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《兔兒爺與中秋節(jié)》讀書筆記
我是一個(gè)生長(zhǎng)在南方的孩子,每年中秋節(jié),一家人團(tuán)坐桌邊,掛燈籠、吃月餅、賞明月,很是溫馨和諧,《兔兒爺與中秋節(jié)》讀書筆記
。卻殊不知,在遙遠(yuǎn)的北方,中秋節(jié)除了吃喝玩耍外,還有賣“兔兒爺”的。這就是我讀了《兔兒爺》后的收獲。文中說(shuō):這“兔兒爺”是一種用來(lái)祭月用的泥塑玩偶,兔子臉,人身,有各種各樣的服飾、坐騎,很神氣。不同的“兔兒爺”大小、身高也不同。“兔兒爺” 的起源大約是在明朝末期,到了清朝,功能便從祭月轉(zhuǎn)變成了兒童的玩具,隨之有了更多的種類、形態(tài)。“兔兒爺”大的有將近一米,小的有一二寸,捧著沉甸甸的。“兔兒爺”一般都是粉白面孔,抹上一層淡淡的胭脂,讓人感到滑稽可笑,而又親切。
從《兔兒爺》這篇短文里,我體會(huì)到了中華民族的歷史文化無(wú)所不有,
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《《兔兒爺與中秋節(jié)》讀書筆記》(http://www.ishadingyu.com)。作為一個(gè)中國(guó)人,我感到很自豪。而華夏人民的智慧也是非?蓢@的。從一個(gè)個(gè)神話故事中,人們創(chuàng)造出了許多有趣、生動(dòng)的形象,還將這些形象具體化,做成了各種玩偶、物品,點(diǎn)綴了我們的生活。同時(shí),我還感受到民間的藝術(shù)的豐富多彩,就我所知,除了兔兒爺,在北方,還有吹糖人、捏泥人等小玩意,這些可愛的小東西都深受孩子們的喜愛。不覺中,兔兒爺在我心中已經(jīng)變得親切可愛起來(lái),我希望在以后的日子里,還可以發(fā)現(xiàn)更多象兔兒爺一樣的民間藝術(shù),生活和學(xué)習(xí)就是在這樣不斷的發(fā)現(xiàn)中越來(lái)越快樂(lè),越來(lái)越美!
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