畢業(yè)典禮主持稿合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用主持稿的情況越來(lái)越多，主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)典禮主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮主持稿1
一、開場(chǎng)白
甲：六年前，我們還是稚嫩的小娃娃。
乙：六年后，我們已成為知書達(dá)理的少年。
甲：六年前，我們還是頑皮的小娃娃。
乙：六年后，我們已成為尊師愛友的少年。
甲：六年的時(shí)光匆匆而去，
乙：還來(lái)不及留念，就已消縱即逝。
合：六年啊！多么難忘的六年啊！
甲：六年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
乙：六年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
甲：六年時(shí)光就此結(jié)束。
合：六（3）班畢業(yè)聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
二、唱歌《重返十七歲》
甲：人越長(zhǎng)大越想回到以前，他們思念他們的17歲，他們希望重返他們的17歲。
乙：我們也何嘗不想回到我們的初遇、我們的一年級(jí)？
三、詩(shī)朗誦《到了這一天》
甲：以前總想著畢業(yè)那天是多遙遠(yuǎn)，多漫長(zhǎng)
乙：可畢業(yè)總有那么一天，當(dāng)我們到了這一天……
四、唱歌《時(shí)間煮雨》
甲：每一場(chǎng)大雪，每一場(chǎng)雨
乙：每一場(chǎng)離別，每一次忘記
合：每一次心碎成粉末的心動(dòng)和心悸
甲：當(dāng)青春變成舊照片
乙：當(dāng)舊照片變成回憶
合：還好有你，陪我在一起，用時(shí)間將萬(wàn)物煮雨
五、詩(shī)朗誦《南風(fēng)輕輕送，時(shí)光總是匆匆》
甲：時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，翻開舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯(cuò)。
乙：時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失，在我們還來(lái)不及欣賞它的時(shí)候，它已經(jīng)一去不復(fù)返。
六、蘇琳智專訪
甲：我們班有一個(gè)人緣特好的同學(xué)，
乙：對(duì)！可是她即將要去一個(gè)班上只有
1、2個(gè)同學(xué)去的中學(xué)就讀。
甲：同學(xué)們知道她是誰(shuí)嗎？
乙：嗯~她就是蘇琳智同學(xué)。
甲：我們請(qǐng)她上來(lái)給同學(xué)們講講她內(nèi)心的想法好嗎？
合：掌聲有請(qǐng)！
七、蔣可宸專訪
甲：畢業(yè)后，有的同學(xué)去三中，有的同學(xué)去龍川，有的同學(xué)去明珠，有的同學(xué)去五中、四中
乙：然而，在我們班還有一位同學(xué)不是去三中，不是去四中，也不是去五中，總而言之，他不在永康讀書了。
甲：況且，他在我們班的交際圈小
乙：我們想借這個(gè)機(jī)會(huì)，給他一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，讓他向大家講講他六年來(lái)對(duì)大家一直未說(shuō)出的話語(yǔ)。
甲：也讓大家再一次認(rèn)識(shí)他
乙：大家掌聲有請(qǐng)蔣可宸！
八、詩(shī)朗誦《老師》
甲：您無(wú)數(shù)次牽起我的手，我的老師。
乙：您一句句為我好的話語(yǔ)我都記在心里，我的老師。
甲：您是感動(dòng)我許多次的人，是無(wú)比關(guān)愛我的人。
乙：我親愛的老師啊，聽聽我們心中的您吧！
九、唱歌《再見》
甲：一首歌就是一個(gè)故事唱著的或許是你或許是我的一個(gè)經(jīng)歷.
乙：在你的心扉中誰(shuí)在你的屋內(nèi)留下又有誰(shuí)在你的門外說(shuō)了再見
十、、詩(shī)朗誦《當(dāng)你老了》
甲：流年飛逝，我們從哇哇墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童再到情竇初開的青澀年華，一路走到現(xiàn)在，
乙：驀然回首身后，已然覺(jué)察是時(shí)光如水奔流而去，走得飛快，老的飛快。
甲：從我們出生到現(xiàn)在，父母在老，朋友在老，我們?cè)诶�，母校也在老�?/p>
乙：當(dāng)我們老了，世界，會(huì)是怎樣的？
十一、明信片祝福
甲：六年的時(shí)間讓我們締結(jié)了深厚的友誼
乙：我這里有我們班51位同學(xué)寫著給自己最好的朋友的話語(yǔ)的明信片
甲：現(xiàn)在我要將幾位寫得最真誠(chéng)的同學(xué)的明信片念一下（不念出是誰(shuí)寫的，讓同學(xué)自己猜）
乙：應(yīng)該每位同學(xué)看到這個(gè)都會(huì)感動(dòng)吧！
十二、向老師鞠躬+獻(xiàn)花
甲：在這六年了是老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷、呵護(hù)，
乙：是老師的諄諄教誨，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
甲：同學(xué)們，難忘的師生相處的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
乙：難忘師恩如海的濃濃深情。
合：讓我們一起為老師送上一束充滿敬意的鮮花！
甲：我親愛的老師。
乙：我敬愛的老師。
內(nèi)部人員：我可愛的老師。
合：感謝您們的哺育，感謝您們知識(shí)的灌溉。我們想要對(duì)您們說(shuō)：老師，謝謝您！您們辛苦了�。ㄕf(shuō)完鞠躬）
班干部們：親愛的老師，您們辛苦了�。ㄕf(shuō)完鞠躬）
同學(xué)們：老師，您們辛苦了�。ㄕf(shuō)完鞠躬）
十三、交換禮物
甲：我們班有很多同學(xué)，早早地就開始準(zhǔn)備畢業(yè)禮物了。
乙：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)畢業(yè)禮物。
甲：接下來(lái)，我們要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)
乙：發(fā)一發(fā)獎(jiǎng)狀。
十四、結(jié)束語(yǔ)
甲：相遇尤似昨天，分別即在眼前．
乙：此時(shí)此刻，恐怕言語(yǔ)和文字已顯得蒼白無(wú)力，但我還是要說(shuō)還是要說(shuō)．
甲：說(shuō)說(shuō)徘徊了無(wú)數(shù)次的心情，
乙：說(shuō)說(shuō)漫步校園小徑的悠閑，
甲：說(shuō)說(shuō)備考時(shí)充實(shí)的緊迫感，
乙：說(shuō)說(shuō)這五十幾張親愛的臉，
甲：說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的年少輕狂
乙：曾經(jīng)的惺忪懵懂
甲：曾經(jīng)的少不更事
乙：說(shuō)說(shuō)這無(wú)數(shù)個(gè)親愛的身影，
甲：以及身影以后的背影
乙：還有背影以后的故事．
甲：也許我們可以把分別理解成新的開始，人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊．惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來(lái)．
乙：相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過(guò)去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天．
合：朋友，揮揮手．一切都只剛開始，一切都在等待我們好奇的闖蕩．不要難過(guò)，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！
畢業(yè)典禮主持稿2
1：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，許多事情自己都不會(huì)做。
2：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
1：今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)。
2：讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。
合：20xx學(xué)年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開始。
(NOBODY)
1：你喜歡跳舞嗎?
2：當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
1：好了，好了。。。(阻止2繼續(xù)數(shù))
請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈
合：NOBODY
(彩虹微笑)
1：(唱歌)天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣?深呼吸甩開悲傷，生氣像爆炸就大聲唱
2：唱得很不錯(cuò)哦
1：當(dāng)然!!
合：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
(女主持人走貓步)
男：美女啊!!!(眼睛發(fā)光)
女：謝謝夸獎(jiǎng)!!哈哈......
男：不過(guò)大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女：什么好，我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。。(吃醋)
男：請(qǐng)欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
(小豆豆)
男：大班的四朵金花漂亮吧。
女：算你厲害，不過(guò)我也帶來(lái)了我的秘密武器
男：真的假的?
女：當(dāng)然，超級(jí)Q的小豆豆
合：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。
(三字經(jīng)經(jīng)典誦讀)
1：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
2：《三字經(jīng)》瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉。
1：請(qǐng)欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演，掌聲歡迎。
(加油加油)
1：(跳舞)加油加油加油加油加油加油加油加油加油
2：停，停，停......
1：WHY?
2：現(xiàn)在油費(fèi)這么貴，你還使勁加油，嫌錢多啊
1：對(duì)(點(diǎn)頭)
2：請(qǐng)欣賞大班舞蹈表演《加油加油》
(小品：上學(xué)的早晨)
1：小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?
2：請(qǐng)欣賞小品表演《上學(xué)的早晨》
(互動(dòng)游戲時(shí)間)
老師：這學(xué)期我們幼兒園引入了《古詩(shī)成語(yǔ)識(shí)字三合一》的教材，小朋友古詩(shī)朗朗上口，成語(yǔ)一個(gè)接一個(gè)，真的很不錯(cuò)。
1：不知道我們的爸爸媽媽在家有沒(méi)有偷偷學(xué)一下呢?
2：那我們來(lái)玩一個(gè)互動(dòng)游戲吧。
老師：在箱子里有古詩(shī)題目、成語(yǔ)龍頭字，家長(zhǎng)們抽到古詩(shī)題目就誦讀該首古詩(shī)，抽到成語(yǔ)龍頭字，就把相關(guān)的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
1：誰(shuí)來(lái)玩一下
(游戲時(shí)間，如果家長(zhǎng)不會(huì)，可以請(qǐng)小朋友幫忙)
(詠鵝)
1：爸爸媽媽的古詩(shī)、成語(yǔ)真的很不錯(cuò)，我們小班小朋友也要來(lái)展示一番哦!
2：請(qǐng)欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。
(玩具暢想)
1：小朋友都喜歡玩玩具
2：中班小朋友想象力豐富，從普通的玩具想到很多有趣的`東西。
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》
(快樂(lè)寶貝)
1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
1：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，
2：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!我們是快樂(lè)寶貝!
1：請(qǐng)欣賞舞蹈表演《快樂(lè)寶貝》
(紫釵恨，用白話講臺(tái)詞)
1：(唱粵曲)落花滿天蔽月光，借一杯附薦鳳臺(tái)上
2：哇，甘好唱口既
1：更系，粵曲好聽(豎大拇指)
2：甘就要聽多首先過(guò)癮啊嘛
1：請(qǐng)欣賞粵曲《紫釵恨》
(最好的未來(lái)，手語(yǔ))
(朗誦散文)
1：這是最好的未來(lái)
不分你我彼此相親相愛
2：千山萬(wàn)水傳遞著關(guān)懷
幸福永遠(yuǎn)與愛同在
合：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《最好的未來(lái)》
(頒發(fā)畢業(yè)證書)
1：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
2：畢業(yè)相冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的倩影。
1：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開畢業(yè)相冊(cè)，
2：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
1：現(xiàn)在有請(qǐng)大班畢業(yè)生上場(chǎng)，掌聲歡迎。
2：請(qǐng)趙園長(zhǎng)為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
合：聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
(唱畢業(yè)歌)
老師：難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂(lè)曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師，祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活，也祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利。20xx學(xué)年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
畢業(yè)典禮主持稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的家長(zhǎng)朋友，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光荏苒，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮；帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái)，全體師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
下面我宣布，橫沙中學(xué)20xx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
（1）大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏國(guó)歌。（結(jié)束后說(shuō)）請(qǐng)坐。歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子、是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有書記高洪斌，副校長(zhǎng)陸海忠，工會(huì)主席陳平，教導(dǎo)主任蔣慧娟和政教主任施麗妹……，家長(zhǎng)代表，還有全體高三老師們，他們是大家在橫中三年成長(zhǎng)歷程的見證人。這三年來(lái)，如果沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，如果沒(méi)有老師們的辛勤勞動(dòng)和默默付出，就沒(méi)有今天高三的我們，我們?cè)S多同學(xué)已經(jīng)或即將進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校，這些都是與在座所有老師的努力和汗水分不開的。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)他們衷心的感謝！
�。�2）下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表（張萍萍）致辭。
�。ń處熤罗o后說(shuō)）張老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
�。�3）老師是園丁，育得桃李芬芳；學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生代表給老師贈(zèng)送禮品。讓我們用真心送上對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久！
（4）今天，我們相聚在這里，為在橫中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表（施佳玲）發(fā)言。
�。▽W(xué)生發(fā)言后說(shuō)）三年的時(shí)光，大家一同走過(guò)，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，沒(méi)有老師的叮囑和陪伴，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩！下面請(qǐng)看視頻《我們的成長(zhǎng)日志》。
�。ㄒ曨l結(jié)束后說(shuō)）此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己的天空去翱翔。
�。�5）俗話說(shuō)：大愛無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)3班張倩倩同學(xué)的'母親代表家長(zhǎng)致辭。
�。议L(zhǎng)致辭后說(shuō)）孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們！
�。�6）下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)：歡迎教導(dǎo)主任蔣老師致辭。（蔣老師結(jié)束后說(shuō)）在這三年里，教導(dǎo)處對(duì)我們整個(gè)年級(jí)的關(guān)心是實(shí)實(shí)在在的，我們每一次學(xué)習(xí)的進(jìn)步都離不開他們的關(guān)心，讓我們以熱烈的掌聲再次感謝蔣老師，以及所有不在這里的教導(dǎo)處老師。
�。�7）下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：有請(qǐng)陸副校長(zhǎng)給我們發(fā)言。（陸副校長(zhǎng)結(jié)束后說(shuō)）陸副校長(zhǎng)見證了我們的成長(zhǎng)，也送達(dá)了最真誠(chéng)的祝福，讓我們?cè)俅螣崃业恼坡暩兄x他。
�。�8）下面進(jìn)行大會(huì)第八項(xiàng)：有請(qǐng)高書記向全體畢業(yè)生送上祝福。（高書記講話后說(shuō)）高書記回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，高書記的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝高書記的熱情鼓勵(lì)和殷切希望！
�。�9）大會(huì)第九項(xiàng)：發(fā)放畢業(yè)證書。
（10）大會(huì)第十項(xiàng)：全體起立唱校歌（奏歌曲）。
�。�11）老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福他們的明天更美好�。ǚ拧睹魈鞎�(huì)會(huì)更好》）同學(xué)們，不管將來(lái)你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連！
畢業(yè)典禮主持稿4
開頭：各位老師，小朋友們，大家上午好。今天我們大班小朋友歡聚一堂，歡歌笑語(yǔ)，和所有的老師，阿姨們共同告別即將離開的幼兒園，度過(guò)這難忘的畢業(yè)典禮!婁江幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
1.畢業(yè)詩(shī)朗誦
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，還記得那三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，來(lái)到我們婁江幼兒園，想了解這個(gè)有趣的地方。三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手。三年前，你們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了、聰明了、懂事了，會(huì)唱好聽的歌曲，會(huì)跳可愛的舞蹈，會(huì)畫美麗的圖畫，還會(huì)許許多多的本領(lǐng)，老師為你們驕傲。今天，讓我們?cè)谶@里，和所有的大班小朋友、老師一起，分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這個(gè)特別的.日子里，相信小朋友一定有許多話想說(shuō)。那就請(qǐng)我們一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
2小荷姐姐表演
(1)今天，我們的小荷姐姐也給我們帶來(lái)了好聽的故事。就讓我們歡迎小荷姐姐為我們帶來(lái)故事《獅子燙頭發(fā)》、《超級(jí)小豬》
(2)還想看小荷姐姐們的表演嗎?小荷姐姐還會(huì)跳好看的舞蹈呢，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《酸辣湯》
3.歌曲聯(lián)唱
(1)每個(gè)人都有自己的理想，孩子們的理想更是五彩繽紛，今天在這離別的時(shí)刻，小朋友要用歌聲放飛他們心中的理想。有請(qǐng)草莓班小朋友為我們帶來(lái)《小小螢火蟲》、《慶祝六一》。
(2)接下來(lái)，掌聲有情甜橙班《幸福的豬小弟》、《碧波搖籃曲》
(3)菠蘿班《龜兔賽跑》、《鼓上的小米粒》
4.打蝴蝶結(jié)比賽
小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，自理能力也提高了很多，那今天我們就來(lái)個(gè)打蝴蝶結(jié)比賽，每班選4個(gè)小朋友參賽，看看誰(shuí)的蝴蝶結(jié)打的又快又好。
5.幼兒才藝表演
(1)我們小朋友還有許多的才藝表演呢，就讓我們的楊少坤小朋友給大家?guī)?lái)一段街舞秀。咱們掌聲歡迎!
(2)我們小朋友的故事講的可一點(diǎn)兒也不輸給我們的小荷姐姐，那就有請(qǐng)菠蘿班的小朋友為我們帶來(lái)故事《狼大叔的紅燜雞》。
6.環(huán)保時(shí)裝秀
聽，音樂(lè)響起了，大班的小模特們要為我們展現(xiàn)今夏最流行的環(huán)保時(shí)裝啦，就讓我們來(lái)一睹他們舞臺(tái)上的風(fēng)采吧。
7.說(shuō)說(shuō)心里話，擁抱祝福
孩子們，你們就要畢業(yè)了，相信你們一定有很多的話想說(shuō)，那你想對(duì)老師說(shuō)什么，想對(duì)小朋友說(shuō)什么，想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)什么呢?你想抱抱我們親愛的老師，想給老師一個(gè)吻嗎?今天，我們就來(lái)聽聽你們的心里話，好嗎?
8.同唱畢業(yè)歌
聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
結(jié)束：親愛的小朋友，雖然你們要畢業(yè)了，但老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)!孩子們，我祝福你們快樂(lè)每一天。
大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見!
畢業(yè)典禮主持稿5
各位老師、同學(xué)：
大家下午好！我是來(lái)自高三（x）班的xxx同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。三年前，當(dāng)我們踏入xx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴(yán)的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡(jiǎn)單而隆重的xx中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：xx中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮開始（全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌！全體坐下�。�
三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭
校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長(zhǎng)，溶入老師多少的栽培�；厥赘咧羞@條艱辛的道路，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛苦，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將銘記于心。（下面讓我們一起回顧高中生活）
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？（下面有請(qǐng)xx老師寄語(yǔ)）
同學(xué)們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽(yáng)光的`工作。三年來(lái)，老師和我們一起，教室里，食堂里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛埃粝铝穗y忘的師生情誼，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師！
此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)了，成熟了，一定感慨萬(wàn)千（下面就請(qǐng)兩位學(xué)生代表講話）
母校是同學(xué)們成才的搖籃，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，烈日還是嚴(yán)寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個(gè)xx學(xué)子（下面向母校獻(xiàn)禮）
每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，自己的個(gè)性，也許他是幽默風(fēng)趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛…我們高三同學(xué)為老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，（下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎(jiǎng)）
說(shuō)起我們的老師，每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想家一定都不會(huì)陌生，（下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧）
三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。我們?cè)谧母魑欢己軆?yōu)秀，我們都是好樣的�。ㄏ旅嬲�(qǐng)xx為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書）
親愛的同學(xué)們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋�(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。（讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》）
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！
請(qǐng)家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了給母校報(bào)喜，當(dāng)我們?cè)庥隼щy和挫折時(shí)，母校將一如既往給家助和支持。
同學(xué)們，今天家以學(xué)校為榮，明天母校必將因?yàn)榧叶械津湴痢?/p>
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我貌同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。（讓我們同唱小虎隊(duì)的《再見》）
20xx屆xx中學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮主持稿6
老師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶。幼兒園就像是孩子們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂(lè)的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。XX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
男：親愛的老師，
女：親愛的小朋友們!
合：大家好!
X：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
X：陽(yáng)光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
X：他們像在表達(dá)對(duì)我們的衷心祝福;
X：他們也象在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀!
X：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤(rùn)著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
X：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
X：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
X：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!
X：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
現(xiàn)在開始。
X：親愛的老師，您們辛苦了
X：親愛的幼兒園，我們就要再見了
X:在這臨近畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧!
X：掌聲有請(qǐng)我們的.園長(zhǎng)阿姨上臺(tái)。(播放音樂(lè))
二、節(jié)目表演：
X：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目
1、大(2)班舞蹈《快樂(lè)的我們》
2、大(1)XXX《粉刷匠》
3、大(1)XXX《念古詩(shī)》
游戲——《擊鼓傳花》
4、大(1)XXX舞蹈《中國(guó)功夫》
5、大(2)XX事故《貓醫(yī)生》
6、大(1)XX歌曲《葫蘆娃》
7、大(2)XXX歌曲《不奇怪》
游戲———《猜謎語(yǔ)》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1XX《電子琴獨(dú)奏》
10、大1XX《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲——《蹲蹲蹲》
12、大1XXX《爸爸媽媽聽我說(shuō)》
13、大2小品《賽詩(shī)會(huì)》
14、大1男生合唱《鼓上的小米粒》
15、大2XX故事《XX 》
游戲——《你說(shuō)我猜》
16、大1女生合唱《老師，再見了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束：
X：美好的時(shí)光是短暫的。
X：再見了，親愛的老師
X：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
X：我們會(huì)深深記�。何覀�?cè)谶@個(gè)大家園里快樂(lè)的生活過(guò)!
合：親愛的老師，我們從心里感謝您!
X：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來(lái)看您，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
X：再見吧，親愛的小朋友!讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上!
X:XX中心幼兒園XX屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
合：謝謝大家的光臨!
畢業(yè)典禮主持稿7
老師們、同學(xué)們：
今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，為我院XX屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：黨委書記聶肇正同志，黨委副書記、紀(jì)委書記解本功同志，副院長(zhǎng)鞏汝訓(xùn)同志，副院長(zhǎng)郭宗誠(chéng)同志，工會(huì)主席徐紀(jì)尊同志，副院長(zhǎng)商照華同志。
參加畢業(yè)典禮的'還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。
東營(yíng)職業(yè)學(xué)院XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌�！�(請(qǐng)坐下)
典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)副院長(zhǎng)郭宗誠(chéng)同志介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院工會(huì)主席徐紀(jì)尊同志宣讀XX屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各系畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
(聶書記、杜院長(zhǎng)到主席臺(tái)前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)
典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。請(qǐng)各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書)
典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ砉I(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)往屆畢業(yè)生代表XX屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言，大家歡迎。
典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)教師代表文法系李明桓老師發(fā)言，大家歡迎。
典禮進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院黨委書記聶肇正同志致詞，大家歡迎。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對(duì)你們的殷切希望和無(wú)限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書記意味深長(zhǎng)的囑托，真正做到“以誠(chéng)待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國(guó)會(huì)因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖?母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞�，事業(yè)有成，一帆風(fēng)順!
典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
畢業(yè)典禮主持稿8
杜：親愛的同學(xué)們
徐：敬愛的老師們
勤：尊敬的家長(zhǎng)們
呂：各位來(lái)賓
陽(yáng)：各位朋友
齊：大家上午好!
杜：今天我們齊聚錦小，將在這里參與并見證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程。在這里，我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個(gè)夢(mèng)想啟航!
勤：?jiǎn)⒑�，總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航，也意味著懷揣美好的期望。
徐：同學(xué)們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們兒時(shí)記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。
自：今天，我們長(zhǎng)大了，即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)，去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?
呂：讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽(yáng)光之子》，在動(dòng)人的旋律中走過(guò)我們六年的童年時(shí)光，走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子!全體起立!
(任老師準(zhǔn)備)
陽(yáng)：讓我們掌聲請(qǐng)出錦小的守護(hù)者，我們熱情溫暖的李彤校長(zhǎng)為畢業(yè)班致辭!
(全體主持人下，請(qǐng)自、陽(yáng)、徐三名主持人帶話筒走到班級(jí)邊上準(zhǔn)備遞話筒)
呂：謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛，作為畢業(yè)班，我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物，我們購(gòu)買了兩盆盆栽，愿母校年年長(zhǎng)青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念!下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)!(負(fù)責(zé)遞話筒)
(每班選出四個(gè)孩子捧畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上，每個(gè)人對(duì)母校說(shuō)一句祝福的話)
杜：感謝同學(xué)們的深情厚誼，那么接下來(lái)，我想邀請(qǐng)康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(康自擬臺(tái)詞上)孩子們?cè)谙旅嫘乃�，千萬(wàn)別出聲給康老師提示!問(wèn)：一年分兩個(gè)學(xué)期，六年多少學(xué)期?一個(gè)學(xué)期20周，六年共多少周?一周七天，那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來(lái)沒(méi)?)一共1680天。如果你對(duì)這1680天感觸不深的話，看看你們身邊的老師，因?yàn)閺那啻旱侥耗辏瑥那嘟z到白頭，她們的教學(xué)生涯只會(huì)有5個(gè)1680天。
勤：5個(gè)1680天，我也到了退休的年齡了。越是感嘆光陰的易逝，越會(huì)珍惜與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻，這就是老師的心。面對(duì)你們的畢業(yè)，老師們有太多的滿足和幸福，但卻有著更多牽掛和擔(dān)憂。讓我們請(qǐng)出教師代表謝建萍老師，聽聽她講講老師們的話
(主持人下)
第二版塊：(師生互動(dòng)篇)
(呂、自二人安排送花、送禮物的32名同學(xué)在過(guò)道上就位排好)
陽(yáng)：謝老師，請(qǐng)留步!同學(xué)們，在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上，我建議請(qǐng)出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們，我們給他們鞠個(gè)躬，大家說(shuō)好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出20xx級(jí)畢業(yè)班的全體老師們!
徐：我覺(jué)得啊，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們四個(gè)班的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花和一把小小的傘，愿我們的老師們健康快樂(lè)、充滿魅力地盛開在陽(yáng)光下!讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花和禮物!
(贈(zèng)花、送禮物，禮儀隊(duì)下)
(徐、陽(yáng)在教師隊(duì)伍兩頭站好)
陽(yáng)：向來(lái)都是老師站著給我們授課，今天我們第一次這樣平等地相互對(duì)視!全體立正!老師們，再給我們同學(xué)們說(shuō)一句祝福的話吧!從我這邊為第一個(gè)，徐舒源那邊第二個(gè)，我們交替進(jìn)行，好吧!
(其他主持人有引導(dǎo)性地在每個(gè)老師講完話后，熱烈鼓掌)
呂：全體立正!向老師敬禮!老師辛苦了!……禮畢!坐下!請(qǐng)老師回位就坐!
(徐、陽(yáng)下，自上)
第三板塊(家長(zhǎng)篇)
自：同學(xué)們，看看我們的身后，這一群默默支撐我們的人，他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮，就是我們的`爸爸媽媽們，十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過(guò)了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐。
呂：我記得看過(guò)一篇叫《幸福樹》的文章，那棵無(wú)怨無(wú)悔付出，滿足了小男孩所有愿望的大樹，其實(shí)說(shuō)的不是別人，那是深愛我們的爸爸媽媽!
自：下面我們有請(qǐng)20xx級(jí)1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長(zhǎng)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)!
(自、呂下)
(陽(yáng)、呂、自三個(gè)學(xué)生主持人持話筒在各班同學(xué)所在的位置就位)
第四版塊(學(xué)生篇)
(任老師準(zhǔn)備音樂(lè))
杜：感謝王亞梅女士!其實(shí)錦小這么多年良好的口碑，一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持，正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在，才讓錦小的學(xué)子們那么健康快樂(lè)、出類拔萃。
勤：所以，親愛的孩子們，我們要學(xué)會(huì)把父母的愛存在心里，化在行動(dòng)上，力所能及地幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，承擔(dān)一些責(zé)任!大家說(shuō)，好不好啊?
杜：說(shuō)得好!責(zé)任!人每成長(zhǎng)一分，就多一分責(zé)任，對(duì)國(guó)有，對(duì)家亦有!下面請(qǐng)欣賞有畢業(yè)班學(xué)子帶來(lái)的歌曲表演《國(guó)家》
(任老師上，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)
(呂、陽(yáng)、自三主持人持話筒到同學(xué)們就坐的區(qū)域準(zhǔn)備遞話筒)
徐：這個(gè)時(shí)候，相信涌動(dòng)在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時(shí)此刻同學(xué)們一定有很多的話要講，這個(gè)時(shí)候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)交給我們?cè)谧耐瑢W(xué)，你們就近位置上有我們的主持人，你們可以說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)的期望，也可以對(duì)老師和家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么!我們只能邀請(qǐng)3-5個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短發(fā)言，請(qǐng)把握時(shí)機(jī)，機(jī)會(huì)有限，發(fā)言的時(shí)候請(qǐng)介紹下自己的姓名!
(陽(yáng)找到二班潘宇欣)
陽(yáng)：我身邊有這樣一位同學(xué)，據(jù)說(shuō)為了這個(gè)畢業(yè)典禮，她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!
(自、呂邀請(qǐng)《我們上路了》詩(shī)歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺(tái)就位)
(詩(shī)歌朗誦)
(六位主持人上場(chǎng))
勤：上路是作別昨日，在回首中道聲珍重!
杜：上路是新的開拔，在憧憬中說(shuō)聲加油!
徐：上路是悄悄的成長(zhǎng)，帶著些懵懂和無(wú)措!
呂：上路是必經(jīng)的歷程，注定的力量和責(zé)任!
陽(yáng)：上路需要目標(biāo)，更需要持之以恒的努力!
自：上路需要信心，更需要百折不撓的勇氣!
杜勤：今天你們上路了，祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
(與師同時(shí)，其他四名主持人)今天我們上路了，祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!
勤：下面請(qǐng)2、3、4班的同學(xué)和家長(zhǎng)按順序退場(chǎng)，請(qǐng)各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物，按照學(xué)號(hào)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)候場(chǎng)!請(qǐng)一班家長(zhǎng)迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號(hào)在左手邊巷道上排好，請(qǐng)一班任課老師在主席臺(tái)就位，請(qǐng)李彤、張勁校長(zhǎng)親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書!陽(yáng)、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開階梯教室!
(科任老師上)
(頒發(fā)畢業(yè)證，離開!)
(呂、自引導(dǎo)2班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)
(呂、徐引導(dǎo)3班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)
(徐、陽(yáng)引導(dǎo)4班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)
畢業(yè)典禮主持稿9
小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮主持稿
甲：尊敬的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀和對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂！
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：讓我們拉開心靈的帷幔，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
乙：讓我們跟隨大屏幕，一起來(lái)回顧一下我們的這六年校園生活。 （播放視頻《我們的這六年》）
甲：童年是色彩斑斕的畫冊(cè)，裝載著美好的回憶；
乙：童年是書的第一章，嘹亮而充滿希望；
甲：今天，我們畢業(yè)了。
乙：是的，今天我們將告別小學(xué)的生活，迎來(lái)嶄新的開始。
甲：下面是大家最最期待，也是最最光榮的時(shí)刻請(qǐng)柴校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)生名單，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
�。ú裥ｉL(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單，領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書）
乙：六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在這分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)毛春馨同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。 （畢業(yè)生代表發(fā)言）
甲：在這六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于和我們朝夕相處的老師了。 乙：今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開了，多么希望能再次聽到你們教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
�。úシ女厴I(yè)班老師寄語(yǔ)視頻）
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說(shuō)。由請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
�。�601班王子怡媽媽發(fā)言）
乙：父母是我們最溫暖的港灣，就是我們的第二個(gè)家，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)我們敬愛的竺校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭！
�。ㄐｉL(zhǎng)致辭）
甲：謝謝竺校長(zhǎng)！我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光！
乙：在此，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生要向母校獻(xiàn)上一份禮物，以表達(dá)我們最衷心的感激！
（學(xué)生代表向校長(zhǎng)獻(xiàn)禮）
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自 然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)，這所有的所有都離不開小學(xué)這片沃土。請(qǐng)欣賞由楊霞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《親愛的.母�！�。
�。ㄔ�(shī)歌朗誦《親愛的母校》）
甲：我們就要離開了，滿載多年的累累碩果；
乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情；
甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。就讓我們?cè)僖淮纬懶W(xué)校歌。
�。ㄈw唱校歌）
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
畢業(yè)典禮主持稿10
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第xx屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來(lái)了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的xx周年，今天讓我們一起來(lái)分享這份期盼記住這份喜慶，20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
一、園長(zhǎng)致辭
三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！這里面有老師的精心培育，但也離不開園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，園長(zhǎng)媽媽也有許多話想對(duì)小朋友們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)xx幼兒園園長(zhǎng)為我們致辭。
二、表演《讓愛傳出去》
愛，是我們永恒的主題，讓我們的愛永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的'愛，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛傳出去》。
三、頒發(fā)證書
六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長(zhǎng)媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、結(jié)束語(yǔ)
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲
在新的未來(lái)，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長(zhǎng)之路上快快樂(lè)樂(lè)地取得更好的成績(jī)！本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨。
畢業(yè)典禮主持稿11
一、開場(chǎng)白
A：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，園長(zhǎng)。
B：親愛的家長(zhǎng)、小朋友們，大家
合：上午好！
C：三年前，我們都是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，好奇的看著幼兒園。
D：三年前，是老師輕輕接過(guò)我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>
E：三年后，站在這里的還是我們。
F：但是我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
A：在幼兒園的生活是多么的開心，而他們?nèi)缤钩岬男▲B，即將飛向更廣闊的天空。
B：對(duì)呀，他們將帶上紅領(lǐng)巾，走向更大的舞臺(tái)，去挖掘和展示他們的才華。在這里，我宣布青神縣幼兒園獻(xiàn)禮建黨70周年華誕20xx畢業(yè)典禮......
合：現(xiàn)在開始！
二、領(lǐng)導(dǎo)致詞（暫定）
B：掌聲有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致詞！
�。ㄅ_(tái)下）：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。
三、園長(zhǎng)致詞
C：我們就要離開幼兒園了，我還想再聽聽園長(zhǎng)媽媽的聲音。
D：掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致詞！
C：掌聲有請(qǐng)！
四、開場(chǎng)舞
《世紀(jì)的約定》
五、節(jié)目表演
1、大七班《愛的華爾茲》：
E：陽(yáng)光溫暖著大地，花兒芬芳真美麗。
F：我們?cè)趷鄣膽驯е谐砷L(zhǎng)，踏著愛的旅律，翩翩起舞。
E：請(qǐng)欣賞大七班小朋友帶來(lái)節(jié)目《愛的華爾茲》。
F：掌聲有請(qǐng)！
2、大四班《知否知否》：
A：現(xiàn)如今的服裝魅力十足，你是否還會(huì)想起古人身穿漢服的颯爽英姿？
B：在少數(shù)民族人民身著民族服裝翩翩起舞時(shí)，你是否想象過(guò)自己穿漢服的樣子！
A：今天我們一群可愛的小朋友就穿上了錦羅玉衣的漢服，讓我們共同欣賞華夏服飾之美！
B：掌聲有請(qǐng)大四班的.孩子們帶來(lái)《知否知否》！
3、大六班《森林狂想串詞》：
C：保護(hù)森林人人有責(zé)。
D：一方有難八方支援。
C：團(tuán)結(jié)就是力量，請(qǐng)欣賞大六班小朋友帶來(lái)節(jié)目《森林狂想曲》
D：掌聲有請(qǐng)！
4、小節(jié)目《童心話廉》
E：在古代，有九品芝麻官流芳千古。
F：今天，這里也來(lái)了一群芝麻官，看看他們是如何斷案的吧！
E：請(qǐng)欣賞大五班孩子帶來(lái)《童心話廉》。
F：掌聲有請(qǐng)！
1、大一班《感恩有你》
C：當(dāng)我出錯(cuò)的時(shí)候，總有人給我鼓勵(lì)，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，總有人給我信心。
D：因?yàn)橛心悖旰芴鹈�，因�(yàn)橛心�，世界很美麗�?/p>
C：請(qǐng)欣賞大一班孩子帶來(lái)節(jié)目《感恩有你》。
D：掌聲有請(qǐng)！
2、大三班《愛在幼兒園》：
E：青衣大地，蠶叢故里，我們?cè)谟變簣@里歡聲笑語(yǔ)。
F：是老師讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，懂得了感恩。
E：請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)節(jié)目《感恩有你》
F：掌聲有請(qǐng)！
3、大二班《感謝》：
C：感謝爸爸媽媽，感謝親愛的老師。
D：感謝我的好朋友，感謝所有關(guān)心我們的人。
C：這是大二班小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼喊，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《感謝》
1、大五班《讓我再夸夸你》。
E：青衣大地蠶叢故里，青神縣幼兒園多美麗。
F：我們?cè)谶@里長(zhǎng)大，童趣世界五彩樂(lè)園。
E：這么好的幼兒園，讓我怎能不再夸夸你。
F：請(qǐng)欣賞大五班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《讓我再夸夸你》
E：掌聲有請(qǐng)！
2、小節(jié)目：《我們剛上一年級(jí)》
A：回想當(dāng)初，即將畢業(yè)升入小學(xué)的我們，經(jīng)常問(wèn)身邊的大人，小學(xué)是什么樣子的呢？小學(xué)老師是什么樣子的呢？小學(xué)的一日生活又是什么樣子的呢？
A：大班的孩子們將為我們生動(dòng)演繹，請(qǐng)欣賞舞蹈《我們剛上一年級(jí)》。
3、大八班《送別》：
E：還記得我們剛來(lái)幼兒園的樣子嗎？
F：記得，當(dāng)時(shí)的我舍不得媽媽舍不得家。
E：現(xiàn)在我們就要離開了，但是親愛的老師，我還有很多話想對(duì)您說(shuō)。
F：讓我們一起來(lái)聽聽小朋友的心里話吧，請(qǐng)欣賞大八班小朋友帶來(lái)節(jié)目《送別》
E：掌聲有請(qǐng)！
六、結(jié)束詞
A：六月的希望六月的夢(mèng)，六月的鮮花六月的歌。
B：在這個(gè)六月里，孩子們將告別幼兒園，進(jìn)入小學(xué)。
C：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校。
D：等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好。
E：老師老師再見了，小朋友們?cè)僖娏恕?/p>
F：老師老師再見了，小朋友們?cè)僖娏耍?/p>
B：幼兒園20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：再見！（揮手）
畢業(yè)典禮主持稿12
甲：老師們、同學(xué)們：
乙：大家好！
甲：今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：……
乙：參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。
甲：xx職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
乙：典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌�！ㄕ�(qǐng)坐下）
甲：典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)副院長(zhǎng)xx介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。
乙：典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院工會(huì)xx宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。
甲：典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請(qǐng)各系畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。
�。▁xx、x院長(zhǎng)到臺(tái)前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書）
乙：典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。請(qǐng)各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
�。ㄅ_(tái)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書）
甲：典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
乙：典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ砉I(yè)工程系xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。
甲：典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)xx發(fā)言，大家歡迎。
乙：典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)教師代表文法系xx老師發(fā)言，大家歡迎。
甲：典禮進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院xx致詞，大家歡迎。
乙：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對(duì)你們的殷切希望和無(wú)限的'關(guān)注。同學(xué)們要牢記xxx意味深長(zhǎng)的囑托，真正做到“以誠(chéng)待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。
甲：今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏，祖國(guó)會(huì)因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖�！母校將為你們而感到驕傲自豪�?/p>
乙：祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞希聵I(yè)有成，一帆風(fēng)順！
甲：典禮到此結(jié)束。謝謝大家！
畢業(yè)典禮主持稿13
一．開場(chǎng)白：
大1：親愛的爸爸，媽媽
大2：親愛的爺爺，奶奶
大3：親愛的老師，
大4：親愛的小朋友，
合：大家好！
大1：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)搞笑的地方。
大2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。大3：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
大4：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
合：三年后的這天，站在那里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
大1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，
大2：我們能朗誦動(dòng)人的詩(shī)篇，
大3：我們會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈，
大4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
大1大2：這天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！
大3大4：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。
合：“感恩與成長(zhǎng)”幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮此刻開始。
大1：我們十分感謝培育我們成長(zhǎng)的老師、阿姨，也舍不得離開我們的幼兒園。大2：這天是我們大班畢業(yè)典禮，孫園長(zhǎng)有許多話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用掌聲歡迎園長(zhǎng)講話。
(園長(zhǎng)講話)
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的老師、小朋友們
大家好:
這天，是一個(gè)讓我們激動(dòng)而難忘的日子，我們高欣幼兒園大班的小朋友他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到
高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長(zhǎng)，心里有說(shuō)不出的高興，也有說(shuō)不出的難過(guò)。
家長(zhǎng)朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們那里的時(shí)候，這天，我們和您有了同樣的情緒，舍不得讓這126名孩子離開我們，三年的時(shí)間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候，習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見的燦爛笑臉。
三年過(guò)去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣貌。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。
我---舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(zhǎng)大，要離開幼兒園，走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活，
踏上新的起跑線，孩子們---請(qǐng)必須相信自己是最棒的，是最優(yōu)秀的'，用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地，未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾，無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住，幼兒園的老師會(huì)一向惦念著你們，會(huì)一向關(guān)注著你們，對(duì)你們的關(guān)愛，對(duì)你們的祝福，對(duì)你們的期盼會(huì)一向伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們---我和老師愛你們。同時(shí)也請(qǐng)孩子們記住你們的啟蒙老師。
在那里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。謝謝！
大3:聽了園長(zhǎng)的發(fā)言，我們心里無(wú)比激動(dòng)。
大4：我們?nèi)w小朋友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)。
教師代表發(fā)言（1名）
A：小朋友，你們還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭
B：三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)、伴我們成長(zhǎng)！讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽老師媽媽的教誨吧！
C：小朋友們：
你們好！
這天為你們召開畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻我情緒凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了；此時(shí)此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槟銈儗?lái)要做一名光榮的小學(xué)生了。望著這天長(zhǎng)大的你們，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭，有的吵，有的鬧。而這天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候；
每個(gè)傍晚，我會(huì)想起你們的每張笑臉。
這天，你們是一只只快樂(lè)的小鳥，要在那里起飛；
這天，你們是一只只幸福的小船，要在那里揚(yáng)帆；
這天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在那里奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！
老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，永遠(yuǎn)祝福你們，愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，早日成為棟梁之材！
D：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開我們而依依不舍。此時(shí)此刻，我們的情緒十分激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
幼兒代表發(fā)言（4名）
家長(zhǎng)代表發(fā)言（1名）
大1大2：三年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛心哺育。大3大4：離別之際，我們有許多話要說(shuō)給你們聽。請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》。
全體上臺(tái)表演：《畢業(yè)詩(shī)》
二、畢業(yè)匯報(bào)演出：
大3：從小班到中班再到大班，一向陪伴我們的是我們可愛的老師們。
大4：謝謝老師辛勤的培育，下面請(qǐng)看大1班給我們帶來(lái)的節(jié)目《感恩的心》大4：看完了大一班精彩的表演，瞧！大二班的小朋友也迫不及待地要給我們露一手了。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《大家來(lái)照相》。
大1：我們的祖國(guó)有個(gè)好聽的名字叫中國(guó)，那么你明白它到底有多大么？大2：不是很清楚哎
大1：那么下面就一齊來(lái)欣賞大三班為我們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》
大1：你喜歡跳舞嗎？
大2：當(dāng)然喜歡啦！老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、群眾舞大1：好了，那就來(lái)欣賞大四班小朋友給我們帶來(lái)的別樣舞蹈的《掀起你的蓋頭來(lái)》。
大3：你長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍嗎？
大4：想，十分想！我還想當(dāng)一名帥氣的海軍！
合：請(qǐng)看大2班為我們帶來(lái)的歌表演《小海軍》。
大3：我們立刻就要畢業(yè)了，讓我們一齊來(lái)為明天一齊來(lái)吶喊、加油吧！大4：下面就請(qǐng)欣賞大一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》
大1：你想不想有一對(duì)翅膀？Luobo8
大2:太想了，有了翅膀我就能夠自由飛翔了。
大1：我們快請(qǐng)大三班的小朋友來(lái)為我們表演《隱形的翅膀》。
幼兒才藝：
大1：欣賞完了群眾表演，下面就到了個(gè)人才藝表演的時(shí)間了。
大2：下面請(qǐng)欣賞大一班黃馨逸小朋友給我們帶來(lái)的古箏表演《勞動(dòng)最光榮》。大1：謝謝黃馨逸的精彩表演
大2：下面也請(qǐng)欣賞我們大二班的李宙宇小朋友帶來(lái)的古箏表演《小貓釣魚》。大3：前面欣賞過(guò)了歌曲大中國(guó)，相信大家還意猶未盡吧。
大4：下面就欣賞大一班的4人舞《大中國(guó)》
大3：舞蹈很精彩，下面請(qǐng)欣賞大二班施皓駿小朋友的打鼓表演
大1：我們的小朋友們?cè)葌�(gè)個(gè)都才華橫溢，蘿卜生藏不露啊
大2：是呀，下面請(qǐng)欣賞大四班方一凡小朋友帶來(lái)的電子琴表演
親子、家長(zhǎng)才藝表演
大1：前面看了這么多精彩的表演，我們家長(zhǎng)們也有點(diǎn)按捺不住了，也想和孩子一齊來(lái)表演精彩的演出了。
大2：下面欣賞大一班許俊哲小朋友帶來(lái)的親子表演《步步高》
大3：前面的表演很精彩
大4：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞大二班余悅小朋友的親子表演《三口之家》
大4：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由我們大4班吳皓小朋友帶來(lái)的表演《三口之家》大1：下面請(qǐng)欣賞我們大一班小朋友許俊哲家長(zhǎng)的表演《團(tuán)隊(duì)展翅》
大1大2：這天是大班畢業(yè)典禮，我們的老師們也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
大3大4：我正等著呢，趕快有請(qǐng)我們的老師們?yōu)槲覀儽硌菰?shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
大1大2：我們的老師們都是多才多藝的，在這天離別之際他們還有很多祝福的話要對(duì)我們說(shuō)。
大3大4：下面請(qǐng)看我們小朋友和老師們的共同表演歌曲《明天會(huì)更好》。大1大2：親愛的老師、阿姨，這是我們最后一次在那里與你們一齊分享快樂(lè)大3、大4：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起你。
全體演唱《老師再見了》
幼兒帶白哦理解教師頒發(fā)的離園證書
三、結(jié)束：
大1：完美的時(shí)光是短暫的。
大2：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。
大3：親愛的老師、阿姨，我們從心里感謝您。
大4：再見吧，親愛的老師，再見吧，親愛的叔叔阿姨。
合：以后我必須會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。高欣幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
合：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮主持稿14
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們大家好！
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時(shí)我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點(diǎn)：
一、做好入學(xué)前的準(zhǔn)備
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在座的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹鳌Ｊ窃⒔逃跇?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
二、各種能力的準(zhǔn)備
1、心理準(zhǔn)備
小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。
入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄�，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫畫、說(shuō)說(shuō)、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的.交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，做好準(zhǔn)備。
三、提前入學(xué)弊多利少
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的能力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說(shuō)，依賴性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信心和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推進(jìn)器，這應(yīng)該說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成績(jī)的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級(jí)孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過(guò)得去，到了高年級(jí)，甚至初高中再來(lái)考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后，我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。謝謝大家！
畢業(yè)典禮主持稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天是個(gè)特殊的日子。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)向辛勤培育過(guò)我們的老師表示最忠心的感謝。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)。三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的x道，寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室……。
同學(xué)們，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我揮灑激情與汗水的場(chǎng)景……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗵嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ魬�。高中三年，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的'睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼�，F(xiàn)在，離高考只剩下幾天的時(shí)間了，這也是最關(guān)鍵的一程�？晌覀儓�(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;走過(guò)風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將輝煌燦爛!
今天，我們身上背著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場(chǎng)，去經(jīng)受人生第一次神圣的考驗(yàn)，我們一定能向母校獻(xiàn)上一份理想滿意的答卷。
就要畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們?nèi)穗x開了，但我們的記憶不會(huì)離開。我們即將踏上新的征程，但我們都會(huì)思念朝夕相伴的同學(xué)，思念無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，我們會(huì)為母校增添光彩。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡�，�?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和培養(yǎng)過(guò)我們的老師表示衷心的感謝。祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝親愛的同學(xué)們夢(mèng)想成真，金榜題名!
謝謝大家!
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