中秋節(jié)晚會(huì)少兒活動(dòng)主持稿（精選5篇）

　　在我們平凡的日常里，越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿，主持稿起到承上啟下的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編整理的中秋節(jié)晚會(huì)少兒活動(dòng)主持稿（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　中秋節(jié)晚會(huì)少兒活動(dòng)主持稿1

　�。ê希└魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大偉的各位同事們，大家晚上好！

　�。ㄅ�）：“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清。”在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在xx成記xx我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。

　　（男）：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風(fēng)。又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。我們開(kāi)始感受收獲的喜悅，開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。讓我們趁著這月色，借著這收獲的喜悅，用今天這樣一個(gè)美好的夜晚，來(lái)歡度國(guó)慶佳節(jié)！

　�。ê希�：”喜迎國(guó)慶，歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！稍停，大家鼓掌后。

　　（女）：但最重要的，國(guó)慶佳節(jié)千萬(wàn)別忘了同家人，同朋友聚會(huì)的約定。請(qǐng)欣賞由b車(chē)間xxx給大家?guī)��?lái)的《約定》。

　�。ㄅ�）：精彩的節(jié)目過(guò)后，我們大家一起來(lái)玩?zhèn)�游戲來(lái)活躍氛圍。游戲《搶凳子》。

　�。�男）：游戲節(jié)目過(guò)后，有請(qǐng)工模部情歌高手為大家訴說(shuō)《離別》之苦，有請(qǐng)工模部xxx。

　�。ㄅ�）：十五的月亮，勾起每一位游子思鄉(xiāng)情絲。今晚天上的月亮沒(méi)有圓，可咱們大偉的月亮圓了！請(qǐng)注塑部xxx為大家口琴，電子琴演奏《十五的月亮》和《媽媽的吻》

　�。�男）：今夜真是熱鬧��！讓我們好好的見(jiàn)識(shí)過(guò)了大偉廠的同仁們的風(fēng)采，那我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)《iq題搶答》。

　　（女）：哇！iq題搶答是如此激烈，可以想到大家在平時(shí)工作積極的場(chǎng)面，接下來(lái)上場(chǎng)的是噴印車(chē)間xxx給大家?guī)��?lái)的歌曲《過(guò)火》。

　�。�男）：《過(guò)火》唱的`很是多愁善感，下面請(qǐng)欣賞半制品二倉(cāng)xxx表演的獨(dú)舞《紅彩妹妹》。

　　（女）：x在哪里，x在這里。接下來(lái)讓我們進(jìn)入下一個(gè)游戲節(jié)目《燈謎競(jìng)猜》。游戲

　　（男）：今天的節(jié)目真是豐富多彩，吹的，唱的，猜的，耍的，什幺都有，下面我們來(lái)點(diǎn)彈的。有請(qǐng)半制品二倉(cāng)的xxx吉它演奏《痛哭的人》。

　�。ㄅ�）：的確是有些美麗的傷感，國(guó)慶的時(shí)候都要帶上點(diǎn)淡淡的愁緒，不過(guò)今晚我們可不要哭哦。我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由注塑部xxx為大家彈唱《誰(shuí)明浪子心》。

　　（男）：接下來(lái)我們要玩的游戲有點(diǎn)特別，叫《同舟共濟(jì)》，是考驗(yàn)大家的配合度和協(xié)調(diào)能力。

　　游戲過(guò)后

　�。ㄅ�）：屠洪剛有一首很勁道的歌叫《霸王別妃》，其中有一句：“劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄”是何等的豪氣。

　　（男）：所以說(shuō)嗎，美女難過(guò)英雄關(guān)。怪不得很多男人都喜歡逞英雄。哈哈

　�。ㄅ�）：唉！盡貧嘴。下面有請(qǐng)半制品二倉(cāng)的xxx為大家演唱《英雄》。

　�。�男）：花好月圓，酒醇歌美，何不來(lái)點(diǎn)勁暴的音樂(lè)。有請(qǐng)工模xxx，xxx吉它合奏《永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)》。

　�。ㄅ�）：接下來(lái)又到我們的游戲時(shí)間了。這個(gè)游戲稍微特別一點(diǎn)，叫《夾乒乓球比賽》游戲過(guò)后

　　（女）：比完了我們筷子功夫，下面有請(qǐng)物控部xx為大家演唱歌曲《甩了，甩了》

　　（男）：站似一棵松，臥像一張弓，今天真是武林高手云集。有請(qǐng)武術(shù)學(xué)校畢業(yè)的保安部xxx為大家表演硬氣功。（配樂(lè)中國(guó)功夫）

　　（男）：讓風(fēng)吹走您的憂(yōu)郁，讓雨洗掉您的煩惱

　�。ㄅ�）：讓陽(yáng)光帶給您溫暖，讓明月帶給您溫馨

　�。�男）：讓愛(ài)心帶給您幸福，讓情誼帶給您歡樂(lè)

　�。ㄅ�）：讓我給您無(wú)限問(wèn)候，讓您快樂(lè)每一天

　�。�男）：今夜，歌甜舞美，我們感受著同一個(gè)主題

　�。ㄅ�）：今夜，月朗星稀，我們憧憬著美好的明天

　�。�男）：讓我們伸出彼此的雙手，做相親相愛(ài)的一家人

　　（女）：讓我們銘記這美好的瞬間，期待明年的相約

　　合：祝永恒的家人們，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓

　　合：朋友們，明年我們?cè)傧鄷?huì)！

　　中秋節(jié)晚會(huì)少兒活動(dòng)主持稿2

　　甲：秋風(fēng)送爽，中秋月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。

　　乙：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們xx大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

　　甲：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，……因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

　　乙：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，……美酒邀誰(shuí)同飲呢？所以他也只能羨慕我們。

　　甲：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦�千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)"舍小家為大家"的xx員工，才有了xx這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和；也正是因?yàn)橛辛巳�體員工的不懈努力，才有了今天xx的繁榮和昌盛。

　　乙：是啊。中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…

　　甲：然而，卻有多少xx員工包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在全國(guó)各地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。

　　乙：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

　　甲：這最美好的祝福還是由總裁來(lái)送吧。有請(qǐng)公司總裁xxx先生作中秋致辭。

　�。�男）說(shuō)起中秋佳節(jié)，在座的一定了解不少。先說(shuō)它的起源，就有很多了：像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等；

　　（女）說(shuō)到中秋習(xí)俗：有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等；（男）說(shuō)到中秋的詩(shī)句，那更多："萬(wàn)里無(wú)云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸，獨(dú)酌無(wú)相關(guān)。舉杯邀明月，對(duì)影成三人"。

　�。ㄅ�）再說(shuō)中秋節(jié)的歌曲：更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長(zhǎng)久，你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。

　�。�男）最后啊，該說(shuō)到中秋的美食了，那自然是月餅

　　甲：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月，千里試問(wèn)平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻。

　　乙：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友，更增加一份"愛(ài)的情誼"

　　甲：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚，團(tuán)圓的人節(jié)日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿(mǎn)是溫馨；恭向高堂，說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽，歡喜隨心的.賀詞；攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。這便是生命中的熱愛(ài)，這便函是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情，永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題，下面掌聲請(qǐng)出XXX致以中秋的祝福

　　乙：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿(mǎn)，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月，用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"

　　甲：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，基于那月下的柳梢，含笑的燈光；把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前，杯間，把平和祝福的話語(yǔ)傳遞給每一位朋友，生活開(kāi)心，事事順心

　　開(kāi)幕詞

　　“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年�！苯裉�，又一個(gè)中秋佳節(jié)到來(lái)了，我們從來(lái)沒(méi)有像今夜這樣特別關(guān)愛(ài)天邊這輪月亮。人們?cè)谠孪伦鲋鴪F(tuán)圓美夢(mèng)，人們?cè)谠孪戮鄄唾p景，人們?cè)谠孪嘛嬀谱髟?shī)，人們?cè)谠孪录奈锿兴肌?/p>

　　“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！痹谝欢纹嗝赖墓适掳l(fā)生后，月亮便成為人們渴望團(tuán)圓的象征。

　　“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在游子的鄉(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)。”在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂(lè)回蕩滿(mǎn)堂。

　　月在水里，月在天上；月在畫(huà)里，月在心上。

　　今夜，我們放飛所有夢(mèng)想，去打撈那輪美麗的月亮。

　　[中秋]晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　閉幕詞

　　月是期盼，月是掛牽；月是幻想，月是浪漫；月是思念，月是圓滿(mǎn)。

　　今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂(lè)分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待每一天的月圓，期待每一時(shí)的相聚，期待每一刻的歡暢。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。

　　晚會(huì)到此結(jié)束。

　　中秋節(jié)晚會(huì)少兒活動(dòng)主持稿3

　　主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)x老師，親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家晚上好!

　　主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的.收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。

　　主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)�校師生歡聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，x高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。

　　主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)說(shuō)月x賞月x詠月x唱月x思月今宵月更圓中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)��?lái)第一個(gè)節(jié)目歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。

　　主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭x明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。

　　主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的今宵月更圓中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名中秋節(jié)又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)秋節(jié)x八月節(jié)x中秋節(jié)這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)x女兒節(jié)。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅x李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。

　　主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿(mǎn)。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿(mǎn)心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。

　　主持2：聽(tīng)完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)��?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。

　　主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)��?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。

　　主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。

　　或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

　　主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)��?lái)的《月滿(mǎn)西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。

　　主持2：春江潮水連海平，海上明月共潮生，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓x九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。

　　主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作玉兔。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭x，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。

　　下面由我為大家?guī)��?lái)一首詩(shī)朗誦《千燈明月》。

　　主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的'樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

　　主持1：月亮含蓄x皎潔x溫柔，是純潔x美好x團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山x或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭x明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。

　　主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。

　　主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)��?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。

　　主持2：海上升明月，天涯共此時(shí)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)��?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。

　　主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福x對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師x同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。金塔縣第二中學(xué)說(shuō)月x賞月x詠月x唱月x思月(今宵月更圓)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。

　　中秋節(jié)晚會(huì)少兒活動(dòng)主持稿4

　　甲：中秋，花好月圓人團(tuán)圓

　　乙：中秋，快樂(lè)充滿(mǎn)整個(gè)校園

　　丙：請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，演唱：xxx、xx

　　�。簹g迎她們，快樂(lè)的同學(xué)們，請(qǐng)你們鼓掌。

　　2.《沖動(dòng)的懲罰》xx

　　優(yōu)美的歌聲，讓我們?cè)俅胃惺艿搅酥星锕?jié)的歡快氣分，今天的我們都是熱血表年，血?dú)夥絼�，做事喜歡沖動(dòng)也給我們帶來(lái)不少教訓(xùn)，下面請(qǐng)xx為我們獻(xiàn)上一首《沖動(dòng)的懲罰》大家歡迎

　　3.《加速度》xx

　　上面刀郎因一時(shí)沖動(dòng)而受了懲罰，我們可要接受教訓(xùn)啊，那么呢我們就要加快速度，和時(shí)間賽跑，愿大家在以后的學(xué)習(xí)上，工作上加速度，好，下面請(qǐng)欣賞三班的xx為我們帶來(lái)的時(shí)尚歌曲《加速度》。

　　4.三班節(jié)目《一堂生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)課》

　　下面由xxx老師給我們上一節(jié)網(wǎng)絡(luò)課，精彩不容錯(cuò)過(guò)

　　5.《精忠報(bào)國(guó)》

　　三十功名塵與土，八千里路云和月。岳飛當(dāng)年的精忠報(bào)國(guó)氣慨歷歷在目�，F(xiàn)在我們來(lái)感受一〈精忠報(bào)國(guó)〉

　　6.《別問(wèn)我是誰(shuí)》

　　xx的一首《精忠報(bào)國(guó)》唱出了我們每個(gè)人愛(ài)國(guó)的心聲，我們可親可敬的解放軍戰(zhàn)士為國(guó)捐軀義無(wú)反顧，默默無(wú)聞不留姓名的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，下面有請(qǐng)xxx給大家?guī)��?lái)的《別問(wèn)我是誰(shuí)》

　　7.《愛(ài)就愛(ài)了》

　　好一個(gè)別問(wèn)我是誰(shuí)，勇氣是最重要的，愛(ài)就要勇敢的說(shuō)出來(lái)，不在天長(zhǎng)地久，只愿曾經(jīng)擁有。下面請(qǐng)xxx同學(xué)為大家演唱〈愛(ài)就愛(ài)了〉

　　8.《至少還有你》

　　如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜，接下來(lái)是我們的主持人xx為在大家演唱《至少還有你》。

　　9.《一千零一個(gè)愿望》

　　童年時(shí)代我們心中有個(gè)愿望，少年時(shí)代我們還有個(gè)愿望，現(xiàn)在我們心中仍然有個(gè)愿望，有請(qǐng)xx、xx為大家?guī)��?lái)的'歌曲《一千零一個(gè)愿望》

　　10.《大學(xué)自習(xí)曲說(shuō)唱版》

　　你的愿望是什么啦，上大學(xué)。人們都是大學(xué)是象牙塔，人才濟(jì)濟(jì)，今天我們通過(guò)xxx同學(xué)的flash搞笑版《大學(xué)自習(xí)曲》來(lái)了解一下大學(xué)生活的一個(gè)側(cè)面。

　　11.《月亮代表我的心》

　　中秋月圓，佳節(jié)思親，遠(yuǎn)隔天涯舉目有親。在此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，讓我們把濃濃情意與祝福，綿綿愛(ài)意與關(guān)懷請(qǐng)明月傳達(dá)給我們的親人和朋友，下面請(qǐng)欣賞xxx的《月亮代表我的心》。

　　男：中秋之夜，無(wú)眠之夜，星光燦爛，花好月圓；

　　女：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。

　　男：同學(xué)們20xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。

　　女：祝大家天天好心情，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們?cè)傧嗑邸?/p>

　　合：再見(jiàn)！

　　中秋節(jié)晚會(huì)少兒活動(dòng)主持稿5

　　尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：

　　金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來(lái)到幼兒園，和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿(mǎn)，全家幸福團(tuán)圓！此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1）親情問(wèn)答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。

　　2）手工制作———中秋團(tuán)圓燈。

　　3）品嘗月餅，體驗(yàn)親情。

　　4）摘燈，帶著幸福和希望歸去。

　　節(jié)目串詞：

　　環(huán)節(jié)一

　　好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題，小朋友也可以回答哦！

　　（1）農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說(shuō)，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子？【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。

　　（2）請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。

　　（3）嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢(qián)的多少；我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來(lái)，有多少引用中秋團(tuán)圓的詩(shī)句！其中，有一句，可以說(shuō)是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。請(qǐng)問(wèn)，這句是出自哪位大詩(shī)人的哪首詩(shī)詞？誰(shuí)可以背誦一下？【如果沒(méi)有，老師可帶幼兒背誦】

　�。�4）好，但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人，共同擁有一個(gè)月亮�，F(xiàn)在，我請(qǐng)一位老人說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的，您現(xiàn)在又怎樣過(guò)中秋？

　�。�5）下面，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，什么地方的月亮最亮？為什么？【月是故鄉(xiāng)明】

　　6）月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī)，這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī)，請(qǐng)問(wèn)，這首詩(shī)的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下�！眷o夜思】

　�。�7）剛才那位老人說(shuō)了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅�，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類(lèi)繁多，琳瑯滿(mǎn)目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類(lèi)的月餅。

　�。�8）吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問(wèn)，歌名是什么，誰(shuí)會(huì)唱？我這里有音樂(lè)�！境；丶铱纯础俊�

　　環(huán)節(jié)二

　　有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工———中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。【略】（中間做手工過(guò)程）

　　【手工完畢，將燈籠掛起來(lái)】五彩的燈籠掛起來(lái)了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。

　　環(huán)節(jié)三

　　這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享（用托盤(pán)端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）

　　好，請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅�！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f(shuō)】在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果。請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛(ài)的`爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽?zhuān)�讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)！我們的爸爸媽媽?zhuān)�一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，�?qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲，謝謝，我愛(ài)你！

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過(guò)這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂(lè)樂(lè)，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來(lái)：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn)，帶來(lái)幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。

　　環(huán)節(jié)四

　　再見(jiàn)，再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見(jiàn)，再見(jiàn)！

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