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感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。以下是unjs就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)為您準(zhǔn)備的《感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2014》,希望對(duì)您有所幫助!

感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

  【感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2014】

  感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫,文明古國(guó),自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言撣心、報(bào)得三春暉”的'傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì),學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國(guó)人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開(kāi)展“心存感恩,從‘謝謝’開(kāi)始”十個(gè)一系列活動(dòng)。

  1、召開(kāi)一次“心存感恩”主題班隊(duì)會(huì)。

  以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí),表達(dá)對(duì)父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

  2、相互說(shuō)一聲“謝謝”。

  和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話語(yǔ),感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的心》已經(jīng)通過(guò)課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來(lái)歷,要體會(huì)作者的感情,要用真情唱出來(lái),傳唱出去,

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感恩節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)》(http://www.ishadingyu.com)。(還可選擇其他歌曲)

  4、寫(xiě)一封感恩的信

  給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫(xiě)一封感恩之信。

  5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

  6、撰寫(xiě)一句(段)感恩箴言。

  自擬一句簡(jiǎn)潔、明了富有文采的語(yǔ)句,張貼在班級(jí)顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

  7、舉行一次感恩故事會(huì)。

  針對(duì)自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

  8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級(jí)出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

  9、開(kāi)展一次感恩大自然環(huán)保行動(dòng)。

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  10、舉行一次感恩家;(dòng)活動(dòng)。

  家長(zhǎng)、老師、學(xué)生共同參與班級(jí)感恩活動(dòng),傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

  活動(dòng)組長(zhǎng):***

  活動(dòng)副組長(zhǎng):***

  活動(dòng)組織人員:*** ** *** ***

  活動(dòng)時(shí)間:2014年11月24日——11月27日

  活動(dòng)對(duì)象:**小學(xué)全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)系列活動(dòng),進(jìn)一步感受到感恩是一種美德,是一種文明。

  2、通過(guò)系列活動(dòng),學(xué)會(huì)感謝父母、老師和同學(xué),學(xué)會(huì)說(shuō)聲“謝謝”;

  能自覺(jué)地去感謝父母、老師、他人、祖國(guó)。

  3、通過(guò)系列活動(dòng),人人心中激起一種感恩的情感,感恩父母老師同學(xué)。

  活動(dòng)形式:以學(xué)生自制作品的活動(dòng)展示為主,師生互動(dòng)。

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