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青年教師座談會(huì)主持稿

時(shí)間:2022-12-17 11:42:44 主持稿 我要投稿

青年教師座談會(huì)主持稿

  在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到主持稿,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。那么,怎么去寫主持稿呢?以下是小編為大家收集的青年教師座談會(huì)主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青年教師座談會(huì)主持稿

青年教師座談會(huì)主持稿1

老師們:

  今天,我們?cè)谶@里舉行我校青年教師成長(zhǎng)座談會(huì)。但發(fā)言的不僅是青年教師,還有骨干教師和教研組長(zhǎng),希望對(duì)大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。

  今天會(huì)議的議程為:

  一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

  二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

  三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

  四、學(xué)校李校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

  五、張圣文副校長(zhǎng)就周四迎接外來參觀團(tuán)活動(dòng)安排一下工作。

  現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)老師代表郭成俊老師發(fā)言。

  老師們,以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲,青年教師是我校的中流砥柱,是我校未來發(fā)展的希望。

  現(xiàn)在,會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)張燦雨主任結(jié)合自己的`經(jīng)歷說說成長(zhǎng)為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們,以上張主任在“——”張主任的建議,樸實(shí)而無華、明確而具體。

  現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)黃振偉老師夸夸我們組的年輕人。

  老師們“千里之行,始于足下”,讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

  現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

  老師們,今天的青年教師座談會(huì)開得很成功。在以上會(huì)議中,

  一、青年教師代表郭成俊發(fā)言

  二、張燦雨主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

  三、黃振偉老師夸夸我們組的年輕人

  四、學(xué)校李校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

  可以說,今天的會(huì)議開得很成功。老師們,今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年!皩W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師,積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異!

  座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

青年教師座談會(huì)主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,

  大家上午好!

  今天我們交流的主題是青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),身為青年教師的我們朝氣蓬勃,有著真誠(chéng)的教育情感,依然堅(jiān)守著我們最初的夢(mèng)想。在教師群體中,年輕是我們的優(yōu)勢(shì),但有時(shí)候我們也往往因?yàn)槟贻p,缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過程中面臨著諸多困惑。因此,經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長(zhǎng)過程中顯得尤為重要。下面我們就請(qǐng)幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)。

  首先我們請(qǐng)孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

  曉鳳“因?yàn)橄矚g教學(xué),所以如此執(zhí)著”,相信擁有這份對(duì)教育及生活的執(zhí)著,平淡的日子也會(huì)充滿清新而明麗的感動(dòng)。有一首小詩(shī)名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的:總得有人去擦星星、它們看起來灰蒙蒙、總得有人去擦星星、因?yàn)槟切┌烁纭⒑zt和老鷹、都抱怨星星又舊又生銹、想要個(gè)新的.我們沒有、所以還是帶上水桶和抹布、總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況,焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒有用的,我們需要的是行動(dòng),接下來我們請(qǐng)李媛老師為我們分享一下她如何用行動(dòng)擦亮自己的那片星空。

  行動(dòng)力是對(duì)困難的回?fù)簦@種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長(zhǎng)為青年教師中佼佼者。同樣成長(zhǎng)很快的.還有我們的劉肖彥老師,下面請(qǐng)肖彥為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。

  肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng),善于思考,愛琢磨,每次當(dāng)我們遇到問題時(shí),有肖彥在就會(huì)感覺特別踏實(shí)。她經(jīng)常會(huì)分享她的經(jīng)歷幫助我們成長(zhǎng)。接下來我們請(qǐng)林丹老師為我們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),

  沒有反思就沒有改變,就沒有成長(zhǎng),反思讓我們避免在同一個(gè)地方連續(xù)摔跤,樂于反思勤于反思促進(jìn)了林丹老師的成長(zhǎng),同樣也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長(zhǎng)和成功,同時(shí)也應(yīng)該是自己的成長(zhǎng)與成功。接下來我們請(qǐng)韓文慧老師講一下在英語(yǔ)教學(xué)中他與學(xué)生共同成長(zhǎng)的幸福故事。

  管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時(shí)候可能會(huì)適得其反,接下來我們請(qǐng)徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流,機(jī)智地化解這個(gè)難題。

  因?yàn)閷?duì)教育的熱愛與執(zhí)著,選擇做一名教師,選擇將這份愛升華為責(zé)任,接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長(zhǎng)故事。

  最后我們請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。

  因?yàn)樨?zé)任,不掉隊(duì),不拖后腿,敢于挑戰(zhàn),勇挑重?fù)?dān),我想這一段經(jīng)歷會(huì)成為愛玲最寶貴的財(cái)富,感謝各位老師的分享。

  在我們成長(zhǎng)的路上,有過困惑無助,偷偷抹過眼淚,但幸運(yùn)的是我們身邊有可以依靠的大樹,他們領(lǐng)著我們學(xué)會(huì)教學(xué),給予我們拼命發(fā)芽、向上生長(zhǎng)的勇氣與信心,下面就請(qǐng)我們的大樹代表,振華主任,對(duì)今天的交流會(huì)做總結(jié)。

  他山之石,可以攻玉,相信每一位教師在今天的交流會(huì)后都會(huì)在實(shí)踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒,再次感謝大家的分享與交流。

青年教師座談會(huì)主持稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!

  上兩個(gè)星期,九年級(jí)分別進(jìn)行了期中檢測(cè)和第二次月考質(zhì)量檢測(cè),成績(jī)都有不同程度的進(jìn)步,在此呢,我代表學(xué)校對(duì)各位老師的辛勤工作表示感謝,同時(shí)呢,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)成績(jī),根據(jù)學(xué)校安排,我們共濟(jì)一堂,共同探討九年級(jí)教育教學(xué)問題。希望全體九年級(jí)教師都能以主人翁的態(tài)度,本著有利于教學(xué)成績(jī)提高,敞開胸懷,暢所欲言。

  今天的會(huì)議議程共七項(xiàng):

  首先進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)教務(wù)處主任顏斌對(duì)近兩次九年級(jí)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析下面進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)教科室主任朱寧燕做關(guān)于尖子生的培養(yǎng)的報(bào)告

  下面進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)范主任對(duì)下一步九級(jí)部的工作做具體安排

  下面進(jìn)行第四項(xiàng):請(qǐng)老師代表暢所欲言

  下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李校長(zhǎng)做重要講話

  下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)中心中學(xué)教研室李主任做指示

  下面進(jìn)行第七項(xiàng):請(qǐng)劉主任做重要講話

  (此處交流座談內(nèi)容)

  剛才,各位老師為我們分析了各科的具體情況;教務(wù)處重點(diǎn)反饋了全校各班各科目的平均分差距、標(biāo)準(zhǔn)分比較情況,認(rèn)真、客觀的把這兩次考試成績(jī)做了詳盡的分析。并且就兩次考試情況,從學(xué)生自身、教師教學(xué)、學(xué)校管理及平時(shí)訓(xùn)練各個(gè)方面進(jìn)行了分析和總結(jié)。隨后李斌校長(zhǎng)提出了針對(duì)性意見和建議:希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),在工作中繼續(xù)放揚(yáng)畢業(yè)班精神,更加注重教學(xué)的方式及對(duì)學(xué)生教育的方法,深入了解學(xué)生的心理和學(xué)情,充分發(fā)揮教師的智慧,希望通過這兩次檢測(cè)的質(zhì)量分析,我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準(zhǔn)自己的工作重點(diǎn)和突破點(diǎn),要真正做到抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié),突出工作的有效性。下邊我也談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)工作思路:

  一、整體構(gòu)思

  全學(xué)年的教學(xué)工作,始終將質(zhì)量做為貫穿整個(gè)學(xué)年工作的主線。九年級(jí)面臨著畢業(yè)和升學(xué)壓力,擔(dān)負(fù)著全學(xué)年的教學(xué)工作和中考科目的總復(fù)習(xí)。為此,新舊知識(shí)銜接和復(fù)習(xí)鞏固提高要時(shí)刻牢記心中,并化為實(shí)際行動(dòng)。從進(jìn)度上講,要略快于市教研室的進(jìn)度,從難度上講,要以中上等生為基點(diǎn),進(jìn)一步提高全體學(xué)生成績(jī)。本學(xué)期以扎實(shí)上新課為主,下學(xué)期以復(fù)習(xí)鞏固提高為主。

  二、切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),強(qiáng)化各種訓(xùn)練,充分利用一切可利用時(shí)間,使培優(yōu)扶中落到實(shí)處。

  輔導(dǎo)不能僅局限于課堂,我們必須去擠學(xué)生的其它時(shí)間,讓學(xué)生從知識(shí)上真正做到日日清,消化每日的夾生飯。這不能成為口號(hào),而要落實(shí)到行動(dòng)上去。也就是需要教師傾注于時(shí)間和汗水。輔導(dǎo)同時(shí)不忘訓(xùn)練,訓(xùn)練是主線,必須放在每節(jié)課中,落實(shí)到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,練得多,練得精,自然就會(huì)了。訓(xùn)練和輔導(dǎo)、一箭雙雕,兩方面都做到了,成績(jī)自然也就上去了。

  三、營(yíng)造活潑、競(jìng)爭(zhēng)、積極向上的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍

  理想、前途教育必須長(zhǎng)抓不懈,讓刻苦學(xué)習(xí)真正成為立志成才學(xué)生的自覺行動(dòng)。更多的學(xué)生動(dòng)起來,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍才會(huì)好起來。同時(shí),我們必須時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向。當(dāng)今學(xué)生,時(shí)代發(fā)展了,生活水平提高了,可吃苦精神有所下降,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)有所減弱,我們必須適應(yīng)時(shí)代,充分認(rèn)識(shí)學(xué)生現(xiàn)狀,通過營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,來不斷提高質(zhì)量。

  四、立足課本、扎實(shí)基礎(chǔ)、合理利用教輔資料

  課本上的各類練習(xí),是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),應(yīng)面向全體學(xué)生教會(huì),要將課本真正做為教學(xué)的'藍(lán)本。上新課期間,要利用的教輔資料就是扎實(shí)使用《同步學(xué)習(xí)》,真正保證上等生全會(huì),中等生基本會(huì),學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多會(huì)一些。因?yàn)檫@套教輔都是由各科專家編寫,精選了很多中考試題,為此,我們必須認(rèn)真使用,做到腳踏實(shí)地,不留空隙,并通過它使學(xué)生將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

  五、團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高學(xué)科配套水平,確保各科協(xié)同發(fā)展

  心理學(xué)上的“木桶原理”告訴我們,裝水的多少?zèng)Q定于最低的那塊木板,有一科拉腿,將會(huì)使中考成績(jī)滿盤皆輸。因此,作為班主任要優(yōu)化本班各學(xué)科配套、均衡發(fā)展的重任,科任教師要及時(shí)向班主任獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,真正發(fā)揮集體智慧。

  六、政策扶持,經(jīng)費(fèi)保證,確保畢業(yè)班工作

  畢業(yè)班教師,需付出更多的汗水,為此,學(xué)校政策的制定和實(shí)施要傾斜或優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師;經(jīng)費(fèi)緊張,這是事實(shí)。下一步學(xué)校將開源節(jié)流,緊縮一切不必要的開支,優(yōu)先向九年級(jí)傾斜,盡努力讓九年級(jí)教師得到應(yīng)有的實(shí)惠。使全體教師都爭(zhēng)著帶畢業(yè)班,向往畢業(yè)班,是今后工作的方向。

  今天是11月19日,離中考不到七個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間稍縱即逝,今年中考我們考的很好,我們有理由相信明年的中考更加理想,作為畢業(yè)班的教師,你們責(zé)任重大,肩負(fù)著我校中考再創(chuàng)佳績(jī)的重任。站在新起點(diǎn),著眼新高度,開創(chuàng)新業(yè)績(jī),需要我們畢業(yè)班教師的開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂業(yè)奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),將三尺講臺(tái)的摯愛轉(zhuǎn)化為自己的動(dòng)力。20xx年的中考,才是我們本屆畢業(yè)班教師新學(xué)年度的落腳點(diǎn)。最后預(yù)祝20xx年中考再創(chuàng)佳績(jī)。祝各位老師工作順利!身體健康!

青年教師座談會(huì)主持稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!秋風(fēng)送爽,碩果累累,今天我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),有幸和各位在這里集會(huì)共同慶祝我們這個(gè)神圣的節(jié)日,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!

  其次,我代表魏營(yíng)學(xué)校全體教師向前來祝賀的以曹書記為首的魏營(yíng)村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!

  向以杜書記為首的下洼村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!

  向?qū)W生家長(zhǎng)代表、優(yōu)秀村民代表肖明付同志表示感謝!

  1、下面讓我們以熱烈的'掌聲歡迎曹書記講話!

  2、接下面有請(qǐng)下洼村杜書記給我們講話!掌聲歡迎!

  同志們,我們魏營(yíng)小學(xué)之所以有今天,離不開村領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷,近幾年來,我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)生人數(shù)翻了一番,教師增加了一倍,校舍舊貌換新顏,教學(xué)成績(jī)遙遙,這些成績(jī)的取得是與村領(lǐng)導(dǎo)的.尊師重教,教育為先思想分不開的。其次是我們的教師,他們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,始終把學(xué)校工作放在第一位,

  3、下面有請(qǐng)模范教師xx隨堂發(fā)言:

  我們常說:教師要教書育人,為人師表,我們的教師的確是這樣做的,這一切都在我們的學(xué)生身上得以體現(xiàn),

  4、下面請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言。

  同志們,學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)離不開教師們的辛勤培育,離不開村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,也離不開學(xué)生家長(zhǎng)、廣大村民的支持與配合。

  5、下面有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表及優(yōu)秀村民代表肖明付同志發(fā)言:

  謝謝肖明付家長(zhǎng),以后對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。同志們,人都會(huì)老,我們將來都有退休的一天,退休以后做些什么呢?我們的退休老教師,老前輩尚德法老校長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)給我們作了回答: “老驥伏櫪,志在千里,烈士墓年,壯心不已”,他們常常到學(xué)校指導(dǎo)工作,介紹經(jīng)驗(yàn),他們一如既往的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校,積極支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,發(fā)揮余熱。

  6、下面有請(qǐng)尚老前輩為我們講話。

  人無頭不走,鳥無翅不飛,一支兵隊(duì)要想打勝仗,主帥的次策必須是英明的,一所學(xué)校要想出類拔萃,校長(zhǎng)要作好領(lǐng)頭雁。

  7、下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話!

  同志們,我想信今后在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,在家長(zhǎng)朋友們的支持配合下,在老前輩們的指導(dǎo)下,我校廣大教師一定會(huì)以飽滿的熱情、沖天的干勁,讓魏營(yíng)小學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋(gè)新臺(tái)階。

  再次向兩村領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友表示感謝!

青年教師座談會(huì)主持稿5

老師們:

  今天,我們?cè)谶@里舉行我校青年教師座談會(huì)。我們齊聚一堂,共話未來,同謀發(fā)展。

  今天會(huì)議的議程為:

  一、霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議

  二、崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作

  三、青年教師代表發(fā)言

  四、學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

  現(xiàn)在,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)霍校長(zhǎng)針對(duì)教學(xué)工作提幾點(diǎn)建議。

  老師們,以上霍校長(zhǎng)在“樹立質(zhì)量意識(shí)、明確常規(guī)工作、積極參加課改等方面給我們做了指導(dǎo)。”霍校長(zhǎng)的建議,樸實(shí)而無華、明確而具體,讓我們?cè)谌粘9ぷ髦兄鹨粚?shí)現(xiàn)。

  現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),請(qǐng)崔校長(zhǎng)安排幾項(xiàng)青年教師具體教科研工作

  老師們,以上崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體而細(xì)致的工作,并提出了幾點(diǎn)建議。可以說,我們從事的教學(xué)工作是“孩子王”的角色;但是,教學(xué)工作無小事,因?yàn)樾∈乱姽Ψ?換一個(gè)角度,我們從事的是教育工作,并且教育皆大事,事事顯境界。“千里之行,始于足下”,讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

  現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),請(qǐng)老師代表張林慧、孔令俊發(fā)言。

  老師們,以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的心聲,青年教師是我校的中流砥柱,是我校未來發(fā)展的希望。我們來到項(xiàng)城七中,短則幾年,長(zhǎng)則數(shù)十年,我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄓ兴小⒂兴,也?huì)有所想說。有請(qǐng)?jiān)谧那嗄杲處熂聪l(fā)言。

  現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求老師們,今天的青年教師座談會(huì)開得很成功。在以上會(huì)議中,霍校長(zhǎng)對(duì)教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)建議,崔校長(zhǎng)安排了幾項(xiàng)具體工作,張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發(fā)言,學(xué)校朱校長(zhǎng)對(duì)新一年的工作提出了殷切期望和要求。

  可以說,今天的會(huì)議開得很成功。老師們,今年是我校繼續(xù)深化課堂改革的一年,也是我校決心打翻身仗的`重要一年,做好本學(xué)年的各項(xiàng)工作時(shí)間十分緊迫——“因?yàn)楸緦W(xué)年還有四個(gè)月的時(shí)間”、意義十分深遠(yuǎn)——“因?yàn)楣ぷ鞯臓顩r既決定了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大村民對(duì)我校的認(rèn)同、也將深刻影響我們個(gè)人的人生發(fā)展”、因此責(zé)任也就十分重大——“因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展決定于老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻(xiàn)”!希望在座的各位教師,積極學(xué)習(xí)、努力工作、率先垂范、勇挑重?fù)?dān),為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!同時(shí)也祝愿各位老師身體健康、生活幸福、工作順利、成績(jī)優(yōu)異!

  座談會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

青年教師座談會(huì)主持稿6

老師們:

  今天,我們?cè)谶@里舉行我校青年教師成長(zhǎng)座談會(huì)。但發(fā)言的不僅是青年教師,還有骨干教師和教研組長(zhǎng),希望對(duì)大家的教育教學(xué)生活和今后的方向有所啟發(fā)。

  今天會(huì)議的議程為:

  一、青年教師代表發(fā)言

  二、張主任集合自己的經(jīng)歷提幾點(diǎn)建議

  三、黃老師夸夸我們組的年輕人

  四、學(xué)校李校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

  現(xiàn)在會(huì)請(qǐng)老師代表郭老師發(fā)言。

  老師們,以上兩位教師代表的發(fā)言道出了我們青年教師的'心聲,青年教師是我校的中流砥柱,是我校未來發(fā)展的希望。

  現(xiàn)在,請(qǐng)張主任結(jié)合自己的經(jīng)歷說說成長(zhǎng)為骨干教師的經(jīng)驗(yàn)。老師們,以上張主任在“——”張主任的建議,樸實(shí)而無華、明確而具體。

  請(qǐng)黃老師夸夸我們組的年輕人。

  老師們“千里之行,始于足下”,讓我們從一點(diǎn)一滴中走向明天。

  有請(qǐng)朱校長(zhǎng)對(duì)我校青年教師工作提出希望和要求

  老師們,今天的青年教師座談會(huì)開得很成功。

青年教師座談會(huì)主持稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家上午好!

  望著望著大家親切的笑臉,我的心中也格外激動(dòng)。

  新年伊始,萬象更新。在這里我向各位同事拜個(gè)晚年,我愿意把最誠(chéng)摯的祝福送給大家,并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂,幸福安康!祝愿你在新的一年里,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋,家人團(tuán)聚暖洋洋,愛情甜蜜如艷陽(yáng),絕無傷心太平洋。

  下面由我來主持20xx年下學(xué)期神道口小學(xué)開學(xué)教師會(huì)

  會(huì)議現(xiàn)在開始

  今天,會(huì)議的議程有:

  1、各中層領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要交流本學(xué)期工作思路。

  2、下發(fā)開學(xué)第一周工作計(jì)劃。

  3、各部門簡(jiǎn)要說出本部門的工作奮斗目標(biāo)。

  4、教研組代表進(jìn)行“學(xué)校陽(yáng)光樹”交流

  5、校長(zhǎng)解讀新學(xué)期學(xué)校工作思路及工作要求。

  下面首先有請(qǐng)郭主任交流學(xué)校德育處工作思路,大家歡迎。

  剛才,我們聽取了兩位領(lǐng)導(dǎo)的交流發(fā)言,深切感到,他們的`發(fā)言起點(diǎn)高,標(biāo)準(zhǔn)高,氣勢(shì)大,決心大,尤其思路清,措施實(shí),聽了他們的發(fā)言,使我們看到了神小教育工工作新輝煌的希望。在此,希望各位要像他們看齊,以他們?yōu)榘駱,?jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。自我加壓,不斷超越,努力向更新更高的目標(biāo)攀登,再接再厲創(chuàng)出新業(yè)績(jī),為神小的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  下面我來向大家回報(bào)一下本學(xué)期辦公室工作思路:作為小學(xué)辦公室工作人員,配合好校領(lǐng)導(dǎo)及各科老師的工作是我們的責(zé)任。在延續(xù)以往的工作中,我們本著服務(wù)為先的理念將工作順利的進(jìn)行的基礎(chǔ)上,制定出20xx年度神道口小學(xué)辦公室工作思路

  根據(jù)學(xué)校工作思路的精神和要求,以“陽(yáng)光教育”作為學(xué)校總體工作目標(biāo),以“陽(yáng)光管理年”作為辦公室的發(fā)展主題,以為學(xué)校,為教師,為學(xué)生服務(wù)為已任,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),健全工作機(jī)制,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),完善服務(wù)方法,全面提高服務(wù)水平,促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階。

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