有關(guān)秋季開學(xué)典禮主持詞集合五篇
活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在當今社會生活中，主持詞是活動、集會等的必需品，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的秋季開學(xué)典禮主持詞6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
新學(xué)期快樂！
還記得上個學(xué)期放假前，學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的《過一個書香浸潤的暑假——xxxx年暑期讀書活動的倡議》嗎？倡議中，為我們的暑假閱讀、征文比賽等提出了明確的要求。浸潤書香，我們渡過了充實有意義的暑假。
今天，在新學(xué)期開學(xué)典禮上，學(xué)校隆重表彰暑期在個人閱讀、親子共讀、征文撰寫、創(chuàng)新作業(yè)等方面表現(xiàn)卓越的同學(xué)。經(jīng)過各班主任、任課老師推薦，各學(xué)段認真評選，我們東校區(qū)被表彰的同學(xué)共有214名，“暑期書香家庭”77個�，F(xiàn)在，有請他們中的代表上臺領(lǐng)取獲獎證書。
他們是二年級：xx等95名同學(xué)及34個“暑期書香家庭”；三年級：xx等26名同學(xué)及15個“暑期書香家庭”；四年級：xx等19名同學(xué)及5個“暑期書香家庭”；五年級：xx等39名同學(xué)及9個“暑期書香家庭”；六年級：xx等33名同學(xué)及14個“暑期書香家庭”。最熱烈的掌聲送給這些喜歡讀書、善于動手、勇于創(chuàng)新的同學(xué)及家庭！
在本次被表彰的各個項目中，我們特別關(guān)注了假期中同學(xué)們的創(chuàng)新作業(yè)：二xx等同學(xué)，敢于嘗試，勤于實踐，勇于創(chuàng)新，用DV拍攝，用微電影、數(shù)字故事記錄，用畫冊裝點，不僅豐富了自己的課余生活，提升了自己的實踐能力，更為同學(xué)們做出了榜樣：創(chuàng)新實踐，才會更好地發(fā)展。贊美的掌聲再一次送給他們！
同學(xué)們注意到了嗎：走進我們的同心樓，角角落落都是經(jīng)典名著，等著我們支閱覽呢！學(xué)校為大家提供了這么優(yōu)越的閱讀環(huán)境，讓我們行動起來，浸潤書香，用你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，勤勞的雙手，聰慧的大腦，閱讀、思考、創(chuàng)新，做生活的有心人，相信你就會越來越幸福！
最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，浸潤書香，幸福成長！謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇2
甲：請閆書記介紹來賓，并介紹新領(lǐng)導(dǎo)
甲：歲月的小河告別炎熱的季節(jié)，
乙：秋姑娘吹拂著她豐收的喜氣，
甲：引領(lǐng)我們回到了熟悉的校園
乙：一同奔向快樂學(xué)習(xí)的天地
合：三橋街小學(xué)20xx年“走進新學(xué)年，邁出新步伐”秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
甲：第一項，國旗入場，全體向左向右轉(zhuǎn)
乙：升國旗，唱國歌，全體少先隊員向國旗敬禮！
甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉；
乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳；
甲：愉快的假日，我們的心情在自由飛翔，
乙：新的學(xué)期，我們將一起快樂成長。
甲：請輔導(dǎo)員進行假期活動總結(jié)！
乙：或許你正在回味：上學(xué)期過的好不好，有哪些經(jīng)驗需要總結(jié)，有哪些教訓(xùn)需要吸取，
甲：或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力
乙：請劉主任提出新學(xué)期的新要求
甲：謝謝劉主任的希望，同學(xué)們，讓我們快快為自己定一個目標，全身投入，努力去實現(xiàn)吧！
乙：請大隊長代表全校少先隊員表決心
甲：新學(xué)年，新氣象，新學(xué)期，新面貌，
乙：新學(xué)年，開好頭，新學(xué)期，起好步
甲：我們要以新的行動來迎接新的挑戰(zhàn)!
乙：請賈校長致新學(xué)期賀辭
甲：我們?nèi)龢蚴前倌昀闲＃瑢W(xué)校的每一步的發(fā)展都離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助
乙：請上級領(lǐng)導(dǎo)講話
甲：新學(xué)期的號角已經(jīng)吹動，
乙：新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，
甲：讓我們揚起理想的風(fēng)帆
乙：讓我們展開搏擊的翅膀
甲：團結(jié)努力，共同拼搏，
乙：刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，
甲：在新學(xué)期刷新成績，
乙：在新學(xué)年再創(chuàng)輝煌！
合：三橋街小學(xué)20xx秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束！
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇3
小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)知識道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。
加強對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可概括為三條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)。
A.紀律意識
對學(xué)生加強思想政治教育，是學(xué)校整個教育工作的中心，初一是中學(xué)的起始年級，可謂“路漫漫其修遠兮”、“初生牛犢不怕虎”，因此，班主任和學(xué)校應(yīng)實行“教育傾斜”，注重對初一新生的思想政治教育，那種“來日方長”慢慢來的分散教育思想(并非說取消分散教育)是不可取的。“紀律”乃共同遵守的規(guī)章，條文，經(jīng)驗告訴我們，入學(xué)教育的思想政治教育應(yīng)當以“守則”教育、“行為規(guī)范”教育為核心，讓學(xué)生一開始就明確行動的準則，具有強烈的紀律意識，這是因為他們在小學(xué)階段乃至當今缺乏自我約束力，生性好動習(xí)以為常，進了中學(xué)一時難改此“脖的緣故。在開學(xué)典禮前后，班主任可集中數(shù)日時間組織新生反復(fù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并列舉大量正反兩方面的事例進行教育、引導(dǎo);張貼“守則”和“規(guī)范”的全部內(nèi)容(或印發(fā)給學(xué)生，人手一份)，要求學(xué)生做到能背誦會默寫;組織討論，撰寫學(xué)習(xí)后的感想，安排學(xué)生作典型發(fā)言;開展紀律方面的知識競賽，強化“守則和規(guī)范”的知識灌輸。
B.心理準備
心理淮備系指教育初一新生作好中學(xué)階段接受老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的方式、方法的心理適應(yīng)準備。在入學(xué)教育中，班主任可比較中、小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認清：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，作好培養(yǎng)邏輯、抽象思維能力的心理準備;小學(xué)課業(yè)負擔輕，而中學(xué)則重，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅強的毅力和持久的耐力的心理準備;小學(xué)教育時間松懈，中學(xué)的時間長而緊湊，作好培養(yǎng)自我控制力的心理準備;小學(xué)以傳授知識為主，中學(xué)以運用知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主，作好加倍勤動腦、勤動手和積極參與的心理準備;中學(xué)初步滲透與灌輸職業(yè)技術(shù)教育意識，作好能升學(xué)自然光榮，不能深造，憑借學(xué)到的職業(yè)技術(shù)回鄉(xiāng)振興本地經(jīng)濟，服務(wù)于社會同樣光榮的一顆紅心，兩種準備;中學(xué)教師多半思想活躍，勇于創(chuàng)新，積極改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、積極配合和主動協(xié)調(diào)老師先進的教育方式、手段的心理準備。
事實證明，班主任如果實現(xiàn)了中學(xué)教育戰(zhàn)略的這一步驟，那么初一新生會盡快地適應(yīng)學(xué)段的“斷乳”，進入中學(xué)生角色，在今后的.學(xué)習(xí)中變被動學(xué)習(xí)為主動、積極、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成效隨之提高。
C.環(huán)境適應(yīng)
初來乍到，人地兩生，初一新生會對新環(huán)境感到短期的孤寂、不自在，甚至有輟學(xué)的念頭。這些都是正常的、暫時的現(xiàn)象，否則不成其為“新”生。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的，問題在于班主任要設(shè)法使新生盡早脫離這種“不適應(yīng)”。
另外，初一新生同家長的認識一樣，希望中學(xué)與小學(xué)就是不同，人多、房多、校園美，一切的一切都是新的。這種認識是人之常理，允許存在，問題在于學(xué)校要盡可能地不使新生失望。
基于此，我認為，學(xué)校在開學(xué)前要打掃整個學(xué)校的衛(wèi)生，修理、油漆、粉刷好門窗、墻壁、課桌凳、電器等，布置好教室和學(xué)校，做到窗明幾凈、鳥語花香、綠意融融、?熱情洋溢，?迎接新生步入舒適的學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境中。心理學(xué)有“先入為主”、“定勢效應(yīng)”之說，這種“人”和“勢”在此便是新生將要適應(yīng)的新與美的自然環(huán)境，更重要的是新與美的社會環(huán)境：在開學(xué)典禮上，全校教職工應(yīng)登臺“亮相”，所有出場人員特別要注重自己的儀表和舉止。學(xué)校要安排專人介紹學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)成就等，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，走訪部分教師。在入學(xué)教育中，班主任應(yīng)讓本班學(xué)生逐一作自我介紹，盡早消除同學(xué)間陌生的感情隔膜，使他們盡快地相互熟悉，增進團結(jié)，成為學(xué)友。
實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標，旨在使初一新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進入角色，盡快改變因陌生感而帶來的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài)，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)校、熱愛老師的思想感情，使他們具有為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲的自豪感。
初一學(xué)生的特點在于一個“新”字，學(xué)校和班主任要針對這種“新”及時地、認真地加強入學(xué)教育，使學(xué)生切實感受到新人、新事、新面貌、新氣息，進而順利地完成初中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。哲人云，良好的開端等于成功了一半，想來是很有道理的。
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
度過一個炎熱的暑假，我們回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房，讓我們帶著燦爛的笑臉，懷著激動的心情，歡聚一堂，隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。
今年，有一批新同學(xué)、新老師正式融入了xx實驗學(xué)校這個充滿生機活力的集體，在今后的歲月里，xx實驗學(xué)校將會因為你們的到來而更加精彩，歡迎你們加入xx的大家庭!在過去的一學(xué)期里，我們的老師在默默地耕耘著，為學(xué)校的進步和發(fā)展、為學(xué)生的成長付出了辛勤的勞動;我們的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、苦練技能，積極進取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為校爭光，在此，請允許我代表學(xué)校向老師們致以崇高的敬意，向同學(xué)們表示衷心的感謝!現(xiàn)在，我宣布：xx實驗學(xué)校-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
首先進行第一項：奏唱國歌
請全體肅立，旗手出旗!
升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮!
禮畢!
大會第二項：校長致辭
新的學(xué)期，新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬�，F(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎吳枝明校長為本次開學(xué)典禮致辭。
謝謝吳校長!從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目標，努力的方向。我們將朝著這個目標不斷鞭策自己，我們的成長也離不開每位老師的辛勤付出。
下面進行大會第三項：新老教師發(fā)言
讓我們掌聲有請馮壽琴老師給我們講話，大家歡迎!
感謝馮壽琴老師的發(fā)言!如今，我們xx的教師隊伍日漸壯大，又有一批高素質(zhì)的教師加入我們的隊伍，他們熱愛教育，樂于奉獻，以校為家，說他們是老師，不如說他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播陽光雨露。讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些教師們的到來!下面有請新教師代表朱娟娟老師上臺發(fā)言，掌聲歡迎!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情與力量。希望同學(xué)們在新的學(xué)期勤奮博學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。
大會第四項：學(xué)生代表發(fā)言
有請學(xué)生代表64班李xx同學(xué)給大家講話，掌聲歡迎!
李xx同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進步!
大會第五項：優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生表彰
小學(xué)部由王國宏主任宣讀，初中部由吳寶林主任宣讀，掌聲歡迎!
下面掌聲有請各班班長上臺領(lǐng)獎。
同學(xué)們，這些優(yōu)秀班級和優(yōu)秀學(xué)生，用他們諸多辛勤的汗水，收獲了今天的點點馨香，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示祝賀!
成績和榮譽屬于過去，未來需要進一步耕耘，要謙虛謹慎、不驕不躁，在新學(xué)年創(chuàng)造新成績，展現(xiàn)新風(fēng)采!
同學(xué)們，之所以有鋤禾日當午的老農(nóng)，那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿恳淮纬砷L、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。同學(xué)們、老師們，讓我們以開學(xué)典禮為契機，弘壯志，樹新風(fēng)，讓我們共同譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章!
我宣布，xx實驗學(xué)校-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!請有序退場。
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我校20xx年的中考獲得輝煌成績之際，伴隨著金秋豐收的輕盈腳步，我們迎來了一個20xx年下半年新的學(xué)期。今天，秋風(fēng)送來涼爽，碩果飄來陣香，萍鄉(xiāng)中心學(xué)校師生近日歡聚一堂，在這大會堂隆重舉行我們的開學(xué)典禮，我有幸代表學(xué)校所有的老師以及輔導(dǎo)員，張開熱情的臂膀，向初一的新同學(xué)真誠的說一句：歡迎你們。今天參加大會的有中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校各處室的負責人和全體教師、同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨表示歡迎!
下面我宣布：萍鄉(xiāng)中心學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
請全體起立、奏國歌、升國旗。(禮畢)
輝煌成績的取得，得益于教師們的辛勤勞動，更更得益于同學(xué)們的積極進取。下面請支部黃書記宣讀表彰決定，表彰在過去的一年里取得優(yōu)異成績的同學(xué)�！埆@獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
新同學(xué)的到來，使我們的校園更加生機勃勃。讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)代表初一3班黃曉歡同學(xué)講話。
萍鄉(xiāng)中心學(xué)校美好的前景等待我們白中人去開拓!這一切，離不開我們可親可敬的老師。我們學(xué)校，有一支愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、勇于創(chuàng)新;他們用愛心播種希望，用耐心收獲輝煌，讓我們以熱烈的掌聲請教師代表祝桂林老師講話。
欲成才先成人，如何加強品德教育，提高自身修養(yǎng)，請政教處姜主任告訴我們應(yīng)該如何去做一名合格的中學(xué)生。
學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為生命，下面有請教導(dǎo)處汪主任講話：
第七項：新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予了很大的期望。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎周校長致辭。
結(jié)束語：同學(xué)們，新的征程開始了，社會聚焦白中，期待我們下一個輝煌;家長關(guān)注你們，盼望你們茁壯成長。你們是“上帝”之子，白中教師的榮譽與你們連在一起;你們是祖國未來的希望，我們將全力以赴去托起明天的太陽，讓你們在理想的天空里自由飛翔。同學(xué)們，你們勤奮好學(xué)，老師開心快樂;你們?nèi)〉眠M步，老師感到幸福;你們學(xué)有成就，老師才算優(yōu)秀�！罢l持彩練當空舞，且看今朝白中人”。老師們，同學(xué)們，讓我們手拉手，心連心，團結(jié)一致，構(gòu)建和諧校園，譜寫萍中美好燦爛的明天。
20xx年秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
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