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教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2022-08-24 09:27:32 主持稿 我要投稿

2022年教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿(通用10篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?下面是小編精心整理的2022年教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿(通用10篇)

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿1

  乙:一個(gè)颯爽的九月

  甲:一個(gè)收獲的金秋

  乙:春風(fēng)化雨

  甲:潤(rùn)物無(wú)聲

  乙:我們辛勤地工作

  甲:我們忘我地付出

  乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最愉快的節(jié)日

  齊:xx一小慶祝第xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

 。ㄕ坡曔^(guò)后)

  乙:有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你

  甲:有一首詩(shī)寫(xiě)著春蠶到死絲方盡

  乙:有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天

  甲:有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師

  乙:老師您好

 。▽W(xué)生獻(xiàn)詞:老師您好)

  乙:最美女教師

  甲:最動(dòng)人的故事

  乙:我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意

  甲:我們祝福所有的老師健康快樂(lè)

  乙:我們唱響屬于我們的《教師之歌》

 。ㄐ『铣航處熤瑁

  乙:我們是天上最亮的星星,我們是大地最清的河,這是寫(xiě)給我們的贊歌。

  我們無(wú)怨無(wú)悔,瞧,一群潔白的小天鵝,跳著優(yōu)美的舞姿了,請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》

  乙:我們的節(jié)日,我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè)了,都收起我們的悲喜歡愉,聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的祝福,有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。

  甲:此時(shí)此刻,歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

  乙:此情此景,鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的`教育信心

  甲:加減乘除,算不盡的艱辛

  乙:詩(shī)詞歌賦,頌不完的貢獻(xiàn)

  甲:因?yàn)槲覀兊膼?ài)心澆灌,才有了桃李的絢麗

  乙:因?yàn)槲覀兏诺男羷,才有了稻麥的金黃

  甲:敬愛(ài)的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  乙:聽(tīng),新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  甲:xx一小慶祝第xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束

  乙:再見(jiàn)!

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿2

  帥男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  靚女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同事們。

  合:大家下午好!

  帥男:九月,英姿颯爽,四季不敗的群芳驕傲地開(kāi)放;

  靚女:九月,意氣昂揚(yáng),百川歸海的江河幸福地歌唱;

  帥男:因?yàn)榻處煿?jié)在九月,九月才像鮮花一樣?jì)擅、燦爛,風(fēng)情萬(wàn)種;

  靚女:因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié),九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈,萬(wàn)里飄香;

  帥男:翻開(kāi)木子文化的成長(zhǎng)史,是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國(guó)的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長(zhǎng),一路高亢。

  靚女:回想走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì),在艱難面前,持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。

  靚女:今天,是新中國(guó)成立的教師節(jié)。在這里,我們感謝敬愛(ài)的老師,是你們用濃重的感情與辛勤的付出,讓學(xué)生懂得了生活的樂(lè)趣,成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

  帥男:我們感謝木子文化尊敬的領(lǐng)導(dǎo),是你們,用重教的措施,令教育創(chuàng)新超越,蒸蒸日上;是你們堅(jiān)持用尊師的舉措,令事業(yè)歡欣鼓舞,豪情滿懷,

  合:在這里,讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候!你們辛苦啦。

  下面請(qǐng)李總致辭,由李總宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ):

  帥男:今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚,它像是一面振奮人心的`旗幟,輕輕地將歡樂(lè)與友情在我們中飄蕩、傳遞;

  靚女:今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚,它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓,濃情激昂的把我們聚在一起,分享榮耀,暢想未來(lái)。

  帥男:不是因?yàn)榛貞浬羁潭屓穗y忘,而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,永不褪色;

  靚女:百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)渡。讓我們手拉著手,以更多的激情、更多的希望投入工作。

  帥男:涓涓細(xì)流匯聚成洋,眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好未來(lái)。

  靚女:今天的晚會(huì)也就到尾聲了,讓我們一起為木子文化歡呼,為未來(lái)歡呼。

  帥男:在此,我們?cè)俅沃倚淖T改咀游幕念I(lǐng)導(dǎo)、老師、同事:教師節(jié)快樂(lè)。

  合:愿你們身體健康、家庭幸福。

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿3

  甲:尊敬的老師

  乙:全體同學(xué)們

  合:大家好!(鞠躬)

  乙:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  甲:在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)!

  乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

  甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們

  乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  甲:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘?勞作,才會(huì)有稻麥的金黃。

  合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

  甲:四年三班慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴(lài)紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》,演唱者:xxx。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

  乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

  甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

  乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

  合:敬愛(ài)的老師,你們是最可愛(ài)的人!

  甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒

  甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。

  乙:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋煛?jié)日快樂(lè)!

  合:四年三班慶祝第37個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿4

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!(鞠躬)

  女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,

  男:我們高興地迎來(lái)了第XXX個(gè)教師節(jié)。

  女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。

  男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  女:此時(shí)此刻,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師--

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  男:與此同時(shí),也祝愿我們XX的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新XX的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn),再譜華章!

  女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。

  男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。

  女:我市第XXX個(gè)教師節(jié)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、男:首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的XX等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

  2、漢水灑齊魯,雪域立功勛。甘為孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心為民的公仆,一位造福于民的公仆,我們不禁要為他高唱贊歌。下面請(qǐng)欣賞由三小的XX老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

  3、男:在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師XX等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

  4、女:梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱,他們草橋結(jié)拜,兩情相悅,墓前化碟,至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的XX老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁!,伴奏:XX。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,像空氣一樣搖擺”,帶來(lái)一陣清新,一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的XX老師表演的'獨(dú)舞,《藏民歡歌》。

  6、女:黨啊,像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn),我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由XX中學(xué)的XX老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

  7、男:是雛鷹就會(huì)向往高空,是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里,向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,指導(dǎo)教師:XX。

  8、女:今天XX梨園歌舞團(tuán)的XX等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了,她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

  9、男:武當(dāng)少林,南拳北腿。中國(guó)功夫,博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中XX等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

  10、女:綠油油的果樹(shù)滿山崗,望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄,誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)XX等老師為我們帶來(lái)的舞蹈:《好地方》。

  11、男:豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由XX學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇,《南陽(yáng)關(guān)》選段,演唱者:XX老師;《花打朝》選段,演唱者:XX老師。伴奏:XX等。

  12、女:愛(ài)就是難分是非,既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì),怎么忍心怪你犯了錯(cuò),都是我給你自由過(guò)了火,下面有請(qǐng)XX學(xué)區(qū)的XX老師為我們表演男聲獨(dú)唱:《過(guò)火》。

  13、男:拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈,它的特點(diǎn)是:隨意,休閑,放松,有較大的自由發(fā)揮空間,動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)XX學(xué)區(qū)的XX給大家表演拉丁舞《恰恰》。

  14、女:日出嵩山坳,晨鐘驚飛鳥(niǎo),牧羊姑娘鞭兒搖,小曲兒滿山飄。下面就由五中的XX老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

  15、男:接下來(lái)有請(qǐng)XX學(xué)區(qū)XX等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

  16、男:匈牙利有著豐富的.民間音樂(lè)財(cái)富,下面就有請(qǐng)主持人XX老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。

  17、女:下面請(qǐng)欣賞由XX學(xué)區(qū)XX老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

  18、男:現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說(shuō)是廣為流傳,婦孺皆知。那么,我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)XX學(xué)區(qū)的XX等三位老師為大家表演。

  19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小XX等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

  20、男:走進(jìn)新時(shí)代,我們心潮澎湃,走進(jìn)新時(shí)代,我們豪情滿懷。在XX市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市師生萬(wàn)眾一心,邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞XX學(xué)區(qū)XX老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

  21、女:小時(shí)侯,我就夢(mèng)想做一名教師,當(dāng)我真的成了一名教師后,我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲:老師,長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由XX學(xué)區(qū)XX等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  22、男:天空中沒(méi)有陽(yáng)光,我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里,春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下,陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中XX老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

  (結(jié)束語(yǔ))

  女:尊敬的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

  男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

  女:您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

  男:您不僅循循善誘,精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),還要投身教育改革的大潮,勇于創(chuàng)新,引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

  女:正所謂:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.

  男:也正是:“衣帶漸寬終不悔,為伊消的人憔悴”.

  女:讓我們?cè)诖酥孕牡刈T溉w老師工作順利,節(jié)日愉快!

  男:祝愿大家青春永駐,幸福永相伴!

  女:本市第XXX個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)

  合:到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿5

  女:今天,是您的節(jié)日,親愛(ài)的老師;

  男:今天,是您的節(jié)日,敬愛(ài)的師長(zhǎng)。

  女:我們,是在您的無(wú)私教育下成長(zhǎng)的學(xué)生;

  男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子。

  合:在這個(gè)溫馨的日子里,我們要向您說(shuō)一聲,

  群合:老師,您辛苦了!

  女:一個(gè)九!

  男:一個(gè)十!

  女:濃縮著您對(duì)我們永不枯竭的愛(ài)。

  男:凝聚著您對(duì)我們美好的期待。

  合:在這個(gè)感恩的日子里,我們要向您說(shuō)一聲——

  群合:老師,您辛苦了!

  女:是您,用紙筆與我們交流,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán);

  男:是您,用眼神與我們交流,開(kāi)啟我們智慧的天窗。

  女:是您,像春蠶一樣給予我們無(wú)私的愛(ài),

  男:是您,像落紅一般施予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

  女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來(lái)到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。

  男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)了方程的解法。

  女:任環(huán)老師!我想問(wèn)問(wèn)您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來(lái),傍晚睡覺(jué)時(shí)見(jiàn)不到媽媽時(shí)的生活?

  男:王xx老師!我想問(wèn)問(wèn)您,您的`甘露般的語(yǔ)言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽(yáng)光自信的少年?

  女:高晶波老師,我們愛(ài)您!

  男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛(ài)的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動(dòng),讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

  女:張秋平老師,我們愛(ài)您!

  男:是您!在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒(méi)有耽誤一天課程,送走了您親愛(ài)的學(xué)生,讓他們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入上一級(jí)學(xué)校。

  合:您!默默的耕耘者;您!無(wú)私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說(shuō)——

  群合:老師!我們愛(ài)您!

  女:讓我們唱響祝福的歌曲!

  男:讓我們傾訴感人的話語(yǔ)!

  女:讓掌聲響起!

  男:讓歡呼聲響起!

  合:大聲地說(shuō)出我們的心聲——

  群合:老師節(jié)日快樂(lè)!老師永遠(yuǎn)安康!

  注:學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫(xiě),只能把自己當(dāng)成個(gè)學(xué)生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿6

  在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第xx屆教師節(jié)”《老師,我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。

  主持人3:第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,

  主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:

  4個(gè)主持合:

  祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成。

  主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?

  2個(gè)主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類(lèi)靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。

  主持人:首先我們請(qǐng)出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……

  ——老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略)音樂(lè)聲起)(愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起)

  (這時(shí),xx同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái),歌唱途中。

  主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開(kāi)始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧。敬藭r(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】

  主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)。

  主持人2:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)。

  主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

  主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!

  主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。

  主持人:通過(guò)大家細(xì)微的`觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

  下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師,我想你》(播發(fā)mtv,同學(xué)在下面一起唱)

  主持人:聽(tīng)完這首歌,請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn):

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

  主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。

  主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的`付出和教誨!

  下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)。

  朗誦:您辛苦了,老師。

  主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題:

  1、今天班會(huì)的主題是什么?

  2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?

  3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的

  4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來(lái)歷你知道嗎?

  下面請(qǐng)xx同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷:(內(nèi)容略)

  主持人:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:

  大家中午好!

  金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來(lái)了我國(guó)的第XX個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!

  多年來(lái),黨和國(guó)家把我國(guó)的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國(guó)家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國(guó)人民的共識(shí),尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的'敬仰和感佩。

  在教育這片沃土上,我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)開(kāi)始開(kāi)會(huì)。

  今天的大會(huì)有六項(xiàng)議程:

  第一項(xiàng):公布建立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

  第二項(xiàng):宣讀缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)表彰決定;

  第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎(jiǎng);

  第四項(xiàng):校長(zhǎng)致辭:

  第五項(xiàng):青年教師激情演講;

  第六項(xiàng):午餐。

  現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):

  由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎(jiǎng)勵(lì)基金的決定;

  感謝吉林市紅陽(yáng)飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來(lái)第一筆捐款。

  為了獎(jiǎng)掖先進(jìn),激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎(jiǎng)勵(lì)基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績(jī)。

  進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):

  請(qǐng)副校長(zhǎng)沈志東同志宣讀缸窯中心校第XX個(gè)教師節(jié)表彰決定;

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

  一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;

  三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

  這就是教師——人類(lèi)文明工程師的寫(xiě)照:

  肩負(fù)著傳承人類(lèi)文明的使命,無(wú)怨無(wú)悔;承載著千萬(wàn)家庭厚重的希冀,何欲何求?

  進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):

  請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績(jī)的同志頒獎(jiǎng)。

  第一:缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);

  第二:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎(jiǎng);

  第三:缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎(jiǎng)。

  第四:龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎(jiǎng);

  讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄颢@得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦邪俪吒皖^更進(jìn)一步!

  進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng):

  請(qǐng)缸窯中心校校長(zhǎng)關(guān)立國(guó)同志致辭。

  校長(zhǎng)的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心?缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

  大會(huì)第五項(xiàng):

  欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。

  進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):

  現(xiàn)在大家一起去吃午餐吧!

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!

  二、活動(dòng)過(guò)程:配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

  主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,

  我們敬愛(ài)的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的`詩(shī)篇;主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——主持

  合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持甲:淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn),這是您一生的寫(xiě)照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

  請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,您好》:

  男:在我們的心目中,您就是一部寫(xiě)不完的故事,每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

  女:那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無(wú)窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

  女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。

  男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來(lái)人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我們敬愛(ài)的老師,學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者,都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!

  主持乙:是。±蠋煂(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈,生活如此?dòng)人,因?yàn)槟銈,生命永遠(yuǎn)精彩!

  一、葉老師講話。

  下面,我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)葉老師為教師節(jié)致賀詞。

  二、舞蹈表演《窗前明月光》

  九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》。

  三、謝師秀。(陳老師主持)

  師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的`良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。

  一場(chǎng)非常精彩的謝師秀,接下來(lái)有請(qǐng)所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對(duì)的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。

  我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。

  四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé):大班王冬仙。

  游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。

  五、送蛋糕。

  (將蛋糕推出來(lái))

  在隆重慶祝教師節(jié)之際,我們精心為大家準(zhǔn)備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前,我想請(qǐng)大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的?

  第一個(gè)蛋糕,是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來(lái),感謝他們?cè)?jīng)為教育事業(yè)的付出,也感謝他們。

  第二個(gè)蛋糕,送給7、8、9月過(guò)生日的老師們。

  (7月:8月:9月:)

  第三個(gè)蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  (吃蛋糕)

  六、詩(shī)朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。

  大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩(shī)朗誦《老師》。

  七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé):托班高巨瀾。

  規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

  八、歌曲表演《你一定要幸福》。

  表演者:宋晰。

  結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后,我們輕松一下,請(qǐng)欣賞新教師宋晰為我們帶來(lái)一首歌曲《你一定要幸!贰

  昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,宋晰一定有許多話要對(duì)大家說(shuō)。

 。ㄋ挝f(shuō)祝福語(yǔ))

  九、游戲《吸管運(yùn)輸》。負(fù)責(zé):小班周克瓊。

  游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。

  十、拜師秀。

  為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。

  俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

 。▍⒓尤藛T:于曉紅、宋晰、魏紅)

  十一、游戲《我愛(ài)記歌詞》。

  負(fù)責(zé):中班張愛(ài)珍。(陳老師主持)

  游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評(píng)委核對(duì),錯(cuò)了懲罰。

  十二、舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。

  愛(ài)永遠(yuǎn)暖人心房,愛(ài)永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛(ài)將進(jìn)行到底。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《愛(ài)的協(xié)奏曲》。

  結(jié)束語(yǔ):伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的《愛(ài)的協(xié)奏曲》,我們的活動(dòng)即將結(jié)束,有人說(shuō),結(jié)束是另一種開(kāi)始!雖然我們的活動(dòng)結(jié)束了,我們的昨天過(guò)去了,但我相信我們大家對(duì)于這份教育事業(yè)的熱愛(ài)將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮螢樽约鹤8#瑸槊魈熳8,祝大家?jié)日快樂(lè)!

  教師節(jié)感恩活動(dòng)主持稿10

  男:在這丹桂飄香的季節(jié),我們沐浴送爽的浩蕩金風(fēng)。

  女:在這天高云淡的秋季,我們品味收獲的溫馨喜悅。

  男:在這秋葉金黃,碩果滿倉(cāng)的豐收時(shí)節(jié),我們帶著一種歡愉和暢想,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  女:在這個(gè)特別的日子,真摯的祝愿全體教職工——祝大家,

  合:節(jié)日快樂(lè)!“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”蒙山中學(xué)第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長(zhǎng)為教師節(jié)致賀詞。

  男:感謝張校長(zhǎng)為我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學(xué)有著這樣一支教師隊(duì)伍,他們尊師重教、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  女:為了更好的服務(wù)于教育事業(yè),他們也為自己制定了教師公約,接下來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。(播放ppt《我們的教師公約》)

  男:我們的教師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

  女:摩天雪嶺愿為志士勇攀登,遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因?yàn)槟銈兊囊黄瑦?ài)心澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  男:也正因?yàn)橛心銈兊囊环羷诟,才?huì)有稻麥的金黃。下面有請(qǐng)徐志強(qiáng)副校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

  女:下面有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)宣布上海市園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)園丁獎(jiǎng)、金山區(qū)師德標(biāo)兵獲得者名單。(上海市園丁獎(jiǎng):金永忠)

  男:有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留念?/p>

  男:請(qǐng)金山區(qū)師德標(biāo)兵盛明明上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留念)金山區(qū)園丁獎(jiǎng):陳國(guó)弟殷紅香沈其英

  女:請(qǐng)陳國(guó)弟、殷紅香、沈其英老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為他們獻(xiàn)上鮮花。有請(qǐng)朱燕玲書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留念?/p>

  女:讓我們(再次)用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的老師表示真誠(chéng)的祝賀!男:時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過(guò)。

  女:歲月如歌,在我們的心中銘刻。

  男:如今的你,是否還記得童年的無(wú)知與懵懂。

  女:如今的你,是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請(qǐng)欣賞初一年級(jí)組為我們帶來(lái)歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

  男:為全面提高校內(nèi)幫扶教師的育德能力,塑造校內(nèi)家長(zhǎng)的新形象,激勵(lì)學(xué)校教師立足崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀,我校評(píng)選出了蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)。下面請(qǐng)朱燕玲書(shū)記宣布上海市蒙山中學(xué)第三屆優(yōu)秀校內(nèi)家長(zhǎng)名單。

  女:在蒙山的教育教學(xué)工作崗位上,涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教育工作者。他們不斷汲取先進(jìn)教育理念,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,關(guān)愛(ài)學(xué)生的現(xiàn)在,造就學(xué)生的未來(lái)。在20xx學(xué)年度考核中,他們獲得了優(yōu)秀和先進(jìn),現(xiàn)在先有請(qǐng)金永忠副校長(zhǎng)宣讀考核優(yōu)秀人員名單?己藘(yōu)秀人員(分2批)首先有請(qǐng)1上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)張校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留念?/p>

  蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記大功):蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學(xué)考核優(yōu)秀(記功):謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀(jì)輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建云孟煒

  男:下面有請(qǐng)葉建偉主席宣讀考核先進(jìn)個(gè)人名單。

  校先進(jìn)個(gè)人(分5批)先有請(qǐng)1上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。(提醒:請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)吡舨,拍照留念)蒙山中學(xué)20xx年校先進(jìn):

  女:再次向我們所有獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀。聰聰,問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你知道什么是洗腦神曲嗎?

  男:當(dāng)然知道了,就是聽(tīng)了想忘都忘不了的歌,廣場(chǎng)舞大媽們各種神曲各種跳啊,今天我們預(yù)備年級(jí)組和初二年級(jí)組的`老師們也為我們帶來(lái)了當(dāng)下最火爆的《小蘋(píng)果》,掌聲有請(qǐng)他們!

  男:感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間,有這樣一群教師,今年對(duì)他們來(lái)說(shuō)是特殊的,因?yàn)榻衲晔撬麄冊(cè)诮處煃徫簧夏瞰I(xiàn)整整xx年的紀(jì)念。

  女:20xx年的攀登,20xx年的求索,有你們風(fēng)雨同舟的身影。

  男:20xx年的奮斗,20xx年的輝煌,有你們篳路藍(lán)縷的足跡。

  女:在蒙山的記憶里,會(huì)銘記下你們拼搏的汗水、執(zhí)著的身影、燦爛的笑容以及你們繼續(xù)奉獻(xiàn)的精神。有請(qǐng)張連芳校長(zhǎng)為我們頒發(fā)三十年教齡獎(jiǎng)。

  男:有請(qǐng)丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  女:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才;

  男:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

  女:教書(shū)育人,德育為先。下面讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)我們蒙山中學(xué)教師的師德故事,掌聲歡迎戴培毅老師為我們講演。

  男:謝謝戴培毅的精彩講演。學(xué)生們的每一次成長(zhǎng)里都流淌著老師們汗水。

  女:學(xué)生們的每一個(gè)腳印里都深藏著老師們叮嚀。

  男:學(xué)生們能茁壯成長(zhǎng),是老師們最快樂(lè)的事!

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,學(xué)生們也為教師帶來(lái)了祝福,有請(qǐng)初二年級(jí)的學(xué)生為我們帶來(lái)獨(dú)角戲《學(xué)說(shuō)上海話》,掌聲歡迎。

  男:謝謝孩子們的精彩表演。在過(guò)去的20xx學(xué)年里,在崇文通理,成就人生的新理念下,我校將教師們的教育智慧、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等匯編成了《雁行蒙山》、《蒙以養(yǎng)正》兩本書(shū),下面請(qǐng)張校長(zhǎng)為我們頒書(shū)。掌聲有請(qǐng)。

  女:今天我們相聚在這里,慶祝我們的節(jié)日,分享我們的收獲。

  男:20xx學(xué)年,蒙山中學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下,同舟共濟(jì),共創(chuàng)輝煌,此時(shí)此刻,讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書(shū)記講話。大家歡迎。

  女:感謝朱燕玲書(shū)記情真意切的話語(yǔ),讓我們大家心潮起伏。我們一定會(huì)牢記使命、忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為我們蒙山更好更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

  結(jié)束語(yǔ)

  男:和而不同,讓真理多一份溫度

  女:和如琴瑟,讓事業(yè)多一份熱度

  男:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  女:此時(shí)此刻,激情的火仍在燃燒

  男:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。

  女:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8Hw老師——節(jié)日快樂(lè)!

  合:蒙山中學(xué)“弘揚(yáng)先進(jìn)模范事跡踐行金山教育精神”第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)到此結(jié)束!

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