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尋找最美孝心少年觀后感
篇一:尋找最美孝心少年觀后感2016
上周,觀看了央視一套播放的“尋找最美孝心少年”的頒獎(jiǎng)晚會(huì),他們的故事感天動(dòng)地,他們的善舉令所有在場(chǎng)觀眾無(wú)不熱淚盈眶;易感的我,更是淚流滿面,心情久久無(wú)法平靜,
尋找最美孝心少年觀后感
。他們不畏生活中的困難,自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的精神深深打動(dòng)了我。和同齡人相比,他們失去的是父母的精心呵護(hù),反而要用稚嫩的肩膀?yàn)楦改笓纹鹨黄炜眨麄兊玫降氖侨松凶顬閷氋F的美德。自古以來(lái),中華民族就推崇 “百善孝為先”,孝敬父母是各種美德中占第一位的。小小少年,他們金子般的孝心, 他們數(shù)年如一日所承受的苦難,他們無(wú)怨無(wú)悔的.付出,讓我們這些做父母的自愧不如。小小的年齡,本該依偎在爸媽身邊撒嬌,享受爸媽的撫愛,做爸媽的小公主和小皇子?伤麄儏s用自己稚嫩的肩膀,用自己瘦弱的雙手,為父、為母、為親人撐起了一片藍(lán)藍(lán)的天,成了家里的頂梁柱。如果這世間少一份貧窮,少一份病魔,我們的孩子們就會(huì)多一份歡笑,多一份溫暖,就不會(huì)因?yàn)槟赣H病重、父母離異,家庭不幸而輟學(xué),他們就不會(huì)有那么多的不幸和苦痛。
幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。正因?yàn)橛辛撕⒆觽冞@一份份感天動(dòng)地的孝心,這份無(wú)言的反哺之愛,小小的心靈所折射出的人性的光芒,弱小的身子所傳達(dá)出的正能量,才讓這世間充滿了愛,才會(huì)有那么多人伸出友愛之手,無(wú)償?shù)慕o予他們關(guān)愛和捐贈(zèng)。
《大學(xué)》中說(shuō)道:“為人子,止于孝”。孝心的表達(dá)方式有很多種,最為同齡人,我沒(méi)有《尋找最美孝心少年》中的同學(xué)的經(jīng)歷,我的父母對(duì)我關(guān)愛有加,陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和他們相比,我是那么的幸福,那我應(yīng)該怎樣去表達(dá)我對(duì)父母的孝心呢?
首先,我要努力做到在生活上自食其力,自己的事情自己做,不做父母的嬌嬌女,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,力所能及做家務(wù),分擔(dān)父母的勞累;其次,多聽父母的勸告,體貼他們苦口婆心的嘮叨,做到良好的溝通,不讓青春期和更年期摩擦出絢麗的火花。
更重要的是明白自己現(xiàn)階段的責(zé)任:好好學(xué)習(xí),天天向上。培養(yǎng)自己良好的品格,“立業(yè)先立德,做事先做人”;汲取各種知識(shí),努力充實(shí)自己;積極參加體育鍛煉,擁有一個(gè)健壯的身體。在學(xué)校緊緊跟住老師,不辜負(fù)老師的辛苦;在課外班提高學(xué)習(xí)效率,不浪費(fèi)高額的培訓(xùn)費(fèi)。我現(xiàn)在生活無(wú)憂無(wú)慮,那么對(duì)父母最好的回報(bào),最大的孝心就是快樂(lè)健康地成長(zhǎng),安慰他們的辛勞和對(duì)我的愛護(hù)。做到這些,就是我奉獻(xiàn)給他們的孝心!
愿他們們以后的生活不再受到貧窮和苦難的折磨,愿他們的父、她們的母早日康復(fù)。愿他(她)們和天下所有的孩子們一樣健康,快樂(lè),無(wú)無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),成才!
篇二:2016最美孝心少年觀后感范文
昨天,我觀看了中央電視臺(tái)2016年“眾里尋你—— 尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,
資料共享平臺(tái)
《尋找最美孝心少年觀后感》(http://www.ishadingyu.com)。在頒獎(jiǎng)典禮上,活動(dòng)將首次發(fā)布經(jīng)過(guò)幾個(gè)月征集并提煉濃縮的“新時(shí)期新孝行”內(nèi)容。我印象最深刻是青島市市北區(qū)包頭路小學(xué)的王薺悅。
2005年,薺悅出生在一個(gè)比較特殊的家庭,爸爸先天失明,媽媽也僅有模糊的一點(diǎn)點(diǎn)視力。在薺悅不到4歲的時(shí)候,她的媽媽又患上了急性青光眼,連僅有的一點(diǎn)視力也無(wú)法保住,從此以后,這個(gè)三口之家就只有薺悅有一雙明亮的眼睛了。
堅(jiān)強(qiáng)的父母沒(méi)有依賴別人,一直堅(jiān)持自己帶小薺悅。在特殊家庭成長(zhǎng)起來(lái)的小薺悅有著比同齡人更多的孝心。早上,當(dāng)同齡的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí),王薺悅已經(jīng)悄悄地起床了。她輕輕地起床,拿米、淘米、加水、打開電飯煲的開關(guān),幫著父母做好早飯。別人家的孩子是爸爸媽媽送到學(xué)校,可在王薺悅家,吃過(guò)早飯后,是小薺悅牽著爸爸媽媽的手,把他們送到工作的盲人按摩店,再一個(gè)人走進(jìn)學(xué)校,開始她一天的生活。在學(xué)校,她會(huì)爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),以便回家更好地照顧失明的父母。
“學(xué)校里的很多人都知道這個(gè)樂(lè)觀、活潑的薺悅,大家也都特別喜歡她。”包頭路小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員韓老師告訴記者,中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)在得知了薺悅的事跡后,特意到青島錄制了宣傳片,也為薺悅提供了到北京參加頒獎(jiǎng)典禮的.機(jī)會(huì)。
薺悅現(xiàn)在是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,但對(duì)于自己的未來(lái),她有一個(gè)從未改變過(guò)的理想,就是成為一名幼兒園老師。“我媽媽特別喜歡小孩,但是因?yàn)檠劬床灰姡荒艿接變簣@工作,我想長(zhǎng)大以后替媽媽完成這個(gè)愿望。”說(shuō)起自己的理想,薺悅的眼睛里透著認(rèn)真與堅(jiān)定,也透著對(duì)媽媽的愛。
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