六一晚會(huì)的主持詞

時(shí)間：2021-05-18 17:29:59 主持稿我要投稿

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六一晚會(huì)的主持詞

　　主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編精心整理的六一晚會(huì)的主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一晚會(huì)的主持詞

　　六一晚會(huì)的主持詞1

　　一、開(kāi)場(chǎng)舞《中華全家�！�

　　老師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

　　幼兒1：親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，

　　幼兒2：可愛(ài)的小朋友們

　　老師2：大家晚上好！

　　老師1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　幼兒1：媽媽說(shuō)，六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　幼兒2：老師說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

　　老師2：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　幼兒1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　幼兒2：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　老師1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

　　老師2：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們！

　　老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始！

　　二、中三班《洗刷刷》

　　幼兒1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

　　幼兒2：小朋友愛(ài)勞動(dòng)，我們都是好寶寶。

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。

　　三、大二班《孔雀舞》

　　老師1：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。

　　老師2：接下來(lái)讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力

　　四、大大班《隱形的翅膀》

　　老師1：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　老師2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

　　老師1：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《隱形的翅膀》

　　五、舞蹈班《春曉》

　　老師2：唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》描繪出一副美麗的畫(huà)卷，今天我們舞蹈班的幼兒將用優(yōu)美的舞姿來(lái)演繹這美好的意境，請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》

　　六、中一班《歡慶大鼓》

　　幼兒1：歡樂(lè)的大鼓敲起來(lái)，敲出我們的好收成。

　　幼兒2：激情的嗩吶吹起來(lái)，吹出我們的民族情。

　　幼兒1：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》

　　七、小一班《西瓜舞》

　　老師1：平均年齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　老師2：今天他們將變成可愛(ài)的西瓜寶寶，瞧，他們來(lái)了。

　　老師1：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》

　　八、小二班《小動(dòng)物模仿操》

　　幼兒1：小班小朋友活潑可愛(ài)，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來(lái)了。

　　幼兒2：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》

　　九、中二班《動(dòng)物歡樂(lè)行》

　　幼兒1：小動(dòng)物是怎么表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)那？

　　幼兒2：舞蹈《動(dòng)物歡樂(lè)行》會(huì)告訴你答案的，請(qǐng)欣賞。

　　十、小二班《我的身體最神氣》

　　老師1：當(dāng)他們步履蹣跚地走入幼兒園的大門(mén)，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；

　　老師2：當(dāng)他們用秩嫩的小手拿起畫(huà)筆，疑心的老師總是目光專注。

　　老師1：放心吧，爸爸、媽媽們，他們會(huì)用自己的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖

　　老師2：請(qǐng)欣賞《我的身體最神氣》

　　十一、小一班《小花貓》

　　幼兒1：請(qǐng)欣賞由小班小朋友帶來(lái)的《小花貓》

　　十二、時(shí)裝秀

　　幼兒1：每次看到那些漂亮的阿姨穿著好看的衣服走秀，我都想快點(diǎn)長(zhǎng)大

　　幼兒2：哼，那有什么了不起，我們小朋友表演起來(lái)也不比她們差。不信你就看看吧

　　合：請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀

　　十三、中三班《北斗神拳》

　　老師1:：武術(shù)是我們國(guó)家歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中華民族不可或缺的文化瑰寶。

　　老師2：接下來(lái)讓我們看看中班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《北斗神拳》

　　十四、中一班歌舞串燒

　　幼兒1：喜洋洋，灰太狼，七仔，這些動(dòng)畫(huà)形象我們小朋友最喜歡了

　　幼兒2：請(qǐng)欣賞中一班帶來(lái)的歌舞串燒

　　十五、大一班《菠蘿波羅蜜》

　　幼兒1：我們老師的演唱精彩嗎？請(qǐng)把掌聲送給他們。

　　幼兒2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《菠蘿波羅蜜》

　　十六、大大班《曹沖稱象》

　　老師1：三國(guó)時(shí)期，曹沖稱象的故事被譽(yù)為佳話

　　老師2：今天我們的小朋友將用音樂(lè)快板的形式來(lái)詮釋這一段家喻戶曉的典故

　　老師1：請(qǐng)欣賞快板《曹沖稱象》

　　十七、歌曲串燒

　　幼兒1：我們可敬可愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是走在時(shí)尚最前沿的人

　　幼兒2：她們將帶來(lái)最好聽(tīng)的流行歌曲獻(xiàn)給大家。請(qǐng)欣賞歌曲串燒。

　　十八、中二班《綢子舞》

　　幼兒1：舞動(dòng)的紅綢寫(xiě)出我們對(duì)新時(shí)代的贊美

　　幼兒2;請(qǐng)欣賞《綢子舞》

　　十九、大二班《不上你的當(dāng)》

　　幼兒1：雖然我們年齡小，但我們從來(lái)不上當(dāng)

　　幼兒2：請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》

　　二十、教師舞蹈《生命的閃爍》

　　老師1：我園的教師多才多藝，她們不但勤于育人，精于教學(xué)，而且專業(yè)基本技能扎實(shí)。

　　熱愛(ài)藝術(shù)。

　　老師2：擅長(zhǎng)舞蹈和鋼琴的衛(wèi)老師就是其中之一，請(qǐng)欣賞教師獨(dú)舞《生命的閃爍》。

　　二十一、大一班《甩蔥歌》

　　幼兒1：科技時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)的力量是無(wú)窮的，它能給我們的生活帶來(lái)更多的喜悅。

　　幼兒2：今天大班表演的《甩蔥歌》一定會(huì)給你不一樣的感覺(jué)。

　　二十二、大大班《斗�！�

　　老師1：華麗的服飾，激情的舞蹈，是拉丁舞的最大亮點(diǎn)。

　　老師2：今天讓我們伴隨著美妙的音樂(lè)來(lái)感受拉丁的風(fēng)采。

　　二十三、《讓我們舞起來(lái)》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　幼兒1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　幼兒2：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　老師1：有一句話，說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　老師2：有一個(gè)偉人，說(shuō)兒童是初升的太陽(yáng)。

　　老師1：放眼未來(lái)，我們將在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在城關(guān)教辦的關(guān)懷與支持下聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　老師2：我們將以百倍的努力，回報(bào)家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和支持！

　　老師1：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨，我們明年再見(jiàn)！

　　六一晚會(huì)的主持詞2

　　男：親愛(ài)的老師

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家——上—午—好!

　　男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

　　女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女: 六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——

　　合：六一兒童節(jié)!

　　女：今天，我們歡聚在這里，共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

　　合：我們宣布----xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　男：首先歡迎 xx老師致辭。

　　男：爸爸說(shuō)，六月是孩子的節(jié)日，

　　女：媽媽說(shuō)，六月是花兒的世界，

　　男：老師說(shuō)，六月是兒童的春天，

　　女：我們說(shuō)，六月是成長(zhǎng)的搖籃。

　　男：請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》.

　　男：在咱們班呀，還有四位小演奏家呢。今天，他們也做了精心準(zhǔn)備。

　　女：是啊，下面請(qǐng)欣賞xx、xx的電子琴演奏和xx的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》，還有xx的.葫蘆絲演奏。

　　男：大家掌聲有請(qǐng)!

　　男：謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

　　女：也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的，但是在我們的心中，他們是最棒的!

　　男：我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué)，她們不僅英文說(shuō)得好，而且唱得也好!

　　女：下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱，第一首是xx的《merry christmas》

　　男：第二首是xx的《what’s your name》，第三首是xx的《you and me》

　　合：大家掌聲歡迎!

　　男：今天，這里是你的舞臺(tái)

　　女：今天，這里是你的天地

　　男：今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

　　女：今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

　　男：露出你燦爛的笑臉，

　　女：留下最美好的回憶

　　男：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子。

　　女：親愛(ài)的伙伴們唱吧，跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

　　男：可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫，

　　女：xx學(xué)校xx班六一聯(lián)歡會(huì)----

　　合：到此結(jié)束!

　　合：最后祝大家：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)!

　　六一晚會(huì)的主持詞3

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

　　女：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋

　　男：“六一”兒童節(jié)，是我們盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

　　女：在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。

　　男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　女：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

　　男：在今天這個(gè)歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露；

　　女：共同歡慶即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)；

　　男：“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。是呀，為了我們的健康成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長(zhǎng)的鋪路石，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著。

　　女：今天，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂，共同歡慶屬于我們的節(jié)日；

　　男：在這里，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)們的到來(lái)致以最衷心的感謝和崇高的敬意！

　　女：同時(shí)也祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，

　　男：“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛(ài)的日子，

　　女：“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；

　　男：讓我們?cè)谶@歡聚的時(shí)光里載歌載舞，向著快樂(lè)健康起航。

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，五班慶“六一”晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　男：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

　　女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。請(qǐng)欣賞藝術(shù)之星楊夢(mèng)珍、陳賽賽等人表演的舞蹈《希望》。

　　女：自營(yíng)造書(shū)香校園以來(lái)，經(jīng)典誦讀活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài)，并且已經(jīng)成為我們班的特色活動(dòng)。

　　男：所以我們今天也特別選擇了以詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

　　女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。張若虛的《春江花月夜》，一千多年來(lái)使無(wú)數(shù)讀者為之傾倒，難怪聞一多先生譽(yù)它為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”。請(qǐng)大家欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿、陶俊輝等人朗誦的《春江花月夜》。

　　男：讀名著經(jīng)典，做儒雅少年。男生的吟誦使春江花月夜顯得格外幽美恬靜，詩(shī)中美妙的意境令人心馳神往。小品《》又會(huì)給我們什么啟示呢？請(qǐng)欣賞楊夢(mèng)珍、程鳳表演的相聲《》。

　　女：在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌的古代詩(shī)歌中，許多童趣盎然的兒童詩(shī)，成為中華文學(xué)大觀園中的奇葩。請(qǐng)欣賞由進(jìn)步之星丁保鋒、付豪、余家豪、何明鵬等同學(xué)帶來(lái)的一組兒童詩(shī)�！缎捍贯灐�、《所見(jiàn)》、《牧童》、《池上》、《清平樂(lè)·村居》。

　　女：“三蘇”中蘇軾的成就最高，他一生創(chuàng)作頗豐，無(wú)論哪一方面都堪稱大家，堪比宗師。他的《念奴嬌、赤壁懷古》被譽(yù)為“千古絕唱”，是宋詞中流傳最廣、影響最大的作品，也是豪放詞最杰出的代表。接下來(lái)男生齊誦的《念奴嬌、赤壁懷古》、《江城子》。

　　女：校園集體舞活動(dòng)是一種融舞蹈、體育、娛樂(lè)和校園交際活動(dòng)于一體的好形式，它不僅讓我們接受了舞蹈教育，鍛煉了身體，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。請(qǐng)欣賞校園集體舞《小白船》。

　　男：與經(jīng)典同行，與圣賢為伍，接下來(lái)讓我們一起走近被尊為婉約宗主的李清照，一起在女生的朗誦中去感受一下“她才下眉頭，卻上心頭”的紛繁愁緒！

　　女：請(qǐng)欣賞由學(xué)習(xí)之星陶馬駿和胡銳表演的相聲《》。

　　男：老師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫助。請(qǐng)欣賞我們班的女生表演的手語(yǔ)《感恩的心》

　　女：感恩是一種美德，做一個(gè)知恩感恩的人，就會(huì)贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會(huì)受到眾人的愛(ài)戴。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，我們的人生就會(huì)希望無(wú)限、精彩無(wú)限！

　　男：接下來(lái)我來(lái)出一道連詞成句的題讓大家做做，看看誰(shuí)最聰明，請(qǐng)大家聽(tīng)好了：節(jié)日、你們、四川的、祝、快樂(lè)、小朋友們�。ㄌ崾荆汉煤孟胂�，不要著急。你真聰明，不愧是我們班智多星�。�

　　女：在這個(gè)特殊的日子里，災(zāi)區(qū)的小伙伴們?nèi)允俏覀冏钌畹臓繏�，讓我們�(cè)俅舐暤貙⑽覀兊淖８Ｋ徒o他們，（全班齊讀）四川的小朋友們，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

　　男：多么溫馨的祝福呀，四川的小朋友們聽(tīng)了就不會(huì)再哭泣，因?yàn)樗麄兿嘈�，有了黨和全國(guó)人民的關(guān)懷，秀麗的天府之國(guó)一定會(huì)鮮花開(kāi)遍！請(qǐng)聽(tīng)我們的語(yǔ)文老師和我們齊誦的《天府之國(guó)啊，依舊會(huì)鮮花開(kāi)遍》，有請(qǐng)肖老師。

　　男：我們自豪，我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們驕傲，我們是社會(huì)主義接班人。請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)帻R唱的《我們是社會(huì)主義接班人》。

　　女：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

　　男：六月有童年的沃土，有童年的理想

　　女：為著理想勇敢前進(jìn)，這是我們的諍諍誓言，相信在我們的奮斗下，明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好！

　　男：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板，

　　女：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

　　男：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

　　女：共同描繪美好的明天。

　　男：歡樂(lè)的總是短暫，短暫的時(shí)光總是那么匆忙。

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng)，再次真誠(chéng)感謝你們的關(guān)心與支持。

　　合：祝你們?nèi)f事勝意，家庭和睦！再見(jiàn)！

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