少兒主持稿
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準備好的稿子。那么主持稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的少兒主持稿，歡迎大家分享。
少兒主持稿1
尊敬的各位老師：
大家好！
我叫陳悅陽，今年八歲，來自美麗的金張掖�，F(xiàn)在是西街小學一名一年級學生。我是一個愛說，愛笑，樂觀、開朗的男孩，擅長畫畫，拍籃球，背古詩，講故事。
“做爸爸媽媽的好孩子，做老師的好學生”是我的座右銘。我會努力爭取做得更好。希望大家支持我，謝謝！
附模擬主持：（示范稿）
問候： 現(xiàn)場的觀眾朋友們，還有電視機前的小朋友們，大家好！
主持詞：歡迎收看《和春天有個約會》節(jié)目。
在我們小朋友們的眼里，春天是什么樣的？有什么樣的色彩？大家都有什么樣的心情呢？快來看看吧，小朋友們用自己的觀察把春天描繪得千姿百態(tài)，多姿多彩！瞧，花兒開了，草兒綠了，小蝌蚪在找媽媽，蜻蜓、蝴蝶在飛舞，鳥兒們在鳴唱，而小朋友們呢，正沐浴在春光中健康快樂地成長？？有的在追逐玩耍，有的在放風箏，風箏飛上了蔚藍的天空中。有的像黃鶯，有的像小魚，還有的像風鈴？？它們跟孩子一樣快樂，無憂無慮地在天空飛舞。在地面上，孩子們的笑聲在回蕩？？
春天真美�。∥蚁朊恳晃恍∨笥蜒壑卸加兄鴮儆谧约旱拇禾�。
好，讓我們來歡迎今天幾位來到我們節(jié)目現(xiàn)場的嘉賓：活潑可愛的小鴨先生；勤勞努力的小蜜蜂妹妹；還有善良溫順的山羊公公，讓我們來聽一聽他們眼中的春天是什么呢？
采訪：
回答1 是歡騰的小河（加主持人小總結(jié)） 回答2 是香甜的花朵（加主持人小總結(jié)） 回答3 是綠色的春坡（加主持人小總結(jié)）
主持人總結(jié)：通過各位朋友的發(fā)言，我們發(fā)現(xiàn)，每個人眼中都有著不同的春天，但有一點確實是相同的，那就是，春天給我們每個人帶來了快樂。好了，再次感謝各位嘉賓參與討論我們今天的關于春天的話題，也謝謝電視機前小朋友的收看，讓我們下次節(jié)目再見吧。
少兒主持稿2
安格斯在讀小學時，最疼愛他的外祖母去世了。安格斯無法抑制自己的悲痛，每天在學校操場上奔跑，一圈一又一圈，直到跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那悲傷的日子持續(xù)了很久，看到他這個樣子，爸爸媽媽也很無奈，不知如何安慰他，他們知道與其騙兒子說外祖母睡著了，還不如說實話：外祖母再也不會回來了。
安格斯問道：“什么是永遠不會回來呢?”
爸爸說：“過去了的事物，就永遠不會回來，人的昨天已過去，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。以前爸爸也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這樣小的童年了;有一天你會長大，你會像外祖母一樣老�！�
以后，安格斯每天放學回家，在家里的庭院里面看著太陽一寸一寸地沉到地平線以下，就知道一天真的過完了，雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。
時間過得飛快。有一天，他放學回家，看到太陽快落山了，就決定說：“我要比太陽更快地回家�！彼癖蓟厝�，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，就高興地跳躍起來，那一天他覺得自己跑贏了太陽。以后他就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比快，有時一個暑假才能完成的作業(yè)，他十天就做完了。那時他三年級，常常把五年級的作業(yè)拿來做。
每一次比賽勝過時間，安格斯就快樂得不知道怎么形容。
后來的歲月里，他因此受益無窮，雖然他知道人永遠跑不過時間，但人可以比自己的過去跑得快幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。
少兒主持稿3
甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：親愛的老師、同學們，今天是20xx年5月3日，星期四。
合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新時事動態(tài)，
乙：聚焦點滴新聞。
甲：盡在新聞直通車。
乙：三心故事比賽領導視察工作全校組織家長會
甲：為了豐富學校文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心校園”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎數(shù)名。
甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場去看看吧。
乙：這位同學你演講的題目是什么？
同學A：我演講的故事是，要告訴大家
同學B：我演講的故事是，主要講的是
甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？
同學A：
同學B：友誼第一，比賽第二。
同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）
甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。
乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態(tài)自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節(jié)奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現(xiàn)了新時期青少年奮發(fā)向上、積極進取的精神風貌。
評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾�，F(xiàn)場高潮迭起，掌聲不斷。
甲：經(jīng)過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。
甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮(zhèn)領導在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學校工作。
乙：校領導的陪同下，視察了學校情況，走進學校文化走廊，了解學校“三心”理念。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。隨后，魏校長還向領導介紹了學校所做的各項工作及取得的成績。馬局長對學校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學校能夠認真總結(jié)經(jīng)驗。
甲：為了讓家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強家長和學校之間的聯(lián)系，促進教育教學工作更進一步的開展，這次期中考試，4月26、27日下午各年級召開了家長會。
乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現(xiàn)進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現(xiàn)在的學生學習與以往有很大不同。教法和學法都在改變。教學方法上由以前滿堂灌向自主互助學習型課堂轉(zhuǎn)變。學法由以前的死記硬背向注重技巧﹑提高自學能力轉(zhuǎn)變。家長也對老師們?yōu)閷W生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。
甲：家長會上不是只有老師在那里發(fā)言，而是讓學生家長們暢所欲言，談談教育自己孩子的方法或是在教育問題上的經(jīng)驗以及存在的問題，讓家長們看到別的孩子的長處，相互取長補短，為家長提供了一個很好的相互探討的平臺。特別是有的家長在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識，說到如何培養(yǎng)孩子的自覺學習的態(tài)度，使更多的家長感受到教育孩子不是學�；蚴羌彝畏矫娴呢熑�，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關系。
甲：家長跟老師們做好聯(lián)系工作，通過學生在學校和家中的心理變化，共同探討制定出必要的措施，對孩子進行適時的調(diào)整，才有利于孩子更好的成長！
乙：學生是祖國的希望，代表著民族的未來。
甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。
乙：今天的節(jié)目就到這，感謝大家的收看。
合：我們下次再會。祝大家上午愉快！再見！
少兒主持稿4
尊敬的各位領導、各位家長，親愛的小朋友們：
大家晚上好！金色的十月，是豐收的季節(jié)。金色的十月，是祖國的慶典。
在這個意義非凡的十月，我們xx幼兒園開展了“愛我中華”主題教育月活動。在這一個月的時間里，我們的孩子認識了祖國的五星紅旗、國徽，學會唱國歌，了解到了中華民族的光輝歷史。
他們把對祖國的無限熱愛，以多種多樣的形式表現(xiàn)出來。其中有小級的“國旗國旗真美麗”繪畫表演，中級則是請孩子和父母一起在報刊或網(wǎng)絡中尋找祖國的光輝事跡。大級進行了“我是祖國棟梁”的詩歌欣賞會。
今天，我們的孩子要用自已稚嫩的歌聲，把祝福送給我們偉大的祖國。在各位領導的關注和家長的大力支持下，在孩子們的熱情參與下，這次比賽共有100多名幼兒報名參加，通過初賽、復賽，有xx位小選手進入今天的決賽。本次歌手賽至始至終都得到各領導的重視和支持。今天，他們也親臨現(xiàn)場觀摩指導。他們是xx、xx、xx......讓我們用熱烈的掌聲歡迎向他們的到來表示感謝和歡迎。
為確保歌手賽的公平、公正、公開，我們特請到我們家長委員會家園互動組的家長來擔任評委，他們分別是xx、xx、xx......同時為了搞好本次決賽馬，由家長委員會衛(wèi)生保健組和教育教學組的家長委員組成家長協(xié)管隊，負責協(xié)調(diào)和處理現(xiàn)場有關問題。我們再次以熱烈的掌聲感謝她們。
我們也希望廣大的家長一如既往地協(xié)助我們做好安全工作，帶好您的孩子，讓小選手們賽馬出風格，賽出水平。
下面，宣布本次比賽的評分標準。
1、音色優(yōu)美、咬字清晰、氣息流暢。（3分）
2、音準、速度、節(jié)奏準確、合乎伴奏。（3分）
3、儀容整潔、情緒飽滿、精神面貌好、臺風佳。（2分）
4、具有較強的音樂表現(xiàn)力和藝術感染力。（2分）
滿分為10分，計分精確到小數(shù)點后兩位；每進行一位選手，評委亮分一次，計分時將去掉最高分和最低分。
首先有請第一號參賽小選手，xx。她的參賽曲目是《捉泥鰍》
南山區(qū)大沖小學附幼“愛我中華”少兒歌手賽決賽已全部結(jié)束�，F(xiàn)在，我們的老師和家長正在緊張地對比賽成績進行統(tǒng)計。過一會，我們將舉行頒獎儀式。
互動、唱國歌、親友團。
頒獎儀式：
1、首先頒發(fā)的是愛我中華少兒歌手賽“最佳表現(xiàn)獎”，獲得最佳表現(xiàn)獎的小朋友是：xx，有請xx為獲獎小選手頒獎。
2、最佳臺風獎，請xx為獲獎小朋友頒獎。
3、最佳勇氣獎。請為他們頒獎。
接下來頒發(fā)的是三等獎的獲得者，他們分別是xx、xx、xx......，請xx為三等獎小朋友頒獎。二等獎。請xx頒獎。一等獎。請xx頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎的小朋友。
各們領導，各們家長，親愛的小朋友們，南山區(qū)大沖小學附幼“愛我中華”少兒歌手賽到此結(jié)束。最后，讓我們祝愿我們偉大的祖國、偉大的黨更加繁榮昌盛。
少兒主持稿5
水牛爺爺是森林世界公認的謙虛人，很受大家的尊重。小白兔夸它：“水牛爺爺?shù)牧庾畲罅?”“唉，過獎了，犀牛、野牛的力氣都比我大”;小山羊夸它：“水牛爺爺貢獻最多了!”它就說：“唉，不能這樣講了，奶牛吃下的是草，擠出來的是奶，它的貢獻比我多�！�
狐貍艾克很羨慕水牛爺爺謙虛的美名。它想：“我也來學習一下謙虛吧，這謙虛太好學了�！彼耄骸八敔�?shù)闹t虛不就是這兩點嗎?一是把自己的什么都說小點兒;二是把自己的什么都說少點。嗯，對!就是這樣。”
一天，艾克和一只小老鼠相遇了。小老鼠見艾克有一條火紅蓬松的大尾巴，不禁發(fā)出了由衷的贊美：“哎呀，艾克大叔，您的尾巴真大呀!”艾克學這水牛爺爺?shù)目跉猓嵬嶙煺f：“唉，過獎了，你們老鼠的尾巴比我大多了�！薄鞍�，什么?”小老鼠大吃一驚：“你長那么長的四條腿，卻拖根比我還小的尾巴?”艾克謙虛地說：“哎，不能這么講了，我哪有四條腿，三條了，三條了�！毙±鲜笠詾榘说昧司癫樑芰�。
艾克的謙虛沒有換來美名，倒換來一大堆謠言。大家說：“唉，森林世界出了一條妖怪狐貍，只有三條腿，還拖一根比老鼠還小的尾巴……”
少兒主持稿6
兒童模擬主持稿
應：尊敬的老師，
鐘：親愛的同學：
合：大家下午好！
應：北海小學102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現(xiàn)在開始了。
鐘：陽春三月，春暖花開，姹紫嫣紅。
應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙著采蜜。
鐘：小蜜蜂通過采蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。
應：一年之計在于春，春天也是一個播種的季節(jié)。
鐘：在這春天里，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養(yǎng)分，學習知識。
應：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？
鐘：知道的小朋友，請舉手回答？
…………
應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鐘：為什么4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。
…………
鐘：接下來就請我們的宣傳委員章月為大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。
(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學大師安徒生的生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子確定為“國際兒童圖書日”。從此，我們
就有了一個屬于我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)
應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺?shù)纳昭�，我們都看過他的童話。 鐘：大家都看過安徒生爺爺?shù)哪男┩捘�，舉手發(fā)言。
…………
(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《紅鞋》等等。)
播放視頻(等小朋友互相說一說后，點擊ppt 出現(xiàn)作品封面或作品內(nèi)容 讓小朋友說一說 書名)
應：這么多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。
鐘：都說書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？
應：下面，有請?zhí)圃茲赏瑢W給大家講一講他和書的故事。
…………
少兒主持稿7
尊敬的評委在座的同學們，大家晚上好（鞠躬）
非常榮幸能站在這里，我是來自*********，向大家問好（鞠躬）
第二環(huán)節(jié)模擬主持我抽到的是體育類，所以我將以2008年奧運會開幕式為主題來模擬這次主持：
中央電視臺，中央電視臺，各位觀眾，這里是中華人民共和國的首都，北京。這里是第29界奧林匹克運動會主辦城市，中國的北京。今天晚上，我們將在國家體育場，為您現(xiàn)場直播北京第29界奧林匹克運動會開幕式的盛況。今晚，我們將在氣勢恢弘，氣質(zhì)獨特的鳥巢中與您一同見證同一個世界、同一個夢想的誕生。百年期盼，七年籌辦，再過一會兒，北京奧運會將在中國國家體育場隆重開幕，全球205個國家和地區(qū)的體育健兒將在五環(huán)旗下實現(xiàn)奧運史上空前的大團聚。這是現(xiàn)代奧運會誕生112年來首次走進世界上人口最多的國家，象征人類團結(jié)、友誼、和平的奧運會在北京開幕，是中國人的百年夢圓，正是綿延五千多年的中華聞名于世界的一次激情享用，將為推動奧林匹克發(fā)展，為推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界做出重要的貢獻。當北京天安門廣場的.奧運倒計時上的數(shù)字逐步向零邁進的時候，中國人夢想成真的時刻就可以用秒來計算。為了這一刻的到來，無數(shù)人流過汗，流過淚，付出心血，無怨無悔。那些辛勤奉獻的建設者，那些微笑周到的志愿者，那些淳樸熱心的普通人，都是中國的驕傲，都是奧運的英雄。
今夜星光燦爛，8月的中國以如火的熱情誠邀八方來客，廣納四海賓朋，今夜禮花滿天，仲夏的北京見證天國奇跡，鑄造榮耀巔峰。（抬手）
女士們，先生們請起立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。
我的模擬主持完畢，謝謝（鞠躬）
第三環(huán)節(jié)我給大家?guī)淼牟潘囀峭趿甑母枨禖an you feel my world》，希望大家能夠喜歡
謝謝（鞠躬）
少兒主持稿8
甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：親愛的老師、同學們，今天是**年4月26日，星期四。
合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：了解最新時事動態(tài)，
乙：聚焦點滴新聞。
合：盡在新聞直通車。
甲：為了豐富同學的文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎名二等獎名三等獎數(shù)名。
甲：同學們準備的情況如何，讓我們一起到現(xiàn)場去看看吧。
乙：這位同學你演講的題目是什么？
同學A：我演講的故事是，要告訴大家
同學B：我演講的故事是，主要講的是
甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？
同學A：
同學B：友誼第一，比賽第二。
同學C、D：我自信我成功（做成功的動作YEAH）
甲：同學們，演講中緊緊圍繞主題，用生動的語言，講述著一則則感人的故事。
乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態(tài)自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節(jié)奏。表達了對此次活動主題的理解和切身感受，展現(xiàn)了新時期青少年奮發(fā)向上、積極進取的精神風貌。
評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們都個個精神飽滿，信心十足，都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾�，F(xiàn)場高潮迭起，掌聲不斷。
甲：經(jīng)過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現(xiàn)，最終奪得了演講比賽的一等獎。年級的分別榮獲二等獎；年級的分別榮獲三等獎。
乙：（總結(jié)話語）
森林防火
甲：為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
乙：今天，我們講講火災消防知識。
甲：隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，做出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。
面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火災的危害、火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
首先：請郭校長為我們講解相關的知識吧。
1、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應對，順利逃生。
2、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
3、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火（二）報警（三）逃生。
由于我們還小，對于滅火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。
�。ǘ﹫缶�
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
�。ㄈ┨由�
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免油短路造成火災……同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠的離開我們。
少兒主持稿9
k:親愛的觀眾朋友們，大家合：晚上好！我是自民
l：我是余柳明，很高興在每周六的晚上和大家相聚在綜藝俱樂部~
k：哎，柳明啊，你看，我們每一期節(jié)目都會有個全新的主題，那么今天的主題是什么呢？
l:先別急，今天啊，我們要給大家?guī)硪活D視覺大餐，想要知道主題，還得先看一段視頻。
k:請看大屏幕。
�。ㄩ_場視頻）
l：誒~看完視頻大家就知道了，今天節(jié)目要來介紹世界八大藝術之一的舞蹈。畫面的最后的兩行英文“for thoes who dare to dream”說的一群年輕人追求自己舞蹈夢想的故事。
k:，沒錯，對許多人來說舞蹈象征著夢想，這個夢想可是很古老的，很早以前，人們就用動作、姿態(tài)的表情來傳達信息和進行思想感情的交流。
L：而世上最令人心生向往的一種感情莫過于愛情了，期間最打動我的就是古代“梁山伯與祝英臺”的故事。
碧草青青花盛開 彩蝶雙雙久徘徊 千古傳頌深深愛 山伯永戀祝英臺
k:哎呦，大家羨慕我吧，有那么位化蛹成蝶的女孩在身邊翩翩起舞，真是一種享受。
l:先別光顧著享受，我想大家看了我們剛才的這段舞蹈，應該就知道了舞蹈不光可以講述故事而且還能表達感情。
k:哎，你還別說啊，剛才你們跳的給我一種感覺，特別的柔美，節(jié)奏呢，也很舒緩，有一種獨特的古典美感。
l:沒錯，古典舞的特點是雍容大度、清晰明麗，并接受了宗教、民俗、文學等影響，正像節(jié)目一開始我們看到的芭蕾舞，同樣具有這個特點。哎~之前我們看到是芭蕾和街舞完美對決，剛剛給大家表演的是一段古典的舞蹈，自民你是不是也露一手啊
k:還別說哈，我今天也請了一位好朋友，讓我們來看看，流行街舞和古典能碰撞出什么火花來，有請dancer~
l:哇喔------------------（michael）-------------------------------------------
L：真的非常精彩，我終于發(fā)現(xiàn)了自民內(nèi)心狂野奔放的一面了，大家說是不是？不過我倒是想問一下為什么會選擇邁克的這個舞蹈呢？
k:我剛剛說了，舞蹈是表達自己心中的感受的，在我的印象中，michael是個很善良的人。
L:嗯，邁克的音樂舞蹈才能我們都見識到了，那關于善良怎么說呢？
k:那我先要問大家一個問題了，有沒有注意到邁克跳舞時的手臂上掛了一個臂章，這是什么意思呢？
L：誒 我還真不知道 哪位觀眾愿意來猜猜看？）
（托兒：我覺得就是比較好看有型吧）
L：哦，你的意思就是說單純是一種裝飾作用是吧？！那還有沒有其他觀眾可以說一下的？
（托兒2：據(jù)我所知，是邁克為了紀念全世界苦難的兒童而帶的臂章
K：現(xiàn)在有兩個不同的答案，就趕緊讓我們的舞蹈演員來解釋一下吧
（輝兒：……）
K:好的，那是后者答對了，這里我們也準備了個小禮物送個觀眾
L:謝謝觀眾的參與也謝謝我們的舞蹈演員。哎，自民啊，剛剛我們說了那么多，也欣賞了不同的舞蹈，我就發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律哈，不管是什么舞蹈，首先都要注重一個肢體語言的表達，然后再配合動聽、優(yōu)美的音樂以及自己對這舞蹈的詮釋給觀眾帶來一種美的享受。
K:不光是能給觀眾帶來一種美的享受，對于舞蹈演員來說啊，跳舞的過程其實也是在追求美，感受美過程。 你看，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展，人們物質(zhì)生活豐富起來，漸漸的也開始對精神文化提出了新的要求。
L:這一點啊，相信大家都深有體會，現(xiàn)在，舞蹈已經(jīng)不單單是藝術家們的專屬了，她漸漸的走下神壇，走進了咱們普通老百姓的生活中，成為了大家追求美的一份精神食糧。
K:沒錯，在我們的廣場上，健身房、舞蹈房中，甚至啊在鄉(xiāng)村的田間地頭，大家對舞蹈的參與度都特別高，而且都特別快樂，因為啊，我們的生活越過越好了，生活的品質(zhì)也越來越高了。
L:是的，說到這啊，我們又回到我們的主題上來，舞蹈就是表達心靈的一種特殊語言，心靈的快樂也能增加舞蹈的快樂。那么在節(jié)目的最后就讓我們祝愿大家都能舞出自己的快樂幸福以及人生精彩的夢想~
K：那我也請柳明跳一小段舞來結(jié)束今天的節(jié)目。
—————————————（華爾茲）————————————
L:好了，朋友們，這一期的綜藝俱樂部就是這樣，再見~
K:我們下一期再見~
少兒主持稿10
春風和煦，春光燦爛，追春的腳步沸騰了春天。
電視機前的同學們，大家好！
春姑娘帶著“花兒朵朵”又一次與你快樂相約，今天，我將帶領大家走進春天的大連，一起參觀濱城的美景，感受春的爛漫。
這里是大連市植物園，昨天晚上的一場小雨為這里的春色抹上了濃重的一筆，正如那首美妙的詩句“夜來風雨聲，花落知多少！”。哎，對了，中山區(qū)少年宮就處在這美好的環(huán)境之中，他們也決不會錯過這大好時機，一起來看看：你瞧，這邊美術班的同學們坐在湖畔正用他們的彩筆描繪春的生機；那邊的花叢里，寫作班的同學們正在細心觀察，捕捉春的靈感，構(gòu)思春的佳作；廣場上，聲樂表演班的小朋友正在唱著《春天在哪里？》；樹林里又傳來了悠揚的笛聲。他們用歌聲、笑聲、琴聲奏響了春天的華彩樂章。
現(xiàn)在，我又來到了傅家莊公園。生活在大海邊的孩子，一定會有這個小玩意兒，它是什么？對了，小螺號！我喜歡大海，經(jīng)常坐在海邊的礁石上，望著金閃閃的沙灘，籃瓦瓦的海水，飛舞的浪花與海鷗，再吹起心愛的小螺號，那種快樂真是棒極了！這不，少年宮舞蹈團的小演員們，()將以大海為背景，獻上一段舞蹈《浪花與海鷗》。
蝴蝶在山澗飛舞，小鳥在樹林里歌唱，多彩的風箏，帶著我們美麗的夢想，在溫暖的春色里飛揚。大連市首屆少年兒童風箏節(jié)在星海灣廣場拉開了帷幕，來自全市的200多名小選手，用五彩的風箏裝點了蔚藍的天空，一起來欣賞。
盼望著，盼望著，春天來了，同學們，讓我們伴隨著春天的腳步，快樂成長，去迎接美好的明天！
今天的節(jié)目就到這里，拜拜！
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