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幼兒六一串詞

時(shí)間:2023-05-07 08:20:58 主持稿 我要投稿
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幼兒六一串詞

主持人:

幼兒六一串詞

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

男:爺爺、

女:奶奶、

男:叔叔、

女:阿姨、

合:老師、小朋友:你們好!

女: 六月的**,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

男:“六一”,這個(gè) 屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。

女:在這歡樂(lè)、美好的日子里,

男:各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

女: 我們小朋友向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!

齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

齊 呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬(wàn)事如意!

齊呼:**幼兒園慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男:有一個(gè)節(jié)日 在六月,

女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

男:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

女:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

男: 有一個(gè)節(jié)日在六月,

女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡 樂(lè)。

男:請(qǐng)聽(tīng)大(一)班全體小朋友的詩(shī)朗誦《六月的鮮花》。

第二篇章:敬禮!祖國(guó)媽媽

主持人:

甲:有一種時(shí)刻總讓人熱血 沸騰,

乙:有一種時(shí)刻總讓人淚花滾滾,

合:這就是奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí)的情景。

甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,

乙:心中就有熱血沸 騰;

甲:人民的利益高于一切,

乙:用我們真誠(chéng)的童心向國(guó)旗宣誓,

合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。

甲:請(qǐng)聽(tīng)大(二)全體小朋友的詩(shī)朗 誦

第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

主持人:

甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入幼兒園的大門,

乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

甲: 當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起畫筆,

乙:疑心的老師總是目光專注。

甲:放心吧,爸爸、媽媽!

乙:放心吧,老師!

合:我們會(huì)用我 們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。

甲:請(qǐng)聽(tīng)中(二)班小朋友給我們帶來(lái)的《字寶寶的故事》。

第四篇章:為成長(zhǎng)鼓掌

主持人:

甲: 我們自豪,我們擁有未來(lái),

乙:我們驕傲,我們擁有明天;

甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,

乙:明天的夢(mèng)兒更甜美,明天的 生活更愉快!

甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

合:留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

甲: 請(qǐng)欣賞大(三)班全體小朋友的詩(shī)朗誦《為成長(zhǎng)鼓掌》。

主持人:

慶“六、一”我做合格小公民大型詩(shī)歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)爺爺、奶奶、叔叔、 阿姨參觀我校《中國(guó)畫》《剪紙藝術(shù)》《書法》立法權(quán)、園本課程組同學(xué)的現(xiàn)場(chǎng)展示(此時(shí),參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送 給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛(ài)的幼兒園,讓我們?cè)僖淮胃兄x爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

幼 兒齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!

 

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