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李嘉誠(chéng)汕頭大學(xué)十年來(lái)畢業(yè)典禮致辭匯總
劉偉斌先生認(rèn)為：創(chuàng)辦一所大學(xué)，輸入自己的思想，并依靠個(gè)人的魅力使這所學(xué)校所培養(yǎng)的學(xué)生都成為他的鐵桿粉絲，100年來(lái)中國(guó)只有兩個(gè)人做到：一位是黃埔軍校創(chuàng)辦人孫中山，另一位是汕頭大學(xué)創(chuàng)辦人李嘉誠(chéng)，
李嘉誠(chéng)汕頭大學(xué)十年來(lái)畢業(yè)典禮致辭匯總
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2014：無(wú)心睡眠
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會(huì)一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤(rùn)澤社會(huì)的“正能量”，當(dāng)大家總覺得一切在變味，對(duì)一切存疑，認(rèn)為公平正義被腐蝕時(shí)，政經(jīng)生態(tài)均會(huì)走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會(huì)信任——是民族最好的無(wú)形資產(chǎn)。
2013：現(xiàn)實(shí)的造夢(mèng)者
只有怨憤而欠缺思維，只會(huì)令你更軟弱、更惶恐，使你付出更大的代價(jià)和承受更大痛苦。我要把憤怒轉(zhuǎn)為對(duì)自己更高的要求，和更專注解決問題的動(dòng)力。只有能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人才可征服現(xiàn)實(shí)，只有更加勤奮，更具觀察力和韌力的人，才可改變困境，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和締造希望。
2012：我很在乎未來(lái)
我從來(lái)都不太明白，為什么大家常常說(shuō)以前總比今日好。是因?yàn)橥蘸同F(xiàn)實(shí)有很巨大的差異令人無(wú)奈，難以適應(yīng)?還是我們能在昔日痛苦和難過的回憶中，總能找到點(diǎn)滴溫馨，轉(zhuǎn)化為今天新的動(dòng)力?
2011：檸檬汁人生觀
生命拋來(lái)一顆檸檬，你是可以把它轉(zhuǎn)榨為檸檬汁的人。要描繪自己獨(dú)特的心靈地圖，你才可發(fā)現(xiàn)熱愛生命的你、有思維、有能力、有承擔(dān)，建立自我的你;有原則、有理想，追求無(wú)我的你。
2010：八十后問卷
空抱宏愿并無(wú)太大意義;漫無(wú)計(jì)劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來(lái)追尋自己的夢(mèng)想。如何追求個(gè)人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實(shí)踐與心靈共鳴的行為時(shí)，富具意義的體驗(yàn)才可以驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
2009：汕大人要活出超越夢(mèng)想的人生
你們都知道權(quán)力、財(cái)富與責(zé)任相連的絕對(duì)性;你們都知道有同情心、相互尊重和兼容不同，是和諧社會(huì)真正的支柱;你們意識(shí)到排斥、歧視、貧窮和屈辱等形形式式的不公平無(wú)處不在，你們永遠(yuǎn)不會(huì)把這種不公平加諸別人;你們會(huì)樂于參預(yù)社會(huì)，勇于承擔(dān)責(zé)任，我們懷著助人的熱忱，必能對(duì)抗消極與彷徨。
2008：自負(fù)指數(shù)
我想和大家分享的訣竅是什么?我稱它為‘自負(fù)指數(shù)’，那是一套衡量檢討自我意識(shí)、態(tài)度和行為的簡(jiǎn)單心法，
資料共享平臺(tái)
《李嘉誠(chéng)汕頭大學(xué)十年來(lái)畢業(yè)典禮致辭匯總》(http://www.ishadingyu.com)。我常常問問自己，我有否過分驕傲和自大?我有否拒絕接納逆耳的忠言?我有否不愿意承擔(dān)自己言行所帶來(lái)的后果?我有否缺乏預(yù)視問題、結(jié)果和解決辦法的周詳計(jì)劃?2007：活出你的故事
你們要做個(gè)造夢(mèng)者，也要做個(gè)腳踏實(shí)地的人。你們要結(jié)合現(xiàn)實(shí)理?yè)?jù)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷測(cè)試和強(qiáng)化自己的夢(mèng)想。如果你有崇高的抱負(fù)為指引明燈，人生的目標(biāo)便清晰明確，如果你一生以思馭動(dòng)，你一定可從容不迫和充滿活力地生活;如果你的價(jià)值觀不是空洞口號(hào)，而能歷久常新，你一生會(huì)有定力去應(yīng)付現(xiàn)實(shí)社會(huì)復(fù)雜、多元和變幻莫測(cè)的挑戰(zhàn)……
2006：打倒差不多先生
終我一生，我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。我是絕不會(huì)成為差不多先生，你們呢?
2005：內(nèi)心的天空
你們將走入人生另一階段，我相信你們都有雄心壯志投入社會(huì)創(chuàng)造成就，請(qǐng)你們不要忘記，憑仗自己的本事你會(huì)受人尊重，憑仗自己的貢獻(xiàn)你更會(huì)感動(dòng)別人，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回饋社會(huì)和民族的信念。我記得法國(guó)文豪雨果有這一句話：世界間有一種比海洋更大的景象，那便是天空;有一種比天空更大的景象，那便是你內(nèi)心的天空。
2004：Are you ready
每當(dāng)我們要展開新的一頁(yè)，追求一個(gè)新的夢(mèng)想，編織一個(gè)新的希望，都是我們需要思考時(shí)，are you ready?Do you have what it takes?
2003：人性的迷失能否復(fù)歸
我們常說(shuō)人為萬(wàn)物之靈，人是一切發(fā)展的核心能源，我們兼具為善、為惡，有創(chuàng)造、有破壞的能力，我們?yōu)榱俗非筮M(jìn)步，不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，這本來(lái)是對(duì)的，教育的本質(zhì)是令我們積極向前。今天科技進(jìn)步，通訊、醫(yī)療、生命科學(xué)等都不斷有新突破，我們擁有更多知識(shí)，但未必更有智慧;我們能掌握事物的起因，但還不能預(yù)知未來(lái)。今天社會(huì)一切的困境不也就是人類創(chuàng)造出來(lái)的嗎?所以我們必須反思人性的迷失能否復(fù)歸?
2002：在那“零”和“非零”間
我們都希望一切從心所愿，每一事物都要用理智來(lái)衡量，生活好像是沉悶無(wú)趣。我想學(xué)術(shù)界的博弈理論(Game Theory)對(duì)人生有一定的反映，人生有沒有既定命運(yùn)，我不知道，但每一天我們?cè)谀橇愫头橇汩g的選擇，我們其實(shí)正在不斷選擇自己一生的命運(yùn)。
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