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無手機課堂活動倡議書
建設(shè)無手機課堂倡議書
各年級同學們:
隨著科技的進步,具備上網(wǎng)功能的手機在學生中的普及率已達100%,
無手機課堂活動倡議書
。手機的普及首先極大地方便了同學們獲取信息及人際交流,但其同時帶來的負面影響亦日益突出:越來越多的同學對手機產(chǎn)生了依賴心理,其中在課堂上玩手機致注意力不集中、聽課效率降低的現(xiàn)象尤為明顯。據(jù)調(diào)查顯示,全院約有93%的學生曾在課堂上使用手機,接近70%的學生表示在課堂上使用手機曾影響自己的聽課效果。我院素來以學風優(yōu)良淳厚、學生勤學明辨聞名大工,近10年共9次獲得學校"優(yōu)良學風建設(shè)先進單位"榮譽稱號。為沿承學院傳統(tǒng),進一步提升學院整體學風,提高同學個人成績,學院現(xiàn)面向全體同學發(fā)出共建“無手機課堂”倡議,并實施具體措施如下:
1、實行“無手機課堂”解決方案。為每個班級提供手機收納袋一個,每次課前供同學們自愿放置個人手機,并設(shè)學生干部看管以保證手機安全,課間休息或下課以后同學可自行取回。(本方案已在2013級大珩班中試行,參與率近90%,效果突出)
2、科學跟蹤分析方案效果并實時調(diào)整方案。學院將對學生參與“無手機課堂”情況開展實時記錄并結(jié)合學習成績進行數(shù)據(jù)對比分析,針對方案效果趨勢進行方案修正。
同學們,當今時代人才競爭的激烈程度前所未有。“功崇惟志、業(yè)廣唯勤”,非勤學篤行無以脫穎而出。讓我們秉承物理與光電工程學院優(yōu)良學風傳統(tǒng),共同擺脫手機依賴,讓課堂聽講的高效成為扎實學習成績的基礎(chǔ)。讓我們從自己做起,從今天做起,從這一堂課做起,放下手機,專注學業(yè),以高遠之志,揚夢想之帆!
祝各位同學學業(yè)進步!
無手機課堂倡議書
同學們:
伴隨著智能手機的發(fā)展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學校園里,智能手機在方便和豐富同學們業(yè)余生活的同時,也在不經(jīng)意間走進了我們的課堂,這讓大學課堂的學風悄然間發(fā)生了變化。
為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學風,學院向全體學生發(fā)出如下倡議:
消除課堂陋習,提高學習效率。上課前請將手機關(guān)機或調(diào)成靜音,并放進手機收納袋,以寢室為單位交由班級學風督查值班員進行統(tǒng)一保管,下課后以寢室為單位集體取回,
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《無手機課堂活動倡議書》(http://www.ishadingyu.com)。或者,手機由自己妥善保管,但堅決不在課堂上打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、玩游戲,時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學習效率。養(yǎng)成良好習慣,合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活、學習習慣,杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,多參加有益于身心健康的集體活動。
發(fā)揮榜樣作用,營造新風正氣。黨員、學生會成員、班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環(huán)境。
同學們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,讓我們從“無手機課堂”做起,讓良好的學風傳遍校園的每個角落。
無手機課堂活動倡議書
如今的大中專校園,同學們幾乎人手一部手機,老師在講臺上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,很多人成了“低頭族”。
毋庸置疑,手機為生活提供了各種便利,讓同學們神游四海,但在課堂上玩手機,你消磨的不僅僅是寶貴的求學時間,還有父母、老師乃至社會的殷切期望。如今,越來越多的學子意識到這一問題的嚴重性。為對自己負責,還課堂單純的求學氛圍,廣西師范學院、江蘇鹽城師范學院城市學院、電子科技大學中山學院等區(qū)內(nèi)外的院校,目前正悄然試水開展“無手機課堂”活動,取得良好的社會反響。星星之火,可以燎原,為推動“無手機課堂”活動的長久開展,使之成為廣西青年學子的又一個文明行動,南國早報聯(lián)手區(qū)內(nèi)多所院校,在此向全廣西大中專學生發(fā)出如下倡議:
1.上課前請將手機靜音或關(guān)機后放入特制的小袋子中,統(tǒng)一懸掛于教室前方,課后領(lǐng)回;
2.班團干部率先垂范,以身作則,上課帶頭不使用手機,創(chuàng)造良好的學習氛圍;
3.享受生活,主宰生活,在生活中合理使用手機。
生活貴在知舍得。舍得是一種人生智慧和態(tài)度,有舍有得,不舍不得,大舍大得,小舍小得。同學們!你能舍掉手機,安心聽老師講一堂課嗎?那么,請從今天做起,從自己做起,從身邊的點滴做起,在課堂上不攜帶手機、不使用手機。讓校園文明新風,傳遍八桂大地!
你的手機你做主!我們需要你的參與!
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