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《品三國(guó)》讀后感

時(shí)間:2024-09-09 11:06:20 賽賽 資料大全 我要投稿

《品三國(guó)》讀后感(通用19篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《品三國(guó)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《品三國(guó)》讀后感(通用19篇)

  《品三國(guó)》讀后感 1

  空閑之余,久聞易中天之《品三國(guó)》一書(shū)。閱之,作者用現(xiàn)代的眼光解讀三國(guó)的歷史,且讓我對(duì)三國(guó)這段歷史更加產(chǎn)生了興趣。

  易老師用通俗幽默的詞語(yǔ),認(rèn)真的歷史態(tài)度,公正的對(duì)每個(gè)歷史人物的解析。使我明白了真正歷史上的三國(guó),也使我對(duì)三國(guó)中的歷史人物有了新的了解,三國(guó)里面最讓我感興趣的就是曹操。

  在看之前曹操給我的印象就是一個(gè)冷酷奸詐的歷史形象,當(dāng)然也是受了小說(shuō)的原因,看了之后使我對(duì)真正歷史上的曹操有了更加深刻的了解,當(dāng)然曹操最讓我佩服得是他的用人才能。放眼當(dāng)今社會(huì)的大小企業(yè),在用人方面是一個(gè)很重要的一關(guān),這就是為什么人力資源是那么的重要,如果一個(gè)企業(yè)不會(huì)用人的話,那么這個(gè)企業(yè)將是一個(gè)失敗走向滅亡的企業(yè),同時(shí)也在告訴我們什么是人才?如何去發(fā)掘人才,保證人才能夠?yàn)槲宜,能夠死心塌地的為企業(yè)著想,曹操的前期為什么會(huì)那么快的迅速壯大,就是因?yàn)椴懿倌軌虬l(fā)現(xiàn)人才,并尊重人才,能夠讓這些人發(fā)揮他們的才能,給他們施展自己才華的平臺(tái),能夠采納好的建議為自己所用,而且賞罰分明,這些成就了曹操身邊不缺少有才干的謀士為他出謀劃策,并死心塌地的跟隨曹操,一個(gè)企業(yè)是一樣的,靠什么壯大,靠的是人才,如果一個(gè)企業(yè)不能夠做到人才為我所用,不能夠吸引人才,留不住人才,那么這個(gè)企業(yè)將是一個(gè)失敗的企業(yè)。

  無(wú)論在什么時(shí)代人才是多么的重要,一個(gè)真正的人才可以使企業(yè)迅速的發(fā)展并壯大起來(lái),一個(gè)企業(yè)如果想做到這幾點(diǎn)那么就要在文化上、制度上、管理上表現(xiàn)出整體的形象,首先一點(diǎn)就是要讓員工信服,靠什么讓員工信服,不只是單靠的工資,最重要的是企業(yè)的信譽(yù)和企業(yè)的'發(fā)展?jié)摿,有沒(méi)有自己真正的一套企業(yè)文化,有沒(méi)有好的管理制度,要做到人為我所用,就首先要管好人,要讓員工信服,要讓員工真正的看到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿,而不是意味的唱高調(diào)子,這樣只能是一時(shí)的效果,但帶來(lái)的后果是十分嚴(yán)重的,因?yàn)橹苯佑绊懥似髽I(yè)在員工心目的形象,企業(yè)靠什么傳播,靠什么吸引人才,靠的是實(shí)力以及信譽(yù),如果你在員工的心中把這兩樣都給毀了,還談什么企業(yè)文化,還談什么發(fā)展,一切都是空的。

  《品三國(guó)》讀后感 2

  每當(dāng)拿起了《品三國(guó)》這一本書(shū)的時(shí)候。我就仿佛回到了那硝煙四起的年代了。三國(guó)爭(zhēng)鋒,三分天下。蜀漢占人和,北魏占天時(shí),東吳占地利,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。我在這本書(shū)更是佩服諸葛亮的機(jī)智,關(guān)羽的萬(wàn)夫當(dāng)之勇,劉備的仁義……

  這本書(shū)告訴了我做人不能太大意,驕傲。這在三國(guó)中不止出現(xiàn)了一次。官渡之戰(zhàn),袁紹七十萬(wàn)大軍,而曹操只有不足十萬(wàn)人馬。但這場(chǎng)卻是曹操的不足十萬(wàn)人馬勝利了。還有著名的赤壁之戰(zhàn),曹操八十萬(wàn)大軍卻讓東吳三萬(wàn)人馬丟盔棄甲。還有劉備的復(fù)仇之戰(zhàn),劉備不接受東吳的和好,最終還是一樣的結(jié)果,劉備八十萬(wàn)大軍又被陸遜燒得片甲不留,最后連劉備也氣絕白帝城。這場(chǎng)戰(zhàn)斗最可惜了,劉備有諸葛亮,還有三員虎將:趙云、黃忠、馬超。可劉備太意氣用事了,還不聽(tīng)諸葛亮的勸告,結(jié)果損兵折將還搭了自己的性命。我喜歡讀《三國(guó)演義》,我喜歡讀《三國(guó)演義》中的人們斗智斗勇!度龂(guó)演義》還告訴了我們處事要忍耐,不能太激動(dòng)。諸葛亮向魏軍挑戰(zhàn),可是魏軍閉門(mén)不應(yīng)。結(jié)果諸葛亮因?yàn)檫^(guò)度操勞,病死于五丈原。

  而魏軍保住了城池,最后收復(fù)了天下。雖然最后讓司馬家族當(dāng)了皇帝,可是這也是歷史必然。一個(gè)不太近如人意的結(jié)局,幾分悲傷和惋惜。深得民心的劉備沒(méi)有贏,治國(guó)有方的曹操和富有英雄氣概孫權(quán)也沒(méi)有贏。誰(shuí)也沒(méi)有贏,如果說(shuō)得利最多的,那就因該是處于水深火熱的黎民吧。也許這是最好的`結(jié)局吧,盡快結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧。多少人在贊嘆赤壁之戰(zhàn)的壯闊,但又有多少人在惋惜這八十萬(wàn)魏軍呢?恐怕沒(méi)有多少吧,戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)就是生命。

  我認(rèn)為大家都因去讀《品三國(guó)》,去聽(tīng)聽(tīng)易中天先生的別樣三國(guó)。如果一個(gè)人可以讀透《品三國(guó)》他辦事一定會(huì)成熟得多,周詳?shù)亩唷W屛覀兓氐疆?dāng)年,回到那一個(gè)群雄逐鹿的時(shí)代。

  《品三國(guó)》讀后感 3

  中央電視臺(tái)第十頻道的《百家講壇》是我喜歡看的一檔節(jié)目,在這個(gè)節(jié)目中我認(rèn)識(shí)了易中天和他的《品三國(guó)》,初聽(tīng)的時(shí)候就覺(jué)得有意思,特別是他常用現(xiàn)代的.一些俗語(yǔ)和事例來(lái)解釋三國(guó)中的人物和典故,通俗易懂,感覺(jué)挺新鮮還很有趣:比如他把劉備這一幫人比作一個(gè)集團(tuán),認(rèn)為劉備集團(tuán)好比一個(gè)很有前途得民營(yíng)企業(yè),可惜缺少一個(gè)能干得CEO,搞不清自己得主打產(chǎn)品和營(yíng)銷路線,因此生意做得平平淡淡。諸葛亮好比一位超一流的職業(yè)經(jīng)理人,可以讓企業(yè)起死回生,但沒(méi)有自己的公司,他自己也不想當(dāng)老板,所以他們兩人就一拍即合了?上б?yàn)橐习,所以只是斷斷續(xù)續(xù)的看了幾回。

  那天在校長(zhǎng)辦公室看到《品三國(guó)》這本書(shū)的時(shí)候,禁不住就拿起來(lái)看了一下,然后就向校長(zhǎng)借了來(lái),帶回家慢慢研讀了。

  剛剛翻開(kāi)《品三國(guó)》,就被它的開(kāi)場(chǎng)白吸引了――大江東去,“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”這是我喜歡的蘇軾的“念奴嬌·赤壁懷古”,一讀起它,就感覺(jué)到一股磅礴的氣勢(shì),讓人覺(jué)得胸襟豁然開(kāi)朗。

  再看下去,又發(fā)覺(jué)有很多與我原來(lái)認(rèn)知的三國(guó)并不一樣,比如說(shuō)劉備這個(gè)人物,從電視劇中了解的劉備是個(gè)重義氣,會(huì)用人的好領(lǐng)導(dǎo),而易中天先生卻認(rèn)為“他跑得比兔子還快”,讓人感覺(jué)他并不仗義,其實(shí)我對(duì)他也沒(méi)什么好感:懦弱、無(wú)能、耍心眼、一遇事就知道哭,全靠一般忠心耿耿的弟兄們幫他撐著門(mén)面。有時(shí)也替這些英雄們不值!

  《三國(guó)演義》是一杯濃濃的咖啡,《品三國(guó)》讓我讓我感受了沁人心脾的甘醇。

  《品三國(guó)》讓我們了解到鮮為人知的歷史,也讓我們明白“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的道理,如果你對(duì)三國(guó)也有點(diǎn)興趣,那也來(lái)讀一讀《品三國(guó)》吧!

  《品三國(guó)》讀后感 4

  最近,讀易中天教授的《品三國(guó)》,重新讓自己走進(jìn)三國(guó),找回幾乎遺忘干凈的三國(guó)故事的記憶。與其中人物作又一次的近距離接觸。對(duì)曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等人物有了更全面、更客觀的認(rèn)識(shí)。

  其實(shí)以前我對(duì)枯燥的歷史,晦澀難懂的文言文是有畏懼感的`,但讀這本書(shū)的時(shí)候就覺(jué)得有意思,特別是他常用現(xiàn)代的一些俗語(yǔ)和事例來(lái)解釋三國(guó)中的人物和典故,通俗易懂,感覺(jué)挺新鮮還很有趣:比如他把劉備這一幫人比作一個(gè)集團(tuán),認(rèn)為劉備集團(tuán)好比一個(gè)很有前途的民營(yíng)企業(yè),可惜缺少一個(gè)能干得CEO,搞不清自己得主打產(chǎn)品和營(yíng)銷路線,因此生意做得平平淡淡。諸葛亮好比一位超一流的職業(yè)經(jīng)理人,可以讓企業(yè)起死回生,但沒(méi)有自己的公司,他自己也不想當(dāng)老板,所以他們兩人就一拍即合了。此外文中易中天教授對(duì)三國(guó)人物的復(fù)雜個(gè)性及人物之間的復(fù)雜關(guān)系作了非常細(xì)致的解說(shuō)。如“官渡焚書(shū)”,曹操表現(xiàn)出來(lái)的寬宏讓很多人對(duì)曹操敬佩得五體投地、心悅誠(chéng)服。這在我們處理與學(xué)生的關(guān)系時(shí)是不是有所啟示?

  《品三國(guó)》讓我們了解到鮮為人知的歷史,也讓我們明白“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的道理,如果你對(duì)三國(guó)也有點(diǎn)興趣,那也來(lái)讀一讀《品三國(guó)》吧!

  《品三國(guó)》讀后感 5

  “東漢末年分三國(guó)……”林俊杰的這首《曹操》,我早己耳熟能詳,是呀,三國(guó),一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的亂世,一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,一個(gè)撲朔迷離的疑團(tuán)。

  疑團(tuán)總需人來(lái)解,于是就有了易中天教授的《品三國(guó)》,曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜……一個(gè)個(gè)雄才偉略的三國(guó)英雄風(fēng)云人物在《品三國(guó)》中變得更加人性化,更加清晰明了。易中天教授站在旁觀者的立場(chǎng)上以一家之言詳細(xì)的解晰三國(guó)中的各個(gè)人物。小到人物的儀態(tài)容貌,大到對(duì)各個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)役的剖晰,無(wú)不引人入勝。

  我在《品三國(guó)》中最喜歡的人物是曹操,因?yàn)樗恰爸问乐艹迹瑏y世之奸雄”。曹操雖然是被天下人指為奸雄,背了上千年的罵名,但他實(shí)在是一個(gè)坦蕩并且極有個(gè)性的人物。易中天教授對(duì)曹操描寫(xiě)的'筆墨很多,篇幅也很大。曹操在《品三國(guó)》中甚至是一個(gè)很灑脫、很隨和、很幽默、很可愛(ài)的人。看得出來(lái)易中天教授很欣賞曹操這個(gè)人物。

  《品三國(guó)》品出了三國(guó)文化的精髓所在,為我們揭示了幾千年前的三國(guó)歷史。百家講壇,壇壇都是好酒!斑@句廣告詞打得很響,可以說(shuō)是家喻戶曉。其實(shí)說(shuō)《品三國(guó)》是好酒,倒不如說(shuō)是香茗,蘊(yùn)含著濃厚的香醇——中國(guó)文化。

  《品三國(guó)》讀后感 6

  《三國(guó)演義》作者羅貫中,它是四大名著之一,寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云,反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事和斗爭(zhēng)。

  說(shuō)到《三國(guó)演義》,大家便會(huì)想到許多叱咤風(fēng)云的英雄人物,如:寬厚仁愛(ài)的'劉備,智謀超群的諸葛亮,義重如山的關(guān)羽,老奸巨猾的曹操,智勇雙全的趙云、胸懷大志的孫權(quán)等。他們斗智斗勇的故事給人們留下了深刻的印象。

  但在眾多的三國(guó)人物中,我最敬佩的人是趙云。趙云手拿龍膽亮銀槍,人稱“常山趙子龍”,他勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。在長(zhǎng)坂坡單騎救主時(shí),他在曹操的十萬(wàn)大軍中殺了個(gè)七進(jìn)七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。這件事讓我想起了一首描寫(xiě)趙子龍的詩(shī):“血染征袍透甲紅,亂世誰(shuí)敢與爭(zhēng)鋒。單槍救困扶危主,只有常山趙子龍!蔽遗宸w云,佩服佩他的忠義,佩服他在戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)懼無(wú)畏的膽量,更佩服他做人高尚的品德。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)使我受益匪淺,每個(gè)故事常常使我牽腸掛肚,它妙趣橫生、惟妙惟肖,我喜歡這本書(shū)。

  《品三國(guó)》讀后感 7

  曹操,在人們心中是一個(gè)奸賊。在戲劇中,他也只有一個(gè)白臉奸臣的形象,讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話。可我讀了《品三國(guó)》后明白了這不是對(duì)他公正的評(píng)價(jià)。《品三國(guó)》說(shuō):“曹操是為奸雄!”其實(shí)做一個(gè)奸雄,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于亂世,是逼出來(lái)的。而曹操又是一個(gè)很有本事的人,比如:經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽原野”的慘景,正所謂:“一將功成萬(wàn)骨枯”,而曹操采用“屯田方針”,富民強(qiáng)國(guó)。曹操還是一個(gè)大氣的人,他頒布《求賢令》,主張“唯才是舉”的'政策:不管出身如何,生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)什么的,只要有真才實(shí)學(xué),都可以量才任用,形成了猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他今后奪取天下打下了基礎(chǔ)。

  《品三國(guó)》中易中天教授還提出了許多真知灼見(jiàn),如龐統(tǒng)的死是劉備與諸葛亮合謀的,關(guān)羽的死也跟諸葛亮有莫大的關(guān)系等等,這讓許多“亮迷”們十分氣惱,說(shuō)易中天有意抵毀諸葛亮,其實(shí)這只算學(xué)術(shù)之見(jiàn),歷史是客觀的。而易教授卻有著一種敢于打破延續(xù)已久的觀念,敢于創(chuàng)新的精神,所以,我們既要向歷史人物學(xué)習(xí),也不仿學(xué)學(xué)在我們身邊的像易中天這樣的人!

  《品三國(guó)》讀后感 8

  我讀完《品三國(guó)》最大的發(fā)現(xiàn)是《三國(guó)演義》身為歷史小說(shuō),卻又諸多情節(jié)胡編亂造,無(wú)中生有,而且于理不合。如:《三國(guó)演義》中著名的.諸葛亮大擺空城計(jì),在正歷記載中,那事并未發(fā)生,而且于理不合。理由如下:第一,司馬懿不敢進(jìn)攻,無(wú)非是害怕城中有埋伏。那么,派一隊(duì)偵查兵進(jìn)去看看,行不行?第二,司馬懿“果見(jiàn)孔明于城樓之上,笑容可掬”,距離應(yīng)該不算太遠(yuǎn),那么,派一個(gè)神箭手把諸葛亮射下來(lái),來(lái)他個(gè)“擒賊先擒王“,行不行?第三,按照《三國(guó)演義》的說(shuō)法,當(dāng)時(shí)司馬懿的軍隊(duì)有三十萬(wàn)人,諸葛亮的軍隊(duì)只有三千五百人,那么圍而不打,行不行?何至于就走呢?

  我讀完《三國(guó)演義》還明白了天下歸晉的原因:魏、蜀、吳在本質(zhì)上都是”非士族政權(quán)“。他們與士族政權(quán)都有矛盾,有沖突,有斗爭(zhēng)。斗爭(zhēng)的結(jié)果,是曹魏放棄,孫吳妥協(xié),蜀漢堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持,蜀漢先亡。因?yàn)榉艞墸芪阂餐。因(yàn)橥讌f(xié),孫吳尚能茍延殘喘,卻不得不亡,因?yàn)橹挥袝x,才是完全徹底的士族地主階級(jí)政權(quán)。

  以上便是我讀完《品三國(guó)》后的有感了,謝謝大家。

  《品三國(guó)》讀后感 9

  其實(shí)很多人和我一樣,了解三國(guó)都是從《三國(guó)演義》的故事開(kāi)始的,也是從《三國(guó)演義》那精彩的故事開(kāi)始喜歡上三國(guó)的,就是因?yàn)檫@個(gè)原因,大多數(shù)人了解的三國(guó)是羅貫中的三國(guó),而不是真實(shí)的三國(guó)。

  而今看了易中天先生的《品三國(guó)》之后,終于能更真實(shí)地接近了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代,更真實(shí)地了解了那些英雄人物的事跡。因?yàn)橐字刑煜壬返牟粌H僅是三國(guó)時(shí)代的群雄之間的戰(zhàn)爭(zhēng),更是品出了"人"這個(gè)關(guān)鍵的東西。"歷史就像一面鏡子",而后人讀歷史,就是為了不重蹈古人的覆轍,所以說(shuō),"人"也是讀歷史的人必須要了解的。光看史書(shū)是有些枯燥的,普通人看起來(lái)也不一定能完全看明白,但看完整本《品三國(guó)》之后,確實(shí)有一種"聽(tīng)君一席話,勝讀十念書(shū)"的感覺(jué),因?yàn)檫@本書(shū)是"品"出來(lái)的,展現(xiàn)給我們的看的.是精華,是一位學(xué)者苦心專研出來(lái)的精華。

  最后想說(shuō)的是,希望以后能多多看到諸如此類的書(shū),因?yàn)檫@些好書(shū)可以讓原本枯燥的歷史變得更加平易近人,讓更多的普通人來(lái)喜歡上華夏中國(guó)那五千年精彩的歷史。

  《品三國(guó)》讀后感 10

  我讀了《易中天品三國(guó)》后,發(fā)現(xiàn)正史和我讀過(guò)的《三國(guó)演義》并不相同,在《三國(guó)志》中的許多真實(shí)事件被戲劇化了。

  現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的故事,例如諸葛亮三氣周瑜歷史上不曾有過(guò)。我認(rèn)為就算氣過(guò)也氣不死,為什么呢?因?yàn)槭窌?shū)上記載劉備評(píng)價(jià)他“氣量頗大”,蔣干說(shuō)他“雅量高”。在我看來(lái)周瑜不僅氣量大,而且周瑜還很帥氣,這在當(dāng)時(shí)可謂家喻戶曉!度龂(guó)志》中說(shuō)周瑜是吳中皆呼為周郎。他不僅人品好,修養(yǎng)高,還會(huì)打仗,懂藝術(shù),能把戰(zhàn)爭(zhēng)變成藝術(shù),仗打得十分漂亮?梢(jiàn)周瑜這個(gè)人是官場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng),情場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)得意。這樣一個(gè)春風(fēng)得意的人,怎么會(huì)因?yàn)榧刀蕜e人被氣死呢?我們嫉妒他還差不多! 講到戰(zhàn)役我們不得不說(shuō)“赤壁之戰(zhàn)”,但其實(shí)歷史并不像《三國(guó)演義》中說(shuō)的那樣,由諸葛亮一手指揮這場(chǎng)戰(zhàn)役。真實(shí)歷史上的“赤壁之戰(zhàn)”是由周瑜指揮的.。于是我們不難想象出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,曹軍列陣于長(zhǎng)江,戰(zhàn)艦相連,軍棋獵獵,江東之人膽戰(zhàn)心驚,唯有周瑜鎮(zhèn)定自若指揮戰(zhàn)斗,那里有諸葛亮的事?

  從書(shū)中我明白了文藝作品中的歷史不一定正確,不一定真實(shí)。如果我們想要了解歷史真相,我們一定要多讀正史,才能了解真實(shí)的歷史。

  《品三國(guó)》讀后感 11

  在我的記憶中,似乎曹操在歷史上飾演的一直都是反面角色,一直都是一位奸臣。但自從我聽(tīng)了廈門(mén)大學(xué)教授易中天為我們講解了“三國(guó)”以后,我才發(fā)現(xiàn)“曹操是奸臣”是對(duì)歷史的一種誤解,一種偏見(jiàn),或許是因?yàn)椤度龂?guó)演義》的作者是“尊劉(劉備)”的,所以人們?cè)谧x了《三國(guó)演義》之后,才會(huì)認(rèn)為曹操是奸臣,但是易中天教授用很公正的態(tài)度把曹操放到三國(guó)這一歷史背景中去品讀。

  在易中天教授的.口中,曹操不是“奸臣”,而是“奸雄”而且是“可愛(ài)的奸雄”是一代“治世之能臣,亂世之奸雄”曹操是一位心胸很寬廣的人,而且是足智多謀,英勇善戰(zhàn),他并不比諸葛亮差,應(yīng)該說(shuō)諸葛亮在他之下,因?yàn)椴懿偌仁且幻某,也是一名武將。而諸葛亮呢?僅僅是一個(gè)軍士罷了。

  曹操只會(huì)笑不會(huì)哭的,在任何時(shí)候,即使是在他戰(zhàn)敗時(shí),或是在即將戰(zhàn)死時(shí),他也只會(huì)笑。他也很注重人才,好的人才他都不會(huì)放過(guò)的,因?yàn)樗挥浨跋,即使是敵人的手下,即使是曾?jīng)背叛過(guò)他的人,只要是能人,才人那他一定會(huì)好好重用他的。因此,曹操的軍營(yíng)里是一個(gè)人才倍出的地方,不僅曹操是個(gè)人才,就連他的手下都是能文能武的人。

  在聽(tīng)完易中天的講課后,我覺(jué)得他的評(píng)論是正確的。曹操是一位“奸雄”,一位“可愛(ài)的奸雄”。是他為三國(guó)的歷史增添了光輝。

  《品三國(guó)》讀后感 12

  易中天教授具有獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)能力,同時(shí),也在于他對(duì)歷史知識(shí)的深厚功底。他能用通俗的語(yǔ)言,幽默風(fēng)趣地解說(shuō)嚴(yán)肅的歷史事件。他善用形象的比喻。他還能進(jìn)入各自的角色,表現(xiàn)各種不同人物不同的語(yǔ)言風(fēng)格。

  易教授用平民化的語(yǔ)言表現(xiàn)出各種人物各自復(fù)雜的心理變化,性格特點(diǎn),描述他們的喜怒哀樂(lè)。他拉近了歷史人物與我們普通百姓之間的距離。使我們不僅了解了歷史,對(duì)人物有了新的體會(huì),新的認(rèn)識(shí),而且還懂了很多道理。

  像袁術(shù),從來(lái)不用人,不聽(tīng)別人勸告,意氣用事,盡管率領(lǐng)十萬(wàn)大軍,也打不過(guò)曹操。這是為什么呢?就因?yàn)椴懿俨粌H會(huì)用人,而且自身謀略就在袁術(shù)之上,這場(chǎng)官渡之戰(zhàn)充分體現(xiàn)了曹操是個(gè)英雄。

  《三國(guó)演義》塑造的神機(jī)妙算的諸葛亮,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)偉大的政治家。他出使江東,促使劉備集團(tuán)和孫權(quán)集團(tuán)聯(lián)合的事就是最好的'證明。

  曹操有時(shí)也一意孤行。如他占取荊州后,一不勞軍,二不安民,卻還不聽(tīng)程昱之言,以為孫劉不會(huì)聯(lián)合,最后火燒赤壁,慘敗而逃。這就說(shuō)明不能不聽(tīng)別人的勸告。

  “既生喻,何生亮!”人們便會(huì)想起那個(gè)氣量狹窄的周喻,但其實(shí)周喻氣量并不狹窄,而是心胸開(kāi)闊之人;魯肅也沒(méi)那么窩囊,因?yàn)樗l(fā)表過(guò)東吳版的《隆中對(duì)》;是一種新的說(shuō)法。

  從易中天品三國(guó)我們可以看出,深刻不等于晦澀,精奧不等于難懂。思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一,可以將一個(gè)非常復(fù)雜和話題,變得通俗易懂。

  《品三國(guó)》讀后感 13

  《品三國(guó)》是廈門(mén)大學(xué)教授易中天先生所著的一本談?wù)撊龂?guó)的書(shū)籍!镀啡龂(guó)》是由易中天教授利用許多歷史所著,如:《三國(guó)演義》,《三國(guó)志》等。并結(jié)合自己的思想與結(jié)論,完成了這本議論三國(guó)的巨著。《品三國(guó)》分為幾十集,每一集都講述著不同的故事,任務(wù)。而且易中天教授的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,一針見(jiàn)血,讓讀者很容易就能了解到讀者想表達(dá)的思想與意思。

  讀《品三國(guó)》讓我了解到了當(dāng)年那個(gè)英雄輩的時(shí)代,那段歷史。在《品三國(guó)》中,把每一個(gè)三國(guó)中的重要任人物都講到了。比如:曹操,劉備,孫權(quán),關(guān)羽等人物都刻畫(huà)得細(xì)致入微,栩栩如生,把三國(guó)人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。作者從人物的性格,外貌,品行,談吐,智謀等方面把人物分析得很透徹,讓讀者體味到當(dāng)時(shí)三國(guó)人物的優(yōu)雅,風(fēng)趣,重情重義的品質(zhì)。讓我感受到當(dāng)時(shí)三國(guó)英雄的豪邁,有情有義,堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品德。我覺(jué)得我應(yīng)該向三國(guó)人物學(xué)習(xí),做一個(gè)有勇有謀,重情重義的好人。

  《品三國(guó)》中還有許多著名事跡,如:“青梅煮酒”,“三顧茅廬”,“完璧歸趙”等,讓我了解到三國(guó)時(shí)期的各種引人注目的'事件,并且還加有易中天教授的獨(dú)特的眼光與評(píng)論。讓我們更好地體會(huì)到疑云籠罩的三國(guó),所以讀《品三國(guó)》可以豐富我們的知識(shí)面,明白做人道理。

  《品三國(guó)》讀后感 14

  東漢末年,狼煙不休,曹操挾天子以令諸侯,袁曹爭(zhēng)雄,官渡之役,遠(yuǎn)征烏桓,所向披靡,海內(nèi)大亂,孫將軍起兵江東,劉豫州收眾漢南、與曹操共爭(zhēng)天下。然而真相是這樣嗎?

  三國(guó),一個(gè)人才輩出,智士虎將,層出不盡。在《三國(guó)演義》中,蜀漢作為正統(tǒng),劉備為圣君,關(guān)于忠心耿耿,義薄云天,諸葛亮更是戰(zhàn)無(wú)不勝,可歷史真的是那樣,像《三國(guó)演義》說(shuō)的?

  當(dāng)然不是。首先,正統(tǒng)問(wèn)題指的劉備,但曹操口中的漢獻(xiàn)帝是真的嫡系,他和劉備和他輩分遠(yuǎn)多少代了,劉備是劉家人,但不一定是正統(tǒng),夏侯惇也勸過(guò)曹操稱帝,在一些人中,他在叛國(guó),但是我人民的角度看不管是誰(shuí)稱帝,都無(wú)所謂,他們只是想過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子而已,誰(shuí)是統(tǒng)治者,與他們的`關(guān)系真不大。

  劉備是圣君嗎?這個(gè)很難說(shuō),他早年參與民同逃難,晚年,對(duì)諸葛亮這么忠心的人,還要帝王心思,她這一生并沒(méi)有太大的亮點(diǎn)和功績(jī),關(guān)羽,真的完美嗎?不然,關(guān)羽曾降曹操封漢壽亭侯,他投降就對(duì)劉備不忠,私自逃跑就是對(duì)曹操不忠,過(guò)五關(guān)斬六將是曹操不易在華容道違抗命令,是對(duì)劉備不義,這才是真正的歷史。

  曹操與孫權(quán)遠(yuǎn)勝于劉備,孫權(quán)與曹操也是常常往來(lái),羅貫中一本《三國(guó)演義》使多少人深陷小說(shuō)的泥沼。

  我們要以科學(xué)眼光看歷史,不能信小說(shuō)家言,要相信真正的歷史,不要被表象迷惑,要仔細(xì)推敲琢磨。

  《品三國(guó)》讀后感 15

  這幾天我看了《易中天品三國(guó)》的“大江東去”,它告訴了我們?cè)S多故事人物的真正形象以及一些歷史上不存在的故事。

  《易中天品三國(guó)》一共有五十二集,但我也才看了一集。這一集告訴我們故事里的'人物主要有三種形象:歷史形象、文學(xué)形象和民間形象。隨著時(shí)間的流逝,歷史形象漸漸消失了,而文學(xué)形象和民間形象卻完全刻化在人們的腦子里。

  它還主要講了一個(gè)“不存在”的故事——空城計(jì)。也正是因?yàn)檫@個(gè)故事,諸葛亮由一位杰出的政治家變成了一位偉大的軍事家。書(shū)上的空城計(jì)是這樣的:

  “街亭失守后,司馬懿帶領(lǐng)大軍往西城攻來(lái)。諸葛亮只有兩千五百名士兵和一些文官。他令打開(kāi)四門(mén),自己在城上彈琴。司馬懿來(lái)到城下,聽(tīng)到諸葛亮的琴法不亂,以為有埋伏,就撤軍了!

  之所以說(shuō)這故事不存,是因?yàn)橛腥酥赋鰞牲c(diǎn):

  一、司馬懿斬了孟達(dá)后,根本沒(méi)有去攻街亭;

  二、如果司馬懿去攻了城,諸葛亮即使用了“空城計(jì)”,他也不會(huì)退兵的。

  第一,他可以派偵查進(jìn)城查看一下。

  第二,他都聽(tīng)清琴聲了,為何不讓神箭手把他射下來(lái)呢?

  第三,他就是不進(jìn)城也得把城圍起來(lái)啊。司馬懿是個(gè)有謀之人,他是會(huì)想到這些辦法的。

  所以根據(jù)這幾點(diǎn)描述,我們可以認(rèn)定這是故事是不存在的了。

  事實(shí)上,古時(shí)候許多故事至今還是個(gè)謎。所以我們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)揭開(kāi)這些謎團(tuán)!

  《品三國(guó)》讀后感 16

  這幾天我正在看一本書(shū)——廈門(mén)大學(xué)易中天教授著的一本《品三國(guó)》。

  初次見(jiàn)到此書(shū),心中便有一種如獲至寶的感覺(jué),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)殡娨暲镆渤32コ鲆字刑旖淌谥v三國(guó),品三國(guó)。于是我便拿起這本好書(shū)專心致志的看了起來(lái)……

  看了這本書(shū),使我對(duì)曹操的看法大大改變了,我原以為曹操是一個(gè)陰險(xiǎn)狡猾、詭計(jì)多端的“奸賊”。這是其實(shí)是錯(cuò)誤的。實(shí)際上的曹操是一個(gè)頂呱呱的大英雄,真正了不起的人物!只不過(guò)《三國(guó)演義》的改動(dòng)太大了,才使我對(duì)阿瞞(曹操的`小名)產(chǎn)生了誤會(huì)。

  那么曹操到底是個(gè)什么樣的性格的人呢?他是一個(gè)兒女情長(zhǎng)的人。曹操一生南征北戰(zhàn),因?yàn)橄硎芴靷惖臅r(shí)間不多,所以對(duì)家人的感情特別珍惜。在臨終前他就說(shuō):“我一生所作所為,沒(méi)什么可后悔的,也不覺(jué)得對(duì)不起誰(shuí),唯獨(dú)不知到了九泉之下,如果子修(曹昂,曹操的長(zhǎng)子)向我要媽媽,我該怎么回答!

  我還覺(jué)得他還是一個(gè)和我一樣愛(ài)笑,愛(ài)開(kāi)玩笑的人。當(dāng)朋友、親友、戰(zhàn)友去世時(shí),他會(huì)哭,會(huì)嚎啕大哭?墒,做錯(cuò)了事,打了敗戰(zhàn),遭到人家羞辱,他絕不會(huì)哭,一定是笑。因?yàn)樗磉_(dá)開(kāi)朗,大氣磅礴!

  曹操也是很可愛(ài)的。他常穿薄綢當(dāng)衣裳,腰里掛一個(gè)腰包,用來(lái)裝手巾之類的零碎東西。有時(shí)還戴著絲綢制的便帽去見(jiàn)賓客。

  看了這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)真正的偉人,一個(gè)真正的英雄,一個(gè)真正的政治家——曹操。阿瞞呀,阿瞞,我真是對(duì)你誤解了!

  《品三國(guó)》讀后感 17

  在中國(guó)4大名著里,我一向覺(jué)得三國(guó)寫(xiě)的最好,也對(duì)它最感興趣。其中人物的情感變化以及事件和戰(zhàn)爭(zhēng)都是其他3大名著不可比擬的。

  易中天因?yàn)椤栋偌抑v壇》而一炮走紅。的確,他講的`三國(guó)很好,其中也夾雜著現(xiàn)代幽默。之前我看過(guò)《百家講壇》其他歷史部分,有些很生硬,像普通的講課。而易中天的講評(píng)更像是評(píng)書(shū)。

  《易中天品三國(guó)》還原了真實(shí)的曹操,替周瑜辯誣,正說(shuō)諸葛亮,重評(píng)司馬懿。與人們眼中《三國(guó)演義》里人物形象有些許差別。有些人是英雄,但文學(xué)把他們污蔑了。例如曹操,周瑜。《易中天品三國(guó)》采用的是各位歷史學(xué)家和歷史上的資料,還了“奸臣”一個(gè)清白,也寫(xiě)出了蜀國(guó)大將的許多文學(xué)沒(méi)寫(xiě)出的錯(cuò)誤。比如,書(shū)中寫(xiě)到:

  事實(shí)上,歷史上的周瑜氣量是十分大的,《三國(guó)志》對(duì)他的評(píng)價(jià)是“性度恢廓”,就是氣量大,品質(zhì)好;當(dāng)時(shí)的人對(duì)他的評(píng)價(jià)也十分高,劉備說(shuō)他“器量頗大”;蔣干說(shuō)他“雅量高致”。所以他不可能因?yàn)槎始蓜e人而被氣死。

  《易中天品三國(guó)》中幽默元素大概也是易中天成名的元素之一。例如:

  當(dāng)時(shí)諸葛亮手上已經(jīng)沒(méi)有兵了,只好把城門(mén),四個(gè)城門(mén)全部打開(kāi),派了20個(gè)老兵在門(mén)口掃地,諸葛亮自我搬了一張琴,焚了一爐香,帶了兩個(gè)小孩子,坐在城樓之上唱卡拉OK。

  但保守派的人大概對(duì)這種評(píng)論很反感。但總之電視前和讀者中的保守派是占少數(shù)的。

  《品三國(guó)》讀后感 18

  易中天稍微出名的時(shí)候,也就是被央視百家講壇節(jié)目喜歡的時(shí)候,我就知道這個(gè)人了。當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)人還不知道,也沒(méi)有人喊出“非易中天不嫁”的“豪情壯志”。

  剛看了《易中天品三國(guó)》,還是覺(jué)得有點(diǎn)有意思,尤其是易中天喜歡用現(xiàn)代詞匯表達(dá)一些古代概念的幽默,也看中了易中天從不重復(fù)或者有“這個(gè)”“那個(gè)”的口頭禪。當(dāng)易中天真正出名的時(shí)候,我不再看易中天的東西了。

  有人買了《易中天品三國(guó)》這樣厚厚的上下集,想借給我看。我不好意思拒絕,放在家里幾個(gè)星期,然后還給別人。這么厚的書(shū)比《三國(guó)志》還厚。我不想浪費(fèi)時(shí)間去看他們。如果我有時(shí)間多讀幾遍《三國(guó)志》,我什么都知道。如果我真的想學(xué)習(xí),我會(huì)翻看《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》保證任何人都能說(shuō)個(gè)唾液橫飛。

  易中天這個(gè)人很聰明,他知道現(xiàn)代人的心理:一是不想自己讀書(shū),二是虛榮,三是假斯文。所以他,一個(gè)學(xué)中文的.人,也是一個(gè)習(xí)慣講各種美麗故事的人,借用《三國(guó)演義》來(lái)回報(bào)《三國(guó)志》中的人物。“三國(guó)志”是一種營(yíng)養(yǎng)豐富但人們不喜歡吃的粗食,他一加油加醋,就會(huì)活色生香。尤其是裴松之的筆記,原本被陳壽拋棄了,充滿了各種道聽(tīng)途說(shuō)的故事,他只是帶來(lái)了樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)這樣一位廚師的炒作,人們還以為談三國(guó)不易中天,就像歌手原唱了一首詩(shī),別人都唱不出來(lái)。因此,易中天在造神的時(shí)候,自己也被世人視為神。

  《品三國(guó)》讀后感 19

  正如一千個(gè)讀者,有一千個(gè)哈姆雷特。所以在每個(gè)人心中,對(duì)歷史人物的認(rèn)識(shí)和理解都有所不同。而這本書(shū)讓我對(duì)三國(guó)里面的歷史人物有了另一個(gè)角度的認(rèn)識(shí)。

  特別讓我印象深刻的是易中天對(duì)曹操的認(rèn)識(shí)。平常我們?cè)谖覀冏x的三國(guó)演義等書(shū)籍里面,都對(duì)曹操塑造了一個(gè)戒心重、艱險(xiǎn)狡猾、冷血無(wú)情的形象,因此在我們心目中,曹操這個(gè)歷史人物都是個(gè)反面人物。但是在易中天的眼里,曹操卻是個(gè)好人。特別是對(duì)于呂伯奢一家的遭遇,一向在歷史人的眼里,呂伯奢一家?guī)椭瞬懿賲s被他殺了,是因?yàn)椴懿俨录尚闹,而且冷血無(wú)情,面對(duì)一個(gè)多年的朋友,竟然一點(diǎn)也不念舊情。但是在易中天眼里,卻有不一樣的`理解。他的描述到"意思是雖然我錯(cuò)殺了人家,對(duì)不起人家,但我現(xiàn)在走投無(wú)路,也只好是寧肯我對(duì)不起人家,不要讓人家對(duì)不起我了。應(yīng)該說(shuō),他還保留了一部分善心在里面。"在他眼里,曹操殺人是迫不得已,而且心里很愧疚的。

  當(dāng)我看完后,神經(jīng)觸覺(jué)好像觸動(dòng)了心弦一樣,我發(fā)現(xiàn)易中天所想的方方面面,我總是從來(lái)不曾考慮過(guò)的。對(duì)于一本書(shū),書(shū)里寫(xiě)的是怎樣,我想的就會(huì)是那樣,少有過(guò)自己的想法和思考,更沒(méi)有考慮下這個(gè)情節(jié)是否存在疑點(diǎn)。原來(lái)讀書(shū),不是要投入沉醉書(shū)里,而是要在書(shū)里找到自己,找到自我。

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