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立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿（精選14篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 1
同事們：
“我的崗位與焦大發(fā)展”大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)章制度、部門(mén)和個(gè)人的崗位職責(zé)等重要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確了“強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)，做到三個(gè)清楚，理清兩個(gè)關(guān)系，解決兩個(gè)問(wèn)題”的內(nèi)涵，提高了認(rèn)識(shí)，振奮了精神。作為一個(gè)焦大人，焦大的發(fā)展和我們自身的發(fā)展息息相關(guān)。我們要站位焦大，融入焦大，心系焦大，與焦大榮辱與共，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)焦大。要牢固樹(shù)立工作第一的理念，立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé)，切實(shí)做到“我的崗位我負(fù)責(zé)，我的工作請(qǐng)放心”，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名教師，我的崗位是三尺講臺(tái)，做到立足本職，教書(shū)育人，使學(xué)校放心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)放心，以最高的效率、最好的質(zhì)量把工作做到最出色，應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起：
一、要認(rèn)清崗位職責(zé)
工作意味著責(zé)任。責(zé)任，是干好工作，完成任務(wù)的根本前提。責(zé)任無(wú)處不在，它存在于每一個(gè)角色，每一個(gè)工作崗位。它體現(xiàn)了一個(gè)人的心態(tài)、態(tài)度、作風(fēng)和思想，更體現(xiàn)著一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。每個(gè)人的崗位不同，應(yīng)盡的職責(zé)也不盡相同，有的重，有的輕，無(wú)論輕重與否都是在為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量，都是學(xué)校發(fā)展中不可缺少的一份子。只有弄清了自己的崗位職責(zé)，明白自己應(yīng)該負(fù)責(zé)什么工作，才能給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，履職盡責(zé)。作為教師，我們的任務(wù)是教書(shū)育人，承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的崇高使命；忠誠(chéng)國(guó)家教育事業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)工作，遵守師德規(guī)范，堅(jiān)守職業(yè)道德，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展，為人師表是我們應(yīng)盡的職責(zé)。焦大目前的定位是培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才，我們應(yīng)該緊緊圍繞學(xué)校這個(gè)定位，自覺(jué)調(diào)整好自己教學(xué)工作的目標(biāo)和重心，才能更有效地做好教學(xué)工作，履行好自己的崗位職責(zé)。
二、要有責(zé)任意識(shí)
對(duì)崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)是一種積極的人生態(tài)度，是教師踐行職業(yè)道德的.具體體現(xiàn)。教師職業(yè)非常平凡，只有從思想上樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，把“責(zé)任”二字銘記于心，把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為一種習(xí)慣，一種智慧，才能在工作中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，有所作為。只有以廣博的知識(shí)基礎(chǔ)、高尚的道德品質(zhì)和扎實(shí)的學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)來(lái)嚴(yán)格要求自己，處處以主動(dòng)盡職的態(tài)度做事，才能把教書(shū)育人這項(xiàng)神圣工作做好，在“教師”這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。走進(jìn)了焦大，我們就要熱愛(ài)我們所從事的工作，堅(jiān)守工作崗位，強(qiáng)化崗位意識(shí)，以主人翁的姿態(tài)積極投入到本職工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)作貢獻(xiàn)。
就我個(gè)人而言，有責(zé)任意識(shí)就是要竭盡全力、盡職盡責(zé)地?fù)?dān)當(dāng)起自己崗位應(yīng)負(fù)之責(zé)。做到認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，遇到困難只找方法不找借口，盡力把工作做到最好。接到一項(xiàng)任務(wù)就要負(fù)起一份責(zé)任，努力盡責(zé)扮演好自己的角色。勇于擔(dān)當(dāng)，全力做好接手的工作。對(duì)待每一項(xiàng)工作都要充分準(zhǔn)備，認(rèn)真謀劃，積極跟進(jìn)，遇到困難時(shí)努力去尋求解決問(wèn)題的方法，工作結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)，力求過(guò)程和結(jié)果的最大效應(yīng)。教學(xué)工作中，我們應(yīng)在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上認(rèn)真下功夫，設(shè)計(jì)好每一個(gè)教案、上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)，力爭(zhēng)每一節(jié)課都能使學(xué)生滿意，使自己滿意。平時(shí)自覺(jué)規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。完成好立德樹(shù)人的神圣職責(zé)。
“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”，我們要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。修煉師德，教書(shū)育人。充分發(fā)揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)的精神、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，少說(shuō)話，多做事，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)。越是關(guān)鍵時(shí)刻，越要踏實(shí)工作；越是困難時(shí)期，越要鼓足干勁。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。只要我們努力干好工作，贏得學(xué)生的愛(ài)戴，贏得家長(zhǎng)的信賴，就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為學(xué)校的大發(fā)展做貢獻(xiàn)。
三、要從基礎(chǔ)做起
學(xué)校發(fā)展，我的崗位，要從基礎(chǔ)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，要嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、遵紀(jì)守法、安心樂(lè)教，用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)教育工作者高尚的品格和人格特征，用盡善盡美的工作來(lái)詮釋自己的人生觀、價(jià)值觀。小事見(jiàn)精神，只有做好每一件小事，最終才能成就大事。撿起一張廢紙，美化一片校園；隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電。積少成多辦大事。人人視校如家、人人愛(ài)校如家，把個(gè)人利益融入學(xué)校整體利益中去，學(xué)校就會(huì)發(fā)展，學(xué)校也一定會(huì)發(fā)展。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。學(xué)校已經(jīng)為我們搭建好了搏擊的舞臺(tái)，讓我們八仙過(guò)海各顯神通�！皩W(xué)校發(fā)展我受益，我與學(xué)校共奮進(jìn)”，讓我們用滿腔的熱情、淵博的知識(shí)、沖天的干勁去拼搏、去奮斗，讓焦大實(shí)現(xiàn)新的跨越、新的發(fā)展，抒寫(xiě)更加絢爛的教育傳奇。
四、要嚴(yán)格要求自己
“三嚴(yán)三實(shí)”是新形勢(shì)下，中央對(duì)作風(fēng)建設(shè)的新要求、新目標(biāo)、新標(biāo)桿，是我們每一個(gè)焦大的黨員干部都要努力去踐行的。我們要切實(shí)把中央、省、市和校黨委的有關(guān)要求落到實(shí)處，嚴(yán)以修身，嚴(yán)以律己，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待工作。要從嚴(yán)從實(shí)上做到六個(gè)帶頭。一要帶頭為人師表。要不斷提高自己的品德操守，才能做到“學(xué)高為師，身正為范”。要提升道德修養(yǎng)，強(qiáng)化黨性鍛煉，做一個(gè)會(huì)感恩、有良心的人。二要帶頭為民盡責(zé)。我的崗位是物理實(shí)驗(yàn)室主任，干工作要牢記黨的宗旨，要正確行使權(quán)力，秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到權(quán)責(zé)一致、盡職盡責(zé)。三要帶頭守紀(jì)守法。要嚴(yán)以律己，要守紀(jì)律、講規(guī)矩，依法依規(guī)行事。強(qiáng)化法紀(jì)意識(shí)，要帶頭守紀(jì)守法，嚴(yán)守政治紀(jì)律，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨；嚴(yán)守組織紀(jì)律，堅(jiān)決服從組織；嚴(yán)守工作紀(jì)律，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；嚴(yán)守廉政紀(jì)律，干干凈凈做人；嚴(yán)守群眾紀(jì)律，處處為師生服務(wù)。四要帶頭求真務(wù)實(shí)。每一項(xiàng)工作部署，每一個(gè)決策都要從基礎(chǔ)部實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，符合上級(jí)和學(xué)校精神，秉承科學(xué)態(tài)度。要圍繞學(xué)校目標(biāo)，理清工作思路，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。五要帶頭愛(ài)崗敬業(yè)。教書(shū)育人是一項(xiàng)崇高而又偉大的工作，要熱愛(ài)自己所從事的教學(xué)工作，堅(jiān)守工作崗位，腳踏實(shí)地地工作，不搞形式主義、不搞浮夸之風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。六要帶頭坦蕩誠(chéng)實(shí)。要坦蕩做人，誠(chéng)實(shí)做人，光明正大，不搞陰謀詭計(jì)；團(tuán)結(jié)協(xié)作，不搞小動(dòng)作；真誠(chéng)待人，不耍小聰明，真正樹(shù)立起焦大人的良好形象。我們要把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)際工作中，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
五、要努力學(xué)習(xí)創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是干好工作、擔(dān)起責(zé)任的基礎(chǔ)。高校的教學(xué)內(nèi)容常常處于本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的最前沿，掌握廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較高的專(zhuān)業(yè)水平，是高校教師從事教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，是走進(jìn)教室的前提。特別是學(xué)�，F(xiàn)在處于轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期之時(shí)，要生存，要?jiǎng)?chuàng)新，要發(fā)展，要適應(yīng)社會(huì)的需要就必須學(xué)習(xí)。學(xué)高為師。教師肩負(fù)著為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，這就要求教師必須具有從事本崗位工作的知識(shí)、技能和處理問(wèn)題的能力。當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)不斷向前發(fā)展，知識(shí)更新非常迅速，教師必須努力學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和理論文化水平，及時(shí)更新課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，才將最新、最準(zhǔn)確的信息傳授給學(xué)生。必須樹(shù)立現(xiàn)代化的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀，根據(jù)社會(huì)需求、科學(xué)文化發(fā)展趨勢(shì)以及學(xué)校的發(fā)展定位，自覺(jué)進(jìn)行教育教學(xué)改革，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
干工作易，干好工作不易，持之以恒地干好工作更不易，這必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感才能做到。工作中要勇于擔(dān)當(dāng)，愉快地接受每項(xiàng)工作，并盡自己最大的努力，保質(zhì)保量去完成。要樹(shù)立“校興我榮、校衰我恥”的榮譽(yù)觀和集體觀，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)意識(shí)，在學(xué)校大發(fā)展中與基礎(chǔ)部的同志們形成一股合力，為學(xué)校發(fā)展謀一策、出一力。“我的崗位我負(fù)責(zé)”，既是對(duì)自己的基本要求，又是一個(gè)很高的工作標(biāo)準(zhǔn)。高標(biāo)準(zhǔn)履行職責(zé)，崗位是載體，能力是關(guān)鍵，素質(zhì)是根本。我們?cè)谌粘９ぷ髦幸浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)待自己的工作不回避、不搪塞、不糊弄，敢于負(fù)責(zé)，鍥而不舍，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，為焦大更好更快的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 2
同事們：
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在生活的崗位？”這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)崗位，無(wú)論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
在聯(lián)絡(luò)處，愛(ài)崗敬業(yè)精神是無(wú)處不在的，先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀模范—他們都是愛(ài)崗敬業(yè)的典范，他們用辛勤的勞動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)和尊重。正是他們身上這種愛(ài)崗位敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，更加堅(jiān)定了我要用實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持立足本職崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、勇當(dāng)青年先鋒的決心。
首先，結(jié)合崗位實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的.工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰�。好的想法？可以借鑒。好的人才？自己來(lái)用。只要留心學(xué)習(xí)，我們就找到了成功的加速器。
其次，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)，努力作為。
什么是愛(ài)崗敬業(yè)？孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”。我想，一是指責(zé)任。我們要用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。二是要精業(yè)，就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”，成為本專(zhuān)業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。
要帶著問(wèn)題用心工作，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干，以干促學(xué)，以學(xué)促干，才能越來(lái)越勝任自己的崗位。三是要講奉獻(xiàn)。一滴水只有融入大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái)，生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以，講大氣、講奉獻(xiàn)，應(yīng)該成為我們的精神追求！
第三，立足本職工作，關(guān)注細(xì)節(jié)。
“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)�！崩献舆@段論語(yǔ)恰到好處的揭示了“細(xì)節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性：一個(gè)別字可以讓一篇文章離題萬(wàn)里，一個(gè)主觀主義的“本以為”無(wú)形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關(guān)頭一步踏錯(cuò)，可能使你一生的命運(yùn)徹底改變。只有用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績(jī)。
我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家，卻沒(méi)有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、勇氣魄力和堅(jiān)持毅力；我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質(zhì)，而非一個(gè)職務(wù)，是一種能力，而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時(shí)才能實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)——這樣想想就找到了差距后的動(dòng)力。小事雖小，而極為關(guān)鍵；小我雖小，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。
朋友們，讓我們立足崗位，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，把無(wú)私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍(lán)的天空，添上一道新的色彩；讓我們把忠誠(chéng)的誓言寫(xiě)在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)效機(jī)制發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
下午好，我演講的題目是：立足崗位，做好本職工作。
春花秋實(shí)，寒來(lái)暑往，轉(zhuǎn)眼間，我到財(cái)政局工作已有6個(gè)年頭了，從基層科到預(yù)算科，不論在哪個(gè)崗位，我都踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地工作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，從事財(cái)政工作是一種榮耀，做財(cái)政人我很自豪。
我喜歡財(cái)政工作，更熱愛(ài)這份事業(yè)，我覺(jué)得要做好財(cái)政工作，就要立足崗位，做好以下三點(diǎn)：
首先，就是要端正工作態(tài)度，腳踏實(shí)地工作。俗話說(shuō)：態(tài)度決定一切，沒(méi)有端正的工作態(tài)度，神馬都是浮云。我非常珍惜自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)把我安排在這個(gè)崗位上，那就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我有責(zé)任、有信心、有能力把工作做好。遇到不懂的問(wèn)題，我能虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，知之為知之，不知為不知，甘當(dāng)小學(xué)生，態(tài)度端正、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)。
第二，做好財(cái)政工作，還要立足崗位，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。世界在變，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在變，搞財(cái)政工作也要善于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中存在的矛盾和問(wèn)題。我在預(yù)算科主要負(fù)責(zé)縣鄉(xiāng)往來(lái)結(jié)算工作，對(duì)于縣鄉(xiāng)結(jié)算，我很熟悉，但是隨著近年來(lái)財(cái)政體制不斷地改革和完善，縣鄉(xiāng)財(cái)政體制也需要進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，新的財(cái)政體制既要保證縣鄉(xiāng)既得利益，又能調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)增收積極性。在曹科長(zhǎng)指導(dǎo)下，我對(duì)縣鄉(xiāng)結(jié)算單進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，在“財(cái)力下移、缺口上移”的指導(dǎo)思想下，拿出多套結(jié)算方案供領(lǐng)導(dǎo)決策。
第三，做好財(cái)政工作，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，提高辦事效率。朱局長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，財(cái)政資料一定要及時(shí)準(zhǔn)確，否則，再好的分析報(bào)告也失去它使用價(jià)值。比如今年的全省地方政府債務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，時(shí)間緊，任務(wù)重，從5月18號(hào)省培訓(xùn)到6月12號(hào)報(bào)表報(bào)送，不到一個(gè)月時(shí)間，如何在短期內(nèi)把21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和23家縣直單位的會(huì)計(jì)人員組織好、培訓(xùn)好、保質(zhì)保量地完成債務(wù)數(shù)據(jù)上報(bào)，顯得尤為重要。曹科長(zhǎng)非常重視，要求一定要及時(shí)上報(bào)，全省率先。我積極配合劉科長(zhǎng)，研究制定培訓(xùn)方案，從文件傳達(dá)，到軟件培訓(xùn)，再到報(bào)表講解，都事先做好統(tǒng)籌安排，由于準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)很順利，我講的清楚，單位會(huì)計(jì)聽(tīng)的明白，在全體會(huì)計(jì)人員的共同努力下，按時(shí)上報(bào)了數(shù)據(jù)。
其實(shí)，做好本職工作還有很多方面，我知道我所做的工作與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有差距，在今后的工作中還要繼續(xù)努力。
在財(cái)政這個(gè)大家庭里，我就是一滴水，領(lǐng)導(dǎo)把我放到哪里，我就立刻溶入到哪里，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在這里，我要感謝局黨組多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)和教育，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持。
記得阿基米德曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球，在這里我想說(shuō)：給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)把財(cái)政事業(yè)做得更精彩。
今天，我演講的題目是：立足崗位，從自我做起。
每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星。
在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。
有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！
新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成？。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成？當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)！攻堅(jiān)克難！厚積薄發(fā)！因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子！
他們，就是無(wú)私奉獻(xiàn)的典范，他們就是愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢？
哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生�！闭菫榱俗鎳�(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿腔的'愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量。看看今天的丹東四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家下午好！我是機(jī)關(guān)事業(yè)社保中心黨支部的李福建，今日，我演講的題目是《抱著三顆真心》。 就拿南通市區(qū)與六個(gè)縣（市）來(lái)說(shuō)，在參保范圍、繳費(fèi)比例、待遇支付標(biāo)準(zhǔn)等許多方面都不盡相同。因此，嫻熟駕馭政策的特點(diǎn)，不斷研討工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，提高工作實(shí)力和服務(wù)水平顯得至關(guān)重要。我們要做到不知足、不滿意，要有“一日無(wú)為、三日擔(dān)心”的境界，只有這樣我們才能不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面，才能不斷攀登事業(yè)的新高峰。其次是要帶著一顆踏實(shí)工作的責(zé)任心。養(yǎng)老保險(xiǎn)對(duì)于我們經(jīng)辦者來(lái)說(shuō)，只是一張紙，一張表格，是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，是信息時(shí)代的對(duì)于廣闊的參保職工來(lái)說(shuō)，那就是他們的愛(ài)護(hù)傘，是維系他們一身的保障。就說(shuō)機(jī)關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移工作吧，每開(kāi)出一份轉(zhuǎn)移單，其實(shí)都是一次工作責(zé)任心的檢驗(yàn)。因?yàn)檗D(zhuǎn)移單上的每個(gè)數(shù)字，最終都將關(guān)系到參保人員退休待遇上的一分一厘。
這就要求，我們必需從參保人員切身利益動(dòng)身，少一點(diǎn)閑聊、多一點(diǎn)思索；少一點(diǎn)索取、多一點(diǎn)奉獻(xiàn)；少一點(diǎn)浮夸、多一點(diǎn)實(shí)干。第三是要捧出一顆為民服務(wù)的熱心。參保單位是我們的衣食父母，參保職工是我們的兄弟姐妹。堅(jiān)持以人為本，就是要求我們從廣闊人民最根本的'利益動(dòng)身，充溢熱忱、充溢激情地把工作干實(shí)干好。我印象中最深的是，中心曾多次為返滬退休人員辦理過(guò)工資待遇的證明。依據(jù)上海市的政策，過(guò)去支內(nèi)支邊的人員退休后返回上海定居，可以享受肯定的補(bǔ)貼，但須要工作地社保部門(mén)出具一份養(yǎng)老金證明。 事實(shí)上，這其中很多原來(lái)在事業(yè)單位工作的人員并沒(méi)有納入我市的參保范圍，養(yǎng)老金不在我們這里領(lǐng)取，也不屬于我們的服務(wù)對(duì)象。但是群眾面前無(wú)小事，中心領(lǐng)導(dǎo)和同事經(jīng)過(guò)商榷，最終還是依據(jù)他們?cè)ぷ鲉挝还⿷?yīng)的材料以及上海方面的要求出具了相關(guān)的證明，攬起了這格外的事情。為這部分人員安度晚年多供應(yīng)了一份保障。正是由于我和我的同事們從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，中心連續(xù)六年被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)單位。有句話說(shuō)得好“俯下身，我們是人民的牛，昂起頭，我們是人民的傘�！蔽覀兩绫Ｈ藨�(yīng)當(dāng)以高度的工作熱忱，仔細(xì)的工作看法，細(xì)致地做好手上的每一項(xiàng)工作，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著國(guó)家的重任，肩負(fù)著人民的重托！藍(lán)圖繪就，正值揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須策馬加鞭。
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
只有珍惜崗位，才能。工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地，是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本舞臺(tái)。既然選擇了這個(gè)崗位，我們就要有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，無(wú)論什么崗位只是分工的不同，都是為公司做貢獻(xiàn)，做好本職工作是對(duì)每位職工最起碼的要求。要做到，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí)。我作為電子商務(wù)部的一員，就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)等行業(yè)，能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)平臺(tái)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，動(dòng)態(tài)。努力掌握軟件操作技巧。如DreamweaverCS6，美圖秀秀，光影魔術(shù)手等相關(guān)軟件。提高自己的綜合素質(zhì)，把自己鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復(fù)合人才，用自己的聰明才智，干出更多的工作業(yè)績(jī)，體現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值。
敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責(zé)。崗位就意味著責(zé)任，只有對(duì)崗位工作敬業(yè)，才會(huì)全力以赴，才會(huì)自發(fā)自動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成工作。其次要精業(yè)。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣，工作才會(huì)出成績(jī)。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學(xué)習(xí)，邊干邊學(xué)，工作才能精益求精，才能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
我以為不論是一個(gè)管理者，還是普通的職員，首先要知道自己的本職工作，熱愛(ài)本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋找樂(lè)趣，從而體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。我們?nèi)魏我粋�(gè)人，一旦步入社會(huì)走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的主題。無(wú)論你從事何種職業(yè)；無(wú)論你是何等職位；無(wú)論你的收入高低都是如此。做到干一行愛(ài)一行，要熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng)亮點(diǎn)、出業(yè)績(jī)，這是干事創(chuàng)業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個(gè)人最基本的.職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情；具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；具有勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。
敬業(yè)是基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責(zé)任，才能稱得上是一名稱職和合格的工作人員。做好本職工作，就要從現(xiàn)實(shí)做起，從自己做起；勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)，
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 6
各位同學(xué)：
大家晚上好!我是xxxx，今天，我演講的題目是《做好本職工作》。
當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)改革開(kāi)放、政通人和、百業(yè)俱興的國(guó)度，照耀著我們各行各業(yè)去謀求和開(kāi)創(chuàng)興旺發(fā)達(dá)之路。置身于這樣的時(shí)代，注定了我們大學(xué)生，要肩負(fù)起與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新圖強(qiáng)的時(shí)代重任!但是如何肩負(fù)這個(gè)重?fù)?dān)呢?說(shuō)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答人民這種話都太空，太假，但是如果每個(gè)人都做好自己的工作又何嘗不是為建設(shè)國(guó)家獻(xiàn)出了一份力呢?
我學(xué)的是文秘，就自己而言來(lái)談?wù)�，從一小方面�?lái)談?wù)勎覀冞@個(gè)專(zhuān)業(yè)的人如何做好本職工作吧!
文秘的定義是什么?是為上司服務(wù)，想領(lǐng)導(dǎo)所想，做領(lǐng)導(dǎo)所要求我們做的?這種觀點(diǎn)已經(jīng)落伍了，作為二十一世紀(jì)的秘書(shū)，我們要想領(lǐng)導(dǎo)尚未想到的，做領(lǐng)導(dǎo)尚未要我們?nèi)プ龅�，這就要求我們看待問(wèn)題處理事情要有預(yù)見(jiàn)性了，如果一個(gè)秘書(shū)什么事情都是領(lǐng)導(dǎo)指示一步做一步，豈不是太沒(méi)有思想了，領(lǐng)導(dǎo)也太累了吧，這種遲早會(huì)被炒魷魚(yú)…但是我們?nèi)绻S多事情都在領(lǐng)導(dǎo)要求我們?nèi)プ龅臅r(shí)候告訴他，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他一定很滿意你的'工作。那你這份工作就做成功了，這樣也是一種社會(huì)價(jià)值體現(xiàn)吧!
如果說(shuō)祖國(guó)是一棵大樹(shù)，那么我們青年就是這棵大樹(shù)上的綠葉;如果說(shuō)祖國(guó)是一條大河，那么我們青年就是匯成大河的浪花無(wú)論是綠葉還是浪花，我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān)。所以不要以為你只是在做自己的事情，過(guò)自己的生活，要知道你的生活與社會(huì)是密切相關(guān)的，做事情之前想想看有沒(méi)有對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響，這些影響是正面的還是負(fù)面的。及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)，做好本職!謝謝大家!
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
你們好，我來(lái)自周營(yíng)一中，我演講的題目是：盡責(zé)盡智，做一名稱職的副校長(zhǎng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中，副校長(zhǎng)既是一個(gè)重要崗位，又是一個(gè)特殊角色，說(shuō)它重要，因?yàn)楦毙ｉL(zhǎng)是一校之長(zhǎng)的左膀右臂，校長(zhǎng)對(duì)某些重大事情的拍板定案大多數(shù)來(lái)自副校長(zhǎng)給出的主意；說(shuō)它特殊，因?yàn)楦毙ｉL(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)群體中起著承上啟下的關(guān)鍵作用，做糖可能不甜，但做醋一定酸。為此，我認(rèn)為做好副校長(zhǎng)工作，關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的整體水平，關(guān)系到集體領(lǐng)導(dǎo)決策的正確方向，關(guān)系到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。作為副校長(zhǎng)應(yīng)該怎樣工作，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下四點(diǎn)：
一、以德立身為人師表。
一是律己精神。我認(rèn)為嚴(yán)于律己，清正 廉潔，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象，模范帶頭，吃苦在前，享受在后，當(dāng)好教師們的表率，成為廣大教師的領(lǐng)頭羊，這才是一個(gè)副校長(zhǎng)應(yīng)有的精神，只有這種精神才能鞭策教師、引領(lǐng)教師努力進(jìn)取。要求教師做到的我會(huì)首先做到，不要求教師做到的我也會(huì)自覺(jué)做到。我一直擔(dān)任畢業(yè)班的語(yǔ)文課，直到去年才改為九年級(jí)短的歷史課，教學(xué)中帶頭遵守工作紀(jì)律，業(yè)務(wù)檢查，我首先公布自己的作業(yè)教案和聽(tīng)課情況。實(shí)行新課改之初，部分老師怕麻煩，投機(jī)取巧，我?guī)ь^制作導(dǎo)學(xué)案，率先實(shí)施新模式，推動(dòng)了整個(gè)課改活動(dòng)。二是實(shí)干作風(fēng)�！安诺聻橄�，身高為范，實(shí)干才能出實(shí)績(jī)”。這是我信條�！皩�(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真辦事”是我的作風(fēng)。幾年來(lái)我始終抱著積極、勤懇的態(tài)度，理好自己的工作思路，以人為本，統(tǒng)籌兼顧，身先士卒，積極、精細(xì)、扎實(shí)地做好本職工作。對(duì)待業(yè)務(wù)工作，一就是一，二就是二，從不弄虛作假，從不圖形式，走過(guò)場(chǎng)。老師們都知道，王校長(zhǎng)的認(rèn)真，因?yàn)槲也贾玫墓ぷ�，�?huì)不折不扣的去檢查。做人做事，也是實(shí)實(shí)在在，從不會(huì)偷懶耍滑，干眼皮子活兒，無(wú)論校長(zhǎng)在與不在一個(gè)樣，也因此贏得了校長(zhǎng)和同志們的信任。三是淡泊名利。工作不計(jì)報(bào)酬，不與老師爭(zhēng)名利，任職7年來(lái)，無(wú)論每年的年終考核，還是評(píng)先評(píng)模，我沒(méi)有要過(guò)一次優(yōu)秀，沒(méi)有評(píng)過(guò)一次模范。
二是堅(jiān)持原則服從而不盲從。
在領(lǐng)導(dǎo)班子中，校長(zhǎng)只有一個(gè)，而副校長(zhǎng)則多個(gè)，副校與正校雖有一字之差，但職務(wù)級(jí)別不同，權(quán)力范圍不同，承擔(dān)責(zé)任不同。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，其關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，是上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，是命令與服從的關(guān)系，是“大王”與“小王”的關(guān)系，校長(zhǎng)是一面旗幟，打向哪里，副校就走向哪里。換句話說(shuō)，副校長(zhǎng)必須服從校長(zhǎng)，沒(méi)有服從就沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有服從就沒(méi)有向心力，沒(méi)有服從就沒(méi)有成功。因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是組織的領(lǐng)導(dǎo)核心，是學(xué)校這個(gè)集體的總指揮官，是集體中領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。 副校服從正校天經(jīng)地義，但并不意味著對(duì)正校的盲從。校長(zhǎng)考慮問(wèn)題往往重宏觀，輕微觀；重整體，輕具體；重指導(dǎo)，輕操作；加上經(jīng)驗(yàn)、閱歷、知識(shí)、能力等方面的局限性，難免認(rèn)識(shí)有偏頗，判斷有失誤，考慮不周，安排不當(dāng)。在這種情況下，作為副校長(zhǎng)不能盲目服從，要?jiǎng)幽X分析，用心思考，創(chuàng)造性地執(zhí)行任務(wù)。
副校絕對(duì)不能唯上媚正，更不能做校長(zhǎng)的“傳聲筒”。校長(zhǎng)的話可不能像古代帝王那樣是金口玉言，開(kāi)口就是圣旨，說(shuō)啥就是啥，說(shuō)咋辦就咋辦，錯(cuò)了也是對(duì)的。如果惟命是從，必將會(huì)給工作，給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要本著對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持“實(shí)事求是”的態(tài)度，放正心態(tài)，真正從學(xué)校和全校師生的`利益出發(fā)，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)， “太歲”頭上動(dòng)土，質(zhì)疑校長(zhǎng)的“命令”，把損失減少到最低點(diǎn)。與校長(zhǎng)一起研究工作，無(wú)論在什么場(chǎng)合，我都是進(jìn)真言，講實(shí)話，說(shuō)心里話，坦誠(chéng)相待；處處尊重他，維護(hù)他，做到尊重而不奉迎，尊重而不自傲，而不是隨聲附和，做哼哈大將。甚至陽(yáng)奉陰違，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)；或者投其所好，討好領(lǐng)導(dǎo)，這樣既有損失于自己的形象，也有損失于自己的人格。每學(xué)期評(píng)模評(píng)先，績(jī)效工資發(fā)放等工作中，我都會(huì)根據(jù)平時(shí)掌握的情況提出自己的建議，讓工作踏實(shí)，成績(jī)突出的教師真正能得到實(shí)惠。
三是盡職盡責(zé)到位而不越位。
作為副校長(zhǎng)，對(duì)自己分管的工作，一定要大膽，敢于負(fù)責(zé)，迎難而上，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓教師滿意，讓學(xué)生認(rèn)可。敢于承擔(dān)責(zé)任，能自己解決的問(wèn)題一定要自己解決，不能 “孩子哭
了抱給娘”。除非是重大問(wèn)題，涉及到面廣、事雜、人多、錢(qián)大，超出了自己的管轄范圍，自己不能解決，也根本解決不了，才能上交給領(lǐng)導(dǎo)，否則，決不能把矛盾上交。領(lǐng)導(dǎo)愿意聽(tīng)的，絕對(duì)是幫助下屬定的多種方案而選擇最佳的辦事方案，而不是自己一點(diǎn)沒(méi)有思路而讓領(lǐng)導(dǎo)出主意。
但是我們工作是有一定權(quán)限的，必須給自己定好位，掌握自己工作的性質(zhì)，熟悉工作任務(wù)、要求和范圍，決不能超越自己管轄的范圍，該領(lǐng)導(dǎo)講的話，自己不要講，該領(lǐng)導(dǎo)表的態(tài)，自己不要表，不講過(guò)頭話，不辦過(guò)頭事，不越權(quán)越位，不喧賓奪主。
對(duì)于自己管轄的中層班子成員，敢于放手讓他們?nèi)ジ�，只要方向正確，堅(jiān)持原則，怎么干都行。這樣既有利于工作的推進(jìn)，也有利于他們的成長(zhǎng)。安排他們工作，要宏觀指導(dǎo)，不要面面俱到；要允許他們犯錯(cuò)誤，提出不同的見(jiàn)解，給他們具體工作留有思考的余地，絕對(duì)不能統(tǒng)得過(guò)死，大包大攬，無(wú)論巨細(xì)，事必躬親；另外，若他們出現(xiàn)問(wèn)題，要敢于攬過(guò)擔(dān)責(zé)任，敢于替他們撐腰，絕對(duì)不能推卸責(zé)任，優(yōu)柔寡斷，前怕狼后怕虎，唯唯諾諾，更不會(huì)在他們請(qǐng)示報(bào)告時(shí)，不做聲，不表態(tài)，而一味地推給校長(zhǎng)，我認(rèn)為這種做法絕非是對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，恰恰相反，是對(duì)校長(zhǎng)極端不負(fù)責(zé)任。
但作為副校長(zhǎng)，如果工作到位而不能越位，這就是要牢記一個(gè)“副”字。“副”的意思是參謀，而不是主官，擔(dān)負(fù)的是學(xué)校的某一部門(mén)的具體領(lǐng)導(dǎo)工作，而不可包攬全部或者全面的領(lǐng)導(dǎo)工作，我們?cè)诔錾瓿煞止芄ぷ鞯幕A(chǔ)上，要積極對(duì)全局工作獻(xiàn)技獻(xiàn)策，供校長(zhǎng)決策參考，既不能越位也不能旁觀，更不能“喝倒彩”，“幫倒忙”，“拉倒車(chē)”，從這種意義上說(shuō)，處理好與校長(zhǎng)和其他副校長(zhǎng)的關(guān)系時(shí)，是搞好班子團(tuán)結(jié)的首要前提，也是我們?cè)诼男凶约郝氊?zé)時(shí)應(yīng)該具備最起碼的職業(yè)道德和為官準(zhǔn)則。
四是補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái)。
古人說(shuō)得好：“智者千慮，必有一失�！笨陀^世界本身是豐富多彩的，千變?nèi)f化的，而我們對(duì)客觀事物發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握，由于種種原因，總是或多或少地帶有一定的局限性，誰(shuí)也不能了事入神，誰(shuí)也不能天衣無(wú)縫。因此，我認(rèn)為做好副校長(zhǎng)首要的一點(diǎn)，就是為校長(zhǎng)補(bǔ)臺(tái)，為其他副校長(zhǎng)搭臺(tái)，相互支持，密切配合，從而達(dá)到一個(gè)共同的理想目標(biāo)。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者的密切配合顯得越來(lái)越重要。野雁在飛行時(shí)總是排成一個(gè)大大的人字型，人字的頂端有一只野雁領(lǐng)飛，所有的野雁都在不斷的鳴叫鼓勵(lì)，當(dāng)領(lǐng)飛的野雁疲勞時(shí)，另一只野雁會(huì)替代它領(lǐng)飛，如此周而復(fù)始，相互鼓勵(lì)，彼此協(xié)作，野雁竟能如此，何況人乎？退一步說(shuō)，即使再高明的領(lǐng)導(dǎo)者，一旦脫離領(lǐng)導(dǎo)群體的合作與幫助，也必將一事無(wú)成。在學(xué)校工作中，校長(zhǎng)唱主角，副校長(zhǎng)演配角。校長(zhǎng)一旦出現(xiàn)失誤，我們就要挺身而出，及時(shí)補(bǔ)臺(tái)，為校長(zhǎng)打圓場(chǎng)，積極采取有效措施，盡量挽回校長(zhǎng)工作的失誤，這才是校長(zhǎng)的助手。若其他副校長(zhǎng)或班子成員遇到難處或棘手的事情，也積極主動(dòng)予以配合和支持，幫助其排憂解難，度過(guò)難關(guān)，或及時(shí)予以提醒，為其拾遺補(bǔ)缺。切不可事不關(guān)己高高掛起，更不可看笑話，說(shuō)風(fēng)涼話，落井下石，趁機(jī)拆臺(tái)。
及時(shí)補(bǔ)臺(tái)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能有學(xué)校的興盛，顯示我們胸懷寬廣的人格品質(zhì)。
我是負(fù)責(zé)教學(xué)的，但學(xué)生紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、學(xué)生住宿、師生就餐等無(wú)所不管，因?yàn)樽⌒＃W(xué)校的家長(zhǎng)總是找我說(shuō)事，常常剛端起飯碗，家長(zhǎng)就來(lái)，記不清多少次因此吃不成飯。因?yàn)樽⌒�，學(xué)生寢室里發(fā)生了狀況，值班老師也會(huì)找我報(bào)告，常常剛睡下就起來(lái)，記不清多少次半夜睡不了覺(jué)。但為同事補(bǔ)臺(tái)贏得的是尊重，是信任。
總之，在副校長(zhǎng)的崗位上，我盡到了自己的職責(zé)和智慧，也因此贏得了師生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，但也許我做的還不夠，副校長(zhǎng)的工作任重而道遠(yuǎn)，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做好一片“綠葉”，去裝飾家鄉(xiāng)教育的春天，做一名問(wèn)心無(wú)愧的教育工作者。
謝謝大家！
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的全體老師：
你們好！
在春暖花開(kāi)之際，我衷心地祝愿大家身心健康，工作進(jìn)步，萬(wàn)事如意，全家幸福。
今天，我受片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)之托，在這個(gè)大會(huì)上談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)，實(shí)感慚愧，與在座的行家相比，相差甚遠(yuǎn)。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，下面我講講個(gè)人的幾點(diǎn)作法，有不正確的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。
我講的題目是愛(ài)崗敬業(yè)——盡職盡責(zé)做好本職工作
一、多請(qǐng)教，做老教師的學(xué)
我來(lái)到獅子鎮(zhèn)涂鋪小學(xué)任教已經(jīng)幾十年了，記得剛進(jìn)班里，跨入教室上第一堂課，真是有些不知所措，不知從哪入手，只是照課本給學(xué)生領(lǐng)讀一遍，就算完事，學(xué)生不愿讀，更不愛(ài)聽(tīng)，整個(gè)教室只聽(tīng)到學(xué)生鬧哄哄的聲音，到期末考試不及格的學(xué)生占很大一部分。那時(shí)我有退出教育崗位的思想情緒，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)細(xì)致地做我思想工作，說(shuō)服了我，使我下定了決心，一定要把學(xué)生管教好。既然家長(zhǎng)把孩子托付給了我，我就有責(zé)任管理、教好。于是我拜老教師為師，多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師請(qǐng)教，經(jīng)常到老教師班里聽(tīng)課，也請(qǐng)其他的老師來(lái)我們班聽(tīng)我講課，然后讓他們給我提一些好建議。那時(shí)教學(xué)資源相當(dāng)缺乏，為了豐富自己的知識(shí)，平時(shí)就更加省吃儉用，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)一些相關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍，犧牲休息時(shí)間到外面聽(tīng)課，積極參加上級(jí)舉行的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)種種作法，總算理順了教學(xué)頭緒，懂得了一點(diǎn)教學(xué)模式。使學(xué)生能夠正常地學(xué)習(xí)，教學(xué)效果十分明顯。
二、維護(hù)學(xué)校章程，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。
任教以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不管分配什么工作，我都樂(lè)意接受，從不計(jì)較，處處為學(xué)校集體的榮譽(yù)感著想，嚴(yán)格要求自已，不論是嚴(yán)寒酷暑、還是生病了，都堅(jiān)持每天提前到校，從未遲到，更沒(méi)有曠過(guò)半節(jié)課，利用節(jié)假日無(wú)償給差生補(bǔ)課。說(shuō)句良心話，我作為一個(gè)家庭的主婦，應(yīng)該承擔(dān)起家中的一切瑣事，可是自己到頭來(lái)，卻是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，根本像家庭一個(gè)不管瑣事的小孩，沒(méi)有盡到一個(gè)做母親的責(zé)任，自己一心撲在學(xué)校的工作之中。為了讓我更好服務(wù)學(xué)生，家中一切事務(wù)全是由我家屬承擔(dān)。學(xué)校的.工作是千頭萬(wàn)緒的，要做的事情很多，雖然我不能為學(xué)校出大力，可學(xué)校的小事情我能自覺(jué)地去做好，比如：學(xué)校來(lái)客準(zhǔn)備茶水、打掃衛(wèi)生、學(xué)生打架處理、有時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在學(xué)校時(shí)，家長(zhǎng)反映學(xué)校的什么情況，我主動(dòng)地向家長(zhǎng)作解釋工作，給學(xué)校帶來(lái)了穩(wěn)定的局面。
三、愛(ài)生如子，多給學(xué)生一點(diǎn)關(guān)愛(ài)
在打工潮的時(shí)期，大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)都在外地，僅靠爺爺、奶奶護(hù)理，不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，他們對(duì)孩子的過(guò)度溺愛(ài)，不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，我作為一名教師應(yīng)該與家長(zhǎng)換位思考，他們把子女都交給我，那時(shí)我就是學(xué)生的第二父母，比自己的孩子還要親，要無(wú)微不至的關(guān)心，多給他們一些溫暖，無(wú)論是身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、還是學(xué)習(xí)成績(jī)，都得倍加關(guān)心。例如：我們班熊兵同學(xué)家里父母長(zhǎng)年在外打工，沒(méi)有攢到錢(qián)，靠體弱多病的爺爺照管，家庭經(jīng)濟(jì)非常困難，買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品，做作業(yè)時(shí)，他兩眼睜睜的，問(wèn)清緣由后，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)本子，給他做作業(yè)。曹杜霞同學(xué)沒(méi)有媽媽?zhuān)诒硎寮覔狃B(yǎng)，上課時(shí)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她沒(méi)有吃午飯，就到店里買(mǎi)來(lái)方便面給他充饑，像這樣給她買(mǎi)過(guò)很多次方便面，有時(shí)干脆帶她回家吃午飯。涂澤華同學(xué)家里也比較貧寒，下雪天光著腳穿著破鞋，看他冷得發(fā)抖，我發(fā)現(xiàn)后，不知不覺(jué)流下了辛酸的淚水，我馬上回家從家中拿來(lái)暖鞋，襪子和棉衣讓他穿上，用玻璃瓶子灌上開(kāi)水，讓他取暖，無(wú)錢(qián)買(mǎi)墨水和筆，我用自己的錢(qián)給他解決了，像這樣缺筆少本的小事，全班有60%的同學(xué)是我用自己的工資或者撿瓶子賣(mài)的錢(qián)給他們解決的。我細(xì)心的觀察，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不正確的苗頭，馬上就做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生有低落行為，就多給他們鼓勵(lì)，抓住優(yōu)點(diǎn)多表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染他們，使他們感到溫暖。
四、盡職盡責(zé)，搞好本職工作
我作為一名教師，一定要盡職盡責(zé)盡心地教好書(shū)。既然黨和人民把教書(shū)育人的重任交給我，那么就決不辜負(fù)黨和人民的期望，從嚴(yán)要求自己，處處為人師表，給學(xué)生樹(shù)立典范，做學(xué)生的楷模。要千方百計(jì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我相信只要多關(guān)心這些孩子，他們就能配合好課堂教學(xué)。我在備、批、輔、教、改上下狠功夫，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用了啟發(fā)式教學(xué)，上課時(shí)，多鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題，我們班有90%的學(xué)生喜歡回答問(wèn)題。涂澤華同學(xué)剛進(jìn)入我們班的時(shí)侯，既調(diào)皮學(xué)習(xí)態(tài)度也差，學(xué)習(xí)成績(jī)總是倒數(shù)，通過(guò)我多方面的關(guān)愛(ài)，他跟換了個(gè)人似的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課聽(tīng)講非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)也很刻苦，期末考試一鳴驚人，語(yǔ)數(shù)總分占全班第三名。在課后我對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，學(xué)生的作業(yè)整潔美觀，錯(cuò)題極少。無(wú)論我的備課還是批改作業(yè)，每次檢查都受到中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。多年來(lái)，我所帶的班級(jí)學(xué)生成績(jī)也總是處于片區(qū)之首。
當(dāng)然，我所取得的一點(diǎn)成績(jī)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師大力支持是分不開(kāi)的，這點(diǎn)成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表現(xiàn)在。在新的學(xué)期里，大膽革新，廣泛的汲取新經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓新的教學(xué)方法，更好的為祖國(guó)培養(yǎng)人才。時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，緊跟時(shí)代節(jié)奏，教好書(shū)，育好人，處處為人師表，努力做人民滿意的人民教師。謝謝大家！
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
今天我想和大家分享一下我的一些工作心得和體會(huì)。我的演講題目是“以為自己，立足崗位做好本職工作”
作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我深知自己對(duì)于公司的意義和價(jià)值，也知道自己在公司中處于什么位置。每個(gè)職位都有著自己獨(dú)特的`職責(zé)和要求，而我所在的職位也不例外。
在工作中，我始終以“以為自己”的態(tài)度去面對(duì)工作，把每一件事情都當(dāng)作是自己的責(zé)任。我時(shí)刻牢記著自己的使命和職責(zé)，不斷嘗試著做到最好。我相信，只有這樣才能夠取得更好的職業(yè)生涯和人生發(fā)展。
同時(shí)，我也深知“立足崗位做好本職工作”的重要性。公司有著自己的規(guī)則和流程，每個(gè)人所處的位置也都有著不同的任務(wù)和成果。只有做好了本職工作，才能夠幫助公司和團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。
因此，我始終保持著對(duì)自己的要求和高度的責(zé)任感。我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和能力，積極地為公司的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我相信，只要我們每個(gè)人都能夠以“以為自己”的態(tài)度去面對(duì)工作，做好本職工作，就一定能夠?yàn)楣編?lái)更多的利益和貢獻(xiàn)。
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)“以為自己，立足崗位做好本職工作”的重要性。希望大家都能夠在自己的職位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 10
同事們：
在很多的場(chǎng)合，會(huì)場(chǎng)也好、演講也罷或者說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)談話，你經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一句話：“我努力干好本職工作。”這也是工作中常說(shuō)起的一句話�？墒�，什么是本職工作呢？顧名思義，本職工作就是本人擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)或自己從事的職業(yè)工作，如何做好本職工作可并非說(shuō)說(shuō)而已，正如聞名培訓(xùn)師李強(qiáng)所說(shuō)：“當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值，當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么歡樂(lè)，生命是多么有意義�！币虼�，我以為不論是一個(gè)管理者，還是一般的職員，首先要知道自己的本職工作，酷愛(ài)本職、端正工作看法，在工作崗位上找尋樂(lè)趣，從而體現(xiàn)自己的生命價(jià)值。 我作為一名咱煤礦基層的管理者，我的本職工作是搞好生產(chǎn)系統(tǒng)材料調(diào)配，更好地為生產(chǎn)服務(wù)。從大處著眼，確保生產(chǎn)材料平安到位；從細(xì)小抓起，限制無(wú)緒的消費(fèi)。 要想使得本職工作做的更好，一要更新觀念，自動(dòng)自發(fā)主動(dòng)主動(dòng)抱有激情去工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)年頭的'周期實(shí)踐，先從物資的歸類(lèi)碼放做起，而后向精細(xì)化，數(shù)字化管理程序邁進(jìn)，來(lái)確保平安生產(chǎn)的需求。二是立足于本職，不講任何的理由去工作，既然選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就要接受它的全部，就要在修舊利廢上下功夫，回收有著落，不斷擴(kuò)大回收復(fù)用范圍，針對(duì)生產(chǎn)進(jìn)程中存在的丟失、奢侈、損壞現(xiàn)象著力跟蹤管理和監(jiān)督物資的運(yùn)用去向，并核實(shí)可復(fù)用材料；形成“積少成多，節(jié)約從我做起”，從而來(lái)體現(xiàn)工作的價(jià)值。
所以當(dāng)你選擇了你的職業(yè)，為使更好的干好本職工作，就要用功、專(zhuān)心，就要貼身貼心去做好。
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友
您們好：今天在坐的百分之九十以上都是年輕的員工。幾年前我得白癜風(fēng)，從沒(méi)穿過(guò)短袖，怕別人嘲笑我，找了很多工作要不因?yàn)槲幕蛣e人不招，要不就是進(jìn)去后同事知道我的病，排斥我，我受不了就跳了槽。今天我終于可以和您們一樣的著裝了，首先我感謝本公司的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是他們給了我勇氣和機(jī)會(huì)。
在坐的工友我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：您來(lái)公司的目的是什么？一次鍛煉機(jī)會(huì)？薪水？崗位？跳板？還是找對(duì)象等等。不管我們抱著什么樣的目標(biāo)來(lái)到這里，那你們?yōu)楣镜纳a(chǎn)發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎？也許你會(huì)說(shuō)，我一個(gè)平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么？那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說(shuō)：你錯(cuò)了！在公司的生產(chǎn)發(fā)展過(guò)程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
很多員工在生產(chǎn)線上，不想加班，天天喊累，造謠實(shí)施，嫌工資低，到處跳槽。其實(shí)大家都有機(jī)會(huì)坐辦公室做領(lǐng)導(dǎo)，也可以領(lǐng)高工資。但是你小學(xué)畢業(yè)，又不愛(ài)學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)。這是21世紀(jì)，靠文憑和能力吃飯。一切的所以然，總結(jié)只有公司發(fā)展好了，我們個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不是嗎？
人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，再說(shuō)得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個(gè)謀生的'依托。
記得有一個(gè)很老的故事：中古時(shí)代，法國(guó)有一位工頭到工地去，想了解工人們對(duì)工作的感覺(jué)如何！他走近第一個(gè)工人，開(kāi)口問(wèn)道："你在做什么��？"工人粗聲粗氣地回答："我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然后照老板的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩得要死了！"工頭很快地避開(kāi)，走向第二個(gè)工人。他提出同樣的問(wèn)題這個(gè)工人回答："我正在按一定的形狀切削這些石頭，然后按照建筑師的計(jì)劃組合起來(lái)。這份工作相當(dāng)辛苦，但是我可以賺到5法郎，好養(yǎng)家糊口！"工頭的心情振奮了些，他又轉(zhuǎn)向第三個(gè)人，問(wèn)道："你又在做什么�。�？"怎么、你看不出來(lái)嗎？"這個(gè)工人雙手舉向天空說(shuō)："我在造大教堂啊！"呵呵…這就是工作的樂(lè)趣！工作帶給我們的不僅僅是金錢(qián)，也不僅僅是為謀生而不得不進(jìn)行的勞動(dòng)，它帶給我們的遠(yuǎn)比金錢(qián)要多得多。
我在這里工作將近五年了，它賦予了我人生新的意義和追求，它為我?guī)?lái)了友誼，也鍛煉了我的認(rèn)知能力和承受能力。同時(shí)我也獲取了南昌大學(xué)專(zhuān)科文憑，還給了我一個(gè)幸福的家。所以我很感謝公司給了這么一個(gè)平臺(tái)。
在這里我還想告訴在坐的工友，抓住機(jī)會(huì)，這里是我們年輕人聚集的土地，是夢(mèng)開(kāi)始的地方，工作就是工作，生活就是生活，工作就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。搞好每一項(xiàng)維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)好每一篇文稿。生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天！古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不善小事，何以成大器。
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 12
親愛(ài)的同事們：
大家好！
一個(gè)人只有把本職工作做好了，才談得上做好工作，才談得上奉獻(xiàn)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)，樂(lè)業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。在奉獻(xiàn)前必須做好本職工作，把本職工作做完善，而不是敷衍了事、得過(guò)且過(guò)、做一天和尚撞一天鐘地混日子。做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德，也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
一、除非上司要求，否則不要去評(píng)論別人的工作。
有一些人自己的本職工作沒(méi)有做好，卻熱衷于去評(píng)論別人的工作。更甚有人已把這當(dāng)成一種樂(lè)趣，而自己卻渾然不知。在我上初一的時(shí)候，教語(yǔ)文科目的是一位剛參加工作年輕女教師，由于剛走上講臺(tái)，經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)水平不是很高，意思表達(dá)上也有些欠缺，班里一些成績(jī)較好的同學(xué)就熱衷于對(duì)這位老師的教學(xué)水平品頭論足。
在一次聊天過(guò)程中，我把這件事講給了一位長(zhǎng)輩聽(tīng)，他聽(tīng)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“無(wú)論是誰(shuí)，只要他是你的老師，就一定有你學(xué)習(xí)的地方，你的任務(wù)是把書(shū)讀好，這是你最應(yīng)該做的事�！焙髞�(lái)，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，慢慢的體會(huì)到這位老師平時(shí)備課，講課都很認(rèn)真和細(xì)致，回答學(xué)生提問(wèn)也很耐心和認(rèn)真。在她這種教學(xué)方式下，我學(xué)得了很多看似細(xì)微，實(shí)際上卻很重要的東西，成績(jī)提高也比較快。在我初中畢業(yè)以后，聽(tīng)說(shuō)這位老師已經(jīng)當(dāng)上了學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)組長(zhǎng)。我后來(lái)才慢慢地休會(huì)得，一個(gè)人要想把事做好，就得先把自己份內(nèi)的事做好，在你把自己的事做好的同時(shí)，你也同時(shí)會(huì)有收獲和積累，這樣才能有助于你的提高。
二、要有小學(xué)生接受老師任務(wù)后的那種單純的責(zé)任感。
一個(gè)小學(xué)生，如果老師給他安排了一個(gè)任務(wù)，那怕就是每天在黑板上寫(xiě)個(gè)值日生號(hào)碼，他也會(huì)盡責(zé)盡力。而且感到光榮無(wú)比。孩子身上體現(xiàn)的對(duì)于責(zé)任的這種堅(jiān)守是很多成年人無(wú)法做到的，我們不僅要對(duì)自己負(fù)有責(zé)任，我們還要對(duì)別人負(fù)有責(zé)任。正是責(zé)任把所有的人聯(lián)結(jié)在一起，任何一個(gè)人對(duì)責(zé)任的懈怠都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)鏈的不平衡。如果在我們接受一個(gè)任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感覺(jué)到這是一份光榮，相信我們也會(huì)盡力把它做好，這就是一種單純的責(zé)任感。無(wú)論你是領(lǐng)袖還是百姓，無(wú)論你是教授還是農(nóng)民，無(wú)論你是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，只有做好自己的本職工作你才算是稱職的員工，否則你就是一顆松動(dòng)的螺絲釘。一顆松動(dòng)的螺絲釘可能導(dǎo)致車(chē)輛剎車(chē)失靈，可能導(dǎo)致飛機(jī)失事，后果是不堪設(shè)想的。如果全社會(huì)的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會(huì)的各行各業(yè)就會(huì)欣欣向榮、朝氣蓬勃。
三、不要忽視小節(jié)，這些可能就是你做不好本職工作的重要原因。
你是否趁經(jīng)理不注意時(shí)偷偷地開(kāi)小差，或者煲與工作無(wú)關(guān)的電話粥，就像當(dāng)年上課時(shí)趁老師不注意偷偷地?cái)[弄新買(mǎi)的鉛筆刀？又是否將本來(lái)屬于自己的工作推托給其他的同事，且從來(lái)都認(rèn)為別人比自己干得少？抑或當(dāng)老板布置一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你不停地提出這項(xiàng)任務(wù)有多艱巨，暗示老板是否在你做成之后給你加薪或者你做不成也情有可原，因?yàn)檫@的確不是一項(xiàng)容易的工作？現(xiàn)實(shí)中這樣的員工為數(shù)不少，要不然有問(wèn)題的企業(yè)為什么還那么多，顧客的滿意率為什么還那么低？每一個(gè)老板都清楚他自己最需要什么樣的員工，因?yàn)橐粋�(gè)說(shuō)做好本職工作，是我們每個(gè)人“義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸”的！怎么做好本職工作呢？我想從以下三點(diǎn)來(lái)談?wù)勎业目捶ā?/p>
1、要樹(shù)立正確的人生觀、事業(yè)觀。
“思想決定行動(dòng)”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長(zhǎng)足進(jìn)步的取勝之匙。
任何地方、任何時(shí)候，我們都要樹(shù)立“工作為個(gè)人”的'思想，每個(gè)人生下來(lái)，都一樣一無(wú)所知，都一樣數(shù)蕓蕓眾生之列，但其后卻前途迥異、命運(yùn)別樣，為什么？縱觀古賢今人的成長(zhǎng)軌道，我們不難發(fā)現(xiàn)：他們哪一個(gè)不是在千錘百煉之后才脫穎而出的？“工作是施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個(gè)舞臺(tái)上得以展示�！比松x不開(kāi)工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說(shuō)，工作就是為了自己。
2、要不斷學(xué)習(xí)，勵(lì)精圖治。
世事滄海桑田，知識(shí)日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒(méi)有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時(shí)俱進(jìn)的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒(méi)有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期積累。深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)�！八┥葡路匠珊�，山不矜高自極天”，虛心求教，學(xué)而不厭，是方向、是動(dòng)力、是生命力！
3、要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會(huì)主動(dòng)做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)做事，而且不會(huì)半途而廢的人將會(huì)成功，這種人懂得要求自己多付出一點(diǎn)點(diǎn)，而且做得比預(yù)期的更多�！蔽覀�?nèi)魏我粋�(gè)員工，都不能只是被動(dòng)的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會(huì)在成功門(mén)外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進(jìn)取心。
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 13
很榮幸能夠加入這個(gè)大家庭，初來(lái)乍到的我有很多事情都不懂也不太會(huì)，好在遇到的領(lǐng)導(dǎo)們和同事們對(duì)我這個(gè)新入職的小白都很關(guān)心，關(guān)心我工作情況和住宿情況，也關(guān)心我從學(xué)生到工作人員身份轉(zhuǎn)換是否適應(yīng)，這一句句關(guān)心的話語(yǔ)，不僅溫暖了我，鼓勵(lì)了我，更是提醒了我要恪守本職，不斷去學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步。那么，我今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)，以“立足自身崗位，做好本職工作”為題對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
現(xiàn)在我們管理局就像一個(gè)正在運(yùn)作的機(jī)器，而我們所有人就像這臺(tái)機(jī)器上的螺絲釘，雖不起眼，但只有將這所有的螺絲釘牢牢擰緊，這臺(tái)機(jī)器才能穩(wěn)定、快速的運(yùn)轉(zhuǎn)工作。這要求我們這些小螺絲們要堅(jiān)守在自己的崗位上，不松懈踏踏實(shí)實(shí)發(fā)揮自己的功能，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。立足崗位就按要把自己與工作結(jié)合起來(lái)，用平凡的崗位創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。
一個(gè)人在自己的職業(yè)生涯中，對(duì)工作負(fù)責(zé)是最基本的要求和做人的原則，無(wú)論從事任何工作，首先要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把它做到最好，學(xué)會(huì)享受自己的`工作，同時(shí)享受自己的生活。當(dāng)你有了這份責(zé)任，有了這份擔(dān)當(dāng)，你才會(huì)對(duì)工作有一個(gè)應(yīng)有的態(tài)度，而不是敷衍了事，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責(zé)任，才能稱得上是一名稱職合格的工作人員。立足崗位要求我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精，做好自己的本職工作，熱愛(ài)自己所處的崗位。不斷進(jìn)步做好自己的本職工作，那如何做好自己的工作呢？
首先，身為文秘?cái)M定、辦理公文將會(huì)成為我的日常工作，在發(fā)文和收文中，需要按照黨和政府頒布的公文處理?xiàng)l例、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)辦事。做到分工合理、責(zé)任明確，確保公文處理過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效，為公文發(fā)揮應(yīng)有的效能創(chuàng)造條件。
今后的工作中我可能會(huì)單獨(dú)辦理組織會(huì)議，這要求我在每次開(kāi)會(huì)前需提前根據(jù)會(huì)議議題與各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)系，整理文件。從整體上安排會(huì)議的各項(xiàng)方面，如會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、議程、參會(huì)人員、會(huì)場(chǎng)布置等等。在開(kāi)會(huì)中，做好各項(xiàng)服務(wù)工作。會(huì)后整理會(huì)議記錄、紀(jì)要、編寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)等。
開(kāi)展信息處理工作首先要建立和健全信息網(wǎng)絡(luò)，這是搞好信息處理工作的基礎(chǔ)，其次需要我德才兼?zhèn)�、思路開(kāi)闊、反應(yīng)敏捷，具有較強(qiáng)的觀察和分析問(wèn)題能力，最后要實(shí)現(xiàn)信息處理工作手段的現(xiàn)代化，以便快速傳遞和處理信息。開(kāi)展信息處理工作應(yīng)確保信息的收集、加工、存儲(chǔ)、輸出、反饋等基本環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
溝通協(xié)調(diào)工作對(duì)秘書(shū)工作而言是日常工作，而溝通協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容極為廣泛，與領(lǐng)導(dǎo)者之間的協(xié)調(diào)、對(duì)下的協(xié)調(diào)、同級(jí)之間的協(xié)調(diào)、上下級(jí)雙方的協(xié)調(diào)、同屬部門(mén)的協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)等，這需要我對(duì)上不卑不亢、對(duì)下有商有量。
那怎樣把握繁雜的秘書(shū)工作呢？我想撰寫(xiě)公文日記是一個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣，公文日記不僅是對(duì)自己工作的整體記錄，也是對(duì)工作完成度的記錄，日記的撰寫(xiě)可以確保每天工作不會(huì)遺漏，幫助日后回憶和監(jiān)視，在日積月累潛移默化中提高了自身的事務(wù)管理和時(shí)間管理能力。
任何崗位只要通過(guò)自己不斷的努力都是可以成功的，作為新時(shí)代新青年，更應(yīng)把握機(jī)會(huì)，要立足自身崗位，落實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)、守時(shí)踐約、實(shí)時(shí)備忘、簡(jiǎn)化高效，做好自己的本職工作。
立足本職崗位踏實(shí)做好工作演講稿 14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
如何做好本職工作這是一個(gè)永恒的主題。無(wú)論是從事什么行業(yè)的人，只有做好本職工作才算是稱職的人。農(nóng)民種不好莊稼，就難以得到豐收；工人不認(rèn)真工作，質(zhì)量就出問(wèn)題；知識(shí)分子做不好學(xué)問(wèn)，就一事無(wú)成。做不好工作就像一顆松動(dòng)的螺絲釘，可能導(dǎo)致車(chē)輛剎車(chē)失靈，可能導(dǎo)致飛機(jī)失事，后果是不堪設(shè)想的。如果全社會(huì)的人都在努力做好自己的本職工作，那么各行各業(yè)就會(huì)欣欣向榮、朝氣蓬勃。
企業(yè)要靠員工提供的拼搏結(jié)果才能賴以生存，做大做強(qiáng)是任何一個(gè)企業(yè)所追求的目標(biāo)和結(jié)果，而這個(gè)結(jié)果的獲得和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，只能從員工做好本職工作來(lái)完成。所以，如果要造就一個(gè)強(qiáng)大的公司，就必須打造出盡職盡責(zé)、勇于奉獻(xiàn)的員工隊(duì)伍。對(duì)企業(yè)的每一個(gè)員工來(lái)說(shuō)，做好本職工作是一個(gè)永恒的主題，是每一個(gè)員工最基本的職業(yè)道德，只有努力干好本職工作的員工，才能算得上是一個(gè)稱職的員工。那么，怎么才能更好地做好本職工作呢？
一、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度
在工作中，首先需要解決的問(wèn)題就是思想觀念問(wèn)題，具體點(diǎn)講就是對(duì)待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)和一個(gè)人來(lái)講，都是不可忽視的首要因素。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作的互助精神
在企業(yè)中，我們每個(gè)員工并不是獨(dú)立的個(gè)體，部門(mén)與部門(mén)之間的往來(lái)，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的'。所以，心中必須應(yīng)具共同協(xié)作、相互依存的整體關(guān)系意識(shí)。作為一個(gè)企業(yè)的員工，我們不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，同樣還要對(duì)他人、對(duì)單位的各項(xiàng)事業(yè)負(fù)具責(zé)任。比方說(shuō)我們工作的單位就像似一臺(tái)大機(jī)器，而每一個(gè)員工就是這臺(tái)機(jī)器上的任一個(gè)齒輪，假如其中有一個(gè)齒輪松動(dòng)了，產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)困難的話，都會(huì)引起其他齒輪的不正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還會(huì)影響到整臺(tái)機(jī)器設(shè)備的操作運(yùn)作。因此，這就要求我們廣大員工團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)力的去做好本職工作，才不會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。
三、努力提高自身的綜合素質(zhì)
做好本職工作，不但要以大局為重，以企業(yè)的利益為重；還應(yīng)把提高自身綜合素質(zhì)放在前列。一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，對(duì)做好本職工作起決定性的作用。即人的素質(zhì)是做好所有事情的主導(dǎo)、保證。只有自身綜合素質(zhì)提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會(huì)影響他人的工作，不影響企業(yè)的發(fā)展。
社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科技在日新月異的進(jìn)步，這就要求我們要做“終身學(xué)習(xí)型”的員工，只有加強(qiáng)知識(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，著實(shí)提高文化理論水平，不停開(kāi)拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，用正確而又科學(xué)的方法去投入到工作中，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。
四、較強(qiáng)的工作責(zé)任心
所謂的責(zé)任心：就是每一個(gè)人對(duì)自己的所作所為，敢為負(fù)責(zé)的心態(tài)；是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及整個(gè)人類(lèi)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。工作時(shí)中，要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義，把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感，把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，應(yīng)對(duì)工作懷有高度的責(zé)任心。
只有對(duì)工作忠誠(chéng)、守信，才能把對(duì)工作的責(zé)任心，作為一種習(xí)慣落實(shí)到自己的實(shí)際工作之中去。
五、發(fā)揚(yáng)高超的敬業(yè)精神
所謂敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責(zé)、盡心盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。
在工作中，做到以敬業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊重自己的工作，熱愛(ài)自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。
六、具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神
奉獻(xiàn)精神的作用就是：你要從內(nèi)心驅(qū)使自己，全力以赴地去工作、去勞動(dòng)、去服務(wù)、去做到無(wú)私；也就是去做到100%地獻(xiàn)出你的智力和體力。以奉獻(xiàn)精神的作用內(nèi)涵激勵(lì)我們自己樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力培養(yǎng)自己為企業(yè)工作奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)，把工作和企業(yè)的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價(jià)值。
七、要有平和細(xì)致的心境
一個(gè)人在一生的工作中，難免會(huì)犯什么錯(cuò)誤，出什么大、小差錯(cuò)，但只要適時(shí)的調(diào)整心態(tài)，及時(shí)的去總結(jié)教訓(xùn)、悔過(guò)改新，也不失為明智之舉。千萬(wàn)不可因?qū)以馀霰诙鴨适Ф分�，坐在那怨天尤人，停滯不前，從而坐失了良機(jī)。所以我們必須用一種平靜的心態(tài)去正視工作中的失誤，總結(jié)錯(cuò)在哪了，又何以會(huì)出這樣的錯(cuò)誤，最后再加以認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，不放過(guò)任一個(gè)微小的犯錯(cuò)的細(xì)節(jié)，努力改正工作方法，就會(huì)把工作做得完美。
八、謙受益滿遭損
想要把工作干好，就必須做到謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教、不恥下問(wèn)、博采眾長(zhǎng)。只有廣泛聽(tīng)取不同見(jiàn)解人群的意見(jiàn)，特別是同行中對(duì)方的反對(duì)意見(jiàn)，就更有必要認(rèn)真的去分析分歧的原因，找出持反對(duì)意見(jiàn)的內(nèi)在因素，然后再去對(duì)癥下藥，才能解決實(shí)際工作中所存在的問(wèn)題。同時(shí)必須認(rèn)真總結(jié)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)，只有這樣才能把本職工作做好！
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