工作總結(jié)會議紀要

　　XX月XX日下午，學(xué)院在辦公樓三樓會議室召開新學(xué)期教學(xué)工作會議，XXX院長、XXX副院長、院長助理XXX出席會議，教務(wù)處、科研處、實驗實訓(xùn)中心、后勤服務(wù)集團、教育培訓(xùn)中心的負責(zé)人及各系主任、副主任、書記參加會議，

工作總結(jié)會議紀要

。會議由院長助理解福泉主持�，F(xiàn)紀要如下：

　　本次教學(xué)工作會議的主題是：學(xué)院各系(部)匯報XXXX年教學(xué)工作計劃和開學(xué)前的教學(xué)工作準備情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)部署新學(xué)期教學(xué)工作重點，聽取系(部)對教學(xué)工作的合理化建議及實際工作中臻待解決的問題。

　　會上，教務(wù)處、科研處、教育培訓(xùn)中心的負責(zé)人和各系主任、書記就開學(xué)前的教學(xué)工作準備情況及新學(xué)期的工作計劃做了匯報，對部門內(nèi)部管理、課程調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)、師資培訓(xùn)、課程改革、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等工作提出了明確的計劃，并就頂崗實習(xí)管理、多媒體教室管理等教學(xué)管理方面的問題提出了建議。

　　隨后，院長助理XXX代表學(xué)院就本學(xué)期教學(xué)重點工作做了安排：

　　第一，日常教學(xué)管理。各部門要認真做好開學(xué)前的各項教學(xué)準備工作，做到教學(xué)條件、教學(xué)人員、教學(xué)監(jiān)督等安排到位，確保新學(xué)期的各項教學(xué)工作順利展開。學(xué)院日常教學(xué)管理要重點突出、責(zé)任明確，加強過程管理，提高管理水平。

　　第二，教學(xué)督導(dǎo)。學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上進一步拓展督導(dǎo)內(nèi)涵，爭取做到對學(xué)院教育教學(xué)的全過程進行督導(dǎo)。

　　第三，師資隊伍建設(shè)。選拔中青年骨干教師外出參加專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理念和方法。充分利用兼職教師資源庫，形成專兼結(jié)合的優(yōu)秀師資隊伍。

　　第四，教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，

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《工作總結(jié)會議紀要》(http://www.ishadingyu.com)。精品課程、特色專業(yè)、實訓(xùn)基地、教學(xué)團隊、教學(xué)名師、教學(xué)成果等6類教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項目，要嚴格對照國家級、省(部)級項目建設(shè)要求標準，逐一對照，替補空白，完善材料，爭取獲得更多高層次教學(xué)質(zhì)量工程項目。

　　第五，迎接新一輪人才培養(yǎng)工作評估準備工作。各系、各部門應(yīng)按照人才培養(yǎng)評估指標體系的內(nèi)涵要求開展日常工作，真正做到“以評促建，評建結(jié)合”。

　　第六，對教學(xué)部門實施績效考核的設(shè)想。逐步實施院、系兩級管理、管理重心下移，學(xué)院逐步完善各項評價指標體系，加強對系(部)的考核和管理。

　　第七，教學(xué)成本精細化管理與控制。學(xué)院各部門應(yīng)對教學(xué)成本進行精細化估算，嚴格控制教學(xué)成本。

　　第八，校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)與利用。合理利用校內(nèi)實驗、實訓(xùn)場地，保證實驗、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的完好率。

　　XXX副院長在講話中強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部和全體教師應(yīng)強化學(xué)習(xí)意識，領(lǐng)會上級文件精神，確保高效率、高質(zhì)量的'完成工作;學(xué)院重視基礎(chǔ)組織建設(shè)，加大宣傳力度，積極引導(dǎo)全院職工多出教科研成果，創(chuàng)建濃厚的教科研氛圍;創(chuàng)新校企合作的新模式，校企合作在進一步擴大數(shù)量的同時，應(yīng)積極探索新形式，突出新亮點;加強對學(xué)生頂崗實習(xí)的管理。

　　聽取了各項工作匯報后，XXX院長做重要講話。XXX院長指出,新學(xué)期伊始恰逢學(xué)院機構(gòu)調(diào)整的過渡期，各部門應(yīng)嚴格履行崗位職責(zé)，做好工作的交接與銜接，確保學(xué)院各項工作平穩(wěn)過渡。

　　XXXX院長對近期教學(xué)工作提出了具體要求，他指出，各系(部)應(yīng)加強課程建設(shè)，在對課程改革成果進行評價和總結(jié)的基礎(chǔ)上保證課改成果能運用到實踐教學(xué)中;在教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)方面要提早謀劃，爭取獲得更多國家級、省部級項目;新專業(yè)開發(fā)方面要高標準對新專業(yè)進行論證，彰顯專業(yè)優(yōu)勢，提高專業(yè)競爭力;教學(xué)管理方面要規(guī)范教師教學(xué)工作量標準，明確學(xué)生頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師薪酬標準;教師培養(yǎng)方面本學(xué)期要以系(部)為單位開展教師培訓(xùn)，學(xué)院教務(wù)處負責(zé)組織交通運輸行業(yè)管理干部、學(xué)院學(xué)科帶頭人和骨干教師、物流專業(yè)教師出國學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊教師視野，使教師整體教學(xué)水平和學(xué)院教學(xué)質(zhì)量上升到新的高度。

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