2024師德考核個(gè)人總結(jié)（精選11篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的2024師德考核個(gè)人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師德考核個(gè)人總結(jié) 1
繁忙的一年過去了，回顧一年的工作，我認(rèn)為，教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上，作為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、思想認(rèn)識(shí)
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
二、教書育人
教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的.形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。
三、淵博的知識(shí)
知識(shí)淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處煟虒W(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識(shí)。我在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教，取人之長，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間充電，苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)，取得了計(jì)算機(jī)中級證書。
一個(gè)合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，講課時(shí)，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動(dòng)、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對學(xué)生產(chǎn)生影響。
四、熱愛學(xué)生
教師熱愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。
不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生丟了東西，我?guī)椭�；有困難，我?guī)椭鉀Q；天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服；學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。由于我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
我相信，只有用愛心、能力、知識(shí)使學(xué)生健康活潑的成長，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民教師的快樂和自豪。
我用師愛譜曲，用師責(zé)填詞，用愛心、責(zé)任心和進(jìn)取心來滿懷激情地唱著它向前走去。
師德考核個(gè)人總結(jié) 2
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立了“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上能夠嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的身份來約束自己，鞭策自己，本年度也被評為了學(xué)生最喜歡的好老師。
能積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，本年度除 擔(dān)任八年級一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)外，還擔(dān)任了八年級兩個(gè)班的生物教學(xué)工作，教學(xué)效果好，期末考試八年級生物綜合得分在 東寶區(qū)第三，受到了師生的好評。
求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，努力將新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
反思本年度的工作，在取得成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的`不足。如對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，還需要進(jìn)行不斷的反思；教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)中的特色點(diǎn)。
師德考核個(gè)人總結(jié) 3
一學(xué)年的教育工作已經(jīng)結(jié)束，作為一名青年教師，我在這一年的工作中經(jīng)歷了酸甜苦辣，也積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在這一年中，我深刻認(rèn)識(shí)到，做一名合格的教師，既要有良好的教學(xué)素質(zhì)，更需要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。
在教學(xué)方面，我注重以學(xué)生為本，做到啟發(fā)性教學(xué)，將理論與實(shí)踐結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成就感。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的'實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和校內(nèi)外活動(dòng)，以促進(jìn)其全面發(fā)展。在管理方面，我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行教育教學(xué)工作，對班級學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理和指導(dǎo)，保證了學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、思想方面的健康成長。在師生之間，我注重以身作則，尊敬學(xué)生，與學(xué)生互動(dòng)，增強(qiáng)班級凝聚力，為學(xué)生成長創(chuàng)造開放、和諧、積極的氛圍。
毋庸置疑，做一名優(yōu)秀的教師并不容易，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，需要有責(zé)任心、態(tài)度端正、精神飽滿、頭腦清醒。通過這一年的工作，我也認(rèn)識(shí)到還有很多不足和待提高的地方，我希望在以后的工作中，繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，不斷地加強(qiáng)專業(yè)技能和教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，爭做一名真正合格的人民教師。
師德考核個(gè)人總結(jié) 4
隨著一年緊張的教育教學(xué)工作的結(jié)束，回顧一下自己的工作，我才發(fā)現(xiàn)自己的工作還有很多不足之處，讓我感到有些遺憾，也讓我在未來的工作中更加努力提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。
在這一年中，我注重規(guī)范自己的行為，始終堅(jiān)守一名人民教師的`職業(yè)道德和師德要求。在教學(xué)方面，我注重啟發(fā)性教學(xué)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法和過程，適應(yīng)學(xué)生需求，提高教學(xué)效果，通過差異化教育，讓每個(gè)學(xué)生都能夠得到相應(yīng)的關(guān)注和幫助，在教育教學(xué)過程中，為學(xué)生樹立了良好的榜樣。
同時(shí)，在工作中，我注重與同事的溝通和協(xié)作，班主任工作也做得相當(dāng)扎實(shí)，定期與家長聯(lián)系，為班級的團(tuán)結(jié)和凝聚力注入正能量，通過一年的教學(xué)工作，我成為了學(xué)生們心中值得深信的良師益友。
雖然這一年的工作尚有不足，但我相信，只要不斷地努力提高自身的綜合素質(zhì)和一流的教學(xué)水平，我一定可以成為一名更加優(yōu)秀的人民教師，做好自己的教育教學(xué)工作，為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
師德考核個(gè)人總結(jié) 5
作為一名教師，我深刻認(rèn)識(shí)到師德的重要性。在過去的一年中，我積極參與各種教學(xué)活動(dòng)，并以高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)約束自己，取得了不錯(cuò)的成績。
首先，在課堂上，我不斷探索新的教學(xué)方法和技巧，努力提高自己的教學(xué)水平。我注重學(xué)生的思維和個(gè)性發(fā)展，尊重他們的需求和差異，耐心指導(dǎo)他們解決問題。同時(shí)，我時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，不斷研究課程內(nèi)容并及時(shí)更新教學(xué)材料。這些努力取得了良好的教學(xué)效果，許多學(xué)生在我的幫助下在考試中取得了優(yōu)異成績。
其次，我注重師生之間的溝通和交流，構(gòu)建了良好的師生關(guān)系。我積極參與學(xué)生的'課外活動(dòng)，了解他們的興趣愛好和家庭情況。在日常交往中，我始終保持親和、友善的態(tài)度，傾聽學(xué)生的心聲，并及時(shí)給予幫助和關(guān)懷。這種關(guān)系的建立使得學(xué)生們更加信任我，愿意向我尋求幫助，也使得我更加了解學(xué)生的需求和問題。
最后，我始終堅(jiān)持道德操守，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)的倫理規(guī)范。我注重自身形象的維護(hù)，在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，穿著整潔干凈。同時(shí)，我不斷提高自己的道德素養(yǎng)，積極傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
總之，通過一年來的努力，我取得了一定的成績。但是我知道這只是一個(gè)開始，未來我仍要不斷完善自己，保持高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生的成長發(fā)揮更大的作用。
師德考核個(gè)人總結(jié) 6
我認(rèn)為作為一名教師，我們的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是要以學(xué)生為中心的，因此，我們必須要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生的思想品德教育，讓學(xué)生具備自學(xué)能力和實(shí)踐能力。在我身為教師的過程中，我一直秉承這一理念，做到真正的以人為本，以學(xué)生為本。
在教學(xué)方面，我秉承理念，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，注重教學(xué)的質(zhì)量，使學(xué)生在課堂上享受到學(xué)習(xí)高質(zhì)量的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過創(chuàng)造寬松、自由和開放的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生能夠在良好的條件下，嘗試和挑戰(zhàn)自己，從而取得了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
在管理方面，我注重班級管理，把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，注重細(xì)節(jié)的協(xié)調(diào)和在細(xì)節(jié)的管理上的`不斷追求，在班級的日常管理中，讓自己的班級成為團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭。我也注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，在班級管理的過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的問題，疏導(dǎo)學(xué)生的情緒，使他們在學(xué)校和生活中處于一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。
同時(shí)，在學(xué)校與同事和諧相處，在精神上和行動(dòng)上與上級保持一致，在工作負(fù)責(zé)和生活方面互相支持，大聲喊出我是一名老師，我為自己的工作行為和精神擔(dān)當(dāng)感到自豪。
在今后的工作中，我將一如既往地為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為我深愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一份力量。讓我們一起為孩子的成長和未來，做出更多更好的貢獻(xiàn)。
師德考核個(gè)人總結(jié) 7
時(shí)光荏苒，一學(xué)期又即將結(jié)束，這是我第一次擔(dān)任班主任，這段時(shí)間也讓我深入體會(huì)到了“育人”的重要性。在思想上，我時(shí)刻緊繃師德師風(fēng)的弦，在實(shí)踐中，我努力樹立崇高師德，注重塑造班級風(fēng)氣，不斷調(diào)整自己的教育思想，不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，從而真正詮釋了師德的精髓。在工作中，我積極組織班級活動(dòng)，關(guān)注班級學(xué)生身心健康及個(gè)性成長，熱情了解學(xué)生，為同學(xué)們排憂解難，與家長攜手共建和諧教育環(huán)境，堅(jiān)持把每一個(gè)學(xué)生的成長看成自己的'責(zé)任，竭盡全力為學(xué)生的全面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
師德考核個(gè)人總結(jié) 8
立足學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心 良好的師德是教師職業(yè)的基石，更是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)成功的關(guān)鍵。作為教育工作者，我們始終應(yīng)該重視自身的師德建設(shè)，錘煉自己的品性，努力做一名品行端正、責(zé)任心強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)的人民教師。
在過去的一年中，我始終注重學(xué)生的思想教育，堅(jiān)持親自示范，奉獻(xiàn)自己，倡導(dǎo)正能量。在日常的工作中，我盡我所能為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注弱勢群體，注重發(fā)揮好班委的作用，努力營造一個(gè)和諧、溫暖的班級氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。
同時(shí)，在教學(xué)方面，我注重獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，給學(xué)生留有自主發(fā)揮的空間，尊重和秉持學(xué)生的'個(gè)性差異和發(fā)展?jié)摿ΑＴ诮虒W(xué)過程中，我一直注重學(xué)生的反饋，認(rèn)真對待學(xué)生成長歷程中遇到的問題，傾聽他們的心聲，通過互動(dòng)討論，引導(dǎo)他們愉悅、高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
未來的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)守自己的教育信仰，立足學(xué)生、奉獻(xiàn)愛心，拓展自己的覆蓋面，積極探索現(xiàn)代化的教育手段與方法，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)更多實(shí)際價(jià)值。
師德考核個(gè)人總結(jié) 9
在這一年中，重點(diǎn)突出和困難就是如何為學(xué)生提供更好的教育。我的做法是提供高質(zhì)量的教育資源，注重教學(xué)方法的研究和運(yùn)用，通過項(xiàng)目式教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)等模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中放松心情，進(jìn)而掌握更多的知識(shí)和技能。
同時(shí)，我也把學(xué)生的.思想品德教育放在了重要位置。對于不同年齡層次的學(xué)生，我采取不同的教育方式，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性思維。在身心發(fā)展上，關(guān)注學(xué)生的身體健康，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。
在和同事相處中，我始終秉持“尊重、理解、溝通、支持”的原則，以平等、互幫互助的態(tài)度與同事相處。不僅關(guān)注學(xué)科教學(xué)，還協(xié)助同事解決實(shí)際工作中遇到的問題，共同推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
身為一位人民教師，我深知教育工作的重要性和責(zé)任性，我深愛自己的工作，一直在不斷地尋求改進(jìn)和創(chuàng)新。我會(huì)堅(jiān)持不懈努力工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，爭取做一名讓學(xué)生和社會(huì)都認(rèn)可的優(yōu)秀教師。
師德考核個(gè)人總結(jié) 10
本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，回首過去，我感覺自己的工作得到了很好的完成，我取得了許多的優(yōu)異成績。作為一名年輕的教師，我在教育教學(xué)方面進(jìn)行了不斷的深化和拓展，以讓更多的學(xué)生得到更好的教育和培養(yǎng)。
教育教學(xué)中，我注重啟發(fā)性教學(xué)，密切關(guān)注教學(xué)中的差異學(xué)生，通過個(gè)性化、細(xì)致化的教育，以增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都能盡力發(fā)揮他的潛能。在教學(xué)過程中，我站在學(xué)生的角度思考問題，過程動(dòng)感，學(xué)生良好的心態(tài)和深入的`思考是我堅(jiān)持的最大目標(biāo)，在班級管理中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自治和家長的配合，讓每個(gè)學(xué)生都能與身邊人和諧相處。在性格培養(yǎng)方面，我注重對學(xué)生心理進(jìn)行引導(dǎo)，不斷為學(xué)生注入正面能量，增強(qiáng)學(xué)生的自信與自尊，提高其核心競爭力。
本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，回首過去，我感覺自己的工作得到了很好的完成，我取得了許多的優(yōu)異成績。作為一名年輕的教師，我在教育教學(xué)方面進(jìn)行了不斷的深化和拓展，以讓更多的學(xué)生得到更好的教育和培養(yǎng)。
教育教學(xué)中，我注重啟發(fā)性教學(xué)，密切關(guān)注教學(xué)中的差異學(xué)生，通過個(gè)性化、細(xì)致化的教育，以增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都能盡力發(fā)揮他的潛能。在教學(xué)過程中，我站在學(xué)生的角度思考問題，過程動(dòng)感，學(xué)生良好的心態(tài)和深入的思考是我堅(jiān)持的最大目標(biāo)，在班級管理中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自治和家長的配合，讓每個(gè)學(xué)生都能與身邊人和諧相處。在性格培養(yǎng)方面，我注重對學(xué)生心理進(jìn)行引導(dǎo)，不斷為學(xué)生注入正面能量，增強(qiáng)學(xué)生的自信與自尊，提高其核心競爭力。
此外，我也注重協(xié)作與溝通，我樂于幫助同事，也愿意接受他們的建議和指導(dǎo)，以讓自己在工作中快速成長。成為一名優(yōu)秀的教師并不容易，但我仍然希望自己能不斷加強(qiáng)自己的能力和心態(tài)，在教育教學(xué)中走向更高一層的境界。
師德考核個(gè)人總結(jié) 11
持之以恒，爭做一名優(yōu)秀的教育工作者作為一名教育工作者，我一直堅(jiān)持以誠相待、勤奮刻苦、持之以恒、爭做優(yōu)秀的教育工作者。在工作中，我以學(xué)生發(fā)展和成長為中心，采取多種形式和方式，使學(xué)生們在知識(shí)、技能、思想等多個(gè)方面獲得全面發(fā)展。
在日常教學(xué)工作中，我盡力營造愉快、輕松的師生關(guān)系，創(chuàng)造積極、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且一直致力于打造深入人心、生動(dòng)有趣、富有個(gè)性的課堂，通過豐富多彩的教學(xué)手段，幫助學(xué)生對知識(shí)掌握更豐富全面。
在日常教育管理過程中，我注重了解學(xué)生的思想狀況，盡力讓學(xué)生在家庭和學(xué)校的環(huán)境下形成健康積極的思想品質(zhì)，努力激發(fā)出學(xué)生中的潛能和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也懂得遵循教育規(guī)律，做好教育教學(xué)工作的規(guī)范管理，確保教育效果的穩(wěn)定和提升。
作為一名具有責(zé)任的.教育工作者，我將持之以恒，不斷提高自己的教育信息化水平，以更加積極的心態(tài)，更加高效的行動(dòng)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長貢獻(xiàn)自己的力量，爭做一名更加優(yōu)秀的教育工作者。
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