅滿分的畫，只有高分的畫。也就是說(shuō)，沒(méi)有最好，只有更好。每一次的作業(yè)就是一個(gè)進(jìn)步，讓我離我的畫畫夢(mèng)更進(jìn)一步。我不怕現(xiàn)在自己是有多么的苦。我只要再進(jìn)一步，再進(jìn)一步。
向理想前進(jìn)吧！以自身的努力換去明日的太陽(yáng)。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇13
理想，顧名思義，就是幻想自己長(zhǎng)大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚職業(yè)的一種想象，簡(jiǎn)單的說(shuō)是自己認(rèn)為長(zhǎng)大后的目標(biāo)，長(zhǎng)大以后的職業(yè)、工作。每個(gè)人生來(lái)就有自己五彩斑斕的理想，如記者、老師、演員、警察……我也不例外，我生來(lái)就有自己的理想——當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我會(huì)有這個(gè)理想呢?那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)起。
因?yàn)樵谠S多年前，我的奶奶患上了高血壓。高血壓有許多禁忌，而且它是一種非常危險(xiǎn)的疾病，稍不留意就會(huì)至人于死地，奶奶的兒女們都非常擔(dān)心，伯母和大姑經(jīng)常來(lái)到家陪著奶奶。我記得有一次，大家到奶奶家去玩，那天奶奶因?yàn)樽锰茫滞蝗灰幌伦用偷卣酒饋?lái)，她就覺(jué)得十分頭暈了。幾分鐘后，奶奶的頭暈不但沒(méi)好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越嚴(yán)重，開(kāi)始臥床不起。家人見(jiàn)到這種情況，趕忙經(jīng)過(guò)商量，爸爸覺(jué)得最好把奶奶送到醫(yī)院去。但是我們看醫(yī)生時(shí)又遇到了許多麻煩。我見(jiàn)奶奶被病痛折磨得如此痛苦，我于是在這時(shí)就萌生了當(dāng)醫(yī)生的念頭，如果我成為了一名醫(yī)生，就可以去醫(yī)治像奶奶這樣的病了。
我給媽媽說(shuō)了我的理想后，媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你有這樣的`理想是好的，媽媽也為你有這樣的理想而高興。但你要知道，當(dāng)醫(yī)生也不是你想象的那么容易的，醫(yī)生是救死扶傷的?戰(zhàn)士?，他們每天要為病人做數(shù)不清的工作，有的醫(yī)生為了病人，還獻(xiàn)出了自己寶貴的生命�！�
“當(dāng)醫(yī)生真的就那么不容易嗎?”我親切的問(wèn)媽媽。
媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是啊，醫(yī)生為病人看病，為病人治療。都需要細(xì)心，不能有一點(diǎn)兒馬虎，假如給病人灌的藥水計(jì)量漏了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那后果將不堪設(shè)想!”
聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我有點(diǎn)兒臉紅了。因?yàn)槲抑�，我做�?shù)學(xué)計(jì)算題是非常粗心的。我記得一次四年級(jí)期末考試，我得了99分，正當(dāng)我欣喜若狂之余，我的心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。因?yàn)橛幸坏烙?jì)算題，我點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，就被扣了一分。當(dāng)時(shí)我非常后悔，如果這一分不出錯(cuò)的話，就可以得100分了�？珊蠡谟惺裁从媚�?
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍，甚至危及到生命。所以，當(dāng)醫(yī)生不僅需要豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)，還需要擁有健康的體魄和日常生活的許多知識(shí)。我要為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，從現(xiàn)在做起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣，用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。但是，僅僅有這些還不夠，我還需要改掉粗心的毛�？梢栽O(shè)想，如果我成為了一名醫(yī)生，在輸入藥劑量的時(shí)候多輸入一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，后果就不堪設(shè)想了。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇14
沒(méi)有輪滑就沒(méi)有青春，就像沒(méi)有心的人一樣。
——題記
跌倒時(shí)的傷痛，在飛旋里忘掉憂傷。在停留時(shí)整理心情，在飛馳中實(shí)現(xiàn)自己的理想。體驗(yàn)青春和夢(mèng)想，讓激情停留在那八個(gè)輪子之上！
理想，似乎是飄渺無(wú)垠的，一個(gè)人沒(méi)有了理想，也就成為了一句行尸走肉！我的理想是——-成為站在輪滑比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)最高處的人。
從我四歲接觸輪滑，那過(guò)程中有無(wú)數(shù)次想要放棄，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，腳上的傷疤縱橫交錯(cuò)，但是有付出就一定有收獲。就這樣，在七歲那年總算是得到一次比賽機(jī)會(huì)。
來(lái)到比賽場(chǎng)上，陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)的賽道上，綠化帶里，花草樹(shù)木抬起頭，享受著溫暖的陽(yáng)光沐浴，我緊張不安的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，我附近的選手們也是花樣百出，有的冷靜，有的緊張，還有的激動(dòng)，做好了準(zhǔn)備，我們便上了各自的賽道，注意力集中起來(lái)，將狀態(tài)調(diào)整到最佳。
夏日的中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球，知了好像叫累了，全場(chǎng)一片詭異的寂靜。
“呯”！槍聲一響，我們這些穿著不同顏色衣服的選手們?nèi)缫粭l世間最艷麗的彩虹一起往前沖去。在往常的訓(xùn)練里，最重要的，無(wú)非是兩只腳之間的配合，如果左腳和右腳同時(shí)運(yùn)作，那么，輕的是摔個(gè)四腳朝天，速度快時(shí)甚至有飛出去十幾米的'危險(xiǎn)。我在這條“彩虹”中找到了節(jié)奏，左腳帶動(dòng)右腳，右腳帶動(dòng)左腳，重心壓低，往前疾馳，超過(guò)了其他選手，領(lǐng)先第一，往后看看，可是一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)的節(jié)奏瞬間被打亂，左腳絆到了右腳，一個(gè)踉蹌，往前一挺，右腳這時(shí)讓我感到十分不對(duì)，下一個(gè)瞬間便向我的大腦罷工了，每一個(gè)腦細(xì)胞都被一個(gè)詞填滿了，那就是疼痛！有腳扭傷了，還傷得不輕，后面的一名選手就在這時(shí)超了出來(lái)，慢慢的接近我，我心里一急，拼命的想往前沖，可是這反而讓我更加慢了，加上腳上的疼痛，沒(méi)過(guò)多久就被那個(gè)選手超過(guò)了。如今我還忘不了那個(gè)讓我記憶猶新的嘲諷背影。就在這時(shí)腦子里翁的一聲，突然想到了好多：幾年來(lái)的努力，自己的承諾，親人的鼓勵(lì)，朋友的祝愿，不！我不能失敗，因?yàn)槭【痛磔�，我輸不起，就更不能輸！在這一瞬間負(fù)面情緒全部如冰雪般消融，腳也似乎不再疼痛，這是我的理想，只能成功，不能失��！
放松了身體，解開(kāi)了身體的禁錮，喚醒了腳尖沉睡的精靈，讓自己全身心的融入那八個(gè)輪子里，在這瞬間一切東西都別想阻擋我！繞過(guò)障礙，跨過(guò)陡坡，超越對(duì)手，沖過(guò)終點(diǎn)線，終于完成了理想，淚水流進(jìn)嘴里有點(diǎn)苦澀，心卻被那成功的甘露滋潤(rùn)著，幾年來(lái)的理想，完成了！
一個(gè)人為了自己的理想奮斗，是快樂(lè)的。我愿意為理想奮斗，下一個(gè)目標(biāo)再等待我超越！
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇15
我們每個(gè)人都在現(xiàn)實(shí)中生活，而頭腦中構(gòu)筑著一個(gè)如夢(mèng)如幻的理想的生活場(chǎng)景。這種生活由于離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)，只能在臆想中反復(fù)體驗(yàn)。
我自幼生性孤僻，總夢(mèng)想著過(guò)一種沒(méi)有別人的生活。只是上了大學(xué)之后，才對(duì)現(xiàn)代化的都市生活有所向往。之后，去了一回蘭州，又對(duì)都市生活有所失望，覺(jué)得那里的人們一模地神情凝重，行色匆匆，好像有辦不完的事、趕不完的路似的，生活缺少一種悠然淡然的情調(diào)。況且，置身于車水馬龍、滾滾紅塵中，你便感到了自身的孤獨(dú)與渺小，真乃“滄海之一粟”，進(jìn)而你會(huì)感到命運(yùn)之不可抗拒，個(gè)人只是命運(yùn)龐大機(jī)器鏈條上的小小一環(huán)，朝著既定的方向永遠(yuǎn)向前、向前，不可逆轉(zhuǎn)。
參加工作之后，在偏僻的鄉(xiāng)下、在清靜的校園，遠(yuǎn)離了大學(xué)校園的`熱鬧與浪漫，顯得有點(diǎn)落寞，有種被時(shí)代拋棄的感覺(jué)。如今，過(guò)慣了這與世隔絕的隱世般的生活，便深深地愛(ài)上了這份清靜與純真，覺(jué)得離自己心目中理想的生活相差不遠(yuǎn)了。
那么，我心目中有著怎樣的理想生活呢？那就是隱世的生活。遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離人煙，到深山老林里，打柴采藥；要么到荒無(wú)人煙的孤島上，泛舟捕魚；親近大自然，韜晦隱跡，放任身心；聽(tīng)天籟，賞落日，迎風(fēng)擁雪，漱石枕流；讓大自然浸潤(rùn)我、陶冶我，在大自然中舒展嘯吟，放浪形骸。蒙田把離群索居的目的歸結(jié)為一點(diǎn)：一個(gè)人獨(dú)處更悠閑自在�；叵氡R梭在【懺悔錄】里所描寫的離群索居的美好生活，那簡(jiǎn)直是美不勝收。
常常崇敬伯夷、叔齊，寧死不食周粟，在首陽(yáng)山采薇獵食；也羨慕陶淵明，不為五斗米折腰，“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。一種淡泊、氣定神閑的情調(diào)悠然而生；更向往范蠡功成身退，攜西子泛舟西湖的浪漫生活，覺(jué)得那就是神仙的生活。
我曾寫過(guò)一首【夜對(duì)蒼空】的詩(shī)：人生百事幾時(shí)了？冷風(fēng)殘?jiān)聭浰磮颉：稳盏梅罕滔�？紅裙詩(shī)酒任逍遙。我有一個(gè)孤島情結(jié)，夢(mèng)想著脫離塵世，遠(yuǎn)離人間，浪跡天涯，帶上紙筆、長(zhǎng)簫，攜最愛(ài)的人，登上海中仙山，吟詩(shī)作畫、吹簫對(duì)歌。晨風(fēng)中吐納，夕陽(yáng)下漫步；綰起褲管拾貝，撐著竹篙蕩舟；揚(yáng)一灘漁歌，撒一路歡笑；滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。晚來(lái)燃起篝火，和心愛(ài)的人背靠背坐于火旁，望著星空癡想，傳著酒囊聊天；要么于島中高地，相擁而立，站成礁石，立成雕塑，任衣袂飛舞，月華如瀑。離市囂，遠(yuǎn)離紅塵，遠(yuǎn)離爾虞我詐、蠅營(yíng)狗茍，沒(méi)有俗務(wù)纏身，沒(méi)有瑣事累心，神清氣爽，怡然自得，清靜、灑脫，無(wú)礙于人，無(wú)違我心。這就是我心目中理想的生活。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇16
契訶夫有句名言：“要是已經(jīng)活過(guò)的那段人生只是草稿，有一次謄寫的機(jī)會(huì)，該有多好……”每每讀到此處，總叫人浮想聯(lián)翩！我常常在想，要是真有機(jī)會(huì)謄寫，我會(huì)改掉那一部分呢？要是真有機(jī)會(huì)謄寫，我又將添加哪一部分，刪除哪一部分呢？可是，要是真那樣，人生就完美了嗎？就沒(méi)有遺憾了嗎？我想，凡是正真活過(guò)的人，給出的答案，會(huì)是否定的，因?yàn)橥昝赖娜松皇且环N理想狀態(tài)，就算給你十次，甚至一百次修改的機(jī)會(huì)，總不會(huì)沒(méi)有遺憾的！
每個(gè)人都想追求完美的人生，曾幾何時(shí)，我們?yōu)樵赶碌腻e(cuò)誤扼腕頓足，曾幾何時(shí)，我們?yōu)樵粝碌倪z憾嘆息后悔，夜深人靜，我們常常會(huì)幻想、會(huì)渴望人生重新來(lái)過(guò)，那樣，或許會(huì)好一些，或許會(huì)完美一些，可是想終歸是想，它成不了現(xiàn)實(shí)，還往往事與愿違，帶來(lái)一大堆的負(fù)面情緒，讓生活充滿了無(wú)盡的陰霾和迷惘，我們痛苦，我們糾結(jié)，甚至沉淪，可是最終還是要面臨一大堆的“怎么辦”無(wú)計(jì)可施，追求完美成了越來(lái)越不完美，對(duì)于我們自己一手造成的窘境，我們又能怪誰(shuí)呢！
其實(shí)，生活說(shuō)白了就是活一種心態(tài)，活一股精氣神，我們之所以覺(jué)得越來(lái)越糟，不是心態(tài)不好，就是方向錯(cuò)誤，我覺(jué)得，追求人生的完美應(yīng)該是一個(gè)矢量，是有方向性的，它應(yīng)該是指向未來(lái)，而不是過(guò)去，過(guò)去了，就別妄圖去改變它，妄圖再激烈、兇猛也無(wú)濟(jì)于事，因此，對(duì)于已經(jīng)逝去的，我習(xí)慣于接受，它唯一給我的，就僅僅只是提醒我，要好好珍惜現(xiàn)在，審視現(xiàn)在，讓我別再為曾經(jīng)的錯(cuò)誤、遺憾添磚加瓦。
幸福是一個(gè)比較級(jí)，人生的完美程度也是一個(gè)比較級(jí)，好不好，完美不完美全存乎一心，心里滿足，再殘缺的人生也是完美的！但是，于我而言，我渴望完美，但我的心卻不設(shè)置完美，何出此言？《易經(jīng)》六十四卦中，最好的要屬于第六十三卦，曰未濟(jì)卦，“未濟(jì)”即為事情沒(méi)有達(dá)成之意，意味著還有進(jìn)步的空間，還有未到達(dá)的部分，正在向前，蒸蒸日上，最不好的是第六十四卦，曰既濟(jì)卦，“既濟(jì)”意味著事物已經(jīng)完美，將要朝壞的方向發(fā)展，象征著衰敗和沒(méi)落，因此，從某種意義上說(shuō)，若人生真的完美了，真的完整了，那還真是不好的征兆，萬(wàn)物因殘而顯美，因完美而顯殘，大抵如此罷了！因此，這一生中，不管曾經(jīng)逝去的日子多么之荒謬，多么之狼狽，親愛(ài)的，不要悲傷，不要難過(guò)，那都是美的.征兆！
完美的人生只是一種理想的狀態(tài)，就讓他老老實(shí)實(shí)的當(dāng)好理想的角色好了，我想，我們唯一能做的，就是在每一個(gè)晨光初起的夢(mèng)醒時(shí)分，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光撐開(kāi)我們朦朧的睡眼時(shí)，慶幸自己還活著，然后鼓足勇氣，用美好的心情迎接新一天的挑戰(zhàn)！也許這樣，我們才不會(huì)害怕年華讓我們老去，當(dāng)有一天我們以相同的姿勢(shì)暮然回首時(shí)，我們會(huì)微微一笑，然后一杯清茶，一路花開(kāi)，歲月靜好！
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇17
“為什么要流浪？流浪遠(yuǎn)方？”
“只因?yàn)閴?mèng)中的橄欖樹(shù)�！�
如果你問(wèn)我為什么要提筆寫這篇文章，我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“只因?yàn)槔硐胫械膶W(xué)校生活�！�
倘若可以，我希望夢(mèng)不再是夢(mèng)。
學(xué)校門口，交警正在維持交通秩序呢！瞧，他工作的多么賣力啊！所有的人都聽(tīng)從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準(zhǔn)備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準(zhǔn)備的。中間的路，是最具有代表性的！因?yàn)橹虚g的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物，也有著幽默風(fēng)趣的提示語(yǔ)。這樣一來(lái)，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的'交通規(guī)則。此時(shí)，同學(xué)們正三個(gè)一群，五個(gè)一伙的走在路上，交談著學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活趣事，不用擔(dān)心會(huì)有“不速之客”。
進(jìn)入學(xué)校，迎面撲來(lái)的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細(xì)細(xì)的柳條在清風(fēng)的扶持下舞動(dòng)著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了！因?yàn)槭菤v次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺(jué)不到一絲涼意。它們?cè)谔?yáng)和天空的的襯托下顯得格外有精神。當(dāng)你仰望著金絲藤時(shí)，聞著花兒的芳香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌曲，就仿佛進(jìn)入了絢麗的仙境。微風(fēng)吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥(niǎo)兒的歌，合成一支交響樂(lè)，似乎贊揚(yáng)著金絲藤的美……
教室內(nèi)，窗臺(tái)上，擺放著同學(xué)們精心培養(yǎng)的小盆栽。它們可以為我們帶來(lái)清新的空氣，也可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。而且，教室內(nèi)不再只有單調(diào)的白色，還會(huì)用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺(jué)上，也是一種享受。我們的學(xué)校生活多么美好��！
在科學(xué)課上，我們自己做實(shí)驗(yàn)，沉浸在科學(xué)帶給我們的樂(lè)趣及神奇之中。在英語(yǔ)課上，師生之間用英語(yǔ)對(duì)話，同學(xué)們都回答的游刃有余。在語(yǔ)文課上，我們遨游在歷史的長(zhǎng)河中，與睿智富有哲學(xué)的人對(duì)話。在數(shù)學(xué)課上，我們行走在解題的過(guò)程中，了解深?yuàn)W的數(shù)學(xué)思想。在其他課上，我們……
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起寫作業(yè)，解決難題。當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，學(xué)校沐浴在余暉中，同學(xué)們收拾好書包，走在回家的路上。清風(fēng)徐徐，送來(lái)陣陣花香，使人心曠神怡，更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
學(xué)校還專門設(shè)立了許多興趣小組。美術(shù)，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們?yōu)橥瑢W(xué)們解除學(xué)習(xí)的壓力，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校中過(guò)的更加輕松，快樂(lè)！
夢(mèng)雖然是夢(mèng)，但我知道它離我并不遙遠(yuǎn)。我的母校每一天都會(huì)有新變化。總有一天，我會(huì)過(guò)上我理想中的學(xué)校生活。我信任，我熱愛(ài)，我的母校！
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇18
哭，似乎是一種本能，從嬰兒的呱呱墜地，到親人的離世，總是伴隨著那么多的哭聲，但是我不喜歡這種本能，我更喜歡另一種本能，那就是笑。不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)了笑，那是一種奇妙的感覺(jué)，每次發(fā)自內(nèi)心的笑起來(lái)時(shí)，都感覺(jué)仿佛融入了初春暖暖的陽(yáng)光之中。我喜歡笑，更喜歡看到身邊的人都笑起來(lái)……
笑，似乎是一種“傳染病”，我是一個(gè)愛(ài)笑的人，每當(dāng)我笑起來(lái)，周圍的人逐漸也會(huì)嘴角上翹。而且每次身邊的人笑的時(shí)候，我都感覺(jué)處于一種美好的氛圍之中，為了保持這種氛圍，我努力的讓周圍的人都保持笑容。
記得小時(shí)候，老師問(wèn)過(guò)我們這樣一個(gè)問(wèn)題：你的理想是什么？我毫不猶豫的回答道：“我的理想是做一個(gè)開(kāi)心果！”全班的同學(xué)都哈哈大笑，你看，我的理想那么快就實(shí)現(xiàn)了。本應(yīng)該高興的我，聽(tīng)了其他同學(xué)的回答后卻陷入了沉思�！拔业睦硐胧钱�(dāng)科學(xué)家�！薄拔业睦硐胧钱�(dāng)一名消防員。”“我想當(dāng)醫(yī)生、老師、明星……”理想原來(lái)是要當(dāng)一種職業(yè)嗎？
后來(lái)我明白了，理想是一個(gè)具體的概念，難怪做一個(gè)開(kāi)心果會(huì)被同學(xué)們笑，可是我最大的愿望就是別人都能笑起來(lái)，有什么職業(yè)能讓大家都笑起來(lái)呢？最開(kāi)始，我想到了，每當(dāng)觀看相聲小品節(jié)目的.時(shí)候我總是笑得合不攏嘴，那我去當(dāng)一個(gè)相聲小品演員吧，我開(kāi)始給家人表演節(jié)目，逗得爸爸媽媽哈哈大笑�？墒钱�(dāng)我表演結(jié)束后不久，爸爸又眉頭緊鎖起來(lái)，似乎有什么心事。怎么能讓人一直笑呢？
后來(lái)我又嘗試過(guò)很多方法，寫笑話、裝滑稽小丑、唱歌跳舞，可是都沒(méi)有一種辦法能讓大家一直笑著，可能，笑不會(huì)一直存在，那我的理想是不是也不可能實(shí)現(xiàn)了。那段時(shí)間天空灰蒙蒙的，就像我備受打擊的心情一樣。媽媽好像看出了我這段時(shí)間的失落，跟我說(shuō)明天帶你去郊游。
轉(zhuǎn)天，當(dāng)我們身處在山腳下的時(shí)候，打開(kāi)車門，發(fā)現(xiàn)天空格外的明亮，吸到鼻子里的空氣也帶著一股清新的味道，這時(shí)我的心情似乎得到了洗禮，嘴角不自主的開(kāi)始往上勾。原來(lái)環(huán)境也能讓人煥發(fā)出笑容��！
“這里環(huán)境好，沒(méi)有霧霾，你看天空多藍(lán)�！眿寢屢矎能�?yán)镒吡顺鰜?lái)�！办F霾是什么？”“就是空氣中的小灰塵，有了它天就不藍(lán)了。”我的腦海中突然劃過(guò)一道閃電，如果沒(méi)有霧霾，是不是人們每天都會(huì)在藍(lán)天白云的環(huán)境里，這樣大家不是更容易笑了嗎？
回到家中我仔細(xì)查了資料，原來(lái)想要治理霧霾那么困難，可是想到那一下車看到藍(lán)天時(shí)不由自主的笑容，我決定了，我的理想就是要拯救天空，努力成為一個(gè)清除霧霾的環(huán)境保護(hù)工作者。即使再困難，又有什么能夠抵擋得住人們都笑起來(lái)的魅力呢？
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇19
孩時(shí)，我喜歡畫畫，于是想當(dāng)一名畫家。
漸漸地，我愛(ài)上音樂(lè)，于是也幻想過(guò)當(dāng)歌星。
再長(zhǎng)大些，我崇拜于醫(yī)生，便又想像他們一樣。
是的，我是個(gè)一患冷熱病的人，凡是干起來(lái)總只有三分鐘的熱度。我曾發(fā)瘋似的學(xué)畫畫，也曾像模像樣地學(xué)彈琴，可那股勁頭常和破車爆帶一樣很快癟了下去。
對(duì)于理想，我茫然。這個(gè)詞，是一個(gè)怎么樣的定義？
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，青少年應(yīng)該做到四點(diǎn)：有理想。有文化。有道德。有紀(jì)律。而有理想位居首位。的確，理想是人們奮斗的目標(biāo)，只有胸?zé)o大志的人是不行的。
從小，媽媽就用這樣的口吻教育我：“孩子，要努力讀書。沒(méi)文化的話，就要在烈日下辛勤工作，有文化，則就能在空調(diào)下舒適的工作。”自然的，我也就向往舒適的工作了，我希望能干一份自己喜歡的工作，賺很多很多的錢，這樣就可以買很多漂亮的衣服、吃自己想吃的肯得雞……而且還能從工作中找到很多很多的樂(lè)趣，每天都能高高興興的去上班，不用像去上學(xué)那樣愁眉苦臉的，每天都自由自在………
啊……我想，這算是我的理想吧！
可是，作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，我。我豈能如此自私呢？怎么可以只為自己的利益著想呢？我應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的理想啊，應(yīng)該要為祖國(guó)做更多更多的貢獻(xiàn)才對(duì)……
模糊的記得，小學(xué)時(shí)，做在我后面有一位古靈精怪的同學(xué)，他的名字叫大偉。在一次填寫理想時(shí)，他說(shuō)：“我的理想是做珠寶店的老板，因?yàn)檫@樣，我就能有很多錢�！焙髞�(lái)，老師用輕蔑的眼光對(duì)他說(shuō)：“怎么這么沒(méi)有志向？有了錢就自己的嗎？要把那錢幫助貧窮人家才對(duì)！”話剛落。便引來(lái)同學(xué)們的嘲笑。之后，我更覺(jué)得自己的.理想不是光明正大的了。正因?yàn)槿绱�。老師每次讓我們�(cè)诩埳蠈懴伦约旱睦硐氩⒆⒚鳛槭裁磿r(shí)，我都不敢把自己真正的理想寫上去。
從此，每當(dāng)別人問(wèn)起我的理想是什么。我就捂著心肝說(shuō)：“是一名出色的醫(yī)生，因?yàn)樽鲠t(yī)生能幫助許多病人治病！”聽(tīng)后，人人都夸我是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的孩子。我知道，蒙著良心說(shuō)謊是不對(duì)的。我很尊重醫(yī)生，我也很希望我的理想是做一名人見(jiàn)人愛(ài)的醫(yī)生。曾經(jīng)，我逼迫自己去喜歡醫(yī)生這職業(yè)。可每次來(lái)到醫(yī)院，我就有一種畏懼感。我不可能在醫(yī)院里工作。
承認(rèn)吧！我那只是為了自己利益著想的理想。但是盡管如此，它，也是我的一個(gè)小小的想法。也許，隨著年齡慢慢的推移。我會(huì)變，變的更懂事，思想更成熟，理想也會(huì)變。可是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我14歲的這一年，我有過(guò)這么一個(gè)難以言出的理想、我真正的理想。
我想，只有在這里，我才能好好暢談我的理想吧！這也算是我心中的一個(gè)秘密，我把它告訴你了，你可千萬(wàn)不要告訴別人喲！否則，嘿嘿……
我已做好被唾棄的準(zhǔn)備，那么，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇20
每個(gè)人都有自己的人生理想，并且要為之拼搏;沒(méi)有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會(huì)是完整、無(wú)憾的。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽覀冏哌@一生，就是要以一個(gè)理想為目標(biāo)，才能勇往直前。理想是沒(méi)有貧富貴賤之分的，只要是對(duì)社會(huì)有益的，就是美好的理想。也只有實(shí)現(xiàn)了人生理想，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。
我的理想就是當(dāng)一名老師。
老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他�?老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都�?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯�，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的`事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我的理想，我會(huì)用努力去實(shí)現(xiàn)，用我的智慧，給社會(huì)增添幾絲美麗!用成果，向世界證明我的價(jià)值!
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇21
理想是滋潤(rùn)人心的雨露，理想是為我們照亮道路的明燈，理想是為羊群指引方向的牧羊人……一個(gè)正確的牧羊人，可以帶領(lǐng)羊群遠(yuǎn)離災(zāi)難與黑暗，而一個(gè)虛偽的牧羊人，卻只能將羊群引入歧途，理想亦是一樣，一個(gè)正確而堅(jiān)定的理想，可以為人帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。我的理想是成為一名旅行家。
我為什么會(huì)有這樣的理想？
因?yàn)闄C(jī)緣巧合，我從爺爺那拿到了一本《世界地理地圖集》。那本書里有很多詳細(xì)的資料，像是各國(guó)國(guó)歌、風(fēng)俗習(xí)慣或是重大歷史事件，還配有彩圖。我十分喜歡這本書。癡迷于里面講述的`各種地理特征，各種奇妙美麗的自然風(fēng)光……只有看一眼，就會(huì)被它深深地吸引過(guò)去。喜歡那寒冷而又神秘的格陵蘭島，喜歡那宏偉壯觀、威嚴(yán)的莫斯科紅場(chǎng)，喜歡那古老、典雅的比薩斜塔，喜歡那神圣、寂靜的耶路撒冷……通過(guò)這本書，我走出了國(guó)門，開(kāi)拓了眼界，并使我十分向往，如果我能親眼去看一看這些，那該多好啊！于是我立志要出國(guó)留學(xué)，找到一個(gè)好工作，然后環(huán)游世界，成為一名旅行家！過(guò)后我還要把我的所見(jiàn)所聞寫成一本書，讓更多的人知道，在國(guó)門之外，還有許許多多的美景在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
為了成為一名旅行家，考上好的大學(xué)，我開(kāi)始閱讀跟世界歷史有關(guān)的書籍，并開(kāi)始觀看有關(guān)歷史的電影，像是講述硫磺島戰(zhàn)役的《父輩的旗幟》、講述斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)的《兵臨城下》、講述日軍偷襲珍珠港的《珍珠港》、講述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的《愛(ài)國(guó)者》等。并把上面講的內(nèi)容牢牢記在心里。我還喜歡上了論壇的旅游板塊，看著別人出國(guó)旅行時(shí)拍的照片，我的理想就越來(lái)越強(qiáng)烈。同時(shí)，我還要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多語(yǔ)言，在知識(shí)的海洋中不斷探索，這樣，才可以實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大理想，我深切地明白，有志者，事竟成，理想不應(yīng)該只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更重要的是要有實(shí)際行動(dòng)。
世界上有許許多多的美麗風(fēng)光等著我去探索。要記住，只有心中有理想，手上有行動(dòng)，再怎樣遙遠(yuǎn)的理想都能實(shí)現(xiàn)。我正向著成為旅行家努力著！我們
這就是我的理想！
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間就好像海綿里的水，只有愿擠，總會(huì)有的。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)扎實(shí)、認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不會(huì)盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)；更不可以三天打魚，兩天曬網(wǎng)。要勇敢地面對(duì)自己的未來(lái)。我不會(huì)去回首，不會(huì)去空嘆。既然我有著崇高的理想，不滅的信念，只需要勇敢的走下去，不屑的去奮斗。我不會(huì)在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。我或許會(huì)遇到挫折，但我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲颐靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1000字 篇22
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，醫(yī)生救人小到門診大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，每當(dāng)知道醫(yī)生救治好一個(gè)生命垂危的病人，心中又羨慕，又佩服，也因?yàn)槲覡敔�，奶奶，爸爸都是醫(yī)生，于是我不由得暗暗下了一個(gè)決心：長(zhǎng)大了我要當(dāng)醫(yī)生。
說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我想當(dāng)醫(yī)生也還有不少的原因。那是幾年前的事情了，在我們家鄉(xiāng)曾有一個(gè)受了驚嚇而神經(jīng)的病人，當(dāng)時(shí)我的爺爺是家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有名的老中醫(yī)，是鎮(zhèn)中心醫(yī)院的副院長(zhǎng)，當(dāng)病人的家屬來(lái)求我爺爺治病時(shí)，我看到爺爺是不圖白天，不圖黑夜把羚羊角磨成粉末，給那個(gè)病人煎藥，要爺爺一個(gè)多月的治療下，那個(gè)病人竟奇跡般的好了，爺爺又自豪又高興，下次病人家屬不僅送來(lái)了藥費(fèi)而且還帶來(lái)他們家鄉(xiāng)的土特品，“犒賞”爺爺，爺爺開(kāi)心極了，高興得連覺(jué)也睡不著，當(dāng)時(shí)我也是既興奮又開(kāi)心又敬佩，不時(shí)回想起這件事，讓我得到很大的影響，于是我就有些想當(dāng)醫(yī)生了。
2004年4、5月份的時(shí)候，非典病魔肆虐北京城的時(shí)候，恐怖的氣氛籠罩在北京上空，不斷有疑似病歷出現(xiàn)，弄得人心惶惶，就在這時(shí)白衣戰(zhàn)士不顧個(gè)人安危，日夜奮斗在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。在抗非典前線，有這么一家醫(yī)院—小湯山醫(yī)院，發(fā)生了這么一場(chǎng)感人的故事：一名醫(yī)生，從隔離開(kāi)始就戰(zhàn)斗在第一線，大家讓他休息，他總是說(shuō)：“我已經(jīng)上了一線這么長(zhǎng)時(shí)間了，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，可以更好地履行我的職責(zé)，重新?lián)Q人又加大了感染源，我再干一段時(shí)間吧！”這位好醫(yī)生已數(shù)月未跟家里人聯(lián)系，他把對(duì)家的思念深深地埋在心底，更加忘我的工作。不久他被傳染上了非典，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)地的太晚，已經(jīng)到了危重關(guān)頭，他的.家庭陷入了深深的悲痛之中，可這位醫(yī)生在隔離區(qū)被記者采訪時(shí)，盡管眼里含著淚水，無(wú)限留戀這美麗的世界，他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“請(qǐng)把我的遺體交給醫(yī)學(xué)組織用于解剖，盡早研制出非典疫苗，讓更多的病人早日離開(kāi)醫(yī)院，早是回家團(tuán)圓。”這位醫(yī)生無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深打動(dòng)了我，打動(dòng)了大家，我們?yōu)樗陈毝�，他犧牲時(shí)才36歲，還那么年輕，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)是那么的短暫。從這件事中我更堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。
我知道當(dāng)醫(yī)生很不容易，不僅要有學(xué)問(wèn)，還要有好的品德。為了讓我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要好好學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)，多看書，和爸爸多交流，向他了解一些醫(yī)學(xué)知識(shí)。我還要一顆仁愛(ài)的心，如果將來(lái)成了一名醫(yī)生，面對(duì)病人要有耐心，不管怎么樣都要盡我自己的努力治好病人。我還要努力鉆研醫(yī)學(xué)，發(fā)現(xiàn)治絕癥的方法，來(lái)治療生命垂危的病人，為我國(guó)的醫(yī)學(xué)做貢獻(xiàn)。如果我在向我的醫(yī)學(xué)路前進(jìn)時(shí)，掉了隊(duì)，我也不會(huì)氣餒，還要向我理想進(jìn)發(fā)，這樣長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為一個(gè)處處受人尊敬、舍已為人的好醫(yī)生。
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