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小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞

時(shí)間:2021-06-11 14:03:14 主持稿 我要投稿

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xxxx年元旦如約而至;

小學(xué)歡慶元旦學(xué)生主持詞

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  丙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

  。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

  丙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  甲:三年級六班xxxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!首先,由我們的班主任致新年祝詞!(……)感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  。盒履晷職庀螅匚哆^去的xxxx,我們感謝那些為了我們的成長付出心血的家長和老師,感謝我們的朋友和同學(xué),是大家的共同付出,才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會的序幕。(全體同學(xué)手語歌《感恩的心》)

  乙:大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

  甲:欣賞完了她們的話劇,我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

  乙:大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。

  丙:接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》,大家歡迎。

  甲:我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》,大家歡迎。

  乙:每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》,大家歡迎。

  甲:聽完了歌曲,我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

  乙:首先來聽聽王兆的英語故事,《小約翰購物》。

  丙:相信同學(xué)們喜歡聽謎語,所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

  丁:故事聽完了,我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

  甲:請欣賞余可欣的《五月里》。

  乙:請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。

  丙:請欣賞王彥舒的《溪水》。

  丁:請欣賞李安然的《天使的歌聲》。

  甲:請欣賞王子陽的《賽馬》。

  乙:請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

  丙:請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

  。盒蕾p完了天籟之音,我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“大吃一驚”。

  甲:下面請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(。。

  乙:請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

  丙:請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

  。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。

  甲:請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。

  甲:剛才我讓欒曉恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后雙手拍幾下。

  乙:請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的,《硬幣魔術(shù)》。

  丙:請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

  。赫埿蕾p孫靖凱的《》。

  甲:請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

  乙:請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

  丙:看完了“大吃一驚”這個(gè)版塊,我們在來看看“開懷一笑”這個(gè)板塊。

  丁:首先,我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

  甲:讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

  乙:請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前,30年后》。

  丙:課文《金子》告訴我們,只要用心付出就會有收獲,精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的.課本劇,請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

  。赫埿蕾p江春泉和楊子慍的《1+1》。

  甲:聽完了這些笑話,我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動動腦子”。

  乙:請聽好陳超然的《謎語》。

  丙:請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

  丁:聽完了,讓我們一起來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!

  結(jié)束語:

  甲:多么有趣的聯(lián)歡會,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;

  乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體;

  丙:在這里,校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;

  。涸谶@里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

  甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

  乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會更好!

  甲:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

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