亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

畢業(yè)教師研討會主持詞

時間:2023-03-17 09:30:44 麗敏 主持稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

畢業(yè)教師研討會主持詞(精選20篇)

  主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持詞與我們不再陌生,那么你知道主持詞如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)教師研討會主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)教師研討會主持詞(精選20篇)

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先我深深地感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了和大家一起交流的機(jī)會,我是一位年輕教師,從事小學(xué)教學(xué)10年時間。五(2)班在去年全鄉(xiāng)通測中獲得第五名的好成績,今年由于師資力量緊缺,合了班,學(xué)生情況復(fù)雜。所以在這里我不敢班門弄斧,只能談?wù)勎覍α昙壵Z文的一些不成熟的看法,且作引玉之磚。下面就如何進(jìn)行畢業(yè)復(fù)習(xí)談?wù)勎易约旱南敕ā?/p>

  小學(xué)語文畢業(yè)復(fù)習(xí),需要將小學(xué)六年當(dāng)中的所有語文知識進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。但復(fù)習(xí)的時間有限,因此就要求教師必須采用高效的復(fù)習(xí)方法。既提高學(xué)生的興趣,又達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。語文復(fù)習(xí)的內(nèi)容大體上包括:

 。ㄒ唬┳⒅鼗A(chǔ)知識的復(fù)習(xí),讓每個學(xué)生扎實掌握。

  1、漢語拼音和字詞。漢語拼音的復(fù)習(xí)形式不少,不一定要默寫聲、韻母表,整體認(rèn)讀表,但在平時的課文生字學(xué)習(xí)時,可以進(jìn)行平、翹舌音,前、后鼻音,整體認(rèn)讀音節(jié)的區(qū)分,尤其大戰(zhàn)場學(xué)區(qū)學(xué)生的方言較重,要特別加強(qiáng)平舌音和翹舌音的練習(xí)。

  2、詞語的理解放到課文復(fù)習(xí)中去,并要求學(xué)生上學(xué)必須帶字典,不懂,不能先問,要自己查,小組商議,討論,直至弄懂,不能留尾巴。

 。ǘ┍痴b和默寫古詩、名言和要求背誦的課文。

 。1)要求背誦的部分必須人人過關(guān),分三個環(huán)節(jié)背誦:家長關(guān)、組長關(guān)、和教師關(guān)。由于大戰(zhàn)場學(xué)區(qū)很多家長都不識字,只能將后兩關(guān)落到實處。

 。2)默寫不可忽視的,一定要落實在筆頭上,經(jīng)常進(jìn)行一些小型的突擊性的默寫比賽,學(xué)生很感興趣的。

 。3)背誦默寫不能僅注重記憶型背誦,更要注重理解型與運用型背誦的訓(xùn)練。如當(dāng)有同學(xué)將時間浪費在玩耍上,而荒廢學(xué)業(yè)時,我們用本學(xué)期學(xué)過的名言勸解他:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

 。ㄈ╅喿x理解

  部分的復(fù)習(xí)與作文練習(xí)相結(jié)合。

 。ㄋ模┫旅嬷攸c談?wù)劻?xí)作的復(fù)習(xí)。

 。1)首先關(guān)于習(xí)作的審題:審題一直是困擾許多同學(xué)的難題,的確,如果不能審好題,寫出來的作文就會偏離主題,甚至出現(xiàn)走題的現(xiàn)象。比如,在某年的小學(xué)畢業(yè)考試中有這樣一個作文要求:給你遠(yuǎn)方的小伙伴寫一封信,向他介紹一下你的校園,要突出校園的特點,注意書信的格式。有的同學(xué)在寫這個作文時,有的寫成了我的校園,有的寫成了一封其它的信。其實究其原因,就是因為在審題時不細(xì)心,只是看到了部分的要求,就急于動筆,結(jié)果離題千里,事倍功半。還有的同學(xué)審題時,在理解上出現(xiàn)了偏差,也造成審題的錯誤。例如:寫一次你印象最深的主題班隊會活動,要寫清活動的過程和同學(xué)們的反映。對這個作文題目,有的同學(xué)就寫了一次拔河比賽,顯然是不符合要求的。他沒有理解什么是“主題班隊會”而僅僅理解成一次活動。另外還要注意命題作文、半命題作文和自命題作文的區(qū)別,命題作文是別人已經(jīng)給了題目,不能更改。如果是半命題作文,先要把題目補(bǔ)充完整再寫作。這就要弄清楚,自己將要加的是“題眼”,還是“題限”。半命題作文既給學(xué)生一定自由度,又使他們都得到統(tǒng)一的、系統(tǒng)的、有計劃的訓(xùn)練。自命題作文是根據(jù)題目提供的話題,圍繞相關(guān)內(nèi)容寫,題目自己取。后兩題都要引導(dǎo)學(xué)生行使好自己選擇材料自主權(quán),寫自己最想寫、最有把握寫好的文章。

 。2)接著談?wù)劻?xí)作的類型:

  1、記事類:記事類文章有六個要素:時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。這是寫好這類文章的關(guān)鍵。所謂時間、地點、人物,是在寫文章時必須交代清楚的,不然就叫人沒法讀明白。

  2、寫人類:寫人的文章也離不開寫事,所以上面這些要素也時要注意的,寫人類文章的基本結(jié)構(gòu)是:先交代人物的身份、特點等基本內(nèi)容,讓讀者清楚你寫的是誰;然后用一兩件事來具體表現(xiàn)人物的特點,最后要有個總結(jié)性的結(jié)尾,或再次點明人物的特點,或抒發(fā)自己的感情。

  3、想象類:這類習(xí)作主要考察我們的想象能力,主要形式有童話、看圖作文、續(xù)寫故事等,寫這類習(xí)作,要注意以下幾點:

 、傧胂笠竽憽<热皇窍胂笞魑,要大膽地想,可以天馬行空,也可以無中生有,甚至可以是幻想,我們讀的那些童話故事不就是這樣嗎?

 、谙胂笠侠。雖然是想象,但也要有一定的'合理性,要符合人物的特點,如果你把豬八戒想象的和孫悟空一樣了,恐怕人們就不能接受了。

 、巯胂蟮墓适虑楣(jié)要完整。不管你想想一個什么樣的故事,都要有始有終,來龍去脈要清楚,讓人們能讀明白。

  4、應(yīng)用類:我們在小學(xué)階段也學(xué)了幾種應(yīng)用文體,有書信、讀后感、建議書等,寫這些文章,一要注意它們的格式,二要注意語言要簡練、明了,一般篇幅不要太長。

  5、話題類:在這幾年的小學(xué)考試中,較多出現(xiàn)了話題作文的形式,即給你一個話題,然后讓你圍繞這個話題來寫一篇作文,至于寫什么內(nèi)容、采用什么形式要求的比較寬泛。比如:真誠的關(guān)懷,溫暖芳馨;真誠的贊揚,催人向上;真誠的交流,獲取信任;真誠的合作,贏得成功?真誠是春風(fēng),它拂去了心靈的微塵;真誠是雨露,滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望,給我們力量?

  請以“真誠”為話題寫一篇文章。寫這類作文,首先要注意話題不是題目,而是文章的中心,所以你在選擇材料時要圍繞這個話題來選,其次,要從這個話題中受到你選材的啟示,雖然有了話題這個中心,但具體選什么樣的材料,還是要動腦筋,特別是在考場上,一下子想出合適的材料也不容易,你沒有充足的時間呀,因此,同學(xué)們可以到話題的舉例中去找自己熟悉的材料,看看自己的生活中是不是有這樣的經(jīng)歷,有了提示,你的思路就容易打開了。

  以上是我對六年級語文復(fù)習(xí)的初步想法,如有不當(dāng)暫且代表我自己個人的看法,希望能給大家起到一個拋磚引玉的作用。至于今年六年級的成績,我將盡力而為,力爭百尺竿頭更進(jìn)一步!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇2

尊敬的xx:

  大家好!

  感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給了我們一個平臺,一個畢業(yè)班交流的平臺。感謝唐店中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)前來我校指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

  畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),抓好畢業(yè)班的工作非常重要,學(xué)校非常重視畢業(yè)班的工作,河溜學(xué)區(qū)選擇在今天、在我校召開本屆畢業(yè)班工作會議,我們在高興的同時,又倍感壓力,高興是因為迎來了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的同仁,壓力大是因為在河溜學(xué)區(qū)所轄的兩所初中中,我們學(xué)校與唐店中學(xué)的差距太大,所以有壓力,但我們盡量化壓力為動力,力爭使今年的中考有一個大的進(jìn)步。下面我代表教導(dǎo)處就九年級工作,談?wù)劰ぷ魉悸罚?/p>

  一、分析形勢

  1、我們面臨的挑戰(zhàn):

  ⑴本屆畢業(yè)班學(xué)生的不足。(通報成績,見表)。尖子生不夠尖,平均分較低,后進(jìn)生較多。 

  ⑵近幾年中考成績與報考率掛鉤,作為農(nóng)村學(xué)校流失率較大。

  (3)教育局特別重視畢業(yè)班工作,各校勢必爭先恐后,積極備戰(zhàn)中考,中考的競爭將更加激烈,對我校而言,壓力巨大,面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。

  (4)本屆畢業(yè)班師資構(gòu)成:年輕教師居多,缺乏經(jīng)驗。

  二、指導(dǎo)思想及工作思路:

  我們的指導(dǎo)思想是:確立畢業(yè)班工作在我校各項工作的首要地位,是我校各項工作的重中之重。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是學(xué)校的生命線,全體領(lǐng)導(dǎo)及畢業(yè)班老師要牢固樹立質(zhì)量意識。把最優(yōu)秀的師資力量和最好的教學(xué)資源投入到畢業(yè)班,要對教學(xué)的有功人員實行重獎,以充分調(diào)動全體畢業(yè)班老師的積極性和主動性。

  我們的工作思路是:以素質(zhì)教育帶動升學(xué)教育,面向全體學(xué)生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強(qiáng)化常規(guī)管理,正學(xué)風(fēng),抓課堂,求效率;發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作,腳踏實地精神,苦干、實干、巧干,要確保高中的錄取率在全縣的位次有所上升,力爭升學(xué)的各項指標(biāo)在去年的基礎(chǔ)上要有新的突破,努力縮小與兄弟學(xué)校的差距。

  三、工作措施及具體要求

  (一)工作措施

 。1)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立以一把手校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落到實處。

  (2)成立學(xué)科監(jiān)督小組,對畢業(yè)班各學(xué)科進(jìn)行檢查監(jiān)督。

  (3)繼續(xù)實行階段性檢測。

  (4)開好“四個會”:學(xué)期初的畢業(yè)班學(xué)生家長會、教師動員會、畢業(yè)班學(xué)生會;階段性檢測分析會;

 。5)加強(qiáng)考綱的學(xué)習(xí),明確中考命題的原則、方向和特點,最大限度提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和實效性。

 。6)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。教導(dǎo)處對每次考試(本期共有3次考試)做好質(zhì)量分析。質(zhì)量分析要做到精細(xì)化,對每個班級每門學(xué)科每個分?jǐn)?shù)段逐一分析,及時反饋。特別是抓差補(bǔ)缺工作,要做到針對性、及時性、經(jīng)常性。(包干到人)

 。7)進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流與合作,要注重實效,尤其是要加強(qiáng)與教育強(qiáng)校的學(xué)習(xí)與交流。

 。8)班主任進(jìn)班級辦公,與同吃、同住、同學(xué)習(xí)。

 。ǘ┕ぷ饕

  第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。本屆畢業(yè)班老師中有經(jīng)驗豐富的老教師,也有年富力強(qiáng)的中年教師,還有精力充沛的年輕教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí),年輕人要學(xué)習(xí)課堂教學(xué)技巧,豐富自己的教

  學(xué)經(jīng)驗;老教師也要不斷的更新教學(xué)觀念,互相取長補(bǔ)短,共同提高,尤其是要學(xué)習(xí)并吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)及歷年考綱精神,掌握中考方向,這樣才能確保讓有限的'時間發(fā)揮出最大的效益。少做無用功,既保證了教學(xué)效果,又能有效減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

  第二,要發(fā)揚協(xié)作精神,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。一是要加強(qiáng)班級內(nèi)各學(xué)科間的合作,班主任要做好班級學(xué)科間的平衡與協(xié)調(diào)工作,確保各學(xué)科齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展;要經(jīng)常與科任老師的聯(lián)系,對偏科的學(xué)生要進(jìn)行單獨指導(dǎo),防止因偏科影響學(xué)生整體水平的提高,影響學(xué)生的升學(xué)。二是要加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)的合作。年級組要經(jīng)常開碰頭會、教研會,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一思想,共商對策,教導(dǎo)處要及時做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作。

  第三,要進(jìn)一步發(fā)揚實干精神。一是強(qiáng)化課堂教學(xué),向課堂45分鐘要效益。力爭每一堂課讓學(xué)生都有收獲。二是要強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練,力爭讓課堂所學(xué)知識得到鞏固。要在作業(yè)的幾個環(huán)節(jié)上下功夫,布置作業(yè)要少而精,批改作業(yè)要認(rèn)真及時(本學(xué)年要在批改作業(yè)上下大氣力,要嚴(yán)防只買不做,只改不評的情況),評講作業(yè)要有針對性,要讓學(xué)生從中得到啟發(fā),學(xué)會舉一反三。

  第四,進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,促進(jìn)學(xué)風(fēng)與班風(fēng)建設(shè)。

  班風(fēng)與學(xué)風(fēng)是成績得以保證的前提,各班以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的管理模式。抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學(xué)環(huán)境;加強(qiáng)與家長交流與溝通,取得家長的理解與支持。

  各位老師,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,我們的責(zé)任很大,畢業(yè)班工作任務(wù)很艱巨,但我相信,有學(xué)區(qū)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的通力合作,無私奉獻(xiàn),我校20xx屆畢業(yè)班工作一定會實現(xiàn)新的跨越,一定會實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)。

  謝謝大家!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇3

同志們:

  今天我校初中畢業(yè)班全體老師、行政班子齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號角。今天是初中畢業(yè)班第一次會,是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士、以及關(guān)注學(xué)校質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷,這是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不能失!在激烈的競爭面前,我們一點都輸不起!我們本屆初中畢業(yè)班的成功,為我校在全縣教育中占領(lǐng)制高點,將有著舉足輕重的作用,同時本屆初中畢業(yè)班的成功在學(xué)校發(fā)展史上也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  我們本屆初中畢業(yè)班的成功有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢;有利于進(jìn)一步提升學(xué)校的形象和促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展;有利于進(jìn)一步得到社會的認(rèn)可,家長的認(rèn)同;有利于進(jìn)一步增強(qiáng)我校的品牌力度。因此,初中畢業(yè)班工作事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局,是我們?nèi)=搪毠す餐呢?zé)任,更是我們初中畢業(yè)班教師義不容辭的職責(zé)。俗話說,人心齊,泰山移。我想,只要我們?nèi)I舷履繕?biāo)明確,齊抓共管,形成合力,打好總體仗,牢固樹立一盤棋思想,就會功到自然成。下面我整體談?wù)勏乱浑A段我校初中畢業(yè)班的工作思路。

  一、態(tài)度決定高度

  影響初中畢業(yè)班工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初中畢業(yè)班工作的前提和保證。

  首先需要的是教師的壯志豪情。

  一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,這是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們白湖中學(xué)全體員工對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn),這是我們學(xué)校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng),多年積淀下來的優(yōu)秀文化。有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有的教師有豐富的初中畢業(yè)班工作經(jīng)驗。我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討方法和策略,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、質(zhì)量共謀、目標(biāo)共承、學(xué)生共進(jìn)、師生共榮的良好局面。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,只有這樣我校教育才能再鑄輝煌,實現(xiàn)新的光榮與夢想!叭耸且悬c精神的!痹谖覀儤(gòu)筑的共同美景面前,我始終堅信:我們的態(tài)度決定我們的高度。

  其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位。

  教師是主導(dǎo),學(xué)生的主體地位不能動搖,這是我們學(xué)校初中畢業(yè)班工作的立足點。從樹立信心著眼,營造初中畢業(yè)班氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才,但求個個成人”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點;要建立初中畢業(yè)班班主任集體研究制度,及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)拼搏意識。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點,它對學(xué)生有著一種無形的約束或激勵,是一種重要的教育力量,學(xué)生處在一種特定的輿論環(huán)境中,就會從叛逆走向順從,從順從走向認(rèn)同,進(jìn)而內(nèi)化為一種澎湃的動力。教導(dǎo)處想法創(chuàng)設(shè)這種氛圍,各班更要富于創(chuàng)意地營造濃烈的初中畢業(yè)班學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,強(qiáng)化他們作最后一搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。另外學(xué)校和班級要定期召開各種層次的學(xué)生大會,在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科學(xué)指導(dǎo),在心理方面及時疏導(dǎo),在管理方面適時表彰激勵。讓學(xué)生時刻在狀態(tài)。

  第三、引導(dǎo)家長,形成有效的教育合力。

  我們常說,升學(xué)率對于學(xué)?赡苤皇前俜种泓c幾的差異,而對于家長卻具有100%的意義差別。因此,在初中畢業(yè)班工作中我們緊緊依靠家長,科學(xué)引導(dǎo)家長,利用家長這種特殊的外力,把家長調(diào)動起來投入我們的初中畢業(yè)班工作,是我們工作的一個重要思路。

  教育學(xué)生要從教育家長做起,振作學(xué)生要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。家長之力不可忽略!

  二、管理決定成敗

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,明確責(zé)任。

  班主任、教研組、教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),就有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,再加上踏踏實實的行動,才能獲得理想的結(jié)果。我們要堅持以教學(xué)為中心,以目標(biāo)管理為重點,開展初中畢業(yè)班教學(xué)和管理工作。要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo),每個階段乃至每一月、每一周、每一天都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制,強(qiáng)化“今日事,今日畢,決不留明日”的觀念,既要有中考的總分和錄取學(xué)校目標(biāo),又要有各學(xué)科單科成績目標(biāo)。既要有中考的終極目標(biāo),還要有初中畢業(yè)班的階段性目標(biāo)。各班要圍繞目標(biāo)開展工作,召集教師反復(fù)研究落實。我衷心希望各班能結(jié)合學(xué)校的目標(biāo),自定目標(biāo),自加壓力,創(chuàng)造班級新輝煌!讓目標(biāo)成為初中畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。

  2、充分發(fā)揮班主任的管理作用

  一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,班主任是班級成功與否的關(guān)鍵,是班級的靈魂,更是初中畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌。為此,我希望班主任做到“五勤”:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深入學(xué)生;腦勤,多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”,在學(xué)生進(jìn)班之前到班,在學(xué)生離班之后離班,并且每天反復(fù)巡視班級(包括科任教師上課的時候),一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),對癥下藥,隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,成功的初中畢業(yè)班班主任帶完一屆初中畢業(yè)班后應(yīng)該、必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼,如果沒有,我說你這班主任沒有當(dāng)夠本,也錯了位。

  3、充分發(fā)揮任課教師的'配合作用

  一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個合作的教師群體。各科任課教師要精于業(yè)務(wù),關(guān)愛學(xué)生,只有大家密切配合,通力合作,不產(chǎn)生內(nèi)耗,才能取得初中畢業(yè)班工作的決定性勝利。

  4、高度重視安全工作的保障作用

  安全就是效益,安全就是質(zhì)量。各班、各位同志要堅持安全工作重于一切的觀念,任何時候、任何地方、任何場景都不能有半點麻痹、絲毫松懈?梢赃@樣說一句話:學(xué)校的管理和班級管理決定初中畢業(yè)班工作的成敗。

  三、思路決定出路

  初中畢業(yè)班工作很龐雜,是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點,必須講究謀略,用幾年前的辦法對付今天的初中畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤,所以我們必須有新的思路和策略。我認(rèn)為有幾個當(dāng)前必須要做實做好的工作:

 。ㄒ唬┦菍懞谩拔遄治恼隆,落實初中畢業(yè)班工作的措施。

  1、力求一個“早”字。初中畢業(yè)班工作不能等,更不能問題成堆才設(shè)法解決,必須及早分析研究。做到:工作思考早,發(fā)展定位早,目標(biāo)確定早,計劃謀略早,問題解決早,各項工作行動措施早。力求把所有的困難盡量估計充分,把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài),做到有的放矢,努力克服初三畢業(yè)工作的困難。實現(xiàn)“一步為先,步步領(lǐng)先”。

  2、把握一個“準(zhǔn)”字。即必須依據(jù)教材和各科考試說明,對準(zhǔn)中考要求。初三工作的脈絡(luò)要號準(zhǔn),面臨的情況問題分析準(zhǔn),教學(xué)方向要認(rèn)準(zhǔn),措施方法要找準(zhǔn),認(rèn)真做到家底清、情況明、方法對、人頭準(zhǔn)。

  3、落實一個“實”字。即堅持教學(xué)為中心的要求要落實,領(lǐng)導(dǎo)管理要務(wù)實,計劃、目標(biāo)任務(wù)要寫實,各項工作要做實,切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子,腳踏實地、實實在在地做好各項工作。管理教學(xué),后勤服務(wù)等各項工作都要講究真實效果,實際效益。

  4、體現(xiàn)一個“活”字。即:思想政治工作要做活,工作方法措施要靈活;A(chǔ)知識要使活,典型講評要講活,信息、資料、經(jīng)驗要用活。在以“不變應(yīng)萬變”的同時,也要做到以變應(yīng)變。

  5、突出一個“新”。本屆初中畢業(yè)班所面臨新形勢、新要求、新任務(wù),我們必須要有開拓的精神,創(chuàng)新的勇氣,做到樹立新理念、引入新機(jī)制、運用新方法、解決新問題、努力創(chuàng)造出新經(jīng)驗、新業(yè)績。既不因循守舊、固步自封,也不條條框框,不作繭自縛。敢于迎接新挑戰(zhàn)、探索新方法、寫好新篇章、鑄就新輝煌。

 。ǘ┦锹鋵崱拔鍌全面”,整體推進(jìn)初三畢業(yè)工作。

  1、全面摸清情況:所有涉及抓初中畢業(yè)班工作的同志,尤其是分管校長、教導(dǎo)主任、班主任與學(xué)科教師一道下“深水”,沉到初三年級之中,全面摸清初中畢業(yè)班工作的情況,全面指導(dǎo)初中畢業(yè)班工作,為有針對性地、及時及早地解決初中畢業(yè)班工作中可能存在或出現(xiàn)的問題,掌握第一手材料。

  2、全面整合資源:初中畢業(yè)班工作成績是集體才能的體現(xiàn),是集體智慧的結(jié)晶,是學(xué)校所有資源協(xié)調(diào)作用的效果。要充分利用學(xué)校所有可能對初三工作可用有用的人力、物力、財力、信息等資源,全面整合,合理的運用,發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。

  3、全面貫徹方針:我們并不諱言質(zhì)量,相反我們持之以恒地追求高質(zhì)量,初三工作如此,其它工作亦然。但我們所求的質(zhì)量是全面的質(zhì)量,因此我們必須全面貫徹教育方針,追求全面的質(zhì)量管理,力求質(zhì)量全面提高。即便看做起來似乎單純教學(xué)過程,也不僅是單純地人文知識傳授,而是綜合了知識與能力,方法與過程,情感、態(tài)度與價值觀的過程。是全面育人的過程,必須把教育方針落實在初三畢業(yè)工作的每一節(jié)、每一環(huán)。

  4、全面(全員、全程)質(zhì)量管理:質(zhì)量含義的廣泛性與提高質(zhì)量的艱巨性決定了質(zhì)量管理的科學(xué)性。因此,著力提高初三質(zhì)量目標(biāo)的行動中,必須加強(qiáng)質(zhì)量的全員、全程、全面管理,力求做到全程監(jiān)控、全員跟蹤、全面提升,以提高質(zhì)量管理的功率。

  5、全面整體進(jìn)步:學(xué)生個體的差異是客觀存在,著力提高升學(xué)率也沒錯,但是升學(xué)并不意味必須放棄不能升學(xué)的學(xué)生,“不求人人升學(xué),但求個個成才”,應(yīng)該成為包含初三工作在內(nèi)的所有學(xué)校工作的理念,應(yīng)該作為初三后期教學(xué)管理的行動準(zhǔn)則。因此,我們應(yīng)該以著眼于未來,著眼于對每一學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,在努力實現(xiàn)讓每一個學(xué)生成功的同時,以人為本,實現(xiàn)學(xué)校制度的、機(jī)制的、人的(師生的)、管理的全面諧調(diào)發(fā)展,整體進(jìn)步。

  總之,圍繞“各科提高,總體提升”的戰(zhàn)略目標(biāo),以人為本,整體協(xié)調(diào),合力攻堅,打好學(xué)校初中畢業(yè)班管理的總體戰(zhàn),樹立全面提高初三年級整體教學(xué)質(zhì)量的歷史責(zé)任感與政治意識是我們搞好初中畢業(yè)班工作的總體思路。初中畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把初中畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們各位,這既是學(xué)校對大家的信任,也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。讓我們拿出百倍的勇氣和信心,精誠團(tuán)結(jié),全力以赴,再鑄白湖中學(xué)的新輝煌。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇4

  開始前:背景音樂:《童年》,播放學(xué)生在校生活視頻。(視頻要有五年級教師及學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活圖片等內(nèi)容,讓學(xué)生能從視頻中找到自己,加深對母校的熱愛之情)

  主持人甲乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!

  主持人甲:相逢是首歌,歌中有你有我。

  主持人乙:歲月是首詩,承載著過去和未來。

  主持人甲:光陰似箭,五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)這個時刻真的到來,我們心中積淀了沉甸甸的不舍。

  主持人乙:今天,我們相聚在這里,重溫校園生活的美好時光,讓我們把每一個精彩的瞬間銘記在心。

  主持人甲:讓我們在回憶中學(xué)會感恩!感恩母校,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切幫助過我們的人!

  主持人乙:讓我們在感恩后放飛夢想!讓自己的青春在追逐夢想的過程中綻放異彩!

  合:北溝中心小學(xué)20xx級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  主持人甲:請全體起立!升國旗,唱國歌!

  主持人乙:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、優(yōu)雅的校園環(huán)境,無不留下我們的足跡。

  主持人甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時回蕩在校園上空。

  主持人乙:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。

  主持人甲:伙伴們,就讓我們隨著音樂跨進(jìn)記憶的大門……(視頻播放師生工作、學(xué)習(xí)等生活場景,要體現(xiàn)溫馨感人的氛圍,激發(fā)學(xué)生對小學(xué)生活的留戀。背景音樂可采用《萍聚》。)

  主持人乙:五年前,我們剛踏入校園時,還是一個調(diào)皮的孩子;五年后的今天,當(dāng)我們即將離開母校時,我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。

  主持人甲:五年中的每一天,我們的校長都在關(guān)注著我們的點滴進(jìn)步和不斷成長。今天,讓我們再次聆聽校長的祝福和學(xué)校的期盼。有請我們敬愛的曲校長講話。

  主持人乙:讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的曲校長!

  主持人甲:五年的學(xué)校生活今天就要結(jié)束了。這既是一個句號,也是我們?nèi)松猛局械?一個逗號。我們會以此為起點,走向更高更遠(yuǎn)的地方。下面請各班主任宣讀畢業(yè)生名單。(大屏幕出示各班合影照,要體現(xiàn)出每個孩子獲得的成績和進(jìn)步,并配以背景音樂《畢業(yè)歌》)

  主持人乙:五年前,我們背著書包來到這充滿歡樂的校園。

  主持人甲:五年后的今天,我們滿懷對未來的希望即將走出校門。

  合:但是,老師的恩情怎能忘?同學(xué)的友情怎能忘?在這依依惜別的時刻,我們的心中涌動著萬語千言。下面請畢業(yè)班學(xué)生代表講話。

  主持人甲:寂靜的夜空因為有了星光而燦爛!

  主持人乙:荒涼的沙漠因為有了駝鈴而迷人!

  主持人甲:深沉的大海因為有了浪花而蓬勃!

  主持人乙:平凡的職業(yè)因為有了教師而偉大!

  主持人甲:下面請教師代表老師發(fā)言。

  主持人乙:下面請校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝!

  主持人甲:在即將離開母校時,我們還能為她做些什么呢?我們倡議同學(xué)們把自己最喜愛的一本書留給母校,把對學(xué)弟學(xué)妹的祝福和寄語寫在扉頁上,作為我們永久的紀(jì)念。

  主持人乙:試想當(dāng)我們再回到母校時,不僅能找到當(dāng)年的美好記憶,還能夠找到自己留給母校的最美好的紀(jì)念。

  主持人甲:下面進(jìn)行贈書儀式。(此處設(shè)背景音樂《留給我》)

  主持人乙:在這個特殊的時刻,我們的老師心中也有萬語千言。送走每一個合格的畢業(yè)生既是他們最大的心愿,也是他們最大的傷感。他們心中有太多的不舍和牽掛。有請畢業(yè)班的全體教師為我們送上詩朗誦《師魂》。

  主持人甲:假如沒有一顆顆石子,又怎能堆成萬丈高樓!

  主持人乙:假如沒有一滴滴水珠,又怎能匯成大海!

  主持人甲:老師,您是一顆石,您是一滴水!

  主持人乙:老師,您選擇平凡,您無怨無悔!

  合:敬愛的老師,鮮花獻(xiàn)給您,祝福獻(xiàn)給您,愿幸福永遠(yuǎn)屬于您!

  主持人甲:請畢業(yè)班的老師到臺前接受我們敬獻(xiàn)的鮮花。

 。▽W(xué)生代表為老師獻(xiàn)花,設(shè)背景音樂《同一首歌》

  主持人乙:小學(xué)生活的五年,留給我們太多難忘的記憶和美好的瞬間。

  主持人甲:請欣賞學(xué)生代表表演的相聲《》和拉丁舞。

  主持人乙:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

  主持人甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  主持人乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

  主持人甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

  合:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響《感恩的心》 。

  主持人甲:帶著老師殷殷的期望,

  主持人乙:帶著父母美好的祝福,

  主持人甲:帶著對母校深深的依戀,

  主持人乙:帶著對未來無限的向往,

  合:再見了,老師,再見了母校,我們將張開騰飛的翅膀,到更廣闊的天空中搏擊、飛翔!讓我們在《歌聲與微笑》中結(jié)束今天的畢業(yè)典禮!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇5

 。ㄒ唬┮魳讽懫稹懂厴I(yè)歌》主持人走上臺。

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮;叵肓昵埃覀冞是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——

  合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

  甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的.歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  合:“放飛理想師恩難忘”XX小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)代表講話

  今天是我們?nèi)松幸粋重要的日子,今天的我們迎來了XX小學(xué)20xx年度的畢業(yè)典禮。六年,彼此結(jié)下的師生情,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,下面有請鐘校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  校長意味深長的話語,將鼓勵著我們走得更遠(yuǎn)更高,今天我們以XX小學(xué)為榮,請母校相信,將來,慈小會因擁有我們而驕傲。

 。ㄈ┙處煷碇v話

  星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會多一些曲折,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互思互學(xué),我們的成長就會少了一些樂趣,少了一份鼓勵。正因為我們的相聚,我們的努力,童年才會變得如此五彩繽紛,爛漫愉快!下面有請趙老師講話。大家掌聲歡迎!

  短短的話語,濃濃的情意,蘊含著老師對我們多深的愛呀。我們將永遠(yuǎn)銘記這溫暖我們彼此心窩的話語。

  (四)畢業(yè)生代表講話

  六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然,我們就要分離?墒,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

 。ㄎ澹┖铣陡卸鞯男摹罚

  親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀?蓯鄣哪感,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘,

  讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,讓我們共同唱響“感恩的心”。

 。┪乃噮R演

  甲:走過金色的童年,我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)

  乙:放飛童真的夢幻,我們即將走向新的起點

  甲:帶著甜蜜與回味,帶著感恩與留戀

  乙:帶著成功與自豪,帶著幸福與憧憬

  甲:我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺!

  乙:我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想

  甲:XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)文藝匯演現(xiàn)在開始。

  (七)宣布活動結(jié)束

  甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

  乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的將來

  甲:今天,學(xué)校因我們而精彩

  乙:明天,學(xué)校因我們而自豪

  甲:今天,我們是學(xué)校的主人

  乙:明天,我們是祖國的棟梁

  甲:讓我們高舉星星火炬,唱響新時代的畢業(yè)歌

  乙:讓我們珍藏金色的童年,追求更加卓越的未來!

  甲:XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  合:祝老師、同學(xué)們健康快樂!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇6

  雪:敬愛的老師,

  邦:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  雪:今天,我們在這里歡聚。

  邦:舉行隆重的畢業(yè)典禮。

  合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  雪:六年來,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

  邦:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  雪:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

  邦:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  雪:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。

  邦:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  雪:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!

  邦:謝謝王校長!我們一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為母校爭光!

  雪:下面請各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

  邦:謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)懷和鼓勵!

  雪:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。

  邦:謝謝薛老師的教誨,我們永遠(yuǎn)記著您!

  雪:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。

  邦:謝謝苗欣雨同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。

  雪:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。

  邦:謝謝家長們對我們的厚望!

  雪:下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!

  邦:我們今天的離別意味著來日的`相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。

  雪:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

  邦:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

  雪:請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。

  邦:謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。

  雪:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

  邦:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

  雪:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

  邦:請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕,不怕》。

  雪:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。

  邦:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

  合:明天,我們將揚起風(fēng)帆,駛向未來生活的彼岸。

  雪:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

  邦:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

  雪:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。

  邦:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學(xué)們!

  雪:同學(xué)們,今天我們是莘莘學(xué)子。

  邦:明天我們是社會的棟梁。

  雪:今天,我們以母校為榮!

  邦:明天,母校以我們?yōu)闃s!

  雪:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲

  合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀! 可愛的母校,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  合:讓我們牢記——今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!

  合:畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇7

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家上午好!

  甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為xx

  合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

  甲:讓我們值此畢業(yè)典禮之際,表達(dá)我們的感激之情。

  乙:下面,我宣布20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  一、短片回憶

  甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華;

  乙:年輕的夢在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。讓我們伴著這首優(yōu)美的《畢業(yè)歌》,分享這六年里的美好回憶。(欣賞照片回顧短片《師恩難忘,母校情深》)

  二、贊美母校(配樂《校歌》,貫穿第二個環(huán)節(jié))

  甲:小橋,流水,古亭,噴泉,陶冶著我們的情操;

  乙:綠蔭,曲徑,石桌,鼓凳,陪伴著我們的金色童年;

  甲:這是我們親切的校歌,更是慧小給我們留下的'美好回憶。

  乙:聽,那一幅幅對聯(lián),是同學(xué)們對母校的深情贊歌。(對聯(lián)創(chuàng)作:校園景色,書香校園,校園文化)(展板一塊)

  甲:聽了同學(xué)們的佳聯(lián),我也想吟詩作對。

  乙:好啊,出上聯(lián)吧。

  甲:蒼松,勁竹,書香校,美景陶冶情操。

  乙:我對:師恩,友情,點滴事,往事難以忘懷。

  三、師生情誼(配樂《感恩的心》,貫穿第三個環(huán)節(jié))

  甲:是啊,六年的時光轉(zhuǎn)眼即逝,往事那動人的一幕幕卻難忘懷。

  乙:有請我們的學(xué)生代表訴說那一件件美麗的往事。(文章創(chuàng)作:師生之間,生生之間)(展板一塊)

  甲:讓我們牢記那金玉良言;

  乙:讓我們珍惜那深情厚誼。

  四、碩果累累(配樂《感恩的心》,貫穿第三個環(huán)節(jié))

  甲:感謝老師的諄諄教誨,我們自信而又多才多藝。請欣賞豎笛展示《doremi》

  乙:感謝母校的悉心培養(yǎng),讓我們收獲了累累碩果。請學(xué)生代表展示《成長紀(jì)念冊》(展示:《成長紀(jì)念冊》)

  五、表達(dá)感激

  甲:點滴的成長,離不開可愛的母校、可敬的老師。

  乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請聽《畢業(yè)詩歌》(分班背《畢業(yè)詩歌》)

  甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。

  乙:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》,表達(dá)我們的感激之情。(播放《感恩的心》)

  六、校長致辭

  甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

  乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  甲:今天,我們是莘莘學(xué)子;明天,我們將是祖國棟梁。

  乙:在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)

  七、歌聲中結(jié)束

  甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。

  乙:年輕的夢在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)

  甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚帆起航。(伴著歌聲結(jié)束)

  乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們?yōu)闃s。

  合:“讓我們從這里揚帆起航”小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇8

  開場詞:

  鄭:我們帶著滿懷的希望

  陳:我們帶著美好的憧憬

  虞:我們帶著相聚的欣喜

  金:我們帶著離別的寓意

  虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個美好而難忘的時光

  鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時光的飛馳也帶不走永恒的心

  陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活

  金:將來的歲月將在這一瞬間展望

  鄭:讓我們拉開心靈的幡幔

  虞:用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài)

  齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。

  鄭:六年時光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

  陳:那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

  鄭:對了,陳,你還記不記得去年為我們帶來非常精彩的相聲表演的那群演員?

  陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場,準(zhǔn)備一展身手。

  鄭:下面掌聲有請金、李、黃、楊為我們帶來相聲——×××。

  金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

  鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

  陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論;仨懺诙。

  虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。接下來請欣賞由金、池、龔帶來的小品。

  虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

  金:是啊,書法高手池,奧數(shù)達(dá)人葉,繪畫好手金......

  虞:接下來請欣賞高音女王謝的天籟之音。

  陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請欣賞王的優(yōu)美笛聲。

  鄭:聽完了悠悠古韻,我著實佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!

  虞:接下來讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對古詩》。

  鄭:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

  金:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

  虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓(xùn)練時同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情......

  鄭:難忘的事情,難忘的'日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

  金:也許我們不能預(yù)測未來,但我們可以把握現(xiàn)在。

  虞:接下來請欣賞呂茹茹這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

  鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺給大家獻(xiàn)丑了

  金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周。

  陳:我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請

  鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果,童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉, 童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽光,美麗的夢想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那么美麗......美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望,那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會寬容,第一次學(xué)會長大......

  金:在這個曾經(jīng)相識相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽光雨露; 謝謝老師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無論風(fēng)雨和陽光都一起走過。再見,所有我們親愛的人,讓我們離別的時候留下一個微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后,當(dāng)那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉......

  齊:最后請欣賞詩朗誦,掌聲有請。

  結(jié)束語:

  鄭:今晚歌如潮

  陳:今晚花似海

  虞:今晚是歌舞的海洋

  金:今晚是我們的盛會

  鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

  陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇。

  虞:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

  金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁

  齊: 20xxxx小學(xué)xx級xx班畢業(yè)晚會正式結(jié)束

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇9

尊敬的全體畢業(yè)班老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  xx小學(xué)xxxx屆小學(xué)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  同學(xué)們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學(xué)校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一點點進(jìn)步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。

  六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!

  六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學(xué)們請面向敬愛的老師,真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

  六年中,是親愛的同學(xué),朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢想,憧憬美好未來;在課間,你們結(jié)伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經(jīng)的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學(xué),真誠地說一句——“親愛的同學(xué),感謝您!”

  時光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。

  難忘課堂上那認(rèn)真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業(yè)考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!

  感謝賀校長,同學(xué)們,請牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個新的起點,揚帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創(chuàng)造自己最美好輝煌的未來。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)!母校的'培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學(xué)生代表王雨佳同學(xué)發(fā)言。

  六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學(xué)畢業(yè)生。下面請允許我宣讀xxxx屆畢業(yè)生名單。xxxx屆畢業(yè)生等xxx名同學(xué),圓滿完成六年的學(xué)習(xí),于今天順利畢業(yè)。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

  小學(xué)畢業(yè),這既是一個句號,也是我們?nèi)松局械囊粋逗號,希望同學(xué)們能不待揚鞭自奮蹄,今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以你為榮。

  在本屆xxx名畢業(yè)生中,涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),他們在各方面起著榜樣示范作用,下面請政教處傅主任宣讀三好學(xué)生、文明學(xué)生、功勛隊員名單。請班主任代表學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。

  畢業(yè)在即,同學(xué)們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進(jìn)我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學(xué)校檔案室珍藏。

  更為令人感動的是,同學(xué)們還紛紛以實際行動感恩母校,回報母校,為母校,為學(xué)弟學(xué)妹們留下了值得紀(jì)念的書籍。請允許我代表學(xué)校,代表你們的學(xué)弟學(xué)妹向你們表示最衷心的感謝,請各班代表將你們捐贈的書籍送到學(xué)校圖書室。

  今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學(xué)們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。

  xx小學(xué)畢業(yè)典禮第一議程到此結(jié)束,下面各班開展畢業(yè)聯(lián)歡活動。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇10

  (男):尊敬的各位老師,

  (女):親愛的同學(xué)們,大家下午好!

 。ê希┖芨吲d能與大家相聚在九年級一班師生座談會

 。校┖芨吲d能與大家相聚在九年級一班師生座談會,又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

 。ㄅ菏前,回憶起我們曾經(jīng)參加師兄師姐們的畢業(yè)典禮時,還覺得畢業(yè)對我們來說是遙遙無期,可現(xiàn)在,我們都快畢業(yè)了。

 。校何覀冊跂|鄉(xiāng)六中的菁菁校園里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情,

 。ㄅ阂虼,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)座談會上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最親愛的老師和同學(xué)。

 。ê希河眉P的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!

 。校何覀儀x屆畢業(yè)生一直以優(yōu)秀的表現(xiàn)和出色的成績受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,今天,我們尊愛的老師來到了我們的座談會現(xiàn)場,他們是:九年級一班班主任老師,九年級二班班主任老師,老師,老師,老師,老師。

 。ㄅ├蠋,也許是世界上最普通的職業(yè),他們很平凡、也很普通,但同時又是最最重要的一份事業(yè)。教室里,食堂中,寢室里,運動場上,甚至我們生病同學(xué)的病床邊、中考送考的考點外,都留下他們似乎永遠(yuǎn)不知疲倦的身影,我想,我們每一個人都不會忘記、也永遠(yuǎn)不會忘記他們匆匆的腳步和忙碌的背影!在即將畢業(yè)之際,我們最難忘記的可能就是班主任老師,最想表達(dá)的就是我們心中的感激之情。下面就請為我們敬愛的班主任和老師獻(xiàn)花,給他們以激情的擁抱、表達(dá)我們最誠摯的謝意和敬意!

 。ㄅ何覀児餐盍巳辏舜硕加兄詈竦母星,在我們即將離開母校之際,想必老師們一定有很多囑托要對你的學(xué)生說,下面讓我們以熱烈的掌聲有請老師。

 。ê希焊兄x各位老師們長期以來對我們的關(guān)心與幫助。請相信我們,我們一定不辜負(fù)各位老師的期望,一定牢記教誨,爭取在初中的.學(xué)校生活中取得優(yōu)異的成績!

 。校合旅鎸⒁獮榇蠹曳钌系木木幣诺默F(xiàn)代歌舞劇《我的未來式》。

  (女):《我的未來式》由同學(xué)精心編排,他們?yōu)榱私o大家?guī)砭实墓?jié)目,在這個火熱的夏日,克服困難,艱苦排練。

  (男):中學(xué)生活是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業(yè)這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一份終身難忘的經(jīng)歷。今天,我們要把動人的歌聲和優(yōu)美舞姿留在這里,請欣賞勁舞《江南style》。

 。ㄅ:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。請欣賞相聲《這是不賴我》。

 。ㄅ:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

  (女):初夏又至,六月的腳步也已走近。彈指一揮間,三年的中學(xué)生活即將結(jié)束。此時此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛,那么的溫馨。

 。校阂f再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達(dá)的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是三年來一千多個日日夜夜的點點滴 滴。

  (女):六月我們將遠(yuǎn)行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的中學(xué)生時代。昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅信,“海闊必能憑魚躍,

 。校禾旄弑貙⑷硒B飛”,

  (女):讓我們一起期待,

  合:明天會更好!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們xx初中初三全體師生相聚在這里,隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中考鼓勁!

  1、(校長致辭)下面有請xx校長講話。

  謝謝xx校長。xx校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,給大家提出了期望和要求;xx校長的講話,語重心長,請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

  2、(畢業(yè)生代表發(fā)言)三年里,同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,同學(xué)們真的長大了,成熟了,此時此刻,你們的心情一定非常激動,感慨萬千,下面有請畢業(yè)生代表發(fā)言。

  xx同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了大家的心聲,表達(dá)出了全體畢業(yè)生對未來美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開創(chuàng)美好的新生活。

  3、(教師發(fā)言)同學(xué)們,三年的校園生活,我們的`老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活,下面聽聽我們的老師臨別對同學(xué)們的囑托和祝福。有請xx老師。

  我相信,xx老師的話語激勵著在座每一位同學(xué)。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。在此,請允許我代表全體老師,祝愿你們前程似錦,學(xué)業(yè)有成。

  4、(頒發(fā)畢業(yè)證)同學(xué)們,三年,在人生長河中只是短暫的一瞬。三年前,當(dāng)你跨進(jìn)xx初中大門的時候,是否曾有過猶豫,有過彷徨?如今,你已從單純、幼稚的.少年成長成為具有較高知識、較高文明修養(yǎng)的一代青年!我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們,20xx屆的全體同學(xué),你們畢業(yè)了!

  請各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書,請xx校長為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!

  這一本本薄薄的畢業(yè)證書,承載的是同學(xué)們充實的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們再次向光榮畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

  5、(母校留念)20xx屆的同學(xué)們在即將告別母校之際,也要將一份特別的禮物贈送給母校,以表達(dá)他們對母校的感激之情。下面有請初三畢業(yè)生代表向母校贈送禮物(捐贈學(xué)生講話)

  臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走多遠(yuǎn),母校都永遠(yuǎn)是你們的家!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化作學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利,一帆風(fēng)順!xx初中20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇12

  甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅

  乙:六月的今天放飛著每個學(xué)子的理想和希望

  甲:有人說,相逢是一首歌。

  乙:四年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。

  甲:四年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。

  乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。

  甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。

  乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。

  合:20xx年初三年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  甲:首先介紹參加畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是羅海華校長,葉玉泉副校長,教導(dǎo)主任馮金英老師、政教主任唐穎蘭老師、初三的年級組長、班主任以及所有的任課老師,

  乙:讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。

  甲:鮮花曾告訴我,你怎樣走過,大地知道我心中的每一個角落

  乙:歲月曾留下我成長里的每一次感動

  甲:四年也許只是彈指一揮間

  乙:四年也許只是花開一瞬間

  甲:然而,一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;

  乙:一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。

  一、學(xué)生發(fā)言

  甲:在強(qiáng)恕的四年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn),

  乙:回顧在四年的學(xué)習(xí)生涯,同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。

  甲:今后,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風(fēng)雨波折、結(jié)識多少新人好友,我們的同學(xué)之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情,師生之愛大家都將珍惜。

  乙:下面就請(九六)班的學(xué)生代表沈蓓蓓同學(xué)發(fā)言,掌聲歡迎。過渡——發(fā)言結(jié)束

  甲:激情澎湃,豪情滿懷,道出了對母校的感激和依戀,對同學(xué)和老師的離愁別緒,更讀出了強(qiáng)恕學(xué)子的風(fēng)采!感謝沈蓓蓓同學(xué)的精彩發(fā)言。

  乙:下面請聽由初三同學(xué)帶來的詩朗誦——(師恩難忘)

  二、教師發(fā)言

  甲:一句句,一聲聲是訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。

  乙:回想四年,多少次,老師犧牲休息時間給我們補(bǔ)課;多少次,老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次,老師承受著我們的抱怨,卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。

  甲:我們只知道學(xué)習(xí)到深夜,卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛,卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒,可老師,除了教導(dǎo)就只有寬容。

  乙:老師,請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在,我們的思想已經(jīng)蛻變成熟,我們已在這盛夏的.季節(jié)采擷到沉甸甸的果實,這是你們辛勞的結(jié)晶。

  甲:在此,我們代表全體初三同學(xué),向最敬愛的老師們,真誠地道一聲:

  合:“老師,您辛苦了!”

  甲:一日為師,終生為父。

  乙:感恩的心,感謝有你。

  甲:同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!

  乙:在這片沃土,我們健康成長。在這片樂園,我們忙碌充實。

  甲:感謝有你——強(qiáng)恕學(xué)校,我們生命里的相遇。

  乙:同學(xué)們,四年的初中生活,我們見證了強(qiáng)恕的發(fā)展,我們與強(qiáng)恕同成長。在我們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。

  甲:現(xiàn)在我們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員,

  乙:多少個不眠之夜,老師為你們計劃籌謀;多少個日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背;我們一次失誤帶給老師的是無數(shù)次的分析。

  甲:當(dāng)你不交作業(yè)時他們追著你,催著你;當(dāng)你遇到困難時,是他們呵護(hù)你鼓勵你;當(dāng)我們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光?

  乙:他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更知道你的優(yōu)點瑕疵。他們?nèi)σ愿暗赝糇约旱牟⊥雌凇?/p>

  甲:現(xiàn)在我們有請初三班主任代表俞瑛老師講話。歡迎!

  乙:臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!

  甲:現(xiàn)在我們依然希望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,接下來讓我們一起發(fā)出我們內(nèi)心最深的情感:

  合:老師,我愛您。

  三、校領(lǐng)導(dǎo)羅校長講話

  甲:同學(xué)們,四載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅!強(qiáng)恕學(xué)校是一所百年老校,四年來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師給與了我們父母般的關(guān)懷,下面有請羅校長致辭。掌聲歡迎。

  乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望,我們會竭盡全力。

  四、頒發(fā)畢業(yè)證書

  甲:海闊憑魚躍,天高任鳥飛;今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始;就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班的班長依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

  過渡——頒發(fā)證書結(jié)束

  甲:讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。

  乙:今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷,因為記憶的美好和此刻的留戀。

  甲:不想說首歌,因為青春音符最美。

  乙:憶往昔難忘歲月,展未來任重道遠(yuǎn)

  合:讓我們共同祝愿母校越辦越好,老師桃李滿天下,同學(xué)前程燦爛輝煌。

  甲:畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利,捷報頻傳!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇13

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們

 。ê希捍蠹以缟虾茫

  甲:三年前,當(dāng)我們踏入初中的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

  乙:此時此刻,我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

  甲:如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識,積蓄力量。

  乙:那么我們今天相別則是為了放飛夢想,青春起航。

  甲:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;

  乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

  合:現(xiàn)在,我們宣布,“夢想飛揚,青春起航”xx一中XX屆畢業(yè)典禮正式開始!

  甲:請全體起立,面向國旗! 升國旗、奏國歌,行禮!

  乙:禮畢,請坐下。

  甲:同學(xué)們,“三載勵志求學(xué)路,一朝鯤鵬展翅翔”!三年來,全體師生心手相連,渴望成功;今天,我們將奔赴考場,一決雌雄。在XX年中招戰(zhàn)鼓即將擂響的莊嚴(yán)時刻,請我們大家以最熱烈的掌聲有請馬校長做重要講話!大家掌聲歡迎!

  乙:同學(xué)們,三年的校園生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。今天,這些羽翼初成的雄鷹將展翅飛翔,我們相信,xx一中培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)子,今天你們以母校為榮,明天母校將因你們而感到驕傲!下面有請楊校長宣讀XX屆畢業(yè)生名單。大家掌聲歡迎!

  甲:今天,我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果;今天,我們就要遠(yuǎn)航了,滿載著母校師生的款款深情。下面有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為各班畢業(yè)生代表隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班代表依次上場。ū尘耙魳贰堕L亭外,古道邊》)(儀式完成后)讓我們以熱烈的.掌聲對同學(xué)們的順利畢業(yè)表示祝賀!

  乙:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,滿載著多年采擷的累累碩果,滿載著母校師生的款款深情,感恩母校,揚帆起航。請聽畢業(yè)生代表獻(xiàn)辭:《今天,我們畢業(yè)了》。大家掌聲歡迎。ㄅ錁贰稐d子花開》)

  甲:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)班全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(九年級畢業(yè)班老師上臺)請全體畢業(yè)班同學(xué)起立!請我們大家一起說:老師,你們辛苦了!老師,我們感謝您!讓我們一起向最最敬愛的老師深深鞠上一躬。ㄏ蚶蠋熅瞎┯姓埉厴I(yè)生代表向老師獻(xiàn)花!(背景音樂《懂你》)

  乙:同學(xué)們,三年的初中生活,大家與母校共成長,老師與大家共命運。在你們的成長過程中,我們的老師付出了辛勤的汗水和慈母般的情感,也收獲著濃濃的師生情誼。下面我們有請九年級班主任代表席玲玲老師為大家送上畢業(yè)寄語。大家掌聲歡迎!

  甲:同學(xué)們,出征的戰(zhàn)鼓馬上就要擂響,整裝待發(fā)的我們斗志昂揚!

  “鵬舉長天攬明月,蟾宮折桂鑄輝煌”。畢業(yè)班的全體同學(xué)將以昂揚的斗志,必勝的信念再次書寫母校中招考試新的榮光!下面,有請畢業(yè)班全體同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的國旗下宣誓!

  乙:(演出節(jié)目及串詞)(略)

  甲:同學(xué)們,初中的三年經(jīng)歷只是你我美麗人生中的一個小小的驛站,即將跨上人生新的征途的時候,我們應(yīng)該為自己和母校感到驕傲與自豪!

  乙:親愛的老師,謝謝您,為我們插入騰飛的翅膀。

  甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  乙:今天,我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束學(xué)業(yè),而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。請我們牢固樹立“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”的遠(yuǎn)大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著大家?guī)еS碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才!再次相會,讓我們一起分享成功的喜悅,讓青春的生命之舟在新的歲月港灣里揚帆啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

 。ê希﹛x一中XX屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師事事順心!祝我們的同學(xué)前程似錦!謝謝大家!再見。ū尘耙魳贰抖旰笤傧鄷罚

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇14

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們東方村尾學(xué)校九年級全體師生相聚在這里,舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,并且為下周的中考鼓勁! 下面我宣布,東方村尾學(xué)校20xx屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌。

  聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學(xué)們肯定會有與往日不同的感受。此時此刻,我們每一個人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊張。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。下周我們將斗志昂揚的走進(jìn)考場。首先給大家介紹一下出席本次大會的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師,坐在主席臺中間的就是我們和藹可親,德高望重的王樹貴校長,主管全校教導(dǎo)工作,可親可敬的姜立波副校長,集團(tuán)宣傳組葉江森組長,主管全校政教工作的蘇海盛副主任,主管初中部教學(xué)的李新偉副主任,主管初中部政教的黃清平副主任,學(xué)校團(tuán)隊處郭丹輔導(dǎo)員,九年級年級組長余又良老師,和九年級全體老師。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。本次活動有八項議程:

  同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?下面進(jìn)行第一項內(nèi)容,有請教師代表余又良老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!

  我相信,余老師的話語激勵著在座每一位畢業(yè)生。你們會拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時間似乎很短暫,然而這一千多日子的.印像在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。 這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請允許我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個又一個更加美好的三年!

  此時此刻,同學(xué)們的心情一定非常激動,三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面進(jìn)行第二項內(nèi)容,請9(3)班雷婉婷同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來。

  激情澎湃,豪情滿懷,雷婉婷同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了大家的心聲!并表達(dá)了對同學(xué)們的深深友情,對老師們深深的感恩之情,對母校深厚的眷戀之情! 下面進(jìn)行第三項內(nèi)容,有請9(1)班表廖曉佳同學(xué)代表發(fā)言(暢想明天)

  廖曉佳同學(xué)的'發(fā)言為同學(xué)們前進(jìn)的道路指明了方向,乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)蒼海!相信我們在座的每一位同學(xué)的明天將更加美好!

  下面進(jìn)行第四項內(nèi)容,請教導(dǎo)處李副主任宣讀東方村尾學(xué)校20xx屆九年級優(yōu)秀畢業(yè)生名單。請老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺領(lǐng)取獎狀和獎品。 請王校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀和獎品。(合影留念)

  讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!

  下面進(jìn)行第五項內(nèi)容:請各班班長上臺代表班級領(lǐng)取畢業(yè)紀(jì)念冊,請姜副校長為九年級各班代表頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(并合影留念)。讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀! 下面進(jìn)行第六項內(nèi)容,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體九年級老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(學(xué)生代表拿好禮物上臺行禮時、同時獻(xiàn)禮)全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、敬禮。齊喊:老師,你們辛苦了!老師回答:“同學(xué)們,你們長大了!”(老師們接過禮物后,向同學(xué)們回禮,并合影留念)

  母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們初三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈送一個紀(jì)念品,作為我們永久的留念和見證。

  下面進(jìn)行第七項內(nèi)容,請初三畢業(yè)生代表曾逸婷、唐杰琳同學(xué)向母校贈送禮物,請王校與姜校上前接受贈禮。全體行政一起與畢業(yè)生代表合影留念。他將作為母校永久的紀(jì)念。大家掌聲響起來!

  “三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面進(jìn)行第八項內(nèi)容由王校長致辭。

  王校長回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成初中課程表示了祝賀,為下周的中考發(fā)出了動員令,給大家提出殷切期望和要求;王校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在下周的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

  臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為東方村尾學(xué)校學(xué)爭光!。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會,我為大家壯行。因為畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。祝福你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會一帆風(fēng)順!讓我們牢記——今天,我們以東方村尾學(xué)校為榮!明天,我們?yōu)闁|方村尾學(xué)校爭榮!歡迎同學(xué)們;丶铱纯!最后預(yù)祝同學(xué)們中考馬到成功!祝同學(xué)們前途似錦!祝全體老師們身體健康,工作順利!祝我們偉大的母校東方村尾學(xué)校越辦越好,再創(chuàng)輝煌!現(xiàn)在我宣布:東方村尾學(xué)校畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我們歡聚一堂,在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先請允許我代表學(xué)校向即將畢業(yè)的七中學(xué)子們表示最熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿完成了初中的學(xué)業(yè)任務(wù),祝賀你們在人生的征途上又將跨出新的一步,老師為你們感到欣慰和自豪,祝賀你們!下面,我宣布xx中學(xué)xxxx屆畢業(yè)典禮正式開始!

  典禮第一項,請全體同學(xué)起立,用最熱烈的掌聲歡迎我們初三的全體老師入場。請坐在七中的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年,這些都離不開老師精心培育和默默奉獻(xiàn),今天,我們就要畢業(yè)了,我們的心中還有很多話要對敬愛的老師講。

  接下來,典禮進(jìn)行第二項:畢業(yè)生代表時瑞明同學(xué)做畢業(yè)感言,大家掌聲歡迎。

  三、感謝時瑞明同學(xué)的精彩發(fā)言。下面典禮進(jìn)行第三項有請----------同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀畢業(yè)誓詞

  四、激昂的聲音,莊嚴(yán)的神情,從同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的誓言中,看到的是大家的成長,祖國的希望,你們用實際行動為下一屆的弟弟妹妹作出了優(yōu)秀的榜樣,典禮進(jìn)行第四項,請在校生代表-----同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。

  五、弟弟妹妹對你們既有深深的祝福,也有依依不舍的深情,老師們此時一定也有很多囑托要對我們講,接下來典禮進(jìn)行第五項:掌聲有請教師代表--------老師致辭

  六、三年了,一千多個日日夜夜,我們和老師朝夕相處,一起度過了這人生中最難忘的時光,如今,離別的鐘聲即將敲響,老師們的千般不舍萬般叮嚀,都化為了一句句的祝福。下面典禮進(jìn)行的六項:全體老師為大家作畢業(yè)寄語,大家歡迎七、一縷縷牽掛,一聲聲祝福,蘊含著老師多么深的愛呀。同學(xué)們,當(dāng)你考上理想的高中時,當(dāng)你取得優(yōu)異的成績時,千萬別忘了給你的`老師打個電話,報個喜訊呀,無論你走的多遠(yuǎn),飛得多高,你們的恩師們在七中始終用愛的目光為你守望。誰言寸草心,報得三春暉。

  下面典禮進(jìn)行第七項,掌聲有請學(xué)生代表向恩師獻(xiàn)花致謝八、老師的工作是辛苦的,老師的收入是微薄的清貧的,親愛的同學(xué)們,你們的鮮花就是老師的勛章,你們笑臉就是對老師工作的最高獎賞。他會溫暖每個老師的心房,化為他們熱愛學(xué)生的力量,謝謝你們!

  下面進(jìn)行第八項,伸出你們熱情的雙手,熱烈歡迎我們敬愛的朱校長致辭九、朱校長熱情洋溢而又意味深長的講話,會激勵著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信,在不久的將來,聊城七中會因你們而驕傲,因為我們七中人都是真心英雄。

  九、唱《真心英雄》

  十、注目禮凝視這座教樓默默告別結(jié)束語:聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師母校,今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高,昂昂首展望未來前程,讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲。xx中學(xué)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們再見了,祝你們一路順風(fēng)。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇16

  畢業(yè)典禮開始前――循環(huán)播放暖場音樂《畢業(yè)歌(額爾古納樂隊)》、《歡迎曲》

  主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長朋友們,親愛的同學(xué)們,大家好!

  又一年,清禪的歌聲爬上樹梢

  又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方

  這個六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié)

  這個六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)

  今天,我們在這里隆重舉行開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮。首先請允許我介紹出席我們畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)有:開發(fā)區(qū)一小南校區(qū)校長xx校長,以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,出席今天大會的嘉賓有家委會代表及6年級畢業(yè)學(xué)生家長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  現(xiàn)在我宣布,xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一實驗小學(xué)南校區(qū)20xx級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  第一項:奏唱國歌(請全體起立)

  大會進(jìn)行第一項:請全體起立奏唱國歌……請坐

  第二項:畢業(yè)班教師做離別贈言(背景音樂放心去飛)

  親愛的同學(xué)們,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們迎來了畢業(yè)的時刻,六年里,我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花,六年里,我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師的栽培,離別在即,作為老師,百感交集,諸多不舍。

  典禮進(jìn)行第二項:畢業(yè)班教師做離別贈言

  有一個人,她,臉上總是帶著笑容,她的微笑好象藏著春天似的,使人感覺格外暖。她是一位平平凡凡的老師,卻有著不平凡的奉獻(xiàn),她就是我們六一班的語文老師—xx老師。下面有請xx老師做畢業(yè)贈言

  下面有請六年級畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師(學(xué)生代表捧贈鮮花并表達(dá)謝意、敬禮)

  有一個人,她不僅年輕漂亮而且教學(xué)經(jīng)驗豐富,因為教學(xué)成績突出所以被評為xx市教學(xué)新秀,在同學(xué)們的心目中,她還是大家的知心姐姐,她就是我們的英語老師xx老師。下面有請xx老師做畢業(yè)贈言

  下面有請六年級畢業(yè)學(xué)生代表把這束鮮艷欲滴的花朵送給xx老師(學(xué)生代表捧贈鮮花并表達(dá)謝意、敬禮)

  有一個人,在三尺講臺上一站就是18年,她如慈母嚴(yán)父般呵護(hù)著你們。還有一個人,像我們的大哥哥,更像我們的大朋友,引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。大家猜猜他們是誰?

  在這離別之際,在這分別之時,我和張老師有很多的話還要叮囑你們,因為我們有著共同的稱謂—班主任。(發(fā)言)

  第三項:xx校長及校領(lǐng)導(dǎo)為六年級畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證(頒獎曲)

  此刻,六年的小學(xué)時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長大成小小少年。雖然還是新荷初綻,卻已經(jīng)初露鋒芒。我們驕傲、我們自豪:今天我們將要光榮畢業(yè)!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長和家委會領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證。C獎曲響起)

  祝賀我們在座的每一位,從今天開始,你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,你們即將開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們,掌聲獻(xiàn)給我們自己,好嗎?

  第四項:畢業(yè)生代表發(fā)言(背景音樂)

  時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一次活動時同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的'記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表發(fā)表感言。

  第五項:家委會代表發(fā)言

  一小南校區(qū)這么多年的發(fā)展,離不開各位家委會領(lǐng)導(dǎo)和家長們的大力支持,正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在,我們的孩子才得以健康快樂的成長,下面有請家委會領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,大家掌聲有請!

  讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx的精彩發(fā)言!

  第六項:家長代表發(fā)言

  同學(xué)們,看看我們的身邊,他們默默的支撐你們,他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮,十二年的時光似乎一瞬間就這樣碾過了他們曾經(jīng)年輕的臉龐,他們就是深愛著你們的爸爸媽媽!下面我們有請20xx級班的媽媽阿姨代表全體的家長發(fā)言!掌聲有請!

  感謝xx的發(fā)言,也感謝各位家長們這六年來對我們教育的支持!

  第七項:xx校長為畢業(yè)生寄語送祝福

  同學(xué)們,這六年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長,我們的每一步成長都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,下面有請我們敬愛的xx校長為畢業(yè)典禮致辭,大家掌聲歡迎!

  xx校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo),請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。我相信,不久的將來,我們一小南校區(qū)會因為擁有我們而驕傲。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx校長的諄諄教誨!

  第八項:xx主任做離校安全教育講話

  親愛的同學(xué)們,在這六年里,校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我們的成長更關(guān)注我們的安全,因為安全重于山,生命高于天!雖然你們即將離校,但是你們的安全仍心系老師,下面有請安全辦xx主任就離校安全講話!大家歡迎!

  希望同學(xué)們牢記xx主任的囑咐,將安全牢記心中,珍愛生命!

  第九項:宣誓

  下面請全體畢業(yè)生起立,舉起右拳,隨著領(lǐng)誓的同學(xué)一起宣誓。ㄊ脑~:不辜負(fù)母校的期盼,不辜負(fù)恩師的厚望,不辜負(fù)父母的養(yǎng)育,不辜負(fù)青春的理想,今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮。生命如虹,青春無悔,我們注定成功,我們注定輝煌。

  第十項:封存愿望卡(背景音樂明天會更好)

  今天我們齊聚一小南校,在這里參與并見證了20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們畢業(yè)班的75名學(xué)子將帶著75個夢想啟航!啟航,總醞釀著點點的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。請各班學(xué)生代表(班長)上臺與班主任一起封存“明天更美好”愿望卡。

  今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為一小南校又一波的夢想家們?nèi)崿F(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),xx年,20年,30年,我們期待再相逢!到那時,再回首,檢驗我們的美好愿望能否實現(xiàn)!

  第十一項:會議結(jié)束(背景音樂祝你一路順風(fēng))

  謝謝老師們,感謝有你;謝謝同學(xué)們。感謝,有你!謝謝家長們,感謝有你!拳拳老師意、戀戀同學(xué)心、濃濃校園情,衷心希望全體20xx級畢業(yè)生不忘母校、老師、囑托,珍惜同學(xué)情誼,扎實走好每一步,明天,遨游浩瀚大海,搏擊萬里藍(lán)天!典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇17

  齊:親愛的老師們、家長們、同學(xué)們,大家晚上好!xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會現(xiàn)在開始!

  林:小學(xué)生涯,就如同一場夢一般,六年的時光,也隨著夢醒而消逝。轉(zhuǎn)眼間,一個無知的孩童,已脫變成成熟的少年。而那短暫又漫長的夢啊,承載了我們多少幸福與希望!

  張:校園,多么溫馨的字眼,它為我們撐起一方快樂的天空,我們,則在其間玩耍嬉戲,它帶給了我們太多太多,歡笑,淚花,感動……請聽柯和萱帶來的詩朗誦《校園故事》。

  林:隨著年齡的增長,我們的煩惱也越來越多。黃同學(xué)給我們送上了《小小少年》。

  林:同窗六年,時間說長不長,說短也不算短。其間的主打,莫過于同學(xué)之間的友情了。

  張:六年的時間,足夠讓你交到幾個值得交的朋友,志趣相投的知己。友誼對于學(xué)習(xí)和生活來說太重要了,它就好像路旁的風(fēng)景,沒有友誼的人生就像白紙一樣索然無味。

  林:就是這樣的.友誼,在這個明朗的夏夜,要面對悲傷的氣息——離別。僅僅這一個詞本身,就那么讓人傷感。六年的朋友在此刻分別,但六年的友誼永不褪色。

  張:朋友一生一起走, 那些日子不再有。多么熟悉的聲音,告訴我們友情珍貴。請聽歌曲《朋友》。

  張:姚和陳也深深領(lǐng)悟了畢業(yè)的真情,帶來《珍惜,永恒的回憶》。

  林:現(xiàn)在請馳同學(xué)的爸爸代表所有的家長說幾句話,大家歡迎!

  林:畢業(yè)之際,難舍難分。我們都不希望這段日子會離我們遠(yuǎn)去,同學(xué)啊,留下來吧。接下來,請聽勉唱的《dont go away》。

  張:張帶來薩克斯演奏。

  林:武術(shù)是中華民族的瑰寶,下面請欣賞周皓帶來的武術(shù)。

  張:在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,魔術(shù)吸引力了不少人的眼球。在我們班,也有這樣一位小小劉謙。有請周為我們表演人體漂浮術(shù)!

  張:離別母校,學(xué)生代表葉有很多話要訴說。

  林:小學(xué)生涯,如繁星點點,是那般璀璨,那劃過的每一道光輝,都是我們驕人的成績?啥嗌偃酥,那天鵝絨般的天空,是老師寬廣的懷抱,深邃的凝視的眼睛,欣慰又充滿力量。我們在老師的懷抱中成長,懂得各種知識,老師包容我們,培養(yǎng)我們。

  張:我們即將踏上彼岸去深造,而恩師,依然日復(fù)一日年復(fù)一年的,像渡工一樣,在時光之河上送走一批又一批的學(xué)子?赡苣骋惶,我們要遠(yuǎn)行,但務(wù)必帶上老師的教誨;也許有那么一天,我們會帶著祝;貋砜炊鲙。(播放《感恩的心》背景音樂,姜、徐獻(xiàn)上鮮花,并說感謝詞)感謝詞:老師,六年來,是您,引領(lǐng)我們走向知識的殿堂,您不僅教會我們知識,還教會我們做人,做事。在此,我們代表六六班全體同學(xué)向您道一聲“老師,您辛苦了!”——接下來全體同學(xué)一起喊出“老師,謝謝您!”

  林:分別是傷感的,但是記憶是永恒的,回憶一直將持有它的溫度,永遠(yuǎn)存留在我們每一個人的心里。

  齊:xx小學(xué)六(6)班畢業(yè)聚餐晚會到此結(jié)束。(看具體情況)

  (播放《同一首歌》音樂)。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇18

  女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,

  男:親愛的同學(xué)們,

  合:大家好!

  女:十三歲的太陽升起在生命的晴空,

  男:十三歲的足跡延伸著無限美好的追求,

  女:十三歲的翅膀翱翔著夢想與沖動,

  男:踏著夢幻般童真的歲月,我們即將告別小學(xué)生涯。

  女:XX市實驗小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  全體起立——唱《少年先鋒隊隊歌》——請坐。

  男:首先,請允許我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo),他們是:盧XX校長、李XX校長、李XX校長、鄭XX主任、劉X主任。請大家用熱烈的掌聲向領(lǐng)導(dǎo)表示我們由衷的感激之情。

  女:下面,我將要向大家介紹的是:陪伴我們走過這難忘小學(xué)生涯的老師們,她們是:任XX老師、張XX老師、張XX老師、趙XX老師、謝XX老師……讓掌聲代表我們的心意獻(xiàn)上一份由衷的祝福和感激。

  男:老師謝謝您!

  女:老師祝福您!

  男:讓我們再一次用最熱烈的掌聲對以上的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

  女:我們在實驗小學(xué)已有六個年頭了,這片土地見證了我們的成長,在這里有我們的跋涉,有我們的坎坷,有我們的堅強(qiáng),有我們的奮進(jìn)。我們當(dāng)中有一批學(xué)生被評為了優(yōu)秀畢業(yè)生。下面我們用熱烈的掌聲請李相麗校長為大家宣讀獲獎畢業(yè)生名單,并請他們上臺領(lǐng)獎!

  男:即將告別母校了,也許我們?nèi)鄙倭肃诹恋母杪暎苍S我們?nèi)鄙倭送,也許狂妄的十三歲,不知天有多高,也許沖動的十三歲,不知地有多遠(yuǎn),但我們有一顆真誠的`心,讓我們一起來聆聽此時的心聲!請xx同學(xué)發(fā)言。

  女:在這六年的學(xué)習(xí)生活中,有我們成功的喜悅,也有我們成長的煩惱,有我們的歡笑,也有我們的淚水,在這六年里,我們的老師像呵護(hù)小苗一樣呵護(hù)著我們,為我們付出了大量的心血和汗水,對我們充滿著希望。讓我們一起來聆聽此刻老師的心情吧!掌聲歡迎老師。

  男:我們即將離開母校,告別了——朝夕相處的校園,告別了——孩童的時代,我們是一群天真的小鳥,梳理羽毛展翅飛翔,請盧校長為全體畢業(yè)生寄語。

  女:掌聲歡迎盧校長。

  男:謝謝盧校長。畢業(yè)只是十二年心路歷程的一個里程碑,它意味著人生一個階段的終結(jié),另一個時期的開始,它標(biāo)志著思想的蛻變、精神的升華和個體生命的再次成長。

  女:告別是為了更好的相見。我們的思緒又一次回到從前,老師您耐心輔導(dǎo)、認(rèn)真上課、批改作業(yè)的身影回放在我的腦海,您鼓勵的眼神時刻在看著我,您諄諄教導(dǎo)的話語仿佛就在耳旁……

  男:此時此刻,我只想說:老師我們愛您!

  女:謝謝您,我們敬愛的老師!

  男:昨天,你我由陌生到相識,由相識到相知。

  女:今天,我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

  男:六年來,我們共同度過每個春夏秋冬。

  女:六年來,我們共同放飛童年的夢想。

  男:現(xiàn)在,我猜大家的心情是復(fù)雜的。

  女:因為明天我們將天各一方。

  男:因為明天我們將各懷理想。

  女:因為明天我們將踏上新的征程。

  男:那么,就讓我們悄悄地許下一個美好的愿望。

  女:祝福你前途無量。

  男:祝愿我同樣輝煌。

  女:同學(xué)們,請記住今天這個激勵人心的時刻。

  男:因為今天燃燒著老師的期望。

  女:因為今天跳動著離別的依戀。

  男:千言萬語說不完心頭的感傷,

  女:多少祈愿裝不下濃濃的情感,

  男:離別的時刻無需惆悵,不要悲傷,只要你我還有理想,我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。

  女:寫下你我的夢想,讓它長上靈動的翅膀,迎風(fēng)放飛,盡情翱翔。

  男:記住今天的夢想,它是你我靈魂的海岸,曲折漫長,卻又始終明亮!

  女:六年后我們必將收獲希望。

  合:現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧!

  男:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

  女:謝謝大家!

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇19

  合:尊敬的老師,家長們,親愛的同學(xué)們,大家中午好!

  A:六年的生活就如一次漫長的旅行,使人久久不能忘懷,它深深地印在我們記憶深處

  B:在成長的道路上,是父母和老師的陪伴,才讓我們?yōu)⒙錃g笑與淚水的六年。為此,我們舉行"情系母校,感謝師恩”茶話會

  C:讓我們借助這一個小小的儀式,銘謝我們親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,銘謝親愛的同愛,親愛的'自己!

  合:在此,我們宣布”情系母校感謝師恩”茶話會現(xiàn)在開始

  B:同學(xué)們,大恩難以言謝,紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的,唯有感恩,才是記住的最好方式。接下來,我們請同學(xué)們把自己的感恩卡投入感恩箱。

  D:首先我們請謝老師來幫我們抽出一張心愿卡。這是誰的呢?哦,是某某某的,請某某某上前來念一念感恩卡上的內(nèi)容。(念完)你很幸運哦,可以得到謝老師送出的禮物哦。

  主:這次畢業(yè)考座位號是?號的同學(xué)是誰?(采訪他)今天來參加畢業(yè)典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪里?阿姨(叔叔),請您來為我們抽一張感恩卡。

  A:同學(xué)們,生我者父母也,是父母給予我們生命,給予我們無微不至的關(guān)懷,小小禮物,不成敬意,下面,讓我們送上精心準(zhǔn)備的'禮物,對養(yǎng)育我們的父母說聲謝謝吧。

  D:父母給予我們生命與關(guān)懷,老師給予我們知識與智慧。沒有老師,我們還會是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師,教會我們熱愛生活,努力學(xué)習(xí),做一個有理想有目標(biāo),積極陽光的少年。老師,在你們身上,我們學(xué)會了“敬畏”,“敬畏天地”、“敬畏規(guī)則”,有“敬畏”之心,我們永遠(yuǎn)不怕走錯路,今天,我們也有話要對老師說。

  兩位同學(xué)捧著畢業(yè)留言冊,走上臺前:“謝老師,黃老師,這是全班同學(xué)要送給你們的禮物”(拍照)

  C:老師也有禮物回贈給同學(xué)哦,請x同學(xué)上來代領(lǐng)禮物。(拍照)

  D:我們有請x代表全班同學(xué)向老師致敬,發(fā)表感言

  B:這六年來,除了老師,除了爸爸媽媽,還有我們班的家委會成員們在我們身后默默地支持,為豐富我們的學(xué)習(xí)生活,家委們不辭辛勞,策劃了一場又一場的活動:生日派對,送生日禮物,中秋博餅,端午包粽子,六一節(jié)準(zhǔn)備豐盛的禮品,為我們購置期末獎品,協(xié)助我們打掃班級衛(wèi)生,進(jìn)行消毒,寒風(fēng)烈日下為我們站崗護(hù)衛(wèi),凡此種種,難以言表,現(xiàn)在我們有請家委會會長池施獎的爸爸代表講話。

  A:老師像蠟燭般燃燒自己,照亮他人,像慈母、像嚴(yán)父,教我們知識,教我們做人。雖然,我們就要離開老師了,難而,師恩深深永難忘,在離別之際,謝老師,黃老師,我們想再聆聽你們的教誨。

  合:親愛的同學(xué)們,六年的時光,我們相遇且相知,感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷著一顆感恩的心,一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點點滴滴,陪伴我們成長的人吧(播放歌曲及照片)

  B:記得剛上一年級,我們看著學(xué)長學(xué)姐拍畢業(yè)照總說:"下個夏天,就是我們了。⑥D(zhuǎn)眼間就到了我們離別的夏天,讓我們一起齊唱這首畢業(yè)歌《x戀母校》,并請兩位老師,家委會代表以及李x為我們切生日蛋糕,所有人,我們上前合影留念吧

  C:現(xiàn)在,同學(xué)們可以一邊吃著蛋糕,一邊自由合影留念。

  D:快樂的時光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼間我們就要各奔東西了,請記得;啬感?纯,看看我們親愛的,請記得常和同學(xué)聯(lián)系,常常嘮磕嘮磕。

  合:我們的活動已拉下帷幕,謝謝大家。

  C:請同學(xué)們一起動手,收拾一下活動現(xiàn)場,有序離開,路上注意安全。

  畢業(yè)教師研討會主持詞 篇20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  小學(xué)生涯是一本奠定人生根基的書,六年幾千頁猶如白駒過隙匆匆翻過,此時此刻,我們每一個人既興奮喜悅,又帶著一絲離別的傷感。今天對在場的每一位同學(xué)都有著極不尋常的意義,因為在今天,我們將為六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。接下來,我們將以主題中隊會的形式,舉行臨鋼小學(xué)教育集團(tuán)二校區(qū)六年級畢業(yè)典禮!六(7)班的44名學(xué)子將帶著44個夢想從這里啟航!

  第一項:升國旗,唱國歌。(配樂)

  第二項:出隊旗(配樂)

  第三項:齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(指揮:呂恩佳)

  第四項:學(xué)生代表畢業(yè)感言(萬釔爽)

  第五項:畢業(yè)班教師代表寄語(張老師)

  第六項:校領(lǐng)導(dǎo)講話

  第七項:學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課教師行謝師禮

 。陙,在父母的陪伴下、在老師的引領(lǐng)下、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,同學(xué)們德、智、體、美、勞等各方面都獲得了長足進(jìn)步,收獲滿滿,現(xiàn)在我提議,請全體同學(xué)行隊禮表示我們由衷的謝意,敬禮、禮畢)

  第八項:齊唱校歌(配樂)

 。ó厴I(yè),意味著我們圓滿完成了小學(xué)的`學(xué)業(yè),畢業(yè)也意味著我們即將踏上新的人生征程。詩人汪國真說:”沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。今天我們懷著對未來美好的憧憬走出校門,今后,每一步都需要同學(xué)們自己跨出,每一次提升都要自己去攀登。預(yù)祝同學(xué)們在新的征程上昂首闊步,勇往直前。最后,讓我們再次唱響熟悉的臨鋼小學(xué)校歌《美麗鋼小》,指揮:呂恩佳)

  第九項:退旗(配樂,全體隊員向隊旗敬禮,隊旗退場)

  第十項:宣讀活動結(jié)束

【畢業(yè)教師研討會主持詞】相關(guān)文章:

研討會主持詞05-12

教學(xué)研討會主持詞01-06

研討會主持詞(精選11篇)04-25

研討會主持人主持詞01-17

教學(xué)研討會主持詞15篇01-06

研討會主持人主持詞01-17

家庭教育研討會主持詞07-22

教師研討會心得體會11-05

數(shù)學(xué)骨干教師研討會心得08-11