幼兒園六一文藝演出主持詞

時(shí)間：2018-12-31 12:00:00 資料大全我要投稿

幼兒園六一文藝演出主持詞

　　20xx年六一文藝演出主持詞

幼兒園六一文藝演出主持詞

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　甲：夏日的陽光，燦爛而熱烈;夏日的微風(fēng)，颯爽而清涼，

幼兒園六一文藝演出主持詞

。陽光下，雛鷹展翅，志存高遠(yuǎn)!

　　乙：校園里，香樟吐翠，翠蓋如傘;仿佛為了歡慶六一綻放了最美的笑顏!

　　丙：感謝關(guān)懷我們的各界領(lǐng)導(dǎo)!感謝培育我們的辛勤園丁!感謝養(yǎng)育我們、為我們操心勞力的家長(zhǎng)!感謝給我們幫助、與我們共同成長(zhǎng)的親密伙伴!

　　(合)讓我們用笑臉、用歌聲、用多彩的舞蹈、用快樂的童心，歡——慶——六——一!

　　甲：下面我宣布xxxx小學(xué)20xx年六一文藝演出現(xiàn)在開始! 1.詩(shī)朗誦《六一的歌》

　　甲：“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節(jié)日„„”，這是六一的歡歌，就讓我們一起聆聽小朋友們用那稚嫩的聲音朗誦《六一的歌》吧!

　　2.舞蹈《花喜鵲》栗園幼兒園

　　乙：同學(xué)們，今天是我們盼望已久的日子——六一，在這個(gè)陽光燦爛的美好時(shí)刻，連花喜鵲都趕忙來向我們報(bào)喜呢!你瞧，他們穿著盛裝來了!下面請(qǐng)欣賞栗園幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《花喜鵲》，表演者：李楊等

　　3.舞蹈《我們的生活多么幸�！� 正桂幼兒園

　　丙：祖國(guó)的哺育就象陽光普照我們的心靈，老師的.哺育就像雨露滋潤(rùn)了我們的心田，我們的生活無憂無慮、幸福無比!請(qǐng)欣賞正桂幼兒園為我們帶來的舞蹈《我們的生活多么幸�！贰１硌菡撸�

　　4舞《金色童年》順心幼兒園

　　甲：你知道嗎?近幾年來，我們國(guó)家西部大開發(fā)投入了大量的人力、物力、資力，如今藏族人民也過上了幸福安康的好日子。

　　乙：是的!最值得驕傲的是修建了史上最長(zhǎng)，海拔最高的青藏鐵路。

　　甲：沒錯(cuò)，我們管它叫做“天路”。同學(xué)們，藏漢人民是一家，順心幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹姨欢螝g快的藏族舞《金色童年》來獻(xiàn)上他們最真摯的祝福!請(qǐng)欣賞。

　　5.勁舞《向前沖》

　　丙：天真爛漫、活潑可愛是小朋友們的天性，每天快樂無憂，渾身總有使不完的勁!這不，小太陽幼兒園的小朋友們要為大家跳一段勁舞。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，表演者：鐘原、李雪貝等。

　　6.舞蹈《紅星歌》

　　甲：江西是個(gè)好地方，更是革命之地。因此江西，特別是贛州具有“紅色搖籃”之稱，我們?cè)谶@片紅色土地上成長(zhǎng)起來的革命后代不能忘記歷史，應(yīng)該將紅色精神代代相傳。下面請(qǐng)欣賞開心幼兒園帶來的舞蹈《紅星歌》，表演者：鐘潤(rùn)笛、鐘文婷等。

　　7.舞蹈《歡慶歌舞》

　　乙：今天是六一節(jié)，我們應(yīng)該熱熱鬧鬧地過才對(duì)，是不是?那我們就來欣賞一個(gè)大型歌舞表演，好不好?有請(qǐng)育苗幼兒園的小朋友為大家表演舞蹈《歡慶歌舞》請(qǐng)欣賞。

　　8.《環(huán)保時(shí)裝秀》

　　丙：如今，我們的生活物質(zhì)水平是比以前提高了許多，可環(huán)境卻遭到了嚴(yán)重的破壞，因此現(xiàn)在處處都提倡環(huán)保，環(huán)保的方式多種多樣，環(huán)保的商品層出不窮，那環(huán)保服裝會(huì)是什么樣的呢?一起來欣賞才子幼兒園的小朋友為大家展示一下環(huán)保時(shí)裝吧?

　　9.傣族獨(dú)舞《有一個(gè)美麗的地方》四(1)班

　　甲：孔雀、麗江、西雙版納、香格里拉、瀘沽湖畔„„這些似乎已經(jīng)成為彩云之南——云南的象征。在這個(gè)令人神往的美麗之地，有一個(gè)能歌善舞的民族——傣族，他們的舞姿曼妙輕盈„„還等什么呢?一起來欣賞四(1)班廖雨釗同學(xué)為大家?guī)淼拇鲎逦琛队幸粋€(gè)美麗的地方》。

　　10.音樂劇《兔子》二(2)班

　　丙：同學(xué)們，你們知道今年是什么年嗎?(兔年)對(duì)，二(2)班的小朋友們要為大家表演音樂劇《兔子》，一定很有趣!一起來欣賞吧。

　　11.舞蹈《小草》

　　乙：小時(shí)候很喜歡唱《小草》這首歌，因?yàn)樗坏蓛?yōu)美，還表現(xiàn)了小草堅(jiān)韌不拔的精神，今天就讓我們伴隨它悠揚(yáng)的旋律來欣賞正桂小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮缎〔荨钒?

　　12.舞蹈《神奇》六(1) 六(3)

　　丙：接下來你將欣賞到的是六(1)、六(3)班的“舞神”聯(lián)合表演的舞蹈《神奇》，我想一定是精彩紛呈!讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們!

　　xx.舞蹈《我最棒》一(1) 一(3) 二(1)

　　乙：我們常說：人一定自信，有了自信事情就成功了一半，自信的人總是相信自己是最棒的，就像一、二年級(jí)的小朋友一樣，

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《幼兒園六一文藝演出主持詞》(http://www.ishadingyu.com)。下面請(qǐng)欣賞一(1) 一(3) 二(1)聯(lián)合表演的舞蹈《我最棒》。表演者：

　　14.熱舞《No body》五(2)班

　　甲：韓國(guó)歌曲《No body》紅遍全球，特別是那幾個(gè)經(jīng)典舞蹈動(dòng)作受到眾多人的追捧、模仿，你別不信，五(2)班的幾個(gè)舞蹈愛好者就模仿的惟妙惟肖。讓我們一起來欣賞一下熱舞《No body》。表演者：

　　15.筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》三(1)班

　　乙：大家一定還記得去年六一時(shí)三(1)班表演的節(jié)目《雙簧》嗎?太精彩了!都讓大家笑得前仰后合，至今記憶猶新，今年的三(1)班的袁翔云同學(xué)為大家?guī)淼母迈r的節(jié)目——山東筷板《子弟兵學(xué)雷鋒》。請(qǐng)欣賞。

　　16.舞蹈《笑哈哈》一(2)班

　　乙：人們常說：“人逢喜事精神爽!”在今天這個(gè)美好的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開，那就讓我們繼續(xù)保持燦爛的笑容來分享一(2)班的小朋友們帶來的舞蹈《笑哈哈》吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《笑哈哈》。 17.舞蹈《我和小鳥拉勾勾》四(2)班

　　甲：它們是大自然的小小歌唱家，它們是飛舞在天空中的小精靈，它們就是我們?nèi)祟惖暮门笥?mdash;—小鳥，讓我們一起和小鳥拉勾勾，一百年不許變。請(qǐng)欣賞四(2)班的舞蹈《我和小鳥拉勾勾》表演者：

　　18.獨(dú)唱《我相信》六(1)班

　　乙：年輕是活力的象征，年輕是夢(mèng)想的搖籃，年輕是歡快的歌聲，沒有束縛，沒有憂慮，只有夢(mèng)想，只有希望，我相信年輕沒有極限，我相信我就是我。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《我相信》。演唱者：六(1)班

　　19.詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》六(2)班

　　甲：再過一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開可愛的校園了，他們?cè)谶@健康茁壯地成長(zhǎng)，離別之際他們有許多話想對(duì)親愛的母校、敬愛的老師說。千言萬語都化作一首奇麗的小詩(shī)《感恩校園，感恩老師》，讓我們也懷著一顆感恩的心來欣賞六(2)班的詩(shī)朗誦《感恩校園，感恩老師》吧!

　　20.舞蹈《貓和老鼠》三(2)班

　　丙：我們常常用老鼠見了貓似的形容膽小鬼，可一大群老鼠遇上了一只狡猾的貓將會(huì)上演一出什么樣的好戲呢?讓我們跟隨三(2)班的一群小老鼠們表演的舞蹈《貓和老鼠》中尋找答案吧!

　　21. 印度舞《西土情韻》五(1)班

　　甲：印度新娘的頭紗、印度女子額上的美人痣„„這些標(biāo)志性的特征是我們心中美麗的代言詞，“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，大家一定拭目以待了，那就把這些美麗的裝束都戴在五(1)班舞者的身上，讓他們?yōu)槲覀儽M情的舞蹈吧!請(qǐng)欣賞印度舞《西土情韻》，表演者：廖舒琳、鄭潔等

　　22.《創(chuàng)意時(shí)裝秀》一(1) 一(3) 二(1)

　　乙：前面我們欣賞了環(huán)保時(shí)裝秀，那絢麗多彩的時(shí)裝真是讓我們目不暇接，接下來的還是一段時(shí)裝秀，不過是創(chuàng)意時(shí)裝秀了，顧名思義，應(yīng)該會(huì)給大家一個(gè)全新的視覺盛宴。請(qǐng)欣賞一(1) 一(3) 二(1)班的葉童、李菲等小朋友表演《時(shí)裝秀》。

　　23.小品《嘻哈》六(1)班

　　丙：接下來請(qǐng)欣賞小品《嘻哈》，表演者：

　　乙：24.同學(xué)們，你們知道嗎?今天我們現(xiàn)場(chǎng)來了兩位吹牛專家，想聽聽他們都吹了些什么嗎?請(qǐng)欣賞相聲《吹牛》。表演者：鐘文斌、羅圓圓。

　　甲：六月，是我們童年最甜美的歌謠。

　　乙：六月，是我們童年最舒適的搖籃。

　　丙：六月，是我們童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng) 。

　　乙：六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。

　　合：這夢(mèng)幻般的世界，都來自精彩六月的孕育，來自六月的成長(zhǎng)!

　　乙：鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng) ，

　　甲：星星火炬把我們的前程照亮，

　　乙：我們是祖國(guó)未來的建設(shè)者。

　　丙：今天，儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量，