勵(lì)志故事：分餅畫餅

有個(gè)人覺(jué)得養(yǎng)牲畜太費(fèi)勁了，于是賣了牛，

勵(lì)志故事：分餅畫餅

。便種了一大片玉米。入秋的時(shí)候要收玉米，家里人手不夠，王老漢就雇了一些幫工。有一天，家里給幫工準(zhǔn)備午飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)面不夠了。10個(gè)人，卻只能烙出8張大餅，而平時(shí)都是一個(gè)人一張餅才夠吃。眼下正是秋收的關(guān)鍵時(shí)刻，這要是把大家惹惱了可不得了。
　　有問(wèn)題找專家，急忙找來(lái)了“餅博士”。“餅博士”不慌不忙地問(wèn)：“你家有紙嗎？趕緊在紙上畫幾張大餅，帶著到地里給大家分。”那個(gè)人納悶了：“這紙做的餅怎么吃啊？”
　　于是“餅博士”道出了其中的道理，這些幫工可以分成3類：
　　第一類是上了歲數(shù)的老同志，工作了這么多年，已經(jīng)沒(méi)有什么成長(zhǎng)性了，這些人更在乎眼前所得，他們出過(guò)力、流過(guò)汗，最希望馬上拿到自己應(yīng)得的那一份，對(duì)這樣的人，二話別說(shuō)，直接把餅分給他們，

資料共享平臺(tái)

《勵(lì)志故事：分餅畫餅》(http://www.ishadingyu.com)。
　　第二類是新加入的年輕人，他們有機(jī)會(huì)、有未來(lái)、有時(shí)間，看重的是自己未來(lái)的成長(zhǎng)和收獲，所以眼前少吃一口沒(méi)關(guān)系，要把紙餅掛起來(lái)給他們講未來(lái)，只要未來(lái)有足夠的吸引力，眼前少吃一口，他們是可以接受的。
　　第三類是團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量，他們經(jīng)驗(yàn)豐富、年富力強(qiáng)，渡過(guò)難關(guān)靠的就是這些人。對(duì)這些人，要帶著餅和他們一起去吃，同甘共苦，患難與共，他們吃什么，你就吃什么，他們吃多少，你就吃多少。
　　分利益不能搞一刀切，要給老同志分餅，給年輕人畫餅，和中堅(jiān)力量一起吃餅。這樣就可以在有限的物質(zhì)條件下提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的滿意度。

【勵(lì)志故事：分餅畫餅】相關(guān)文章：

經(jīng)典成語(yǔ)故事：畫餅充饑10-11

經(jīng)典勵(lì)志故事：3分鐘的故事06-30

杏仁餅09-13

經(jīng)典勵(lì)志故事09-20

棗泥麻餅10-23

勵(lì)志智慧勵(lì)志故事5則08-26

職場(chǎng)勵(lì)志故事【精選】04-21

勵(lì)志職場(chǎng)故事09-18

職場(chǎng)勵(lì)志故事精選05-27

古人勵(lì)志故事10-01