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中小學生英文歌曲大賽頒獎典禮暨匯報演出主持稿
趙：尊敬的各位領(lǐng)導。
金：親愛的同學們，大家
合：下午好！
趙：站在我身邊的這位亭亭玉立的女士是今天這臺匯報演出的司儀——大南一校的教師××。
金：這位是主持人，×××校的教師×××。
趙：非常榮幸能與各位領(lǐng)導、同學們共渡愉快的周末。
金：為您主持這臺匯報演出是我們最幸福的事。
趙：首先請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導，他們有：
金：領(lǐng)導們的光臨既體現(xiàn)了他們對教育局團委工作的支持，又表達了他們對沈河區(qū)中小學生外語學習的關(guān)心，讓我們用掌聲表示感謝！
趙：為了迎接二十一世紀對外語人才的需求，為了應對國際一體化給中國帶來的挑戰(zhàn)，更為了培養(yǎng)我區(qū)中小學生對學習外語的積極性與創(chuàng)造性。
金：沈河區(qū)教育局團委策劃并主辦了“沈河區(qū)中小學生英文歌曲大賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了區(qū)內(nèi)各中小學的百般回應與熱情參與。
趙：全區(qū)共有42所中小學報名參賽，熱情可謂空前高漲。經(jīng)過兩次初賽的選拔，經(jīng)過團委趙書記與幾位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有20家學校獲得了一等獎。
金：首先請各位領(lǐng)導為獲得本次大賽一等獎的學校頒發(fā)獎狀。
友情一等獎獲得者到臺前領(lǐng)獎。
趙：獲得“沈河區(qū)中小學英文歌曲大賽”一等獎的學校有“同澤女中，165中學，九中，滿族中學，18中學，小西三校，盲校，中山路小學，令聞一校，北一經(jīng)小學。
金：文化路小學，文藝二校，大南一校，蓮花小學，岸英小學，二經(jīng)三校，文藝一校，行知小學，朝陽一校，實驗小學。
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
趙：頒獎典禮到此結(jié)束。好的節(jié)目要大家一起分享，匯報演出現(xiàn)在開始！
將中文歌曲翻譯成英文來唱有一定難度，能在同一首歌中既有中國民間樂器琵琶、二胡，又有西洋樂器架子鼓更顯文化上的中西合璧，首先請大家欣賞由×××校的同學們帶來的歌曲“龍的傳人“。
金：接下來請欣賞165中學為您獻上的歌曲“孤獨的牧羊人”。
趙：哎××，你知道什么是“嘟、來、咪”嗎？
金：“嘟、來、咪”不就是音符嗎？
趙：答對了，不過我還要告訴你，“嘟、來、米”也是一首英文歌曲的名字，請欣賞由文藝一校表演的歌曲“嘟、來、米”。
金：一曲“繁忙”由中山路小學為您獻上，請欣賞。
趙：大家聽過天使的歌聲嗎？，好?壓濾機濾布夢頤且黃鵠蔥郎吐?逯醒П硌蕕母棖?疤焓乖誄?琛?/P>
金“鈴兒響叮當”多么好聽的名字呀！這首歌曲由小西三校為您奉上，請欣賞。
趙：一首經(jīng)典的歌曲，一支優(yōu)美的旋律，請欣賞小合唱“雪絨花”，演出單位北一經(jīng)小學。
金：冬天到了，這讓我想起了那掛滿禮物的圣誕樹，同學們，你們想擁有他嗎？請欣賞大南一校表演的獨唱“啊，圣誕樹”。
趙：接下來請欣賞歌舞組合“蝴蝶飛”，演出單位蓮花小學。
金：兒時我常聽那首“大海啊，我的故鄉(xiāng)”。如今，同澤女中的同學們將它譯成了英文歌曲，請欣賞。
趙：在岸英小學這棵枝繁葉茂的蓉樹上有“兩只小鳥”，他們活潑可愛，你看，他們飛來了。
金：你我的心中都有一個大大的世界，請欣賞盲校同學為我們奉獻的大大的世界，“bigbigworld”。
金：請欣賞文化路小學帶來的歌曲組合“salala”
趙：后面的同學們請全體起立，請坐，大家不要慌張，一起來聽九中同學們?yōu)榇蠹曳钌系母枨叭w起立”。
金：下面請大家觀看一段英文歌曲聯(lián)唱，演出單位實驗小學。
趙：請欣賞歌伴舞“親親吾愛”，英文名字mylove,表演者：二經(jīng)三校。
金：×××，問你個問題，每年的平安夜你都是怎么過的呀？
趙：平安夜保平安，當然在家睡覺了。我只過五一勞動節(jié)，七一黨的生日，八一建軍節(jié)，十一國慶節(jié)。
金：平安夜也有許多中國人在過呀！請欣賞行知小學的歌曲“平安夜”。
趙：那我們可得好好欣賞欣賞。
趙：下一首歌曲是18中學表演的歌曲“the day went away”,請欣賞。
金：據(jù)說天使的身上有一對翅膀，而在令聞一校就有這樣一群天使，篩網(wǎng)濾布要不然他們的歌曲名字怎么叫“揮動翅膀的女孩”呢？，請欣賞。
趙：一群可愛的孩子們用英語為我們唱出了他們一天的學習生活，請欣賞朝陽一校的同學們給我們帶來的“學校的一天”。
金：同學們精彩的演出讓我大開眼界。
趙：我也仿佛回到了童年時代。
金：他們不愧是沈河教育的驕傲，
趙：更是我們?nèi)w沈河教育人的自豪。
金：但歡樂是短暫的，
趙：而這臺匯報演出也即將結(jié)束。
金：再次感謝同學們的精彩表演，
趙：更感謝各位領(lǐng)導對本次大賽的關(guān)心與支持。
金：同學們！
合：再見！
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