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農(nóng)村留守兒童調(diào)查情況報告
為了摸清我鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童的基本情況,對全鄉(xiāng)留守兒童的生存、發(fā)展狀況作詳細了解,進一步做好我鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛工作,鄉(xiāng)關(guān)工委嚴格按照上級要求,對全鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童開展了一次專題調(diào)研活動,本次調(diào)研采取問卷式、訪問式的調(diào)查方式,對全鄉(xiāng)11個村委會及鄉(xiāng)中小學的父母連續(xù)外出務工四個月以上及全年累計外出六個月以上的0-18歲(不含18歲)的農(nóng)村留守兒童的學習、生活、心理、安全作了深入詳細的了解,農(nóng)村留守兒童調(diào)查情況報告
,F(xiàn)將本次調(diào)研情況報告如下:一、基本情況
鄉(xiāng)位于縣東南部,距縣城82公里,國土面積561.38平方公里。全鄉(xiāng)轄11個村委會、116個村民小組,現(xiàn)有常住戶數(shù)6402戶、人口27063人。其中農(nóng)業(yè)人口5870戶、25511人,占總?cè)丝诘?4.27%;非農(nóng)業(yè)人口1552人,占總?cè)丝诘?.73%;人口自然增長率6‰,人口密度為每平方公里48人。,全鄉(xiāng)實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值8566萬元,農(nóng)民人均純收入1740元。
通過調(diào)查,全鄉(xiāng)截至2010年5月農(nóng)民工輸出總數(shù)6767人, 0-18歲(不含18歲)的農(nóng)辶羰囟??蓯?740人,其中男生949人,占54.5%;女生791人,占45.5%;男女生比例約為1.2:1。經(jīng)過對全鄉(xiāng)11個村委會進行調(diào)查,結(jié)果顯示:在0-18歲(不含18歲)留守兒童中,在校生有1130人,占64.9%;家庭條件較好的有314人,占18%;生活難以保障的有380人,占21.8%;隔代監(jiān)護有843人,占48.4%;寄養(yǎng)監(jiān)護有222人,占12.8%。
二、農(nóng)村留守兒童的特點
(一)數(shù)量多,比例大,且呈上升趨勢。根據(jù)本次調(diào)查統(tǒng)計,截止今年5月,我鄉(xiāng)留守兒童總數(shù)已達1740人,加之今年干旱,外出務工人員逐漸增多,留守兒童的數(shù)量也呈上升趨勢。
(二)分布廣,不均衡。從統(tǒng)計分析,我鄉(xiāng)11個村委會均有農(nóng)村留守兒童,但分布不均衡,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移人數(shù)多的村寨,留守兒童數(shù)量多,所占比例高,反之則低。
(三)留守早,時間長。我鄉(xiāng)0—6歲(不含6歲)的留守兒童數(shù)有505人,占29%;6—14歲(不含14歲)有857人,占49.3%,14—18歲(不含18歲)有378人,占21.7%。從中不難看出,0—14歲(不含14歲)的留守兒童所占比例高,大部分留守兒童中,在其很小的時候父母就外出打工。
(四)與父母聯(lián)系少、見面難。我鄉(xiāng)農(nóng)村留守兒童父母主要通過電話、書信等方式聯(lián)系,其中也有少部分從不聯(lián)系。每年能與父母也只能見上一面,其中多年才見一面的情況也存在。
(五)家務繁重,自理能力增強。調(diào)查中,有45.6%的留守兒童放學回家要承擔燒火做飯、洗衣服,割豬草、養(yǎng)豬等家務。也因此,有56.3%的教師認為,留守兒童的生活自理能力增強。
(六)自我監(jiān)護人年齡偏小,生活困難。特別值得關(guān)注的是有部份父母雙雙外出務工,又無祖輩和親威、朋友依靠的留守兒童,全部生活自理,非常艱難,如果沒有學校老師和鄰居的幫助,他們的生活都存在問題。
三、農(nóng)村留守兒童在生存發(fā)展中存在的突出問題
(一)留守兒童生活方面
留守兒童家庭經(jīng)濟收入比其父母打工前有所提高,但留守兒童的生活水平卻沒有隨著家庭經(jīng)濟能力的增強而有所提高,相反,生活質(zhì)量卻處于下降趨勢,
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《農(nóng)村留守兒童調(diào)查情況報告》(http://www.ishadingyu.com)。一是由于留守兒童多由爺爺、奶奶、外公、外婆或親戚撫養(yǎng),沒有父母很好的生活照顧,部分留守兒童營養(yǎng)存在不足,身體健康受到一定損害。二是部分留守兒童的監(jiān)護人身體不好,反過來還要孩子照顧他們,致使留守兒童過早肩負起家庭重擔,身心得不到健康發(fā)展。三是留守兒童的臨時監(jiān)護人多半只管孩子吃飽穿暖,孩子的生理等問題往往被忽略,特別是處于青春期生理快速發(fā)育和變化期的女孩子,由于父母特別是母親的缺位,使她們?nèi)狈ι硇l(wèi)生方面的指導和關(guān)懷,加之農(nóng)村學校對生理衛(wèi)生課不夠重視,使一些留守女孩在初潮期心理產(chǎn)生恐慌。(二)留守兒童心理方面
由于家庭教育的不到位,兒童缺少情感和心理關(guān)懷,缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界接觸太少,導致一些留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。
(三)留守兒童道德行為方面
由于家庭教育的缺失,缺乏父母約束,而祖輩們往往文化層次較低,對孩子比較縱容溺愛,一些留守兒童沒有養(yǎng)成良好的生活習慣和道德品行,部分留守兒童出現(xiàn)打架斗毆、抽煙喝酒、沉迷于網(wǎng)絡等不良行為。
(四)留守兒童安全方面
大部分農(nóng)村留守兒童年齡小,不能照顧自己,其監(jiān)護人上山勞動,還有的年齡比較大照顧自己都困難,加之臨時監(jiān)護人安全保護意識不強,致使火災、車禍等意外傷害事件時有發(fā)生,患病卻得不到及時醫(yī)治,孩子的安全問題存在諸多隱憂。
四、農(nóng)村留守兒童家庭教育存在的主要問題
(一)留守兒童缺乏親情教育和溝通。由于父母雙方或一方長期在外務工,無法全 面關(guān)心到子女各方面的發(fā)展情況,雖然部分父母有時會打電話回家,但是和子女談話的內(nèi)容僅限于簡單地詢問生活和學習的情況,對孩子的思想道德和心理發(fā)展過問很少。
(二)臨時監(jiān)護人物質(zhì)關(guān)心多,精神關(guān)注少。縣農(nóng)村留守兒童被監(jiān)護的情況主要有三種情況:一是祖父監(jiān)護型(由爺爺奶奶或外公外婆托管);二是親戚監(jiān)護型(由親戚——叔嬸、姑舅朋友托管);三是單親監(jiān)護型(單親——基本上是母親托管)。這些臨時監(jiān)護人一般受教育的程度不高,往往是把被監(jiān)護人的學習、人身安全和吃穿放在首位,而對孩子的行為習慣、心理和精神上的需要卻很少關(guān)注。
(三)留守兒童自身思想道德素質(zhì)存在差異。留守兒童的素質(zhì)發(fā)展水平參差不齊。一些監(jiān)護人在孩子面前沒有做到垂范作用,經(jīng)常當著孩子的面吵架、打架。此外大部分家庭,還存在重男輕女的思想,這給孩子的成長和心理造成了不良影響,需要加強教育、監(jiān)督和引導。
(四)家庭教育意識淡薄。一是有的父母平時與子女缺少溝通,疏于管教,造成親情淡漠;二是有的父母教育方法不當,存在用錢補償感情的心理,使孩子身心發(fā)展受到扭曲;三是祖輩隔代撫養(yǎng)大多偏于溺愛,以生活照顧為主,而且無力承擔孩子的品德培養(yǎng)和學習輔導任務,導致一些留守兒童養(yǎng)成亂花錢、性格偏激等不良習慣,加之年老體弱多病,監(jiān)管起來顯得力不從心。
(五)社會對留守兒童關(guān)注不夠。一是農(nóng)村基礎教育薄弱,教育資源缺乏,教育觀念落后,不能有效彌補留守兒童家庭教育中的不足。二是文化傳媒難以有效控制,一些庸俗、低劣、暴力、色情等腐蝕滲入,對留守兒童具有腐蝕性和誘惑力。
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