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教學反思制度

時間:2018-12-31 12:00:00 資料大全 我要投稿

教學反思制度

  目的:促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師教育教學水平,努力構建一支反思型教師隊伍,特別制定以下方案:

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  措施:

  1、每節(jié)課教案的最后部分要設有專門的'反思欄,主要是根據(jù)課堂教學效果,學生信息反饋與本節(jié)課課前的準備(主指教案),預期效果進行對照反思,

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。以便增強課前準備的針對性、實效性,

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教學反思制度》(http://www.ishadingyu.com)。

  2、教師每月至少對自己一堂課的經(jīng)驗與教訓進行反思,各教研組每月舉辦一次反思交流。

  3、教師每學期末須對本學期的教育教學工作(結合目標要求)進行客觀反思,并上交教務處。

  4、教育學生的個案反思:主要針對平時對某個別學生的教育(觀察、分析、方法、效果等)進行反思。每兩月一篇,由年級組長統(tǒng)一上交。

  5、教務處每月將對教師的反思進行評比、反饋、交流。

  6、教學反思錄匯編:將從教師的反思稿中精選,整理成冊。

  7、以上各類反思作為教師晉級、評職、評優(yōu)、評先的條件。

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