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第一學(xué)期少先隊工作計劃

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

第一學(xué)期少先隊工作計劃

  一、圍繞爭當“四個好少年”活動,用社會主義核心價值體系教育少年兒童,全面加強少年兒童思想道德教育

第一學(xué)期少先隊工作計劃

  1、大力開展爭當“四個好少年”宣講和實踐活動,

第一學(xué)期少先隊工作計劃

。要發(fā)揮聰明才智用少年兒童喜歡、熟悉和常用的方式傳播賀信要求,通過主題隊日活動、隊前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式,使全市每一名少先隊員了解賀信中黨對當代少年兒童的殷切期望,理解“四個好少年”具體內(nèi)涵,了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系。要做好賀信學(xué)習(xí)的宣傳工作,發(fā)揮團刊、網(wǎng)站等的作用,運用童謠、歌曲、掛圖、海報等少年兒童喜聞樂見的方式,做好爭當“四個好少年”活動的宣傳,讓每一個孩子都參與到爭當“四個好少年”的實踐活動中來。

  2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。組織全市少年兒童以“祖國發(fā)展我成長”為主題,以小記者尋訪、小崗位體驗、小課題研究、小攝影展示、建言獻策、志愿服務(wù)等方式廣泛開展社會實踐等活動,引導(dǎo)少年兒童以喜聞樂見的方式深入了解家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),進一步增進少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,以實際行動爭當“四個好少年”。

  3、繼續(xù)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。結(jié)合“民族精神代代傳”活動,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繼續(xù)開展“雅言傳承文明、經(jīng)典浸潤人生”系列活動。要逐步深化活動內(nèi)涵,將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動中,讓少年兒童在體驗中感受傳統(tǒng)文化的博大精深,激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心,從而產(chǎn)生熱愛祖國的情懷。

  4、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在全市少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當“四個好少年”,在親身實踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格,外化為良好的行為習(xí)慣。

  二、落實賀信精神,竭誠服務(wù)少年兒童,引領(lǐng)少年兒童德、智、體、美全面發(fā)展

  5、深化快樂閱讀活動。繼續(xù)深化“手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”創(chuàng)建活動。按照“就近就便,重在實效”的原則,由城鄉(xiāng)互助結(jié)對,重點為進城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守兒童相對集中的學(xué)校、基礎(chǔ)條件相對較差的農(nóng)村學(xué)校少先隊組織,建設(shè) “手拉手紅領(lǐng)巾書屋(架、角)”。引導(dǎo)少年兒童廣泛開展快樂閱讀活動。通過開展“我最喜愛的圖書”推薦活動、“好書漂流”及讀書征文等活動,幫助廣大少年兒童養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

  6、開展節(jié)能環(huán);顒。進一步深化節(jié)能減碳活動和以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,引導(dǎo)少年兒童從我做起,從現(xiàn)在做起,從小牢固樹立生態(tài)文明觀念,積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,

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第一學(xué)期少先隊工作計劃》(http://www.ishadingyu.com)。通過“小手拉大手”,促進全社會形成生態(tài)文明新風,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做貢獻。

  7、開展陽光體育活動。以“展示風采、快樂成長”為主題,組織少年兒童開展形式多樣、趣味性強的.陽光體育運動,引導(dǎo)廣大少先隊員養(yǎng)成勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)頑強意志,提高健康素質(zhì),練就強健體魄。繼續(xù)深化快樂課間活動。通過邀請專家為孩子們進行營養(yǎng)知識講座、開展“找尋身邊的好習(xí)慣和不良習(xí)慣” 大討論等活動向孩子們傳播運動知識和健康知識,樹立健康的生活理念,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康的生活方式。

  8、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動,讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導(dǎo)少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會,培養(yǎng)少年兒童有愛心,愛國愛集體愛社會主義。繼續(xù)以“同在一片藍天下,手拉手共同成長”為主題開展好手拉手活動。

  三、著眼于少先隊事業(yè)的長遠發(fā)展,以活躍基層少先隊組織為目的,全面加強少先隊自身建設(shè)

  9、加強少先隊文化建設(shè)。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動,讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。充分發(fā)揮少先隊集體對少年兒童健康成長的深刻影響,以創(chuàng)建“快樂中隊”、開展特色小隊、紅領(lǐng)巾小社團活動為重點,引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動,展示才智,鍛煉能力。

  10、做好少先隊小干部換屆和培訓(xùn)工作。繼續(xù)做好少先隊小干部集中換屆選舉工作,進一步對換屆選舉的程序進行規(guī)范,讓每名少先隊員在少先隊組織中受教育、長才干。

  11、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要采取多種方式,加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)力度,認真抓好輔導(dǎo)員上崗前資格培訓(xùn)、在崗期間的業(yè)務(wù)輪訓(xùn)和更新知識的專項培訓(xùn)。特別是要提高一線輔導(dǎo)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),要經(jīng)常通過以會帶訓(xùn)的方式把少先隊組織最新的精神傳達到他們那里,增強他們圍繞素質(zhì)教育開展少先隊活動的自覺性和能力。進一步吸納家長、“五老”以及社會各界熱心人士成為少先隊志愿輔導(dǎo)員,并積極探索少先隊志愿輔導(dǎo)員隊伍的管理新機制。

  12、繼續(xù)推進《綱要》普及實施。繼續(xù)把普及推廣《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》作為基礎(chǔ)性工作,充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊工作的規(guī)范與指導(dǎo)作用,推出一批實施《綱要》的示范學(xué)校,形成一批具有特色的典型案例,以點帶面推進《綱要》的普及實施。

  四、主要工作安排

  九月份:1、“萬顆童心頌師恩”活動

  2、開展“地球家園”少年兒童環(huán)保行動。(“綠色中秋”—-月餅盒回收、“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。)

  3、組隊參加鎮(zhèn)的科技模型創(chuàng)新設(shè)計大賽;

  4、鼓號隊開始訓(xùn)練

  十月份:

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