那個(gè)故事的主角是我作文精選

導(dǎo)語：歲月的春風(fēng)一次又一次的從我的身邊滑過，帶走了許多故事，為我留下的全部都是甜甜的回憶，

那個(gè)故事的主角是我作文精選

那個(gè)故事的主角是我500字

凜冽的寒風(fēng)呼呼地號(hào)叫著，吹得人直打顫。雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，四周黑的不見五指。

這是，在一條曲折的小路上，一位年輕的母親抱著一個(gè)哇哇啼哭的孩子，在路上顫顫巍巍地走著。

年輕的母親一手拿著手電筒，一手抱著孩子。額頭上的汗把她額前的劉海浸濕了，但她雙手緊緊的抱著孩子，焦急的在路上行走著。他邊走邊不住的張望著周圍。她腳上的鞋都濕了，甚至都快結(jié)冰了，但他全然不顧，只是時(shí)不時(shí)的`看看懷里的孩子。雪越下越大。她怕孩子凍著，用身上唯一能抵擋寒冷布棉襖緊裹著孩子。而她自己只穿了一件毛衣，她的手凍得通紅，臉和嘴唇凍得發(fā)紫。她仿佛并不感覺冷，只是焦急的趕著路，好像有什么重要的事。

終于，她快堅(jiān)持不住了，但此刻他看到前面有一個(gè)牌子，牌子上寫著門診。他快步走上前去。

前方有一個(gè)石頭，將他絆倒在地。他急忙看看孩子，發(fā)現(xiàn)孩子沒有傷，便欣慰笑了笑。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事中的孩子是我，年輕的母親就是媽媽。當(dāng)媽媽給我講這個(gè)故事的時(shí)候，她又輕輕的說了一句，我是她的一切。聽到了這里，我感動(dòng)了，任憑“小蚯蚓”順著臉頰爬了下來……

那個(gè)故事的主角是我，而我覺得，真正的主角應(yīng)該是媽媽。

那個(gè)故事的主角是我600字

“總部，總部，華龍5號(hào)報(bào)告總部，飛船已經(jīng)安全進(jìn)入仙女座河外星系，正向希望星進(jìn)發(fā)，圖片和視頻也已自動(dòng)發(fā)出，目前一切正常，請總部放心，宇航員定不辜負(fù)祖國的期望，完畢。”

21世紀(jì)，世界各國在航天科技方面的戰(zhàn)爭愈演愈烈，都積極去發(fā)現(xiàn)河外有生命跡象的星球。仙女座河外星系內(nèi)邊緣一顆名叫希望的星球因曾探測到液體，倍受人們關(guān)注。幾個(gè)科技強(qiáng)國都虎視耽耽想一探究竟，中國亦不例外。

華龍1.2.3.4號(hào)無人飛船預(yù)飛試驗(yàn)圓滿成功，公元2033年，“神舟5號(hào)”發(fā)射后的第30個(gè)年頭，傳承著“神舟5號(hào)”的精神，“華龍5號(hào)”也發(fā)射了。此次，“華龍5號(hào)”的主要任務(wù)是載人從希望星中帶來一些標(biāo)本，確定是否有生命跡象。這將是中國乃至世界航天的歷史性一筆。

“總部收到圖片和視頻，干得很好，相信你們定能圓滿完成任務(wù)，完畢�！笨偛康墓ぷ魅藛T臉上抑制不住的振奮，宇航員更是內(nèi)心澎湃。我們又離夢想和希望近了一步。

靠著祖國先進(jìn)的科研技術(shù)，飛船已經(jīng)接近希望星。宇航員用顫動(dòng)的手嫻熟地使飛船變軌，開始饒著希望星運(yùn)動(dòng)。待到時(shí)機(jī)成熟，飛船依靠宇航員的精確掌控，劃過希望星的天際，降落到希望星這一神秘的土地上。此刻，地球上的.人們通過衛(wèi)星的傳達(dá)，為這激動(dòng)人心的場面不住得贊嘆。

那個(gè)故事的主角是我700字

歲月的春風(fēng)一次又一次的從我的身邊滑過，帶走了許多故事，為我留下的全部都是甜甜的回憶.

——題記

低吟年華

那年夏天，外公走了，去了另一個(gè)天堂.這個(gè)場景，成了我永遠(yuǎn)的回憶：外公騎著那輛除了鈴不響之外哪兒都響的自行車，帶著吃糖葫蘆的我，去街上玩兒.我坐在后面，哼著歌兒，享受著春風(fēng)，沐浴著陽光.外公時(shí)不時(shí)的回頭看我，生怕我摔下去，我調(diào)皮的向外公吐吐舌頭，外公見我穩(wěn)穩(wěn)的坐著，會(huì)心的笑了.

我感恩，因?yàn)檫@回憶讓我幸福，讓我從容的笑.

淺唱純真

那年夏天，我們彼此分離，選擇不同的人生.這個(gè)場景成了我永遠(yuǎn)的回憶：大家都在沉默，假裝在復(fù)習(xí)功課，其實(shí)都在趁人不注意的`時(shí)候，偷偷的看一眼其他同學(xué)，作為最后的想念.不知誰喊了一聲："看!一二班的在照集體照."大家都往窗外看去，嘰嘰喳喳的討論起來.不久，大家又陷入了沉默，我看到一些同學(xué)的眼里，有液體閃爍.

我感恩，因?yàn)檫@回憶讓我幸福，讓我從容的笑.

體驗(yàn)成長

那年夏天，我剪了短發(fā)，開始新的生活.這個(gè)場景成了我永遠(yuǎn)的回憶：洗完頭后，我照著鏡子，不停的梳著長發(fā)，看著鏡子中的自己，心里是五味的.外婆拿著剪刀走過來，輕撫著我的頭發(fā)，對(duì)我說：“剪了一輩子的頭發(fā)，到了你這里，竟舍不得剪了，你真的要剪?”看著伴隨我數(shù)年的長發(fā)，我心里開始有些不舍，但是……“外婆，剪吧!”我閉上眼睛，只聽見喀嚓喀嚓的聲音�！昂昧恕彼坪跤幸粋�(gè)世紀(jì)那么漫長，我的耳邊響起這句話.我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己變了，變得有一絲丑陋.但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槭俏易约哼x擇，自己走的.

我感恩，因?yàn)檫@回憶讓我幸福，讓我從容的笑.

綻放微笑.至少，我們還有回憶!

那個(gè)故事的主角是我1000字

時(shí)光的河流過春天，流過夏秋，穿越寒冬，消失在遠(yuǎn)方，似乎不再回還，

資料共享平臺(tái)

然而，當(dāng)春天如約而至的時(shí)候，那遙遠(yuǎn)的一幕卻總是在不經(jīng)意間涌上心頭，往事輕輕叩開我的心靈之門，引心泉汩汩而出……

小時(shí)候的我有點(diǎn)與眾不同，膽小敏感，不喜歡和其他的小朋友交流，天生喜歡和蟲鳥花魚打交道，老是在村里的小樹林里與各種各樣的昆蟲玩耍。忽然就到了上學(xué)的年齡了，我還是喜歡那些各種各樣的蟲子，常年的獨(dú)自玩耍雖說找到了自我的快樂，可是缺少了與同齡人的'交流竟變得有些自閉了。于是，在教室里，我感到一種恐慌，我不知如何是好，最終還是一個(gè)人走到教室外面去尋找熟悉的“朋友”去了。我逐漸地孤單了自己，而同學(xué)們看到我經(jīng)常和蟲子說話，除了感到怪異，還多了幾分冷落。我感到無比的孤獨(dú)。

美麗的劉老師就是在這時(shí)候注意到了我，一天課間操的時(shí)候，劉老師找到了我，把我叫到辦公室，她告訴我，有一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家叫法布爾，他非常喜歡昆蟲，每天觀察昆蟲的生活習(xí)性，記錄昆蟲的生活，后來寫成了一部偉大的科學(xué)著作。聽了老師的話，我十分興奮，大聲地向老師說“老師，我對(duì)蟲子可熟悉了，我知道很多事呢!”劉老師說：“是啊，我早看出來了，你是一個(gè)小昆蟲學(xué)家呢!你的肚子里一定有許多昆蟲的故事呢!”我一聽劉老師這樣說，立刻驕傲地說：“那當(dāng)然!”劉老師說：“既然這樣，可不可以把這些故事告訴同學(xué)們呢?”聽了老師的話，我心頭的喜悅與驕傲一下子消失得無影無蹤，變得吞吞吐吐起來，“這……這·...…”劉老師又說：“你不知道，好多同學(xué)都跟我說想聽你講昆蟲的故事呢，怎么，你不愿意講給同學(xué)們聽嗎?”聽到老師這樣說。我的心頭涌起了一陣熱意，“老師，同學(xué)們真的愿意聽我說嗎?”“那當(dāng)然，同學(xué)們都盼著呢�！眲⒗蠋熣f。不明就里的我最終猶豫著答應(yīng)了劉老師。

就這樣，在劉老師的安排下，我們班組織了一次班會(huì)，由我給大家講一些昆蟲的故事，說實(shí)話，那次班會(huì)我的表現(xiàn)實(shí)在不怎么樣，也許是太緊張了，也許是很少和大家交流，也許是……總之，我感覺講得一點(diǎn)兒也不精彩，不過劉老師和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲還是打開了我自閉的心門，逐漸地，我不再孤單，而我的昆蟲故事也講得越來越好，我終于融入了大家庭。

事情過去很多年了，可我的心里還是熱乎乎的。

那個(gè)故事的主角是我1200字

四五歲在農(nóng)村的孩子們之中已經(jīng)算是“大年齡”了，可以稱得上“小頭頭”。每天都領(lǐng)著一群三四歲或者四五歲的小孩在村里橫沖直撞，那是何等的威風(fēng)啊!不過我比較不幸，就在即將“稱霸”的時(shí)候，我被姨姨拉著去上當(dāng)時(shí)所稱的“學(xué)前班兒”了。

成天的瘋玩，而如今卻要規(guī)規(guī)矩矩地坐著，這簡直是太強(qiáng)人所難了。剛開始的前幾天，幾乎都是背著小書包，邊大哭邊抹眼淚的回家了�？墒堑搅思依铮瑹o論我哭的再撕心裂肺，姨姨還是堅(jiān)持一定要我去上“學(xué)前班兒”。“哇……”我還是不住的哭，并且很專業(yè)，姨姨到哪，我就跟著她哭到哪。姨父從堂屋出來，實(shí)在不耐煩了，就提起我，“啪、啪”，給了我的屁股兩巴掌。我不敢哭了，只不過還是在不住的抽噎�！按蚝⒆痈陕�?”姨姨聽到巴掌聲，慌忙轉(zhuǎn)過身，一眼就看到了姨夫。我又嗚嗚的.小聲哭了起來，姨姨拉著我給我洗了洗臉，哄了我一會(huì)兒，就抱我到床上睡了。

其實(shí)我到家里哭，到學(xué)校卻不哭，因?yàn)榭蘖艘矝]法，又不能回家。可我們班偏偏就有那么幾個(gè)，女孩不說吧!卻竟然有幾個(gè)長得比我還壯的男的成天哭哭啼啼的，唉!這可從何說起啊!只有一個(gè)老師，又不能邊哄那幾個(gè)小朋友，邊教我們算術(shù)。于是老師總是在他們哭的時(shí)候讓他們玩玩具。是不是哭就可以玩玩具?于是“哇……”我也哭了。畢竟身為小孩，哭誰不會(huì)啊!最終我如愿以償，樂呵呵的的和他們幾個(gè)小伙伴們玩了起來。

“日出而作，日落而歸�！蹦莾旱拇笕藗兌际侨绱�，上學(xué)前班上習(xí)慣了，也就不再哭鬧!放學(xué)都很早，大約四點(diǎn)多就放學(xué)了。我就“啪嗒”“啪嗒”的背著書包回家，照例家里都是沒人。我就到菜地里隨便拔一根只有拇指大的胡蘿卜，用水一沖，便叼著它跑向大人干活的農(nóng)田里，找大人了。有時(shí)候我會(huì)邊啃蘿卜邊坐在田壟上看大人干活。有時(shí)候我也會(huì)幫幫忙：“幫大人們束好的稻草都一束束地搬到拖拉機(jī)拉的板車上。等報(bào)完，天已擦黑，大人們也干活干的差不多了，于是大家都坐在稻草垛上，由姨夫開著拖拉機(jī)拉回家。而我每次都筋疲力盡，大家坐在草垛上，我早已躺在草垛上，隨著拖拉機(jī)的顛簸，漸漸入睡了。等到家里，姨姨把我抱下草垛。我迷迷糊糊的下了車，實(shí)在是困累交錯(cuò)，有時(shí)候只喝了一碗米湯上個(gè)廁所就睡了。有時(shí)候喝完一碗米湯清醒了，姨夫會(huì)把我扛到肩上去村頭看電影，電影看不懂，看著看著就瞌睡了，頭一栽一栽的，甚至還經(jīng)常砸著姨夫的頭，每到這時(shí)我就不瞌睡了。有時(shí)候喝完一碗米湯有點(diǎn)撐，睡不著了，就坐在姨夫身旁看電視，姨夫愛看新聞聯(lián)播，不一會(huì)兒，我就又睡著了。

日復(fù)一日，每一天都是一個(gè)相同卻又無與倫比的故事，而那個(gè)故事的主角就是我。

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