校園藝術(shù)節(jié)主持稿

　　華)各位領(lǐng)導(dǎo)

　　(藝)各位來賓

　　(蓮)尊敬的評委老師

　　(鳳)親愛的同學(xué)們:

　　大家晚上好!

　　(華) 歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來到我們的身邊

　　(藝)在我們熱愛的校園,始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩

　　(蓮)今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠，

　　今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來，

校園藝術(shù)節(jié)主持稿

　　(鳳)朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果

　　朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧

　　2008年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

　　1. (藝) 我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);

　　我們走在大路上,披荊斬棘,播種希望;

　　(華)我們走在大路上,沐浴著漫天的星光;

　　我們走在大路上,勇往直前,決不退讓!

　　請欣賞大合唱《我們走在大路上》,有請高二(1)班合唱隊(duì)員閃亮登常

　　(幕后)2. (藝) 我們滿載春風(fēng),信步徜徉,走過這條星光大道,走進(jìn)了又一個(gè)輝煌.接下來請欣賞七年級(jí)(1)班合唱隊(duì)演唱《走進(jìn)新時(shí)代》

　　3. (鳳)五月的風(fēng),輕柔而又溫馨.在和煦的微風(fēng)中,我們一起迎來那翩翩起舞的姑娘.請欣賞高二年級(jí)選送的舞蹈《五月的風(fēng)》.表演者:游文蓮 李三香 謝桂英等.有請!

　　4. (蓮)親愛的同學(xué)們，請大家回答一個(gè)問題：我們學(xué)生除了滿腔熱情地投入學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注什么呢?(關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活)是啊，象牙塔里的學(xué)子們，請睜開你們的慧眼，敏銳地去捕捉生活百態(tài)吧!下面請欣賞八年級(jí)選送的生活小品：《并非諷刺醫(yī)生》，表演者：

　　劉善廉 邱文錢

　　5、 (藝) 天若有情天亦老,人間正道是滄桑.沒有愛的乳汁,鮮花也將枯萎;奉獻(xiàn)一片愛心,心不再會(huì)是荒原; 奉獻(xiàn)一片愛心,幸福之花將處處開遍.有請吳冬梅同學(xué)為我們演唱《愛的奉獻(xiàn)》。大家掌聲鼓勵(lì)。

　　6、(蓮)我們國家包含了56個(gè)民族,不一樣的民族有不一樣的民族風(fēng)情。我們的`民族樂器更是豐富多彩

　　(華)二胡已成為一件令人矚目的樂器，活躍于國內(nèi)外音樂舞臺(tái)上，它是中國樂器中最難學(xué)的民族拉弦樂器，可是幾位少男少女卻選擇了它，他們用笑臉來證明二胡是他們永遠(yuǎn)的朋友，他們朝氣蓬勃,充滿青春活力，向我們姍姍走來。

　　(蓮)請聆聽《喜洋洋》《賽馬》的優(yōu)美旋律，感受民族風(fēng)情。

　　7、(蓮)The world is full of the love, each of us has our own love. And what is your love ? Please enjoy Chen haiying 《My love》. He would answer the question .

　　(鳳)Dear audiences: Hand in Hand, Our friendship will be forever; Hand in Hand, Our life will become more beautiful; Hand in Hand, Our world will become more peaceful. Let us 《hand in hand》

　　8、 (鳳) 你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什么嗎?

　　(蓮) 我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，著力表現(xiàn)青少年青春活力的陽剛之美，

資料共享平臺(tái)

　　(鳳)那么，同學(xué)們知道那是什么舞嗎?(街舞)

　　(蓮) 對，現(xiàn)在就請欣賞街舞《 E 鏃 Boy 》

　　9、 (鳳) 同學(xué)們，節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了一半，看到的都是學(xué)生的身影.我們的老師也是多才多藝的,大家想不想欣賞老師的表演?

　　好，有請鄒忠卿老師為我們演唱《滾滾長江東逝水》

　　(蓮)唱得好不好? 要不要再來一個(gè)?

　　接下來有請俞又瑛老師為我們演唱《嫂子頌》

　　10、 (華) 鄒忠卿老師的《滾滾長江東逝水》，讓我們感到歲月太滄桑，年華易老，而俞又瑛老師的《嫂子頌》，卻讓我們體會(huì)到人間有真愛，摯情永在。那么，我們曾經(jīng)用充滿感恩的心來回報(bào)過人間真情嗎?請看丘嫻等幾位小朋友給我們提供的答案。

　　11、 (藝) 感恩父母、感恩祖國。我們的國家，就是我們的父母。那么，你知道嗎?中華是泱泱詩國，詩歌是藝苑奇葩。請欣賞詩朗誦《這也是一切》，聆聽我們同學(xué)們的心聲。

　　朗誦者：丘橋英、楊冬秀、賴小琴、黃水玉

　　(即興采訪)：(華)很感謝各位的精彩表現(xiàn)。不過我總是有種意猶未盡的感覺。幾位還想對同學(xué)們說些什么嗎?

　　12. (藝)回顧歷史長空，我們中華民族的文化傳承了五千年，

　　在這漫長的時(shí)光里，我們?nèi)A夏兒女在中國這樣一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的舞臺(tái)上演繹了多少動(dòng)人的故事。

　　(華)這些故事有過遺憾，有過滄桑。有過美好，有過悲傷。正是這一幕幕的巨變，匯聚成了這樣一個(gè)多姿多彩的大舞臺(tái)。請欣賞黃鳳蘭帶來的歌伴舞《中國大舞臺(tái)》。掌聲響起來，為她們喝彩!

　　13. (藝)大自然鬼斧神工，孕育著神奇的力量。請閉上雙眼，搖一葉扁舟，輕輕的在碧波中蕩漾;品一杯香茗，吟誦一曲歡歌。請欣賞劉金鳳同學(xué)為我們帶來山水美、甲天下的《桂林山水歌》。

　　14. (蓮)我覺得剛剛那首詩真的很美。對了，我聽說你朗誦能力很強(qiáng)，口才更好。

　　(鳳)我的口才好嗎?

　　(蓮)是呀，大伙都這么說

　　(鳳)不，大家太夸獎(jiǎng)我了，我根本不算什么

　　(蓮)哦?說說看?

　　(鳳)真正的口才，可以縱橫捭闔，舌戰(zhàn)群雄，勇于赴險(xiǎn)，臨難不茍。還可以建功立業(yè)，全身而退。

　　(蓮)有這樣的人嗎?我不信。

　　(鳳)你還別不信，我馬上讓你見識(shí)一下。有請燭之武上臺(tái)退秦師!

　　15. (藝)校園是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個(gè)大學(xué)的夢想。大學(xué)生活五彩繽紛，青春燦爛。看，那一幕幕鮮活的畫面，就在我們眼前。掌聲歡迎李小蘭、劉珉為我們演繹大學(xué)《校園》生活。

　　16. (華)幾十年風(fēng)雨征程，磨練鋼鐵的意志;

　　幾十年大浪淘沙，鑄就忠誠的軍魂。

　　這一切，都是為了我們熱戀的皇天后土，故國家園;

　　這一切，都是為了博得個(gè)花紅柳綠，春回大雁歸。

　　請欣賞八年級(jí)(2)班為我們表演大合唱《為了誰》

　　17. (藝)我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;

　　我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

　　請聽《光榮啊，中國共青團(tuán)》，演唱者：高一(9)班合唱隊(duì)

　　結(jié)束語： (華) 今宵難忘，難忘今宵。時(shí)光如梭，飛快地溜走，伴隨著嘹亮的歌聲，我們的演出也徐徐降下了帷幕。

　　(藝) 是的，我們的演出時(shí)間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，它會(huì)銘刻在我們心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記這歡樂時(shí)光!

　　(蓮)愿所有的朋友們永遠(yuǎn)擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!

　　(鳳)愿所有的朋友們都帶著歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!