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大學(xué)生規(guī)劃書

時(shí)間:2023-01-17 10:12:12 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

大學(xué)生規(guī)劃書

大學(xué)生規(guī)劃書1

  第一章 自我認(rèn)識

大學(xué)生規(guī)劃書

  一、個(gè)人基本情況:

  1991年出生于河南省封丘縣普通農(nóng)民家庭,父母從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),生活雖然平淡,但是家庭和睦,還算是過著幸福的生活。 對自己進(jìn)行了全方位、多角度的分析

  1、職業(yè)興趣——我喜歡看小說,看電視(有時(shí)會一發(fā)不可收拾,但我常常會盡力控制自己,不至于影響我的學(xué)習(xí))打羽毛球、排球,總的來說,凡是對我自身發(fā)展有利的,我都會盡力把它們培養(yǎng)成我的興趣(比如說化學(xué)曾經(jīng)是我的痛處,但經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)、我漸漸喜歡上它了,這次的職業(yè)規(guī)劃大賽于我有益,我也對它非常興趣)我一直以來想當(dāng)?shù)木褪且幻呒夒姎夤こ處煛N疫想創(chuàng)業(yè)(每次看完《年輕人》雜志中的創(chuàng)業(yè)故事后,我都必有澎湃,想干一番大事業(yè))

  2、職業(yè)能力——我的一般學(xué)習(xí)能力較高,語言表達(dá)能力較弱,算術(shù)能力較高(我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好),空間判斷能力一般(我喜愛平面幾何,并學(xué)得很好,但立體幾何非常差,沒有空間想象能力,解題時(shí)常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺能力一般。由于我

 、俨簧蒲赞o與交際

  ②習(xí)慣接受他人指揮

 、鄄幌矚g冒險(xiǎn)與競爭

  ④工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律

 、菘粗厣鐣赖拢

  所以我能夠做各類與文件檔案,圖書資料,統(tǒng)計(jì)報(bào)表之類相關(guān)的各類科室工作(如會計(jì)、出納、統(tǒng)計(jì)人員、打字員、辦公室人員、秘書和文書等)

  3、個(gè)人特質(zhì)——根據(jù)氣質(zhì)類型的自我測試得知,我是膽汁質(zhì)型——粘液質(zhì)型——抑郁型的混合型人,我的優(yōu)點(diǎn)有

 、僖庵緢(jiān)強(qiáng)

 、谧⒅貙(shí)際

 、郦(dú)立性強(qiáng)

 、軜酚^上進(jìn)

 、莅察o穩(wěn)重、善于忍耐,能夠較好地控制自己的情緒,嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度,固定性有余而靈活性不足;缺點(diǎn)有

 、僮詽M

  ②閑散怠惰

 、酃虉(zhí)而又猶疑不定

 、軇(dòng)作遲緩,膽小,不喜歡拋頭露面。適合我的工作有行政工作,政府公務(wù)員,外科醫(yī)生,會計(jì),法官,文秘,行政主管,收銀員等。

  4、職業(yè)價(jià)值觀——在我的眼里,令人滿意的職業(yè)是

 、俟ぷ魇杖胍坏陀谖冶救说墓ぷ髂芰r(jià)值

 、谀苓m合我的專業(yè)

  ③能造福于社會

 、苣軐(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和我的理想

  自我分析小結(jié):由優(yōu)劣勢能力比較知我并不適合創(chuàng)業(yè),所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個(gè)人特質(zhì)知我最適合且最能勝任文秘,會計(jì)、辦公室人員這些工作,也比較適合醫(yī)學(xué)類工作,但并不適合當(dāng)口腔醫(yī)生(因?yàn)榭谇会t(yī)生對空間判斷能力要求很高,但我所具備的空間判斷能力卻一般)但我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是口腔專業(yè),而我又非常想當(dāng)醫(yī)生,所以我想繼續(xù)學(xué)下去,如果經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識很差,,我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。(但我相信勤能補(bǔ)拙,通過我的努力學(xué)習(xí),我一定會成為一個(gè)好的牙醫(yī)的)

  二、職業(yè)分析

  對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析

  (1)家庭環(huán)境分析

 、俳(jīng)濟(jì)狀況:家里1年純收入很少,所以他們并不能對我的就業(yè)有所幫助,一切要靠我自己

 、诩胰似谕焊改赶M夷軐W(xué)有所成,在大城市找一份穩(wěn)定的工作,每個(gè)月工資有4000元左右就行了

 、蹖ξ业挠绊懀焊改杆臀易x書頗不容易,所以我只能將來能找

  份工資較高的工作將來好好報(bào)答他們。

  (2)學(xué)校環(huán)境分析:

  ①學(xué)校特色我校有一流的師資隊(duì)伍,良好的教學(xué)質(zhì)量,電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是我校的國家及特色專業(yè)之一。實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全,為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師質(zhì)量很高,使學(xué)生更易接受知識。

 、趯(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我在學(xué)校未曾擔(dān)任任何職務(wù),不是我不想,而是我沒被選上,所以我在周未會偶爾做兼職(如發(fā)傳單、做家教等)。

  ㈡?zhèn)人其他情況

 、 360度評估

  為了更加清楚的了解自己,我也做了有關(guān)測試來認(rèn)識自己,如Holland模型、Swot職業(yè)分析、360°評估等測試。下面就是我的360評估,用以更加全面的分析自己。

  (3)社會環(huán)境分析:

  就業(yè)形勢:

 、賴H性金融危機(jī),對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn),企業(yè)招聘崗位明顯不足

  ②畢業(yè)生數(shù)量增長,大學(xué)生就業(yè)壓力進(jìn)一步加劇

 、劭佳新逝c絕對就業(yè)的矛盾

  ④積極的就業(yè)大環(huán)境

  就業(yè)政策:

 、賴谊P(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針"市場導(dǎo)向,政府調(diào)控學(xué)生與用人單位雙向選擇"的就業(yè)機(jī)制,確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位

 、诠膭(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

 、酃膭(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,報(bào)效祖國

 、芊e極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項(xiàng)目

 、莨膭(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)

  競爭對手:

 、俎r(nóng)民工

  ②有工作經(jīng)驗(yàn)的退休人員

 、酆臀乙粯邮且话愦髮W(xué)畢業(yè)的學(xué)生

 、芫哂懈叩葘W(xué)歷的畢業(yè)生

 、菁彝ケ尘氨任液玫膶W(xué)生

  第二章 職業(yè)認(rèn)知

  1、就業(yè)前景分析:

  電氣及其自動(dòng)化,它是以培養(yǎng)現(xiàn)代電氣工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個(gè)社會的文明發(fā)展到何等程度,都離不開電,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。

  電氣及其自動(dòng)化

  就業(yè)方向 :制圖員,一般也從事一些設(shè)計(jì)工作,主要是跟著師傅,要天天改圖,輸圖,比較累.但如果學(xué)好pro/e或UG,大有可為;

  設(shè)計(jì)員,當(dāng)然也要畫圖,不過可以學(xué)到很多設(shè)計(jì)知識,有前途; 電氣維修,現(xiàn)場工作,可以學(xué)到不少東西,但比以上兩種差遠(yuǎn)了,且需要長年的工作經(jīng)驗(yàn);

  ?萍夹5睦蠋,純屬混飯吃,不過待遇尚可;

  設(shè)備,儀表等方向的測試和檢驗(yàn)工作,多在液壓,汽車等行業(yè),或安檢所等.

  機(jī)械銷售代表,需要了解產(chǎn)品知識 ,要口才了得,會處事.

  一線操作人員,如果你技術(shù)夠好,且操作數(shù)控機(jī)床類,相當(dāng)不錯(cuò); 生產(chǎn)調(diào)度,很多人到工廠就是先干的這個(gè),很簡單;

  儲備干部,許多臺商用的一個(gè)名詞,就是要懂技術(shù),會管理,還是不錯(cuò)

  2、社會環(huán)境分析

  目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢不容樂觀,首先畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高,社會總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,東部需求旺盛、西部需求不足的現(xiàn)象依然存在。

  盡管如此,黨和政府還是極其關(guān)心大學(xué)生就業(yè)情況,國家也出臺了不少政策和措施來推動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。而且,經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢不可擋,解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,歸根結(jié)底還得依靠經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)和促進(jìn)。我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康快速發(fā)展和建設(shè)和諧社會、創(chuàng)新型國家,堅(jiān)持走自主創(chuàng)新道路,將直接拉動(dòng)和促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。同時(shí),經(jīng)濟(jì)增長方式的根本轉(zhuǎn)變、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級和我國工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化進(jìn)程的不斷加快,將為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多施展才華的空間。

  從以上的調(diào)查與分析可以看出,目前就業(yè)是很困難,但我們?nèi)绻馨盐蘸米约,有好的職業(yè)也并非難事。所以我們必須做到以下幾點(diǎn):

  1、機(jī)不可失、早作決斷。2、全面撒網(wǎng)、重點(diǎn)捕魚。3、高也成、低也就。4、先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)。 在科學(xué)技術(shù)日新月異的.今天,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的事實(shí)越來越證明,一個(gè)人不可能終生從事一種職業(yè)。因此,具有高附加值人力資本的高校畢業(yè)生沒有必要刻意追求一時(shí)的"完美",完全可以先就業(yè),然后在職業(yè)發(fā)展中選擇從事的專業(yè),進(jìn)而在不斷積累中成就自己的事業(yè)。機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在1800元/月左右。至于具體多少看個(gè)人能力,像廣本是年薪8W,中廣核是10W(而且這都是第一年)。有很多行業(yè),外人看起來不夠體面,但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,這些方面的工程師收入非常高,比如有些工程師年薪超過30萬。還有一些行業(yè),需要多方面的知識,涉及到學(xué)科交叉,待遇也驚人。而且,中國加入WTO后,電氣方面的人才需求復(fù)蘇是早晚的事情。

  第三章 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

 、迓殬I(yè)目標(biāo)定位及SWOT分析

  ①職業(yè)目標(biāo)定位 做一名高級技術(shù)工程師 綜合第一章(自我認(rèn)知)及第二章(職業(yè)認(rèn)知)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析: 內(nèi)環(huán)境因素 外環(huán)境因素  短期計(jì)劃

  (1)時(shí)期跨度:20xx-20xx年

  (2)總目標(biāo):大學(xué)第四年上學(xué)期10月份報(bào)名參加考研考試,使自己能夠在畢業(yè)時(shí)考上武漢大學(xué)研究生。

  (3)分目標(biāo):

 、俅笠幌聦W(xué)期3月份時(shí)要通過計(jì)算機(jī)二級考試,6月份時(shí)通過英語四級考試。大一下學(xué)期班里有一個(gè)班干部重新選舉會議,我爭取一定要獲得班里的一個(gè)職位。大一整個(gè)學(xué)期一定要多認(rèn)識人,多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,建立自己的人脈,整個(gè)學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),爭取獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金或國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

 、诖蠖婚_學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會干部或團(tuán)委干部(不瞞大家說,我大一時(shí)曾競選過各個(gè)部門,只可惜每一次都以失敗而告終,我想這與我的膽小,害羞有一定的關(guān)系,我會盡量克服這一缺點(diǎn)的)若這次還沒競選上,那我便死了在學(xué)校任干部的心,一心一意在學(xué)習(xí)上較勁。在這一年,我要學(xué)好專業(yè),并下一定的功夫在英語上,爭取通過大二下學(xué)期六月份的六級英語考試,為自己考研作好準(zhǔn)備

 、鄞笕龝r(shí)將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié),看自己哪一個(gè)學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深,看自己對哪些內(nèi)容感興趣,并在此時(shí)確定自己考研的所報(bào)的專業(yè),大三暑假有目的地加入考研進(jìn)修班,并一直持續(xù)至大四上學(xué)期

 、懿呗院痛胧

  1.為了鍛煉我做事的能力,在大一,大二的暑假寒假,或周未時(shí)做一些有利于提升我能力的工作

  2、為了過四、六級英語考試,我規(guī)定自己每一天做一篇閱讀理解(時(shí)間暫時(shí)定為每天午飯之前,中午下課之后,若有事,可適當(dāng)調(diào)整)每天還要聽一定的聽力。并每周都做一套四或六級考研英語真題或模擬試題

  3、為了考研我的政治一定要學(xué)好,可學(xué)校政治老師講的課太枯躁,平時(shí)沒怎么聽,

  所以在大三暑假要買一本政治資料研究并做選擇題練習(xí),而且還要多注意時(shí)事政治

 、迋渥

  大學(xué)時(shí)期最主要的是努力學(xué)習(xí),能力的積累,良好人際關(guān)系的建立(對于這一點(diǎn),一定要打開自己的心扉,努力多交朋友,不要害羞)。

  中期計(jì)劃

  時(shí)間跨度:20xx-20xx

  總目標(biāo):在國家級電氣公司工作,并站立住自己的腳跟

  分目標(biāo):

  1. 在讀研究生的時(shí)間段里,緊跟導(dǎo)師,做好導(dǎo)師布置的每一份作業(yè),并向?qū)煂W(xué)習(xí),積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)和能力,使自己能夠一畢業(yè)就進(jìn)入電氣公司工作。

  2、在研究生畢業(yè)后三年里,在電氣公司里要兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真對待每一個(gè)問題,考慮解決問題的最佳方法 ,而且我還要私下里做一個(gè)電氣問題積累筆記本。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因?yàn)檫@是為我的升職打好基礎(chǔ),為我的美好未來打基礎(chǔ),這是值得的。 備注

  在這一時(shí)期里,主要是積累職場經(jīng)歷,積累解決問題的能力。 長期計(jì)劃:在電氣公司工作三年后,不要想跳槽,要定下自己的職場位置,并在35-40歲間達(dá)到自己事業(yè)的頂峰。

  第四章 風(fēng)險(xiǎn)評估

  考研落榜

  應(yīng)對方案:首先現(xiàn)在開始全力以赴,若第一年失敗,就先找一份與電氣有關(guān)的工作,邊工作邊學(xué)習(xí),爭取第二次考研成功。

  第五章 結(jié)束語

  要知道,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足

  去抵達(dá).人生亦是如此, 做什么事都沒有一帆風(fēng)順的 要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)在別人眼里我必須像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行,這樣我才會汲取到我應(yīng)該汲取的營養(yǎng);而且要耐得住孤獨(dú)寂寞,學(xué)會在忍耐中培養(yǎng)出超強(qiáng)的毅力與超強(qiáng)的智慧。相信痛苦之后才會鳳凰涅槃。我不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、只要頭腦時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會向我們敞開,誘惑的人時(shí)刻也終將到來

大學(xué)生規(guī)劃書2

  一、社會分析

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說短也短,因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)!

  現(xiàn)在的社會是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個(gè)充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時(shí)代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個(gè)清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的`的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  二、自我評估:

  1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,喜歡參加各種課外活動(dòng),在活動(dòng)中不斷提高自己各方面的能力。

  2、自我優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)

  (1)積極主動(dòng),勤奮向上,只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

  (2)實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。

  (3)與人交往時(shí)比較謙遜、有同情心,對朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,喜歡關(guān)心他人并提供實(shí)際的幫助。

  (4)做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任。

  3、自我劣勢缺點(diǎn)盤點(diǎn)

  (1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

 。2)脾氣有時(shí)溫和,有時(shí)暴躁,不過當(dāng)情緒波動(dòng)的時(shí)候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

  (3)做事情有時(shí)拖拖拉拉,做一些決定的時(shí)候拿不定主意。

  三、社會環(huán)境分析

  我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會不斷進(jìn)步,科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)力,而我們就處在這個(gè)大環(huán)境中。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境,機(jī)電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí),能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在機(jī)電一體化就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍(lán)都可以從事。

  四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:

  通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識先從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。過幾年再做其他打算,比如自己創(chuàng)業(yè)等。

  五、職業(yè)生涯發(fā)展路線的確立

  首先本階段:大學(xué)還的課程還沒有學(xué)完,那么就認(rèn)真學(xué)好接下來的專業(yè)知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,做為班里的副班長,做好自己的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識,獲取更為好的專業(yè)技能,F(xiàn)在已經(jīng)有很多企業(yè)來招聘,所以同時(shí)了解來招聘的企業(yè),如果有各方面都適合自己的,比如公司地址,工作崗位,待遇等方面自己基本都能接受。那么就可以簽就業(yè)協(xié)議,去這個(gè)公司實(shí)習(xí)工作。第二走向工作崗位從最基本的做起,學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗(yàn),虛心請教,總結(jié)工作教訓(xùn),為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在崗位上打拼。

  六、結(jié)束語

  以上是我對未來幾年里的大體職業(yè)規(guī)劃,有目標(biāo),才會有動(dòng)力;有信念,才會堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng),我只要給自己找到一個(gè)適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時(shí)間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時(shí)候,計(jì)劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。 既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅(jiān)定不移地為之拼搏奮斗。

大學(xué)生規(guī)劃書3

  可以說是在輔導(dǎo)員的安排下,我和我的大部分同學(xué)在公選課這一欄里選擇了職業(yè)生涯規(guī)劃這門課。因?yàn)槭潜黄鹊,剛開始時(shí),我們還帶有一些抵觸情緒,只是帶著一些蹭課的僥幸心理,并未打算去好好聽課。幸好,按照原來的上課習(xí)慣,我依然是認(rèn)認(rèn)真真的去上課。在老師生動(dòng)的講解下,我很快的就進(jìn)入了狀態(tài),陶醉于其中,在慶幸選了這門課的同時(shí)也在為自已之前的想法感到慚愧,F(xiàn)在回想起來,老師講的課仍然是很重要,讓我收獲了很多,但是我想有一點(diǎn)更加重要——職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一個(gè)暢想未來的契機(jī)與平臺。

  在這個(gè)課堂中,我近距離的了解到現(xiàn)今大多數(shù)人求職招聘時(shí)的窘迫情形,也了解了很多關(guān)于這方面的對策問題。這讓我不得不多了些緊迫感,并開始靜下心來分析我自己。

  我就按著老師教的方法逐個(gè)的來分析吧。

  首先,是我的個(gè)人優(yōu)劣勢分析。

  我的優(yōu)勢:

  每當(dāng)別人問道或者是我自己想到這個(gè)問題是,我都會糾結(jié)好大一會,所幸在糾結(jié)了多次后,我開始留心這個(gè)問題,F(xiàn)在,我終于算是看清自己的優(yōu)勢了——為人積極、處事細(xì)心。之所以有這個(gè)說法,這得從我上大學(xué)以后的經(jīng)歷來說了。

  剛一進(jìn)入大學(xué),在學(xué)生部門招新的時(shí)候,我就卯足了勁一口氣報(bào)名了5個(gè)部門,成功加了3個(gè);競選班委的那會,我又鼓起勇氣競選了個(gè)學(xué)習(xí)委員;后來,學(xué)校里組織起掃盲舞會,學(xué)院要先從每個(gè)班里抽幾個(gè)人當(dāng)領(lǐng)舞的,這事我也積極的報(bào)了個(gè)名;在到后來的入黨積極分子;以及剛結(jié)束了的帶領(lǐng)我的小組去北京的暑期社會實(shí)踐行……我知道,若非有那種積極的意識,我的大學(xué)生活將會單調(diào)許多,從而使我的經(jīng)歷大大減少。

  同時(shí),因?yàn)榧彝ケ尘暗脑,我也是個(gè)處事細(xì)心的人。我能時(shí)常站在別人的角度上理解別人的一些所作所為,因此有人說我是個(gè)“處處為他啊人著想”的人。也因?yàn)檫@樣,我會常常把自己與別人做比較,以求使自己做的更好些,因此也曾有人以“見賢思齊,見不賢則內(nèi)自省矣”這句話來評價(jià)我。這也給我?guī)斫z小小的虛榮感哩。

  我的劣勢:

  與自己的優(yōu)勢相比,我更慶幸我意識到了自己的劣勢——公眾前的表現(xiàn)力,以及自身的內(nèi)涵問題。

  這還得從我的幾次面試經(jīng)歷說起。就在最近一兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我有兩次面試因?yàn)檎Z言表達(dá)方面的問題被拒了。一次是入黨積極分子的預(yù)備黨員選拔, 一次是部門里的主管(部長)選拔。正是這兩次面試讓我深感煩惱——每當(dāng)在大眾前發(fā)言時(shí),我的反應(yīng)就會變得遲鈍起來,而且邏輯性也差了很多 ,就連普通說話都變得結(jié)結(jié)巴巴的。這顯示不利于以后走向職業(yè)道路的,因此,這可以說是我目前最大的劣勢。

  此外,還有一點(diǎn)也讓我倍感煩惱,那就是關(guān)于個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)方面。我總感覺自己的內(nèi)涵不夠。這一點(diǎn)經(jīng)常體現(xiàn)在我與別人的交流上。每當(dāng)與別人相處時(shí),剛開始時(shí)還好,因?yàn)槟菚r(shí)只是大致的了解下雙方的基本情況,但是到了后期,除非是關(guān)系很要好的朋友,否則總感覺沒什么可與別人交談的東西。到了這個(gè)階段的話,通常就只有聽著別人說了。雖然我知道這一點(diǎn)我做的不怎么好,但是卻怎么也不好改過來。后開我才漸漸的明白這是我個(gè)人內(nèi)質(zhì)方面的問題——我沒有做到博覽群書,也沒有過多的興趣愛好,加上家庭教育的原因,我尚未形成自己特有的人格魅力。這也是我所擔(dān)心的重要的一點(diǎn)。

  所以如何減少這些劣勢,也應(yīng)該是我的當(dāng)務(wù)之急。

  正因如此,在這大學(xué)已走過八分之三的時(shí)候,我更要好好抓這剩余的大學(xué)生活時(shí)間。按我的設(shè)想,我的大學(xué)應(yīng)該是這樣的:

  一、 學(xué)習(xí)方面。在這方面,我應(yīng)該盡量做到學(xué)什么就把那一科學(xué)好,我覺得這不是一種要求,而應(yīng)該是一種義務(wù)。它應(yīng)表明體現(xiàn)成這樣:只要我想把一件事做好,那么我就能爭取把它做好的境界。這是一種對自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);

  二、生活方面。在這方面的話,我想我還是會繼續(xù)我的愛好——夜間長跑。的確,在堅(jiān)持跑了一年多的時(shí)間后,我不得不承認(rèn)這是一個(gè)相當(dāng)需要毅力的體育活動(dòng),可雖然如此,但我也得承認(rèn)一點(diǎn),跑步也的卻是最廉價(jià)最有效的`體育活動(dòng)之一?赡艿脑挘沂菚紤]去找個(gè)女朋友來充實(shí)下大學(xué)生活的。但是我會在心里對自己說:我需要先改變自己的那些缺點(diǎn)及劣勢,從而讓自己確實(shí)有這項(xiàng)資本、這項(xiàng)素質(zhì)去承接那份屬于我的那份愛情。因此我還需要再多做增加一點(diǎn)——第三點(diǎn)。

  三、改變劣勢方面。在這方面的話,我將試著逐一去克服。一點(diǎn)是我的公眾表現(xiàn)方面,我需要多訓(xùn)練自己這方面的能力——多上臺發(fā)言或者是多訓(xùn)練訓(xùn)練自己的邏輯思維,準(zhǔn)備充足了,應(yīng)該就不會再怕那些發(fā)言了的。再就是個(gè)人內(nèi)涵的了 ,多讀書、廣讀書,多去社會上做些兼職。讀萬卷書,行萬里路,便使對人改變良多了。

  想必如此,我的大學(xué)生涯便能顯示出她應(yīng)有的價(jià)值了。

  作為化學(xué)系的學(xué)生,畢業(yè)后,我們院的大部份同學(xué)都是會選擇其他專業(yè)方向就業(yè)或是讀研再工作的,但我是乎并不想這么做,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己其實(shí)還是挺喜歡化學(xué)這一行業(yè)的,她符合我的思維與性格。如果按照常規(guī)路線,我的最終職業(yè)將會是化學(xué)工程師。這項(xiàng)名頭聽起來是不錯(cuò),但我明白如同其他大多數(shù)的行業(yè)一樣,這一行要做起來也不是那么容易的——像本專業(yè),剛出來時(shí)并不怎么搶手,充其量只是個(gè)打雜的角色。要想在當(dāng)今這個(gè)競爭十分激烈的社會中闖出一些名堂的話,我們還需要一項(xiàng)重要的東西——閱歷。也就是說,我們將平淡無奇的度過那兩至三年的“基層”時(shí)期。我想,這也是必須的,凡成大事者無不是先從小事做起的。因此,畢業(yè)后,我會踏踏實(shí)實(shí)的只從事那同一技術(shù)方向的行業(yè),厚積方能薄發(fā),選擇耐得住寂寞,才能選出今后體面的生活!

  計(jì)劃會有完美時(shí),只是未來也同樣充滿著變數(shù),我能做的只是順著我的這條主線踏實(shí)地走下去。對得起生活,對得起自己,那么我也就滿足了。

大學(xué)生規(guī)劃書4

  一、自我分析:

  1、自我興趣愛好分析:

  業(yè)余:讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)等,喜歡的文學(xué)作品:高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》

  2、自己優(yōu)勢分析:

  我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn),勤奮而負(fù)有責(zé)任感的人。同時(shí)性格特別開朗,喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯,永遠(yuǎn)堅(jiān)信“人無忠信,不可立于世!钡膬r(jià)值觀。對事業(yè)的規(guī)劃方面也比較明確。

  3、自己的劣勢分析:

  做事情的固執(zhí)性比較強(qiáng),不太喜歡采納別人的意見,總喜歡一意孤行。對比在以后人生中要盡量從另一個(gè)方面感觀事情的發(fā)展動(dòng)向,多聽取別人的意見。

  4、自己的優(yōu)點(diǎn)分析:

  做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。有比較強(qiáng)的自信心和冒險(xiǎn)精神。積極主動(dòng)性強(qiáng)。

  5、自我缺點(diǎn)分析:

  自己的專業(yè)知識,學(xué)習(xí)不夠精深扎實(shí),有時(shí)不太有耐心。

  二、社會環(huán)境分析:

  中國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,特別是在加入wto以后,在全球經(jīng)濟(jì)一體化更加快速的時(shí)代,作為二十一世紀(jì)的新青年,我應(yīng)該抓住機(jī)會。提高自我的綜合素質(zhì),做一位高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。踏上時(shí)代的步伐。

  三、專業(yè)分析:

  應(yīng)用電子技術(shù)是以電子類產(chǎn)品為主的高新技術(shù),作為二十一實(shí)際的今天。世界對電子產(chǎn)品的使用等已經(jīng)脫離不了電子的成就?茖W(xué)的發(fā)展許多地方都和電子離不開,二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的世紀(jì),也是電子的世紀(jì)學(xué)好專業(yè)知識為自己在社會有一足之地而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、職業(yè)目標(biāo)分析與組合:

  職業(yè)目標(biāo):某公司電子產(chǎn)品高級研發(fā)人員

  1、近期目標(biāo):(20xx.9--20xx.7)

  學(xué)習(xí)任務(wù):通過英語cet-3,計(jì)算機(jī)二級考試,學(xué)好本專業(yè)知識。

  鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。

  其中、期間要在大一:學(xué)好文化科知識,爭取把英語cet--2,cet--3過了。大二努力打好專業(yè)科基礎(chǔ),參加一些社團(tuán)增強(qiáng)自我的綜合培養(yǎng)能力。從多方面發(fā)展自我。為大三就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。大三:盡心完成自己的論文設(shè)計(jì),多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。

  2、中期目標(biāo):(20xx.7--20xx.7)

  選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學(xué)到怎樣管理好一個(gè)公司,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,從管理中學(xué)會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅(jiān)實(shí)的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結(jié)婚,過著幸福的生活。

  3、遠(yuǎn)期目標(biāo):(20xx.7--?)

  有了自己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的'公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。

  五、結(jié)束語:

  人生中雖然計(jì)劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會迷途。

大學(xué)生規(guī)劃書5

  一、引言

  在今天這個(gè)人才競爭激烈的社會中,正確的適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃尤為重要。合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規(guī)劃和明確的目標(biāo)是不能在這個(gè)擁擠的社會中占有一席之地的。職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)社會對勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。

  二 認(rèn)識自我

  1.職業(yè)興趣

  我是一個(gè)相對來說不是很外向的男孩,因而我不是很喜歡過于外向的工作,所以,我喜歡比較穩(wěn)定的.工作,當(dāng)然,根據(jù)自己的專業(yè),我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作,總而言之,我會根據(jù)自己的愛好,特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路

  2.職業(yè)價(jià)值觀

  我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn),在其中學(xué)習(xí),進(jìn)步,并掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認(rèn)真,努力,不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào),尤其是對于我這樣的想成為一名程序員說,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己負(fù)責(zé),其他的,不必計(jì)較太多,因而,我價(jià)值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

  3.性格特征

  如前面所說,我是一個(gè)相對來說比較生,平時(shí)除了與我認(rèn)識的人有較多的話外,在陌生人面前,尤其是在陌生的長輩面前,我一般是不會有太多的話語的,但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處,我喜歡的與值得信賴的人,相處很好的朋友分享我的事情,其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的,因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系,或者別人與我交流,我都是比較容易與對方成為朋友的,所以在職業(yè)選擇上我明白

  自己適合做什么,對我而言,根據(jù)個(gè)人興趣,愛好以及專業(yè),我覺得我適合有關(guān)程序測試方面的工作

  4.勝任能力

  由于自己真誠,因而,我相對來說具有親和力,這也是我在最大優(yōu)勢吧,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名程序員,我能很好利用自己的發(fā)展自己,自己的性格溫和,專業(yè)知識也還扎實(shí),相信一定能很好的做好自己的工作,回饋社會。其次,我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛,除了正常工作外,我想,自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢,我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加,例如在大眾面前發(fā)言能力,我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交,增加自己的社會實(shí)踐,在各種活動(dòng)中提高自己,使自己不斷的進(jìn)步,克服自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),完善自我。

  5.自我分析

  根據(jù)以上方面分析總結(jié),我很大程度上認(rèn)識自己,自己有很多的優(yōu)點(diǎn),但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等于成功的一般,因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業(yè)是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認(rèn)知,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  三:環(huán)境分析

  1.家庭環(huán)境

  我家住在小山村里,都是農(nóng)民,為了生計(jì)爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居,因而,家里的情況不是很好,但家里人對我的教育很重視,不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,自己考上了大學(xué),家里人很是高興,他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而后留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以后我要好好的陪陪他們。

  2.學(xué)校環(huán)境

  說實(shí)話,我所就讀的是一所專科院校,但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全,對于學(xué)生來說這無疑是一個(gè)很有力的條件,學(xué)校的環(huán)境也很好,但是,作為當(dāng)代一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個(gè)人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,一個(gè)學(xué)習(xí)平臺,我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí),大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的,老師給的大多是引導(dǎo),更多的是指點(diǎn),在時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面,學(xué)校給我們的的確很有限,所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐。

  3. 社會環(huán)境

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。

大學(xué)生規(guī)劃書6

  一.活動(dòng)引言:

  從幫助大一學(xué)生對自己專業(yè)期望、專業(yè)理想、合理規(guī)劃大學(xué)生涯角度出發(fā),特邀請本專業(yè)成功人士回校講述他們的成功故事,使大學(xué)生能夠全面了解本專業(yè)就業(yè)前景,合理規(guī)劃自己的大學(xué)生活,端正自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識態(tài)度,全面提升個(gè)人素質(zhì)。

  二.活動(dòng)主題:

  立足現(xiàn)在,展望未來

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  五.活動(dòng)對象:

  經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院各專業(yè)學(xué)生

  六.主辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會

  承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

  七.活動(dòng)具體安排:

  (1)前期準(zhǔn)備

  1.學(xué)術(shù)部分專業(yè)提前預(yù)約專業(yè)成功人士,并通知某專業(yè)演講時(shí)間、地點(diǎn)到班級負(fù)責(zé)人,確保通知到其本班全體同學(xué)

  2.學(xué)術(shù)部聯(lián)系新聞中心,對專業(yè)演講進(jìn)行跟蹤報(bào)道

  3.活動(dòng)前由學(xué)生會策劃部制作演講展板進(jìn)行宣傳

  4.學(xué)術(shù)部應(yīng)提前準(zhǔn)備好演講場所,可以做簡單的布置或著準(zhǔn)備海報(bào),可以做一個(gè)演講宣傳橫幅

  (2)活動(dòng)內(nèi)容

  1.由學(xué)術(shù)部派主持人介紹本專業(yè)成功人士演講的基本情況說明

  2.本專業(yè)成功人士進(jìn)行相關(guān)專業(yè)演講

  3.演講完后,由同學(xué)們提出問題及如何解答安排

  4.新聞部記錄活動(dòng)剪影

  5.主持人做最后總結(jié)

  6.布置每個(gè)同學(xué)上交一篇《我的大學(xué)生活規(guī)劃》到經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會辦公室,學(xué)生會存檔,在學(xué)生畢業(yè)之時(shí)拿回自己的規(guī)劃,看自己的.結(jié)果和曾經(jīng)的規(guī)劃有多少差距。

  (3)注意事項(xiàng)

  1.確保邀請人的到場準(zhǔn)時(shí)

  2.保證參加座談會的通知準(zhǔn)時(shí)無誤下達(dá)

  3.紀(jì)檢部對其進(jìn)行考勤以及演講的氛圍

  (4)人員分配

  總負(fù)責(zé):經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

  協(xié)調(diào)部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會宣傳部及經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會新聞部

  考勤部門:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部

  (5)活動(dòng)后期

  1.學(xué)術(shù)部做出本次活動(dòng)的總結(jié),收集各班《我的大學(xué)生活規(guī)劃》文章

  2.紀(jì)檢部部門做好各班的考勤記載

  九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  主題橫幅一條,80元

大學(xué)生規(guī)劃書7

  一 前言

  記得英國著名教育學(xué)家亨利.紐曼說過:“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調(diào),提高公眾的智力修養(yǎng),純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標(biāo),擴(kuò)展時(shí)代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài),推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個(gè)人之間的生活交往文雅化。”

  大學(xué),是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過程,是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀。世界觀逐漸成熟的過程,是一個(gè)人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會了很多,這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

  這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我評估與環(huán)境評價(jià)、自我定位與志向目標(biāo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析、實(shí)施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個(gè)部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個(gè)整體。這不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個(gè)規(guī)劃。

  我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長人生路上的一個(gè)驛站。我會走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!

  二 自我評估與環(huán)境評價(jià)

  計(jì)劃的施行是建立在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的,因此了解自己的基本情況對于學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分必要的。

  優(yōu)點(diǎn):性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,心思縝密,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)著冷靜,有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力,愛好廣泛,知識較豐富。

  缺點(diǎn):容易優(yōu)柔寡斷,做事遲疑不決,懶散,缺乏動(dòng)力,太過敏感,易沉默寡言,缺乏一定的積極性,沒有創(chuàng)新精神。

  我的缺點(diǎn)據(jù)我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里,我的自我改正及提升的計(jì)劃是在以后的學(xué)習(xí)和生活中,抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機(jī)會,努力變的更加主動(dòng)積極,參與可以參加的每一次活動(dòng)和面試,結(jié)果并不重要,重要的是我在這個(gè)過程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時(shí)候,不依靠別人,運(yùn)用自己的知識和見解來解決問題,而且把它限定在一個(gè)時(shí)間內(nèi),改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。

  三 自我定位

  認(rèn)識自己,是成功者的必備要素。

  也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄,便是一個(gè)追求真理的過程,我最大的才能是繪畫,理解能力強(qiáng),性格平易近人,樂觀向上,平時(shí)喜歡看書瀏覽新聞科學(xué)知識,而大學(xué)正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤,針對自己的專業(yè),我認(rèn)為我應(yīng)該努力把握好大學(xué)的豐富資源,努力學(xué)好專業(yè)課,平時(shí)應(yīng)多留心科技新聞,拓展知識面,為將來的學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四 志向目標(biāo)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

  我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語

  四、六級并盡可能拿高分,通過計(jì)算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  具體計(jì)劃:

  大一時(shí):初步了解專業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問學(xué)習(xí)情況;參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧;學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

  大二時(shí):提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動(dòng);提高自己的`責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

  大三時(shí):提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

  大四時(shí):工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

  五 學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析

  學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ),向周圍輻射。我的專業(yè)是高分子材料與工程,是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科。為此,我要努力掌握好我在以后會學(xué)到的專業(yè)知識,這將是我在未來與別人競爭的主要力量,爭取使得專業(yè)知識在本專業(yè)里名列前茅。

  基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)又是必不可少的,如高數(shù)、英語。高數(shù)是未來考研的必考學(xué)科,又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科,其重要性顯而易見;而英語是在當(dāng)今世界中最為普及的一種語言,英語的疏忽,必將限制自己今后的發(fā)展,故英語的學(xué)習(xí)并不只是為了考研,更是為了未來的一切的一切打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過的,并努力在研究生階段考下八級,這是我對自己英語的要求和目標(biāo)。

  選修課是擴(kuò)展自己視野的一個(gè)非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識,培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展,為自己將來的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三,選修課要圍繞著我的專業(yè)選擇,使得選修課能起到對專業(yè)課的輔助作用,培養(yǎng)對專業(yè)的興趣,增加對專業(yè)知識的熟練程度,以便于適應(yīng)社會的需要。

  計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代社會不可或缺的工具,有著不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Photoshop的基本操作,在大二學(xué)習(xí)C語言,大三自學(xué)網(wǎng)頁制作,使得計(jì)算機(jī)水平到達(dá)一個(gè)比較高的層次,使得它也成為一個(gè)我未來的主要的競爭工具。

  六 實(shí)施策略與方法

  大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng),增長自己的見識,提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時(shí),通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

  大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),不放過任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計(jì)算機(jī)一級二級考試。

  大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

  大四:1.開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2.完成畢業(yè)論文;3.制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

  七 效果評估與反饋

  計(jì)劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計(jì)劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個(gè)目標(biāo),定一個(gè)計(jì)劃,就是給自己增加動(dòng)力。

  我的計(jì)劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計(jì)劃會一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

  我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個(gè)實(shí)施過程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會成功。

  朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計(jì)劃,請相信我,鼓勵(lì)我!有目標(biāo)有計(jì)劃就是成功的一半!

  阿基米德只需要一個(gè)支點(diǎn)就可以把地球撬動(dòng),我只要給自己找到一個(gè)適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的基點(diǎn)即可。而這個(gè)基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時(shí)間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時(shí)候,計(jì)劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

  我相信:有目標(biāo),才會有動(dòng)力;有信念,才會堅(jiān)定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的大學(xué)少走彎路,我相信我可以做到!

  以上是我對大學(xué)四年的規(guī)劃,或許不太詳盡,但是也代表我對自己的期望和目標(biāo)。

大學(xué)生規(guī)劃書8

  一、自我認(rèn)知

  職業(yè)興趣——喜歡干什么;

  我的興趣有很多,比如武術(shù),繪畫,瑜迦,籃球,羽毛球等等,我還比較喜歡看書,看動(dòng)畫片,平常愛出去接觸新事物。

  職業(yè)能力——能夠干什么;

  我的性格半開朗半憂郁,我能夠勝任導(dǎo)游和翻譯一職。我比較喜歡異想天開,對設(shè)計(jì)類的職業(yè)比較偏愛,服裝設(shè)計(jì),手工制作是我的喜愛。我很愛吃,對營養(yǎng)學(xué)有一點(diǎn)研究,我對餐飲行業(yè)也抱有濃厚的興趣。

  個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

  我脾氣隨和,氣度大,一般不會和人臉紅脖子粗。能夠很平和的處理事情,反應(yīng)能力快,由此可以看出我適合導(dǎo)游。我五官端正,溫柔儒雅,翻譯工作對我來說沒有問題。我思維靈活,喜歡不斷接觸新事物,所以在設(shè)計(jì)行業(yè)我有很大的發(fā)展?jié)撃。我學(xué)的專業(yè)旅游管理,對飯店的管理有一定的涉及,餐飲行業(yè)也會是我將來發(fā)長的動(dòng)向。

  職業(yè)價(jià)值觀——看重什么;

  我看重的是企業(yè)的管理,一個(gè)企業(yè)只有有了好的管理體制,著個(gè)企業(yè)才有可能不斷發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè)的快速發(fā)展少不了人才的加入,我們需要高素質(zhì)的人才;一個(gè)企業(yè)要跟得上時(shí)代,不被淘汰,要經(jīng)常創(chuàng)新,想人所未想的事情,不斷發(fā)掘新的商機(jī)?偟膩碚f我看中的是企業(yè)的管理,人才,創(chuàng)新。

  勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。

  思維靈活,創(chuàng)新能力強(qiáng),脾氣隨和,做事踏實(shí)認(rèn)真,有責(zé)任心,興趣廣泛,喜歡接觸新事物需要進(jìn)一步的深造,缺乏實(shí)踐。

  自我分析小結(jié):我的優(yōu)點(diǎn)是思維靈活,創(chuàng)新能力強(qiáng),脾氣隨和,能和人很好的相處,做事踏實(shí)認(rèn)真,有責(zé)任心,我有廣泛的興趣,喜歡不斷嘗試新事物,但是有些是淺層次的,需要進(jìn)一步深造,以便能更好的發(fā)展。缺乏實(shí)踐是我的缺點(diǎn),有些事情你只有想了才能去辨真?zhèn),決定它的可行性。我需要不段提高我自己。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟(jì)情況一般,父母都是工人。受父母的影響,我做人誠實(shí)可信,做事認(rèn)真踏實(shí),有責(zé)任心,不投機(jī)取巧。

  學(xué)校環(huán)境分析

  我們學(xué)校是以培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才為目標(biāo)的學(xué)校,采取封閉式的管理。積極培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,多才多藝是我們學(xué)校同學(xué)的特色。我們學(xué)校開辦了18個(gè)社團(tuán),著重鍛煉同學(xué)個(gè)方面的技能。應(yīng)用日語和旅游管理是我的專業(yè),報(bào)考日語2級以及導(dǎo)游證是我現(xiàn)在的計(jì)劃。實(shí)踐:已經(jīng)基本了解導(dǎo)游工作的基本流程;掌握了基本日語的應(yīng)用,能進(jìn)行一定的對話。社會環(huán)境分析

  現(xiàn)今社會競爭激烈,社會需要的是應(yīng)用型人才。研究生學(xué)歷學(xué)生開始普及,本科生泛濫,大專生成為就業(yè)學(xué)歷的底限。但是社會需要的是技術(shù)型人才,學(xué)好技術(shù)是我們進(jìn)入社會的保障。

  職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

  中國的'旅游業(yè)在蓬勃發(fā)展,幾乎每個(gè)城市地區(qū)都有出名的風(fēng)景區(qū)和景觀。導(dǎo)游在有些地

  方已經(jīng)飽和。設(shè)計(jì)行業(yè)人才輩出,隨著人們生活水平的提高,設(shè)計(jì)行業(yè)的繁榮是社會的必然趨勢。餐飲是一個(gè)經(jīng)久不衰的行業(yè),人活著都要吃飯,所以餐飲也一直都在呈上升趨勢,各色小吃從出不窮,從事餐飲行業(yè)的人也越來越多。

  職業(yè)分析

  旅游是負(fù)責(zé)游客餐飲,娛樂,休閑的行業(yè)。要求導(dǎo)游要五官端正,有很好的語言表達(dá)能力,抽象思維能力,有應(yīng)變的能力,心思細(xì)密,氣量大。相對來說導(dǎo)游的發(fā)展前景不是太好,因?yàn)樽择{游等已出現(xiàn)。設(shè)計(jì)行業(yè)是能根據(jù)人的審美觀設(shè)計(jì)出獨(dú)到的作品,吸引人們的眼球。需要的是思維靈活的設(shè)計(jì)人才,具有高度審美觀。設(shè)計(jì)行業(yè)隨著生活水平的提高在飛速發(fā)展…餐飲也發(fā)展前景也比較好,需要不斷創(chuàng)新,出新花樣,做到色,香,味俱全的飯菜,是一個(gè)就業(yè)發(fā)展的好動(dòng)向。

  企業(yè)分析

  旅行社承包了旅游服務(wù),旅行社需要培養(yǎng)高素質(zhì)的導(dǎo)游人員,要求帶有人員外語水平良好,身體素質(zhì),心理素質(zhì)較高。設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景廣闊,需要思維靈活,創(chuàng)新能力較強(qiáng)的人,以公司出現(xiàn)的形式教多。餐飲行業(yè)以飯店小吃為主,需要的管理人才,高水平的廚師,員工素質(zhì)良好。餐飲也發(fā)展快,人數(shù)較多。

  地域分析

  徐州設(shè)計(jì)業(yè)和餐飲業(yè)有較大的發(fā)展前景,旅游業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。徐州是座古城,歷史文化悠久,生活水平不斷提高,對設(shè)計(jì)和餐飲的質(zhì)量有很高的要求。需要高素質(zhì)的人才去發(fā)展旅游業(yè),不斷創(chuàng)新景點(diǎn)的花樣吸引游客。適合抽象思維能力好,應(yīng)變能力好的人發(fā)展。職業(yè)分析小結(jié):

  旅游業(yè)對人才的素質(zhì)要求高,身體素質(zhì),心理素質(zhì)以及各方面的素質(zhì)都有很高的要求;設(shè)計(jì)業(yè)需要思維創(chuàng)新力很強(qiáng),集時(shí)尚和內(nèi)涵一體的人;餐飲業(yè)要求的是高層次的管理者以及創(chuàng)新思維能力的人。我需要不斷去提高來達(dá)到這些要求。

  三、職業(yè)定位

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  思維靈活,做事踏實(shí)認(rèn)真

  缺乏實(shí)踐

  外部環(huán)境因素

  機(jī)會因素(O)

  威脅因素(T)

  通過導(dǎo)游接觸各行業(yè)的人,來了解各行業(yè)的動(dòng)態(tài)。()機(jī)會很多缺乏實(shí)踐,導(dǎo)致對那一行業(yè)的不完全了解。

  結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo)

  將來從事旅游,設(shè)計(jì)或者餐飲行業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入旅行社或者自己開店(連云港地區(qū))

  職業(yè)發(fā)展路徑

  慢慢摸索到自己開店

  具體路徑

  從小職員取經(jīng)慢慢發(fā)展到開自己的特色店

  四、計(jì)劃實(shí)施

  計(jì)劃實(shí)施一覽表

  計(jì)劃名稱

  時(shí)間跨度

  總目標(biāo)

  分目標(biāo)

  計(jì)劃內(nèi)容

  xxx

  策略和措施

  xxx

  備注

  短期計(jì)劃

 。ù髮W(xué)計(jì)劃)

  20xx年~20xx年

  大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到日語2級證,英語四級證以及導(dǎo)游證大二下學(xué)期進(jìn)行日語二級證的考試,大三進(jìn)行英語四級考試,大四進(jìn)行導(dǎo)游證的考試認(rèn)真上好專業(yè)課,針對日語學(xué)習(xí)層次淺的問題進(jìn)一步提升,每天聽日語,做到日語不離口;英語的學(xué)習(xí)以語法和單詞為主,多做習(xí)題;導(dǎo)游證的考取,要利用寒暑假期實(shí)踐來提升大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主,為了實(shí)現(xiàn)考過日語2級的目標(biāo),我要加倍努力學(xué)習(xí)日語。大三主要進(jìn)行英語四級的準(zhǔn)備,大四專心考導(dǎo)游證。

  中期計(jì)劃

 。ó厴I(yè)后五年計(jì)劃)

  20xx年~20xx年

  在畢業(yè)后三年內(nèi)將會從事旅游行業(yè),間接的了解設(shè)計(jì)行業(yè)和餐飲行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向。畢業(yè)后

  年要對旅游行業(yè)有一個(gè)基礎(chǔ),第二三兩年要對旅游業(yè)有深層次的了解,發(fā)掘它的潛規(guī)律,朝國際旅游這一方面發(fā)展。

  通過旅游業(yè)認(rèn)識各式各樣的人,通過這些人來了解個(gè)行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,以便做出很好的規(guī)劃。

 。ó厴I(yè)后十年或以上計(jì)劃)

  20xx年~20xx年

  在服飾手工特色上要有一定的發(fā)展二年,將進(jìn)行手工方面的深造,摸索經(jīng)驗(yàn),三四年進(jìn)行特色店的規(guī)劃,慢慢擴(kuò)展。

  這期間事業(yè)要有更深層次的發(fā)展,成家立業(yè)方向性規(guī)劃。

  五、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。

  1、評估的內(nèi)容:

  當(dāng)出現(xiàn)我對著業(yè)有很大的不適應(yīng)時(shí),我會考慮哪些因素的出現(xiàn)導(dǎo)致了這些,這個(gè)行業(yè)對我還有沒有誘惑力,我會考慮在這個(gè)行業(yè)上還有沒有必要發(fā)展。

  當(dāng)職業(yè)發(fā)展方向出現(xiàn)問題時(shí),我會及時(shí)做出調(diào)整,了解行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

  如果我自己的身體或者家庭經(jīng)濟(jì)狀況出現(xiàn)問題時(shí),我會利用社會上一些有效的機(jī)制去克服它。對待機(jī)遇,意外情況,我會及時(shí)做出調(diào)整。

  2、評估的時(shí)間:

  一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;

  當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則

  不輕言放棄,對社會發(fā)展的動(dòng)向要時(shí)刻關(guān)注。

  結(jié)束語

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。因此,在遇到突發(fā)因素,不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對,分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,拼博,奮斗。

大學(xué)生規(guī)劃書9

  一 、自我剖析

  認(rèn)識自我就是進(jìn)行自我探索,只有認(rèn)真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚(yáng)長避短,精益求精。

  (1)性格分析:

  優(yōu)點(diǎn):有責(zé)任感,認(rèn)真刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,思維細(xì)膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

  缺點(diǎn):做事過于較真,容易拘謹(jǐn)在細(xì)部,面對重大的抉擇比較沒有自信。

  (2)個(gè)人興趣:

  喜歡繪畫,攝影,閱覽設(shè)計(jì)書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動(dòng)。

  (3)個(gè)人能力:

  曾任職班干部,組織能力較強(qiáng),有一定的協(xié)調(diào)能力,曾參加多項(xiàng)校園活動(dòng),策劃環(huán)保時(shí)裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,取得“三好學(xué)生”稱號等等。

  二 、環(huán)境分析

  (1)家庭環(huán)境:

  家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個(gè)弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學(xué)習(xí)都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個(gè)很好的發(fā)展,成為一名設(shè)計(jì)師。

  (2)學(xué)校環(huán)境:

  我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專,度過了充實(shí)的三年,三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,師資雄厚,在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程:人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等,對于我來說是一個(gè)很有力地學(xué)習(xí)平臺。

  (3)社會環(huán)境:

  我國的經(jīng)濟(jì)水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當(dāng)?shù)拇,社會失業(yè)人數(shù)增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動(dòng)力市場供求矛盾突出,大學(xué)生競爭激烈,主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學(xué)歷要求越來越高,經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富,實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識,做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。

  三、理想職業(yè)目標(biāo)的確立

  (1)目標(biāo)職業(yè)名稱:園林設(shè)計(jì)師

  (2) 工作內(nèi)容:園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

  (3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個(gè)巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設(shè)計(jì)師更是少之又少,而現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好,對這方面的需求就會增多,以應(yīng)對當(dāng)今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

  1.職業(yè)定向

  通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

  A.做一名高級園林設(shè)計(jì)師,并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就

  B. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領(lǐng)域有所建樹

  2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

  (1) 近期職業(yè)目標(biāo) : 功過英語六級,考上研究生,或在設(shè)計(jì)公司找到工作,成為一名初級設(shè)計(jì)師。

  (2) 中期職業(yè)目標(biāo):順利讀完研究生,工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn),并開始創(chuàng)業(yè)。

  (3) 長期職業(yè)目標(biāo) :繼續(xù)進(jìn)修,如果有機(jī)會,爭取出國。

  3.制定行動(dòng)計(jì)劃

  (1) 短期計(jì)劃

  正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí),同時(shí)希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯(cuò)的工作為目標(biāo),考研的事情再議。

  (2)中期計(jì)劃

  在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì),積累經(jīng)驗(yàn)

  考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

  考取中級級園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書,爭取成為大學(xué)教師。

  (3) 長期計(jì)劃

  繼續(xù)進(jìn)修,取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設(shè)計(jì)師證書

  成為大學(xué)教師,并出國進(jìn)修或工作。

  4.備選方案

  如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo),就要重新定位自己,如果是自身?xiàng)l件問題,應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個(gè)未知數(shù),但我一定會竭盡全力的`,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當(dāng)然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

  五、調(diào)整評估

  所謂“計(jì)劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整,以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進(jìn)步。

  在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)

  六、結(jié)束語

  再好的計(jì)劃如果不付諸行動(dòng)都是空談,所以行動(dòng)至上。不管結(jié)果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。

大學(xué)生規(guī)劃書10

  一、自我認(rèn)知

 。ㄒ唬﹤(gè)人性格分析

  我性格活潑開朗,但我并不缺乏穩(wěn)重。平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真,有責(zé)任心,考慮問題比較周全。但是有時(shí)做事比較猶豫,情緒化。這都是我要改正的。

 。ǘ┞殬I(yè)性格分析

  我在班級擔(dān)任過一些職務(wù),組織和動(dòng)手能力較強(qiáng)。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)新思想,并有一定工作方法和能力。我相信我能在從事幼教職業(yè)中發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正不足,發(fā)展我應(yīng)有的水平,并不斷學(xué)習(xí)新的知識,探索新的事物,跟上時(shí)代的腳步。

 。ㄈ┪业膬(yōu)點(diǎn)

  責(zé)任心強(qiáng),有愛心、耐心;態(tài)度積極認(rèn)真,工作努力負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)成績好,有一定的學(xué)習(xí)方法,樂于學(xué)習(xí);思維活躍,精力充沛,積極上進(jìn),樂于思考和行動(dòng),并有創(chuàng)新的能力;在文學(xué)、唱歌、畫畫等方面有一定的特長;身為學(xué)生會成員,能以身作則,管好自己;為人自信、正直。

  (四)我的缺點(diǎn)

  考慮問題不夠全面,做事不夠果斷;有時(shí)比較任性、固執(zhí);缺乏時(shí)間觀念,做事易拖拉。

  (五)自我認(rèn)知小結(jié)

  1.“我是誰?”

  我是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、以別人之樂為樂的人。

  2.“我喜歡什么?”

  我喜歡從事有挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮個(gè)人能力的工作。

  3. “我能夠做什么?”

  我能夠發(fā)揮我的特長,從事學(xué)前教育。

  4. “我看重什么?”

  我看重是否能盡力挖掘自己的潛力,施展自己的本領(lǐng),有創(chuàng)新的工作

  二、環(huán)境認(rèn)知

  (一)社會環(huán)境分析

  現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,我們有很多選擇的機(jī)會,F(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化高校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但高校的學(xué)生畢業(yè)生逐年遞增,所以就業(yè)競爭也是很激烈。

  (二)職業(yè)環(huán)境分析

  幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危險(xiǎn)、無職業(yè)病危險(xiǎn),環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,從各個(gè)角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個(gè)職業(yè)要有愛心。

 。ㄈ┘彝キh(huán)境分析

  家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,家庭成員沒有太多的社會關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),但不過多地過問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。我的哥哥對我要求嚴(yán)格,母親給我的影響較大,我學(xué)會了誠懇待人,誠信做事,敢于追求為,熱愛生活。

  家庭期望:希望我成為一名公務(wù)員。

  家庭影響:從小父母的為人影響了我,他們教會我做人做事都要敢于挑戰(zhàn)自我,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,用拼搏贏得掌聲。

 。ㄋ模⿲W(xué)校環(huán)境分析

  1.學(xué)校就業(yè)情況分析

  在同等院校中就業(yè)率居中等,今年學(xué)校各專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況在穩(wěn)步向好。但專業(yè)之間的就業(yè)率差距大,部分專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的單位質(zhì)量不高。

  2.專業(yè)就業(yè)情況分析

  我就讀的專業(yè)是學(xué)前教育,屬于學(xué)院的熱門專業(yè),有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明學(xué)前教育前景好,幼師師資缺乏,所以我有更多的信心學(xué)好本專業(yè)。

  3.就業(yè)區(qū)域分析

  根據(jù)需求導(dǎo)向以及我自身的各中因素,有如下幾個(gè)城市是我選擇的方向:上海、北京、福建。

  三、職業(yè)目標(biāo)分析

  1.目標(biāo)職業(yè)名稱:幼師或幼兒教育工作者。

  2.崗位說明:從事幼兒的教育事業(yè)。

  3.工作內(nèi)容:保育相結(jié)合的教學(xué)。

  4.工作場所:教室。

  5.危險(xiǎn)性:無危險(xiǎn),無職業(yè)危險(xiǎn)。

  四、職業(yè)勝任測評

  1.我的優(yōu)勢及使用

  優(yōu)勢:自學(xué)能力較強(qiáng)、有上進(jìn)心,在大一了解本專業(yè)知識,為大二學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);敢于挑戰(zhàn)自我,積極參加校園活動(dòng)。

  優(yōu)勢的使用:申請專業(yè)類工作時(shí),占優(yōu)勢;對專業(yè)知識了解更為突出,在面試中占有先機(jī),更善于重視教學(xué)的合作與幫助;有一定的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),能更好地適應(yīng)工作。

  2.我的弱勢及彌補(bǔ)

  弱勢:專業(yè)成績有待提高。

  彌補(bǔ):多努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  3.我的機(jī)遇及利用

  機(jī)會:學(xué)前教育前景好,學(xué)校有現(xiàn)場招聘會,有機(jī)會參加各種等級考試。

  利用:去努力學(xué)好本專業(yè),如果有機(jī)會的話會去當(dāng)?shù)氐挠變簣@實(shí)習(xí),前去觀看,了解幼兒園的用人要求;備考,爭取盡快過英語四級,同時(shí)加強(qiáng)口語的訓(xùn)。

  4.我面臨的威脅及其排除

  威脅:幼兒園對藝術(shù)科較重視,藝術(shù)底蘊(yùn)好的人較多。

  排除:提高自我的綜合能力,全面發(fā)展;去實(shí)習(xí)時(shí),虛心向老師學(xué)習(xí)。

  5.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)

  從目前實(shí)際看,幼兒教師的各種教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。而且,現(xiàn)代教育的發(fā)展對教師的要求與專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)是非常一致的。作為幼兒園有義務(wù)提高教師的專業(yè)水平,使教師成為像醫(yī)生、律師、建筑師類似的專業(yè)工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰(zhàn),許多教師面對新課程、新教材茫然失措,急需專業(yè)地、深入地、持久地、一對一地深度培訓(xùn)。幼兒教師專業(yè)化發(fā)展是教育現(xiàn)代化的必然要求。近年來,由于信息技術(shù)的高速發(fā)展,幼兒教育也面臨著信息化的要求,特別是在素質(zhì)教育中要對幼兒進(jìn)行信息素養(yǎng)、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育,通過自主學(xué)習(xí)、自主性游戲、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的.培養(yǎng),提高幼兒社會化的水平,拓展幼兒認(rèn)知領(lǐng)域。在這一背景之下,盡快促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化成長,是關(guān)系到幼兒園、幼園教師個(gè)人,乃至整個(gè)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的一件大事,是新時(shí)代對幼兒教育界的強(qiáng)烈呼喚。我國對幼兒教師的需求量很大,容易找到工作,但現(xiàn)在自己還是多考些證為好,能夠拓寬就業(yè)范圍。

  五、職業(yè)規(guī)劃與措施

  (一)短期目標(biāo)

  好好學(xué)習(xí),多積累專業(yè)知識,努力提高我的英文水平,并著力發(fā)展自己的藝體能力,完成大一這關(guān)鍵性一年的學(xué)業(yè)。

  (二)中期目標(biāo)

  在校的三年時(shí)間不長,正所謂光陰似箭,日月如梭,所以我要好好地把握這三年的光陰,在三年的學(xué)習(xí)里,我要完成幾個(gè)計(jì)劃:

  1.努力地學(xué)習(xí)各門課程,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,嚴(yán)格地完成每一科考試,并不斷鍛煉自己,全面掌握每科學(xué)習(xí)技巧。

  2.學(xué)習(xí)技能的同時(shí),也要積極地參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),把自己的特長發(fā)揮出來。

  3.做一名優(yōu)秀的幼兒教師畢業(yè)生。

  (三)長期目標(biāo)

  出色的工作能力,積極的工作態(tài)度,這是畢業(yè)后將在職場中不可缺少的兩大元素。畢業(yè)后我將繼續(xù)完善自己的專業(yè)技能和個(gè)人素質(zhì)。

  1.通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自我,在社會的大舞臺充分展示自我。

  2.重視與他人的交往,有良好的人際關(guān)系,擁有比較廣泛的社交范圍。

  3.迅速適應(yīng)周圍環(huán)境。

  4.保持積極的人生態(tài)度。

  5.畢業(yè)十年后創(chuàng)辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力,最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。

  計(jì)劃固然好,但最重要的在于實(shí)施并取得成效。時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記,任何目標(biāo),只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!想要實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),就必須得從生活中的點(diǎn)滴小事開始做起,努力地積累從中所學(xué)到的知識和能力,那就是打開成功之門的鑰匙。

大學(xué)生規(guī)劃書11

  一、活動(dòng)背景: 隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人投資理財(cái)涉及到的領(lǐng)域越來越廣,對個(gè)人、家庭、社會的影響越來越大。 大學(xué)生畢業(yè)前是父母辛苦賺來的錢的消費(fèi)者,有很大一部分同學(xué)在消費(fèi)支出上并沒有明確的安排,想花到哪就花到哪。相當(dāng)多學(xué)生不僅沒有存余,反而每到月末靠借錢度日。這是由不良的消費(fèi)習(xí)慣和沒有合理的理財(cái)計(jì)劃造成的。作為21世紀(jì)財(cái)經(jīng)大學(xué)的新興大學(xué)生不應(yīng)該僅僅有智商,還應(yīng)具備一定的財(cái)商,必須養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣,方能有一個(gè)健康的理財(cái)生活。

  二、活動(dòng)主題:培養(yǎng)理財(cái)意識,播種投資理念

  三、活動(dòng)目的':

  1、了解與認(rèn)識到養(yǎng)成投資與理財(cái)好習(xí)慣的的確確是有利于大學(xué)生運(yùn)籌帷幄,決策未來。

  2、大學(xué)生作為未來經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的主要參與者,應(yīng)增長大學(xué)生對投資理財(cái)知識的認(rèn)識及增進(jìn)對投資理財(cái)?shù)牧私狻?/p>

  3、在大學(xué)時(shí)代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財(cái)習(xí)慣何投資習(xí)慣,為自己的現(xiàn)在何將來精打細(xì)算,這樣對于以后走向社會受益巨大。

  四、活動(dòng)對象:全體在校本科生

  五、活動(dòng)時(shí)間:待定

  六、活動(dòng)版塊:

  板塊一:萬人簽名“合理理財(cái)”活動(dòng)與“尋夢征程”迎風(fēng)起舞 版塊二:開展系列理財(cái)知識講座(可插入討論環(huán)節(jié)) 板塊三:“運(yùn)籌帷幄,決策未來”演講比賽理財(cái)之我見 版塊四:“財(cái)商大筆拼”

  七、前期工作

  前期宣傳工作主要由宣傳部負(fù)責(zé),分別對班級干部進(jìn)行宣傳,讓他們將思想傳達(dá)給學(xué)生,同時(shí)在院網(wǎng)上宣傳、通過海報(bào)、噴繪、傳單等形式進(jìn)行宣傳。前期的物品準(zhǔn)備工作由生活部負(fù)責(zé)。資金問題由實(shí)踐部處理。體育部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)合有序進(jìn)行。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  九、注意事項(xiàng)

  1、該次活動(dòng)在校團(tuán)委統(tǒng)籌策劃下進(jìn)行, 學(xué)生會各部門密切聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),在活動(dòng)確立后,明確分工,做到有條不紊。

  2、及時(shí)聽取老師及同學(xué)意見,做足充分準(zhǔn)備再開展活動(dòng),把活動(dòng)做到實(shí)處。

  3、系列活動(dòng)結(jié)束后,各部門注意總結(jié),以便下次活動(dòng)更加完善。

大學(xué)生規(guī)劃書12

  專業(yè): 學(xué)號: 姓名:

  理財(cái)寄語

  作為還是學(xué)生的我,對錢不求多,但求每一分錢都花在值得花的地方上。現(xiàn)在學(xué)會理財(cái)尤為重要,是所謂你不理財(cái)、財(cái)不理你,個(gè)人理財(cái)在現(xiàn)實(shí)社會的重要性與必要性日益凸顯,身為一個(gè)即將步入社會的大學(xué)生,制定個(gè)人理財(cái)規(guī)劃勢在必行。以下是我的大學(xué)個(gè)人理財(cái)規(guī)劃。

  一、 基本概況:

  現(xiàn)階段為每月固定收入來自父母給的生活費(fèi)1000元人民幣,以及不固定兼職收入大概300元人民幣。 個(gè)人基本信息:

  姓名:性別: 年齡: 職業(yè):婚姻狀況:

  二、理財(cái)規(guī)劃:

  1、準(zhǔn)備一本屬于自己的賬本,做好每月的開銷記錄。

  2、管理好自己的儲蓄卡和其他卡券,定期查詢卡上的余額等財(cái)務(wù)情況做到對自己的資金了如指掌。

  3、另外專門辦一張儲蓄卡,用于存儲每月度的余額,好作為今后的投資基金。

  4、定期制作合理性的消費(fèi)計(jì)劃,有什么東西該買,有什么東西可買可不買,盡量減少不必要的開支,如零食消費(fèi)。

  5、在不耽誤自己學(xué)業(yè)的`情況下,尋找一些兼職賺取一定的生活費(fèi)用,同時(shí)減少逛街、出去吃飯的次數(shù),真正做到開源節(jié)流。

  6、定期做消費(fèi)終結(jié),統(tǒng)計(jì)每月開銷最大的部分和開銷最少的部分,再檢討哪些不該消費(fèi)和總結(jié)做得好的地方,對比前一期做的消費(fèi)計(jì)劃看看是否合理,以調(diào)整自己的消費(fèi)行為和方向。

  三、分析與總結(jié):

  1、從日常消費(fèi)來看,我的月度基本花銷為700元。

  2、每月零食費(fèi)用為150元,也在承受范圍內(nèi),如果在零食方面壓縮空間,可以使月度余額或花費(fèi)在其他上更多,可行性大。

  3、基于本人不善投資以及父母不同意本人大學(xué)階段進(jìn)行投資項(xiàng)目,資金不能進(jìn)行增長。不過本人打算在大學(xué)三年期間每月使用月度余額的500元逐月存放在儲蓄卡中,至大學(xué)畢業(yè)后在用這筆資金進(jìn)行投資以增長收益。 預(yù)計(jì)大學(xué)三年共3*12=36個(gè)月,能存放36*500=18000元;因?yàn)榛谀壳皞(gè)人對投資還不熟悉,只了解到零存整取為風(fēng)險(xiǎn)最低,但收益也最低。大學(xué)期間一定好好研究投資這項(xiàng)學(xué)問,權(quán)衡好風(fēng)險(xiǎn)與收益,再做打算。

大學(xué)生規(guī)劃書13

  1.前言

  未來,掌握在自己手中;花開花又落,春去春又回。踏著時(shí)光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?

  水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

  由此,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己躁性較大,平日里總有些心急,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則,豈不遺憾終生?

  一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動(dòng)力。

  2.自我盤點(diǎn)

  2.1興趣愛好

  業(yè)余愛好讀書、聽音樂、看電影;

  喜歡的歌曲《我相信》。

  喜歡的文學(xué)作品《老人與海》;

  喜歡的影視作品《蟻?zhàn)宓膴^斗》;

  2.2優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)

  學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,擔(dān)任班干部,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛,動(dòng)手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

  2.3劣勢與缺點(diǎn)

  目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,長相不好。交際處事能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),自大,思想上屬保守派,缺乏冒險(xiǎn)精神,做事較急躁。

  2.4生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)

  成功競選成為班級團(tuán)支書、系秘書部副部長,成功組織過團(tuán)課并獲年級組評選第一名,個(gè)人學(xué)習(xí)成績名列前茅、綜合積分為班級第一,工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。一位好朋友與我有誤解而陌路,自己老是侃侃而談,不能作為很好的聆聽著,積極改進(jìn)。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn):

  所謂江山易改,本性難移。外向并非全是缺點(diǎn),很快能和陌生的朋友熟悉,但以后多加強(qiáng)聆聽,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己更好的學(xué)會交際處事。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2.5職業(yè)取向分析測試

  為了進(jìn)一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個(gè)人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗(yàn)量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的測驗(yàn),從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗(yàn)結(jié)果:

  心目中的理想職業(yè)(專業(yè)):公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生

  感興趣的活動(dòng)排序:R型、I型S型、C型、A型、E型

  職業(yè)能力傾向測試:R(實(shí)際型):木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚類和野生動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報(bào)務(wù)員、火車司機(jī)、長途公共汽車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器、電器師。RIS:廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為:無線電修理工,電工。

  綜上所述,本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類,即無線電服務(wù)、電工類。

  3.分析現(xiàn)狀

  3.1環(huán)境分析:

  1.家庭環(huán)境分析:我來自農(nóng)村家庭,家里三個(gè)小孩,父親一人養(yǎng)家,家里并不富裕,父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!

  2、學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校:我現(xiàn)在就讀的淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所?茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校。學(xué)院設(shè)有汽車工程系、機(jī)電工程系、信管系、電子工程系、傳媒藝術(shù)系、電氣系、計(jì)算機(jī)與通信。學(xué)校自建校以來一直努力服務(wù)好更多的同學(xué),讓更多的學(xué)子學(xué)有所成。

  2)專業(yè):我學(xué)習(xí)的專業(yè)是電子信息工程技術(shù),該專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有一定的電子信息技術(shù)基礎(chǔ)理論知識;熟練掌握電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用、電子信息設(shè)備的維護(hù)技術(shù)和電子信息產(chǎn)品研發(fā)技術(shù)的高級工程技術(shù)人才。

  3、社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。目前社會對于通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術(shù)還不是很先進(jìn)的情況下,具有一定能力的高水平畢業(yè)生一定會得到企業(yè)的青睞。所以說在校加強(qiáng)通信方面的專業(yè)知識學(xué)習(xí),會在就業(yè)時(shí)有一定的專業(yè)優(yōu)勢。

  3.2職業(yè)分析:(1)行業(yè)分析(IT):二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時(shí)代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的`質(zhì)量好,服務(wù)到位。所以在電器銷售行業(yè),取得消費(fèi)者的信任是至關(guān)重要的,當(dāng)今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務(wù)”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達(dá)到,當(dāng)今電器產(chǎn)品營銷服務(wù)人才的機(jī)會很多。

  (2)職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營銷):當(dāng)今的消費(fèi)者有關(guān)電子的消費(fèi)知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務(wù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能如早期一樣獲得消費(fèi)者的信任。應(yīng)該如何進(jìn)行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。

  3.3個(gè)人優(yōu)劣分析:

  優(yōu)勢因素(S)

  a、精力旺盛、熱情

  b、性情平和、樂于助人

  c、忠誠、責(zé)任心很強(qiáng)

  d、富于創(chuàng)新精神

  e、工作和生活井然有

  序弱勢因素(W)

  a、工作中過于講究完美;

  b、有時(shí)因急于成功,做事急躁;

  c、過于重視上級對自己提出的意見。

  4.未來職業(yè)規(guī)劃

  4.1確定職業(yè)通路

  根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時(shí)內(nèi)部發(fā)展何時(shí)重新選擇及發(fā)展通路。簡單如下:

  職業(yè)類型:管理型

  典型特征:性格外向,喜歡獨(dú)立思考,做事謹(jǐn)慎細(xì)致。職業(yè)選擇時(shí),主要注意力是工作的實(shí)際技術(shù)以及管理。希望將來提升到全面管理的位置。

  成功標(biāo)準(zhǔn):在本技術(shù)區(qū)達(dá)到較高位置,尋機(jī)找到適合自己的管理位置。

  主要職業(yè)領(lǐng)域:工程技術(shù)、電類專業(yè)、行政管理、人力資源。

  個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì):一線操作員-技術(shù)維修技術(shù)員-助理工程師—工程師—7

  高級工程師。在擔(dān)任高級工程師兩年后,如果本企業(yè)有行政職位積極爭取,行政專員—行政助理—行政主管—行政經(jīng)理—行政總監(jiān)。如果本企業(yè)沒有相應(yīng)的崗位,則到其它企業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得助理工程師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。

  4.2未來人生職業(yè)總規(guī)劃

  圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  20xx——20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作好就業(yè)準(zhǔn)備。20xx——20xx年熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科,途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;專業(yè)技能較熟練,達(dá)到助理工程師技術(shù)水平,途徑:專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),熟悉工作環(huán)境。

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一時(shí)期,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,與同事友好相處,獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,打好基礎(chǔ),職位升遷暫不考慮。途徑:加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)婚姻家庭:暫不考慮,有緣份可順其自然,不強(qiáng)求。

 。4)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等。途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行。

  20xx——20xx年穩(wěn)步發(fā)展期:在此5年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就。完成主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):在原基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次,達(dá)到本科或研究生水平,途徑:參加進(jìn)修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等;較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能,達(dá)到工程師或高級工程師技術(shù)水平,并具有一定的管理經(jīng)驗(yàn),途徑:參加專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上,使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干,并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢,能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑:大膽工作,敢于創(chuàng)新,充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。

 。3)婚姻家庭:尋找另一半,注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素,并結(jié)婚生子,購買住房,承擔(dān)家庭責(zé)任,教育好下一代。

 。4)生活習(xí)慣、興趣愛好:此階段規(guī)個(gè)人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要,生活工作壓力最大,必須調(diào)整好自身狀態(tài),以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去,定時(shí)參加體育活動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)。途徑:制定生活時(shí)間表,家庭成員督促執(zhí)行20xx——20xx年事業(yè)有成期:此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,應(yīng)抓好這一階段,使本人發(fā)展到個(gè)人事業(yè)的頂峰。完成主要內(nèi)容:

 。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):重點(diǎn)加強(qiáng)知識的更新,熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能,并成為技術(shù)權(quán)威,并具有較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn),途徑:加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。

 。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo),注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié),加強(qiáng)對年青人的指導(dǎo)幫助,帶動(dòng)新一代快速成長。

 。3)婚姻家庭:在工作時(shí)注意處理好家庭與工作關(guān)系,保證家庭和睦。

 。4)生活習(xí)慣、興趣愛好:前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財(cái)富,注意繼續(xù)保持。

  20xx——20xx年發(fā)揮余熱期:此時(shí)已退休,若體力、精力還不錯(cuò),可繼續(xù)參加業(yè)余工作,為社會盡自己的一份力量,同時(shí)也為充實(shí)自己的老年生活,注意勞逸結(jié)合,千萬不得過分勞累,時(shí)間視具體情況而定,但若有不適就提前停止工作,進(jìn)入下一時(shí)期。

  20xx年以后頤養(yǎng)天年期:忙碌了一輩子,該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草,閑庭信步,外出游覽祖國大好河山,兒孫膝下承歡,盡享天倫之樂。這時(shí)候,我終于可以慢慢回顧自己過去走過的路,有可能的話還可以寫一部個(gè)人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何,我總可以很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個(gè)字:成功!

  4.3短期目標(biāo)規(guī)劃

  千里之行,始于足下。本人計(jì)劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步,為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)4.3.1在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃

  思想政治及道德素質(zhì)方面:樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng),“三學(xué)”活動(dòng)等。

  社會實(shí)踐與志愿服務(wù)方面:適時(shí)參加社會調(diào)查活動(dòng)、下廠參觀實(shí)習(xí)等工作。適時(shí)參加安全義務(wù)獻(xiàn)血、植樹活動(dòng)、青年志愿服務(wù)活動(dòng)等公益事業(yè)。

  科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

  文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會。每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。

  技能培訓(xùn)方面:為了后期踏入社會、參加工作時(shí)為自己積累一定的基本能力,并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能,我要加強(qiáng)該方面的努力,力爭做到:

  (1)大一上半學(xué)期參加英語三級(B)等級考試并通過;

  (2)大二下半學(xué)期參加四級考試并力爭通過;

 。3)大三時(shí)期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累,參加無線電調(diào)試工(高級)、通信終端維修工等專業(yè)考工并通過。

  學(xué)業(yè)方面:平時(shí),無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準(zhǔn)曠課,保證好學(xué)習(xí)聽講時(shí)間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時(shí)間,應(yīng)充分利用課余時(shí)間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動(dòng)及休閑時(shí)間外,均應(yīng)安心、踏實(shí)、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和行政類別的書籍以及其它實(shí)用書籍。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時(shí)間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,博采眾長,又紅且專。4.3.2三年階段規(guī)劃大學(xué)一年級試探期:初步了解職業(yè),特別是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè),并通過參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程,努力提高本人的人際溝通能力。多和師長們進(jìn)行交流,多參加學(xué)校、院系組織的各種活動(dòng),以提高人際交流的技巧,豐富社會的閱歷。

  大學(xué)二年級定向期:作好兩手準(zhǔn)備:

 。1)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,專業(yè)方向?yàn)殡娮有畔⒓夹g(shù)類,

  (2)就業(yè),在有合適單位、崗位的情況下,可以考慮先工作。圍繞這兩個(gè)方面,本學(xué)年本人一方面做好自考的準(zhǔn)備工作,了解與之相關(guān)的要求,做好迎考復(fù)習(xí);同時(shí)注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動(dòng),在課余時(shí)間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作,提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。

  大學(xué)三年級分化、沖刺期:成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo)。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、研討中,鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況,開始畢業(yè)前工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。能夠?yàn)樽约旱娜甏髮W(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。

  5.評估調(diào)整:

  規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,所以我將根據(jù)實(shí)施的情況及突發(fā)情況進(jìn)行及時(shí)地評估與整。

  (1)評估時(shí)間;正常情況下,每年年底評估調(diào)整一次。

  (2)評估內(nèi)容:

  a)假如我一直不能成為一名優(yōu)秀的電子技術(shù)人員,我將從事行政管理。

  b)假如我表現(xiàn)出色,取得良好業(yè)績且為企業(yè)創(chuàng)造了豐厚利潤卻得不到提拔,我將在自薦無果的情況下選擇新的單位。

  c)假如家庭出現(xiàn)意外且不得不做出唯一選擇時(shí)我將先選擇家庭后選擇事業(yè)。

  6.結(jié)束語

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。一個(gè)人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時(shí)起,有時(shí)落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!

大學(xué)生規(guī)劃書14

  一、個(gè)性特征——你適合做什么

  你坦率、誠實(shí)、講求實(shí)效,喜歡行動(dòng)而非漫談。你很謙遜,對于完成工作的方法有很好的理解力。

  你擅長分析,所以對客觀含蓄的原則很有興趣。你對于技巧性的事物有天生的理解力,通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動(dòng)。你往往做出有條理而保密的決定,僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實(shí)。

  你好奇心強(qiáng),而且善于觀察,只有理性、可靠的事實(shí)才能使你信服。你重視事實(shí),那是你知之甚深的知識的寶庫。你是現(xiàn)實(shí)主義者,所以能夠很好地利用可獲得的資源,同時(shí)擅于把握時(shí)機(jī),這使你變得很講求實(shí)效。

  你平和而寡言,往往顯得冷酷而清高,而且容易害羞,除了是與好朋友在一起時(shí)。你平等、公正。你往往受沖動(dòng)的驅(qū)使,對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因?yàn)橄矚g行動(dòng)和興奮的事情,所以你樂于戶外活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)。

  大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境,認(rèn)為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破,便意味著屈從。有時(shí)你的態(tài)度不從習(xí)俗,樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。你喜歡自在地生活,在每天的生活中尋找快樂和變化。

  你富有想象力地處理社會關(guān)系,常常有許多的朋友和熟人。你表現(xiàn)得很樂觀,具有幽默感。你吸引和鼓勵(lì)同伴,通過富有感染力的熱情,鼓舞別人加入你的行動(dòng)中。你喜歡努力理解和回應(yīng)他人,而不是判斷他人。

 。1)能給你機(jī)會,讓你解決創(chuàng)造性的問題,或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑。

  (2)能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中,實(shí)施你創(chuàng)新性的結(jié)論。

 。3)承認(rèn)并鼓勵(lì)你的創(chuàng)造力、才能和臨場發(fā)揮的能力。

 。4)能讓你體驗(yàn)到充滿趣味、充滿活躍和興奮的各種情況。

 。5)遵循邏輯規(guī)律,基于客觀公正的原則辦事;而不是憑借個(gè)人的喜惡來辦事。

  (6)能讓你提高自己的工作能力和人性魅力,能夠經(jīng)常與有能力的人交往。

  (7)能讓你結(jié)識不同的人,并與他們保持聯(lián)系,特別是那些你所尊敬的人。

  (8)能在快速變化和極費(fèi)精力的環(huán)境中工作,并且與人進(jìn)行有意義的合作。

 。9)能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個(gè)人自由、支配時(shí)間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由。

 。10)允許你設(shè)計(jì)或者發(fā)起一項(xiàng)計(jì)劃,但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細(xì)節(jié)工作。

  個(gè)性特征因素得分表你的個(gè)性類型是:ENTP ——外傾、直覺、思考和感知

  適合的崗位特質(zhì):

 。1)允許你劃定和使用對你而言可能最有效獲得的資源。

 。2)允許你實(shí)踐、掌握,然后運(yùn)用你掌握的技術(shù),尤其是機(jī)械技術(shù)和運(yùn)用工具的技術(shù)。

 。3)允許你根據(jù)自己對周圍世界的理解和運(yùn)用你的技術(shù)知識,發(fā)掘你的工作蘊(yùn)藏的基本規(guī)律。

  (4)有明確的方向,這樣你可以得當(dāng)?shù)毓ぷ鳎鲂┣袑?shí)的事兒。

 。5)充滿樂趣和活力,允許你獨(dú)立工作,而且要經(jīng)?梢宰鰬敉饣顒(dòng)。

 。6)必須在一個(gè)沒有過多的規(guī)則和操作標(biāo)準(zhǔn)要求的環(huán)境下工作;在那里,你可以享受冒險(xiǎn)的樂趣,也可以應(yīng)付危機(jī)。

 。7)對你的工作要盡可能少些監(jiān)督,你也不被要求過多的監(jiān)視別人。

 。8)給你足夠的時(shí)間去從事業(yè)余愛好和感興趣的事。

 。9)工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性。

 。10)允許你有效分配活動(dòng)和能量,不必履行多余的程序和常規(guī)。

  本個(gè)性特征測試建立在MBTI人格類型理論框架基礎(chǔ)上。在下圖四個(gè)維度,八個(gè)因素(外傾E、內(nèi)傾I,感覺S、直覺N,思考T、情感F,判斷J、感知P)中,每個(gè)維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型,四個(gè)維度的外顯人格類型組成你的個(gè)性特征。

  二、職業(yè)興趣——你喜歡做什么

  你最感興趣的職業(yè)類型是:EIS —— E管理型、I研究型、S社會型實(shí)際型R:遵守規(guī)則、實(shí)際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動(dòng)。

  比較適合的職業(yè):有具體的規(guī)則和程序,需要特定的.技巧或技能的行業(yè)。

  研究型I:需要系統(tǒng)觀察、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性。

  比較適合的職業(yè):專門的科學(xué)研究、某個(gè)領(lǐng)域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作。

  藝術(shù)型A:想象、直覺、沖動(dòng)、無序,喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。

  比較適合的職業(yè):通過非系統(tǒng)化的自由活動(dòng)進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè)。

  社會型S:助人、合作,具有責(zé)任感和同情心,喜歡并善于社會交往,樂善好施。

  比較適合的職業(yè):對人進(jìn)行說服、勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)。

  管理型E:具有一定的支配能力,自信、精力旺盛,喜歡指揮,勸導(dǎo)別人接受自己的意見。

  比較適合的職業(yè):需要?jiǎng)訂T、組織和領(lǐng)導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的行業(yè)。

  常規(guī)型C:有條理、穩(wěn)定、順從、有序,喜歡程序化的條理性工作。

  比較適合的職業(yè):具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。

  職業(yè)興趣因素得分表

  本職業(yè)興趣測試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎(chǔ)上;籼m德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型:現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。如下圖,六邊形的任一個(gè)角代表一種職業(yè)人格典型類型,一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近,但對角的往往是截然相對的。得分最高的三種類型即為你的職業(yè)興趣類型,很大程度上表明你喜歡從事與之相關(guān)的職業(yè)。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài),職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一。

  廣東工業(yè)大學(xué)鄭陸文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測評報(bào)告

  三、職業(yè)價(jià)值觀——你為什么而工作

  你的職業(yè)價(jià)值觀取向是:自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價(jià)值取向

  自我發(fā)展取向:工作中能獲得信任,能夠自我充實(shí),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展;能夠發(fā)揮個(gè)人才華,提升生活品質(zhì)以及實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。

  安定休閑取向:工作之余有充足的時(shí)間讓人從事休閑活動(dòng);工作能為生活提供便利,并不會讓人感到緊張焦慮。

  社會價(jià)值取向:工作中能幫助別人,為他人服務(wù);工作能增進(jìn)社會福利,對社會具有積極的意義。

  組織安全取向:工作能帶來合理的經(jīng)濟(jì)報(bào)酬;組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。

  人際關(guān)系取向:工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系,營造一個(gè)人際關(guān)系融治的環(huán)境,并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系。

  威望尊嚴(yán)取向:工作時(shí)能獲得自我肯定,滿足個(gè)人成就感,贏得他人尊重;以及擁有自主性和管理權(quán)。

  職業(yè)價(jià)值觀因素得分表:

  職業(yè)價(jià)值觀取向類型說明:

  職業(yè)價(jià)值觀是個(gè)人價(jià)值觀在職業(yè)活動(dòng)中的反映,是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分。職業(yè)是生活中最重要的活動(dòng),從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報(bào),是人們在擇業(yè)時(shí)一定會考慮的問題,它同時(shí)也決定了你對職業(yè)滿意度的評估。人們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)所關(guān)心的問題,其實(shí)就構(gòu)成了一系列的工作價(jià)值觀,它們給予工作明確的目標(biāo)和意義。職業(yè)價(jià)值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān),是個(gè)人和工作匹配的基礎(chǔ)之一,價(jià)值觀與職業(yè)的契合度越高,職業(yè)的滿意度越高。

  四、職業(yè)能力——你能做什么

  你的優(yōu)勢職業(yè)能力是:動(dòng)手能力、空間判斷能力、社會交往能力

  察覺細(xì)節(jié)能力:指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺能力,對于圖形的明暗、線的寬度和長度作出視覺的區(qū)別和比較,看出其細(xì)微的差異。

  動(dòng)手能力:指手、手指、手腕能迅速而準(zhǔn)確地活動(dòng)和操作小的物體。

  空間判斷能力:指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關(guān)系的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的三個(gè)面的理解力,識別物體在空間運(yùn)動(dòng)中的聯(lián)系,解決幾何問題。

  社會交往能力:指善于進(jìn)行人與人之間的相互交往、相互聯(lián)系、相互幫助、相互作用和影響,從而協(xié)同工作或建立良好的人際關(guān)系。

  書寫能力:對詞、印刷物、賬目、表格等材料的細(xì)微部分具有正確知覺的能力、善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字和正確地校對數(shù)字的能力。

  數(shù)理能力:指迅速而準(zhǔn)確地運(yùn)算以及在快速準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算的同時(shí),能進(jìn)行推理、解決應(yīng)用問題的能力。大部

  分職業(yè)都要求人們有一定地運(yùn)算能力,但不同職業(yè)對人的算術(shù)能力要求的程度不同。

  言語能力:指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀念和向別人介紹信息的能力。包括語言文字的理解能力和口頭表達(dá)能力。不同的職業(yè)對人的語言能力要求亦不同。

  學(xué)習(xí)能力:指人們認(rèn)識、理解客觀事物并運(yùn)用知識、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力,又可稱為智力。它包括記憶能力、觀察能力、注意能力、想象能力、思維能力,特別是邏輯思維能力。學(xué)習(xí)能力是人們在學(xué)習(xí)、工作、日常生活中必須具備、廣泛使用的能力。職業(yè)或作業(yè)的水平越高,對人的學(xué)習(xí)能力的要求亦越高。

  運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力:指眼、手、腳、身體迅速準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)地作出精確的動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)反應(yīng),手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動(dòng),進(jìn)行正確控制的能力。

  組織管理能力:指擅長于組織和安排各種活動(dòng),以及協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中人的人際關(guān)系的能力。

  五、職業(yè)規(guī)劃總體評估

  你的個(gè)性特征屬于外傾、直覺、思考和感知型,感興趣的職業(yè)類型是E管理型、I研究型、S社會型,在職業(yè)發(fā)展中比較看重的價(jià)值觀是自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價(jià)值取向,具有優(yōu)勢的職業(yè)能力有動(dòng)手能力、空間判斷能力、社會交往能力。

大學(xué)生規(guī)劃書15

  初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念,大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,從一開始就不走彎路。

  大學(xué)一年級

  1、上半期為適應(yīng)階段,我現(xiàn)在已初步適應(yīng)了大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我需要形成自己的學(xué)習(xí)方法,注重平時(shí)的進(jìn)步,用期末考試檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。此外與老師同學(xué)多多交流,積極參加講座來拓寬視野。

  2、由于閑暇時(shí)間較多,我加入了學(xué)校協(xié)會。為更好地完成接到的任務(wù),我需要克服馬虎習(xí)慣追求事事細(xì)心,我需要學(xué)習(xí)word與excel等辦公軟件來彌補(bǔ)這一短板,需要提高寫策劃及各種會議記錄的能力。

  3、下半學(xué)期更加重視英語學(xué)習(xí),尤其重視聽力練習(xí)與寫作練習(xí),力求在6月通過四級考試。

  4、結(jié)交朋友同樣是一個(gè)重要部分。與室友相處與大學(xué)生活息息相關(guān),在這個(gè)過程中我要學(xué)會更包容理解他人,在寢室書寫友誼佳話。我將增加與班級同學(xué)的交流,發(fā)揮一個(gè)班委成員在凝聚班級中的作用。

  大學(xué)二年級

  1、由于大二課程增多,課業(yè)壓力增大,我計(jì)劃投入更多時(shí)間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團(tuán),將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。

  2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試,因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn),力求以高分通過六級考試。

  3、大二時(shí)期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈,在大一朋友圈的`基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué),從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西,更好地完善自己。

  4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活,在這個(gè)承前啟后的時(shí)期保持健康體魄有更為重要的意義。

  大學(xué)三年級

  大三要更多地考慮就業(yè)問題。參加招聘宣講會,獲得更多地就業(yè)信息與就業(yè)知識。

  大學(xué)四年級

  1、畢業(yè)論文,完成好本科階段最后一項(xiàng)作業(yè)。

  2、實(shí)習(xí)期間,要工作認(rèn)真,多學(xué)多問,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;積極參加招聘活動(dòng),了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

  第一,只有將自己的人生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,我們才能擁有一塊構(gòu)建豐富多彩的心靈世界的奠基石,否則我們將永遠(yuǎn)也找不到人生旅途上躲避風(fēng)雨的屋檐。

  第二,當(dāng)今社會真可謂是既激烈又殘忍的社會。因此,我們要想在這樣一個(gè)多元化的社會中擁有屬于自己的一席之地,那么職業(yè)生涯規(guī)劃自然成為在人生爭奪戰(zhàn)中不可缺少的有力武器。

  第三,對于每個(gè)人而言,盡管生命都是有限的,但是不同的生命卻有著不同的精彩,因?yàn)椴煌娜松兄煌穆殬I(yè)生涯規(guī)劃。

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