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有關(guān)感恩的演講稿15篇(經(jīng)典)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編幫大家整理的有關(guān)感恩的演講稿,歡迎大家分享。
有關(guān)感恩的演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《讓感恩走進(jìn)每個(gè)人的心靈》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪就了那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人肺腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個(gè)人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的.,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,平凡中卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師:“老師,我能行!”
在這個(gè)世界上值得我們?nèi)ジ卸鞯娜诉有很多很多,他們就像一顆顆鵝卵石靜靜地沉淀在我們的內(nèi)心深處,等待我們?cè)谖磥淼娜松飞先グl(fā)現(xiàn),去感恩。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學(xué),感恩更是一種生活的大智慧。同學(xué)們,讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!只要我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,我們就會(huì)擁有無邊的快樂和幸福!
謝謝大家,我的演講完畢!
有關(guān)感恩的演講稿2
“母愛如水,父愛如山!蹦笎凼菬o時(shí)無刻的關(guān)懷,是溫言細(xì)語的體貼,是不計(jì)對(duì)錯(cuò),甚至無計(jì)是非的溺愛,它如水般淌過心間,暖暖的流,暖了人心。父愛是沉默的,它沒有溫言細(xì)語,沒有體貼細(xì)致,父親的嚴(yán)厲和沉默對(duì)比著母親的慈祥與關(guān)懷。然而,父愛如山,如山般沉默,如山般沉重,當(dāng)我看見父親逐漸蹣跚的步子和傴僂的身形,看見那已經(jīng)斑白的雙鬢,那嚴(yán)厲的苛責(zé)和沉默的樣子卻已經(jīng)無法掩蓋這無聲的愛,這無聲的愛,又如此讓人心疼,讓人感恩。老爸沒有什么特別地豐功偉業(yè),他的手中也并不掌握任何權(quán)力,他只是一位誠(chéng)實(shí)、樸素的普通農(nóng)民,后來移居香港,也為建造香港青馬大橋出了些綿力。父親很厚道,且有一個(gè)宗旨:有恩必報(bào)。別人敬你一尺,你要回敬別人一丈,從小教育我要懂得感恩,要陽光,要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗颂峁┝己玫沫h(huán)境給我讀書之外,在人生職場(chǎng)上他給不了我任何便利,老爸自己也是一步一個(gè)腳印走過來的,所以要心存感恩之心,對(duì)在人生大路上給予過我們幫助的人要銘記在心,有機(jī)會(huì)一定要報(bào)答。父親教會(huì)我感恩順境與逆境,教會(huì)我感恩幸福與困苦…也正是父親教給我的這份感恩和堅(jiān)強(qiáng)讓我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,跌倒爬起跌倒爬起……懷揣著信心和感恩面對(duì)未來,面對(duì)一切。然而,您卻遺漏了自己,我的父親!
那年是去大學(xué)后回家的第一次,禁不住母親的嘮叨,終于回家看看,在外兩年,看得多了,張了見識(shí),頗有些意氣風(fēng)發(fā)的意思。到家看見熟悉的院子,父親穿著一件灰大褂就坐在門前的竹椅上,一手拿著煙,許是太過安靜的環(huán)境吧,總感覺這份安靜少了些生氣,父親的身影看著總那么有些孤單,有些落寞,心不由的有些緊!鞍帧薄@仿佛是二十年來最真誠(chéng),最動(dòng)人的一聲呼喚情不自禁的流露了出來。他看見了我,精神明顯的一振,趕緊丟掉煙頭,站起身來,卻只說:“哎,**,回來了,趕緊看看你媽去,在廚房呢!币贿呎f著,一邊接過我手上的行李,還彎腰拍了拍我身上的灰塵。我強(qiáng)忍著眼中的酸意,走了進(jìn)去,我知道,父親在望著我,二十年來我第一次感覺到,那個(gè)嚴(yán)厲而沉默的父親,竟是如此愛我?戳四赣H,父親堅(jiān)持要陪著我去買點(diǎn)酒菜,說是咱們一家三口好好的慶祝下。我略在父親身后,望著父親,父親牽著我,就如小時(shí)候一樣,許是為了已經(jīng)成為“大人”的“面子”,我有些不好意思,要掙脫。父親卻緊了緊手,回過頭來笑呵呵的說到:“怕啥,長(zhǎng)大了就不是我的乖女兒了不成!蔽也蝗虙昝摿,父親由衷的高興環(huán)繞著我。周圍的一切似乎都有著淡漠了,我望著他為愉快的為我忙碌,他是那么高興,那么暢快,望著父親那有些斑白的雙鬢,趕緊擦了擦已經(jīng)濕潤(rùn)的雙眼,不敢讓他看見。
到了回學(xué)校的日子了,父親送我到了車站口,父親忙活著給我買這買那的身影,讓我不自覺的想到了朱自清的《背影》,這就是我父親的背影!終于到了要開車的時(shí)候,沒有太多寒暄和寬溫,沒有擁抱,甚至沒有一句別言。我望著皺紋漸深的父親,望著他灰白的頭發(fā),眼里噙著淚,模糊的視線中,父親冷漠的眼神里仿佛有些閃亮。他微微顫抖的手伸向我,又指了指車門,凝望稍許,終于轉(zhuǎn)身走去,我沒有動(dòng),望著父親逐漸遠(yuǎn)去的背影。及近拐角,父親定住了,回過頭瞥了一眼,我也注視著他的父親,再也壓抑不住的淚水滾滾而流,蒙了雙眼。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……然而我的心里卻前所未有的透徹和清明,感恩父親,這個(gè)念頭前所未有的濃烈起來。數(shù)十年來和父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴逐漸浮現(xiàn)心頭,父親那沉重?zé)o聲的愛也越發(fā)清晰起來,大愛無聲,時(shí)到如今,我終于漸漸明白父親那如山的愛。
——六歲
學(xué)校的操場(chǎng)上是我騎車的身影,摔了一次又一次,摔疼了身子,摔破了皮,父親站在一旁,沒有一句指導(dǎo)和溫言安慰。終于,我坐在地上哇哇大哭了起來,父親依舊“冷漠”的站立著,看著哭泣中的我,眼中充滿了不屑。那時(shí)的我,多么渴望父親能和母親一樣給我一點(diǎn)鼓勵(lì)和一個(gè)擁抱,可是沒有,我感受到的,只有父親的冷漠和無情。別人家的女孩兒都是被父親寵著的,我的父親不愛我,我倔強(qiáng)的這樣想著,堅(jiān)持著站起身來,慢慢跨上車,開始了又一次的嘗試。父親卻仿佛早已經(jīng)興味索然,轉(zhuǎn)過身就邁開步子走了遠(yuǎn)去。又是一聲金屬和地面的碰撞聲,父親仿佛不經(jīng)意的回了回頭,眼中仍是冰冷的,現(xiàn)在想來,他那微微顫抖的雙手早應(yīng)該讓我明白,他并不平靜。然而當(dāng)時(shí)卻不這樣想,父親的冷漠讓我流下了眼淚,然而父親離去的步伐卻依然堅(jiān)定,一步、兩步、三步……我當(dāng)時(shí)未明白的是,正是由于這父親的“冷漠”,讓我逐漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一次次面對(duì)往后生活的苦難。
——十二歲
半夜里我高燒了,母親著急的沒辦法,是父親您背著我一步一個(gè)腳印的跑到了村里醫(yī)生那,我倔強(qiáng)的無視您的'關(guān)心,我看不見的,是父親一夜守候的擔(dān)心和急切。
——十四歲
講臺(tái)上高舉獎(jiǎng)杯的我滿心歡喜,在燈光和榮耀下尋找著您,以為可以驕傲的接受您的贊揚(yáng),您的夸獎(jiǎng)。然而,我僅僅看見那么一雙冰冷的眼,那不屑的眼神似乎是在告訴我:“這么一點(diǎn)成就,就把你高興成這樣。”冰冷了我火熱急切的心,然而我當(dāng)時(shí)未曾想到的是,正是父親的打擊讓我學(xué)會(huì)了謙遜,一次次跳過了往后生活中驕傲的危崖。
——十六歲
貪玩的我第一次徹夜未歸,合著一群女伴兒瘋了一夜,是你在深夜里滿懷著焦急和擔(dān)心一處處的尋找我的身影,然而那時(shí)的我,卻看不見父親一夜未眠的疲憊。
水一旦流深,便會(huì)發(fā)不出聲音,人的感情一旦深厚,也就會(huì)顯得淡薄。父愛是沉默的,卻又沉重如山,當(dāng)我逐漸明白您沉默無聲的愛,你卻已經(jīng)傴僂了身形,灰白了雙鬢。我用我的叛逆和不理解甚至曾經(jīng)的仇視應(yīng)對(duì)著您無聲的愛,每念及此,滿心的愧疚充斥,我的父親!我多么想親口對(duì)您說聲對(duì)不起。多么想親口對(duì)您說:“爸,您辛苦了!”
爸,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,在您的教育下,我長(zhǎng)大了,雖然我沒有走出一條輝煌大道,但我已成長(zhǎng)為一個(gè)足以自立的女孩子,為人妻為人母,秉承著您的教誨、我的堅(jiān)強(qiáng)和謙遜走出了屬于自己的道路,我從您的背影里看到了一個(gè)人來到這個(gè)世界的意義,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)知足,心存感恩,因?yàn)橹,心存感恩,我用高度的?zé)任心去對(duì)待我的工作,用我陽光的心面對(duì)困難,堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持!這是您給我我一輩子的財(cái)富。謝謝您,我親愛的爸!
爸,請(qǐng)把肩上的擔(dān)子交給女兒,你已經(jīng)挑的夠遠(yuǎn)、夠穩(wěn)。
爸,現(xiàn)在你來做我的孩子,下一站,我要您幸福。
感恩父親!
有關(guān)感恩的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵(lì)志成才》。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬里給予了人們;綠葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹蔭撒向大地。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)楦卸,人間才有了真摯的感情;因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬芳?/p>
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是責(zé)任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車禍驚魂一刻,挺身而出,把生的'希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報(bào)社會(huì),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華都市,到祖國(guó)最需要的地方,走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤,田間地頭,直面現(xiàn)實(shí),干事創(chuàng)業(yè)?
有關(guān)感恩的演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,很榮幸站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這段日子注定不會(huì)再出現(xiàn),但以后的人生會(huì)常伴隨著他。
在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
六年了,我從一個(gè)牙牙學(xué)語的幼兒成長(zhǎng)為一名有抱負(fù)、崇尚科學(xué)的少年,屢次獲得學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng);希望杯一等獎(jiǎng);華羅庚杯二等獎(jiǎng);并獲得省xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……如今,在小升初擇?荚囍校乙詢(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入五中、七中、九中的免費(fèi)錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵(lì)與支持。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),不愛舉手發(fā)言,是老師信任的目光,親切的神情,鼓勵(lì)的話語,讓我找回了自信,嘗試著舉起手。從此以后,我的思維活潑了,成為了班級(jí)里的“發(fā)言小能手〞。那時(shí),我是多么快樂呀!老師,您一直注重素質(zhì)教育,使我們?cè)谒枷、行為方面得到提高。為我們指明了方向,為我們的人生奠定了根底。您的言談舉止無時(shí)無刻不在潛移默化地感染著我們,“親其師信其道〞我們就是在您無微不至的關(guān)心下快樂健康的成長(zhǎng)著。
老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們做的一切;永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解,夢(mèng)想的文學(xué)殿堂,神秘的數(shù)學(xué)王國(guó),生動(dòng)的英語游戲,有趣的電腦程序……十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。
但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。但是,從小學(xué),我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人,開始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折,也開始學(xué)會(huì)感恩。老師的諄諄教導(dǎo),時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵(lì)與力量,我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)!
xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)——我們的母校,您如一庭花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花;是您,用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和軀干,為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會(huì)了我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的'勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校所給予我們的:書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠(yuǎn)的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩。
忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學(xué)樓;忘不了,小小的升旗臺(tái);忘不了,飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾;忘不了,你追我趕的操場(chǎng)。
再見了,美麗的校園——我們成長(zhǎng)的搖籃。
再見了,敬愛的老師——我們心中永遠(yuǎn)的太陽。
老師啊,母校啊,請(qǐng)您放心,無論走到哪里,我們將永遠(yuǎn)以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望,更加努力、刻苦學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)母校,回報(bào)社會(huì)。
我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕、美麗。
祝愿我們母校的明天更加輝煌!
謝謝大家。
有關(guān)感恩的演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
“爸爸,媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼,父愛母愛,一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛是最真摯,最無私的?墒牵改付脨郏改付梅瞰I(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大器,不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對(duì)日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。
這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我鮮活的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神、美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛是無私的奉獻(xiàn)。
記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛砭筒缓,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng),永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的`,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。
我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
有關(guān)感恩的演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
從小時(shí)候起,我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事,其中有一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎,老虎向他張開了大嘴,但是卻沒有咬他,只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺,明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口,把木刺拔了出來。后來,老虎不但沒有吃他,還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看,這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中,有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》:蛇在路上凍僵了,一個(gè)農(nóng)夫看它可憐,就放在懷里暖,蛇倒是活過來了,可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國(guó)古代還有一個(gè)很有名的故事,就是《東郭先生和中山狼》:狼遭到獵人的追殺,東郭先生把狼救了,可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào),心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們:一個(gè)人,如果不知道感恩,知恩不報(bào),甚至恩將仇報(bào),那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了,說是“禽獸不如”也不為過。因?yàn)槿思依匣⑦懂得報(bào)恩呢!
可是,并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個(gè)笑話:
說的是有一位好心人,看到他家附近的一個(gè)乞丐非?蓱z,所以經(jīng)常施舍錢給那個(gè)乞丐,這樣過了兩三年。有一天,在他又一次把錢遞給乞丐的`時(shí)候,乞丐對(duì)他說:“先生,有個(gè)問題我憋了很久了,我想請(qǐng)問你:前年的時(shí)候,你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊,到了今年,一次只給兩塊了,這是為什么呢?”這位好心人就解釋說:“因?yàn)閮赡昵,我還是個(gè)單身漢,所以有能力多給你些錢。可是去年我結(jié)婚了,今年家里又添了一個(gè)孩子,家庭負(fù)擔(dān)就重了,所以只能節(jié)省一些!边@個(gè)乞丐一聽,氣憤地說:“你怎么可以拿我的錢,去養(yǎng)活你的老婆孩子呢?”
各位同學(xué),你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想:這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常,把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng),沒有一顆感恩的心。
可是,聽過之后,請(qǐng)大家想想我們自己,是不是也有一顆感恩的心呢?
最后,請(qǐng)讓我用兩句詩來結(jié)束:
如果我是一汪清泉,
我要感謝源頭活水;
如果我是一棵小樹,
我要感謝根下沃土。
謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xxxxxx的xxxxxx,非常感謝大家讓我能再次站在這里帶給大家一段新的演講。今天我演講的主題是《讓感恩成為一種習(xí)慣》。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德!“飲水思源”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,古人用生動(dòng)的語言將感恩的思想深深植根于我們每個(gè)炎黃子孫的心中。
感恩是一種生活態(tài)度。懂得感恩,才能體味人生!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,我們也應(yīng)對(duì)一些我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長(zhǎng)的雜草應(yīng)及時(shí)清除;感恩則猶如玫瑰,需要細(xì)心栽培和愛心的滋潤(rùn)。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯易懂的道理,所以生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí),也應(yīng)該懷有一顆感恩的心,并將感恩之心付諸行動(dòng)。
感恩是一種生活覺悟。學(xué)會(huì)感恩,才能擁抱幸福。心存感恩,我們就不會(huì)有太多的抱怨。感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫,幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。世上沒有十全十美的事物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力。心存感恩,我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過結(jié)怨甚至傷痛的人,使我們自己所擁有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn),使我們的生活充滿歡樂。英國(guó)作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。因此在為人處事中,我們必須始終堅(jiān)持做到感恩為先,這樣,人生才會(huì)充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動(dòng)。
感恩是一種生活哲學(xué)。善于感恩,才能收獲真諦。耶穌說:“愛你們的仇人,善待恨你們的人,詛咒你的,要為他祝福,侮辱你的,要為他禱告。”如果說做一件事對(duì)你有益,而又不會(huì)傷害到別人,我想我們都會(huì)義不容辭地去做吧。而面對(duì)我們的仇人時(shí),我們是否也應(yīng)該去寬恕他呢我們不必去指望他也來感恩和道歉,但是我們至少能夠善待自己,保護(hù)自己不受到傷害。善待仇敵其實(shí)也能使我們?cè)谀婢持袑W(xué)習(xí)寬恕的品質(zhì),所以我們應(yīng)該讓感恩成為習(xí)慣。
最后讓我們投之以桃,報(bào)之以李,詮釋命運(yùn)的方略,洋溢生命的氣息。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,作為當(dāng)代大學(xué)生,讓我們懷著一顆感恩之心,讓感恩成為一種習(xí)慣,感恩父母,感恩他人,感恩社會(huì),擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們使命吧!
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
感恩,說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的'空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎你能不思回報(bào)嗎感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!
母親,是偉人。母愛,很無私。它,有時(shí)讓我捉摸不透,有時(shí)讓我氣急敗壞,有時(shí)讓我興奮不已,有時(shí)更讓我感動(dòng)萬分。
暑假里,我報(bào)了素描、游泳、作文、英語四個(gè)學(xué)習(xí)班。我非常喜歡這些“課余生活”,因?yàn)槲矣X得在學(xué)習(xí)過程中,我收獲了許多,也因此體會(huì)到了媽媽深沉的愛。
一個(gè)星期一,我在游泳館里盡情地游泳。我看了看手表,已經(jīng)是下午1點(diǎn),我起身去更衣室換衣服。大約過了5分鐘,我來到門口,等待媽媽來接我去三原美術(shù)學(xué)素描。我在門口的椅子等待,1分鐘,3分鐘,5分鐘,10分鐘,我有點(diǎn)等不及了。終于,媽媽打電話過來了,說:“高逸,我今天有點(diǎn)事,你自己坐車去三原吧!”我還未說話,媽媽便掛了電話。我心中氣憤地說:“媽媽,你怎么可以這樣,自己工作忙,就忘了我。”
我悻悻地走出游泳館,來到馬路邊,望著來來往往的車輛,一臉茫然。這時(shí)我開始恨起媽媽來。我看見一輛出租車,便招手喊車。出租車司機(jī)是位阿姨,我問阿姨:“阿姨,去三原美術(shù)多少錢”阿姨說:“5元”“好!”我上了車,阿姨便向前駛?cè)。開了好一陣子,怎么還沒到我心里既緊張又害怕,這個(gè)阿姨會(huì)不會(huì)是人販子要拐賣我我被賣到了一個(gè)山坳坳里,每天關(guān)在家里不讓我出去,說是等我和他們家熟悉了才行。沒有爸爸,沒有媽媽,沒有電視,沒有電腦,什么都沒有。你看,一座座高山就在我眼前,一條條山路蜿蜒而上,根本就沒有出路嘛。我怎么逃出去啊每天坐在窗邊看太陽升起,又落下,我才知道哪邊是東哪邊是西。可是知道了東西又有何用,我不知道家在哪個(gè)方向。怎么辦怎么辦我要回家!我要回家!“小朋友,你不到三原,要回家可是現(xiàn)在已經(jīng)到三原了!彼緳C(jī)阿姨疑惑地看著我。原來我喊出了聲了,看著“三原美術(shù)”幾個(gè)大字,暗自慶幸剛剛只是白日夢(mèng)而已。我尷尬地付了車費(fèi),逃似的下了車,跑上樓上課。下午4點(diǎn)左右,媽媽來接我,我愣是一句話也沒跟媽媽說。我還在生氣:“要不是你,我就不會(huì)經(jīng)歷這次心驚膽顫的白日夢(mèng)之旅。上課也就不會(huì)分心。哼,我討厭你!
到了家,我也沒理會(huì)媽媽。吃完飯,我就回自己房間看書去了。后來,出來喝開水,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí)。我聽到爸爸在房間里對(duì)媽媽說:“既然決定鍛煉她,讓她獨(dú)自去面對(duì)去解決問題,我們就要堅(jiān)持。沒關(guān)系,女兒會(huì)獨(dú)立的。今天你不是一直跟在她后邊嗎她有做讓你放心不下的事了嗎沒有。你在電話里學(xué)一直夸我們的女兒能干呢。雖然她還在生氣,但她會(huì)明白的……”后面那些話,我已聽不清楚,我的腦袋嗡嗡作響。關(guān)上房門,想著下午對(duì)待哈哈哈態(tài)度,我不禁失聲痛哭。
母親最偉大,母愛最無私。正如歌中所唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)哈哈哈懷抱,幸福哪里找……”又一個(gè)感恩節(jié)來臨,我想對(duì)媽媽說:“對(duì)不起!媽媽,我誤會(huì)了您!媽媽,您辛苦了!感恩節(jié)快樂!”
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親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰都知道,感恩老師,感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛,比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……
這些事都會(huì)讓我們覺得這是他們對(duì)我們的愛!案小焙煤,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛,送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛,讓我們學(xué)會(huì)感恩。
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親愛的'父母:
大家好!今天我的主題是學(xué)會(huì)感恩。
久而久之,我們學(xué)到了太多,一句問候,一句謝謝,一張笑臉,一種感激……只有懂得感恩,才能用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人和事。
世界上有這么多事情可以讓我們感恩。只有和他們?cè)谝黄,我們才能有今天的驕傲。所以,要懂得感謝父母。你給了我們一個(gè)溫柔的生命,努力的培養(yǎng)我們。所有的努力都是奮斗后洗出來的,你的一點(diǎn)點(diǎn)努力都花在了我們身上。對(duì)我們來說,讓皺紋過早爬上你的臉頰,讓歲月染白你的頭發(fā),但你依然無怨無悔,默默為我們付出這一切。
謝謝老師,把我們從一個(gè)懵懂幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)永不放棄的少年。老師,你是一支蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的未來;你是春蠶,糟蹋了我們童年的美好夢(mèng)想。
感謝學(xué)校,它為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、明亮的教室和寬闊的操場(chǎng)……正是在這里,我們結(jié)識(shí)了尊敬的老師和親愛的同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),一起奮斗,一起分享快樂,一起成長(zhǎng)。學(xué)校成了我們第二個(gè)溫暖的家。
無論你說多少感謝,你都無法表達(dá)我們的感激之情。正是有了這些,我們今天充滿了活力和快樂。借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝:謝謝!
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親愛的公司同仁們:
你們好!
這天很高興參加公司的感恩教育活動(dòng),也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì),下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易晕业目捶。知恩圖報(bào),是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個(gè)人都就應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們簡(jiǎn)單自在的行走,我們時(shí)常會(huì)迷茫,但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng),甚至還有一些連名字都不記得的人一向在支撐著我們。生活給予我們的`永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的,所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫忙的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的青年,不僅僅要有淵博的知識(shí),而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們?cè)撛鯓尤プ瞿?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從此刻做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓就應(yīng)感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩公司,愛廠如家:感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,作為公司的一員,讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的公司變得更加美麗。
3、讓我們勤奮學(xué)習(xí),感恩老師傅:在人生的道路上老師傅給我們帶給了莫大的幫忙,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點(diǎn)滴小事都能夠讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同事,珍惜友情:我們每個(gè)人都有受到同事幫忙的經(jīng)歷。幫忙過我們,我們就不能忘記。當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫忙和關(guān)愛他們,為他們排憂解難。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠(chéng)溝通,建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝公司給了我們一個(gè)美麗、舒適的工作環(huán)境,讓我們從愛護(hù)公司的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)自然,善待自然。
6、讓我們幫忙他人,感恩社會(huì):我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,用心宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。
讓我們?nèi)w同仁立刻行動(dòng)起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們用心參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加禮貌、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!
讓我們從此刻做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!
有關(guān)感恩的演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學(xué)生們的演講。
在育校這個(gè)大家庭中,我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學(xué)生們,我的八年級(jí)十一班、十二班的同學(xué)們。
在這個(gè)感恩季里,我真的要謝謝我的學(xué)生們。是你們給了我理解、給了我支持、給了青春的活力。
前幾天,在十二班的教室里,做了這樣的一個(gè)小的游戲:在這個(gè)班級(jí)體里,班主任是什么角色,學(xué)生是什么角色。40份小調(diào)查拿到我的手中的時(shí)候,我被感動(dòng)了。我的學(xué)生們將班主任老師比作擁有關(guān)愛的母親、為小樹治病的啄木鳥、散發(fā)光明和熱量的太陽、指引航向的燈塔、辛勤的園丁。暖暖的比喻讓我工作不敢懈怠。
其實(shí)在我的心中,我的每一名學(xué)生都是我的暖暖的太陽,在這樣的小太陽的光芒之下,我是幸福的老師。享受著為人師的快樂與溫馨。
20xx年8月4日,我和我的學(xué)生們?cè)谲姞I(yíng)中軍訓(xùn)。在那次軍訓(xùn)中,十公里拉練對(duì)學(xué)生來說是件難事,對(duì)于我這個(gè)年近半百的'女教師來說更是一件難上加難的事情。后來想想就相當(dāng)于在我們的操場(chǎng)上跑25圈,現(xiàn)在對(duì)于我來說也是天方夜譚。但是,我居然完全地跑下來了,連我自己都很驚訝自己的能量。真的,這力量來自于我的12班這個(gè)快樂的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。他們不停地相互鼓勵(lì),同時(shí)也鼓勵(lì)著我這個(gè)年齡最大的人。12班的男孩子們當(dāng)時(shí)鼓勵(lì)我的方式是最特別的,他們自問自答著:劉老師行不行啊?馬上就齊聲說:不成。我當(dāng)時(shí)汗流滿面,腰酸背痛,手腳如火,內(nèi)心如煙,眼冒金星。他們肯定能夠感受到我的疲憊,他們可能希望我下去休息別再逞強(qiáng),他們也可能希望我陪著他們挑戰(zhàn)極限,他們?cè)谟盟麄兊募⒎,我聽出了鼓?lì)。于是我跟著他們的口號(hào)聲大喊:“超越自我,永不放棄!
跑步時(shí),有個(gè)同學(xué)當(dāng)時(shí)沖著我豎起了大拇指。就像孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我向他們豎起拇指一樣。真的,那只豎起的大拇指給我的身體注入了力量。后來在跑步的過程中,我的鞋帶子開了,我連彎腰的勁頭都沒有了,我們班的鐵姑娘秦思琪看見之后,彎下腰,幫我把鞋帶子系上。很多人享受過自己的父母、自己的老師為自己系鞋帶的幸福,但是并不是所有的人都享受過自己的學(xué)生為自己系鞋帶的感動(dòng)。在跑這一萬米的過程中,我挑戰(zhàn)著自己的身體的極限,更感受著來自我的學(xué)生們的鼓勵(lì)、關(guān)心、照顧。一種感動(dòng)漾在我的心中,做他們的老師,我心足矣……
后來我看到拿在他們手中的大旗在傳遞,像是一種精神一種力量在傳遞,這種力量也傳遞給了我?吹胶⒆邮种写笃斓膫鬟f,我忽然想到了小時(shí)候常?吹降拇笱氵w徙的場(chǎng)景,秋天大雁從北方飛往南方,人字形排列,整齊有序,最大限度地減少了風(fēng)的阻力。而且大雁們輪流做領(lǐng)頭雁,輪換打頭,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都精力充沛,輪流做領(lǐng)導(dǎo),使得雁陣永遠(yuǎn)精力充沛。我們的隊(duì)伍不就是像一條雁陣嗎?每名同學(xué)都在做著領(lǐng)頭雁,承擔(dān)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一份責(zé)任。
這些十二三歲的少年們,面對(duì)著可能是人生第一次的身體極限的挑戰(zhàn),他們沒有退縮。相反我們合作得如此心心相印,如此配合默契——這個(gè)集體既沒有“小小英雄”登高一呼,我這個(gè)老師也不是凝聚大眾的核心人物。但是這個(gè)集體就是像一部上足了油的精美機(jī)器,運(yùn)轉(zhuǎn)得令人瞠目吃驚,我感受到了集體的力量,這次活動(dòng)看似是對(duì)體能訓(xùn)練,對(duì)我來說更是一種“精神”的重塑。
感謝我的學(xué)生們,你們是我幸福的源泉。雖然你們也曾在語文課上嘲笑我忘掉了某個(gè)學(xué)生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你們的樂觀,你們的陽光大氣,你們的勤奮,你們的對(duì)我的理解對(duì)我的幫助,你們的歌聲,你們的微笑深深地感動(dòng)著我,讓我不敢懈怠,讓我年輕,讓我精力充沛,讓我充滿活力。還要感謝今天坐著站著聽我講我的故事的同事們、我的叫不上名字的同學(xué)們,你們的掌聲將永駐我心間。
有關(guān)感恩的演講稿11
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)二班的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題:我們從哪里來?大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,在我們出生的那一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了生命,擁有了享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想,我們一直沐浴在父母的愛河里:當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的.時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,衷心為我們慶祝的人,也是父母。父母之愛,深如大海,情比天高!如果說母愛是一條船,載著我們從童年走向少年;那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!
然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?是否留意過父母的生日呢?民間有句:兒生日,娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí),我們是否想到過用死亡般的痛苦,換來我們生命的母親呢?是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢?據(jù)調(diào)查有一半的同學(xué)不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的。同學(xué)們,或許一聲祝福根本算不了什么,但對(duì)父母來說,這一聲卻比什么都動(dòng)聽,都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
當(dāng)然,父母的辛勞是我們無法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的試卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)慰藉父母為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到!
同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)父母說:“爸爸,媽媽,我愛你們!”
我的演講完畢,謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是*年*班的同學(xué),我叫***,今天我演講的題目是——《感恩老師》。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺(tái)上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師的'愛看不見、摸不著,像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。
所以,我們要感恩我們的老師,感恩老師為我們做的一切! 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行“,更是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們,我們從心底感謝老師,雖然我們無法報(bào)答我們的老師,那就讓我們好好學(xué)習(xí),努力成才,讓我們成為老師驕傲吧!只有這樣,我們才對(duì)得起愛我們的老師。
同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!
最后,我代表同學(xué)們向我們的老師們說一句:老師,您們辛苦了,祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋、健康、快?
謝謝大家!
有關(guān)感恩的演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風(fēng)擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔。其?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德!笔堑模卸魇且环N美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的.心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩?酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)!坝枞嗣倒,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感,也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!
當(dāng)你遇到困難時(shí),是友誼在鼓勵(lì)著你,是老師在關(guān)懷著你,是父母在擔(dān)心著你。
感恩是一種美德。
感恩父母,給了我們生命。
感恩老師,給了我們知識(shí)。
感恩大自然,讓我們呼吸到新鮮的空氣。
感恩友誼,讓我體會(huì)到了關(guān)愛。
感恩每一朵白云,教會(huì)我編織夢(mèng)想。
感恩每一滴水,它把我滋養(yǎng)。
感恩每一盞路燈,它照明了我夜行的路。
感恩每一朵花,帶給我芳香。
感恩每一縷陽光,帶給我溫暖。
學(xué)會(huì)感恩,讓我們一起去體會(huì)生活中的酸甜苦辣吧!
有關(guān)感恩的演講稿14
各位家長(zhǎng)們:
您好。
什么叫幸福?幸福,又是什么?其實(shí),幸福,就在我們的身邊,就像我們的生活的環(huán)境一樣——下雨是因?yàn)樵苾嚎蘖;花開,是因?yàn)轱L(fēng)兒笑了;飄雪,是因?yàn)樘査;圓月,是因?yàn)樾切亲砹恕谶@樣如詩如畫的環(huán)境中生活著,我們何曾不感到幸福?其實(shí),真正的幸福,是我們的父母伴在我們的身邊。
我是一個(gè)離不開父母的人。小時(shí)候,我的體制十分弱小,是典型的一個(gè)月生三次病,每次生病就生一個(gè)星期的人……就因?yàn)檫@個(gè),我小時(shí)候?qū)W習(xí)的時(shí)間特別少。但是,父母無論什么時(shí)候,都會(huì)一直陪伴著我,只要我生病,他們就給我補(bǔ)習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我生病的次數(shù)也越來越少了,因此,這種“開小灶”的生活就逐漸消失了。但那時(shí)候的回憶,我卻無法忘記。
媽媽從小鼓勵(lì)著我學(xué)習(xí),每次他一回家手里都會(huì)握著一本故事書,供我閱讀。并在晚上睡覺的時(shí)候,她總是會(huì)給我念一則故事。起初,我是對(duì)書本沒有多大興趣的,但,那里面豐富多彩的故事還是深深的吸引了我,一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié),讓我在百思不得其解之際,也讓我學(xué)到了知識(shí)。
我在剛上小學(xué)的時(shí)候,用一個(gè)詞形容就是——一團(tuán)糟……初進(jìn)小學(xué),我只是一個(gè)孩子,只是知道一味的學(xué)習(xí)。我自我感覺很奇怪,因?yàn)槲沂巧r(shí)想上學(xué),而病好就不想上學(xué)……對(duì)于厭學(xué)這一方面,我媽媽可是煞費(fèi)苦心,千萬種方法都用上了,而我只是屈服了幾次……記得又有一次,實(shí)在沒辦法了,我媽媽就把我從樓上拖到樓下(我當(dāng)時(shí)是住在四樓),模模糊糊的記得,我只是在哭,一直哭,最后才狼狽不堪的走到學(xué)!菚r(shí)候還小啊,不懂媽媽的心思,以至于好幾天都沒跟媽媽說話。但到現(xiàn)在來回想一下,真是感慨萬千……
上一二年級(jí)的時(shí)候,我媽媽最頭疼的事就是我上學(xué)的時(shí)間,幾乎是不到8點(diǎn)不起床……而8點(diǎn),都已經(jīng)上課了……每次媽媽都是“求”著我起床的,實(shí)在不行,就來一聲“河?xùn)|獅吼”,然后就起來了……但到最后我還是怨恨媽媽,這么晚才讓我起床……
而,我的媽媽,有一點(diǎn)讓我感到與眾不同——她是在“朋友”的角度上來與關(guān)心我的生活的——我犯錯(cuò)時(shí),他不是大聲的怒斥我,而是慢慢的開導(dǎo)我,讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,然后再心甘情愿的認(rèn)錯(cuò),不然就是一舉兩失;我在某一件事上成功時(shí),她不是極力的夸獎(jiǎng)我,而是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。這樣,何不是一位知心的朋友呢?
再來,就是我的老師。正所謂,“一日為師,終身為父”,所以,老師也算是我的一個(gè)“家長(zhǎng)”了。在學(xué)習(xí)方面,老師不只是讓我的成績(jī)蒸蒸日上,甚至是改變了我的人生——我在初進(jìn)這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí),是老師熱情的迎接著我,讓我認(rèn)識(shí)到,進(jìn)入這個(gè)“大家庭”,無悔。在三四年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)也是處于一般水平的。但老師卻在無形中把我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)的提升的。而,對(duì)我最大的影響,則是在作文方面。我在五年級(jí)寫作文的時(shí)候,老師說我寫的作文非常好什么什么的,最后,我被光榮的封為“小才子”。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'一個(gè)稱號(hào),卻是改變了我的人生——我的人生終于有了一條適合我走路、寫作。因此,我在作文方面開始了征戰(zhàn)。在六年級(jí)的時(shí)候,我有了一個(gè)嗜好——對(duì)人生的總結(jié)之類的作文、感言特別感興趣。并且根據(jù)這個(gè)主題,創(chuàng)作了好幾篇關(guān)于人生、命運(yùn)、生活類的作文。六年級(jí)下冊(cè)時(shí),我因?yàn)橐黄氨瑫r(shí)間;歡,時(shí)間逝”在班里“一舉成名”。這一切的一切,全都是來自我的恩師,來自那一句句鼓勵(lì)的話,那一個(gè)稱號(hào)……
……
父母為我們做的,付出的太多太多了,我們是一輩子也換不清的,可是,因?yàn)檫@樣,我們要更加努力,要讓自己的人生充實(shí),不要讓父母的一片苦心煞費(fèi)。我們現(xiàn)在的一切一切,都是父母“贈(zèng)予”的——母愛如海,那就讓這海永遠(yuǎn)波瀾壯闊;父愛如山,那就讓這座山,永遠(yuǎn)巍峨無比!
有關(guān)感恩的演講稿15
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是“感恩與孝敬——我們作為子女要怎樣回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩”。
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,尤其是在儒家思想中,孝敬父母是非常重要的。我們都知道,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!边@首《世上只有媽媽好》這首歌,深刻地表達(dá)了媽媽對(duì)子女深深的愛。媽媽不僅給了我們最寶貴的生命,更是為了我們的成長(zhǎng)而付出了無盡的心血。那么,我們作為子女,應(yīng)該怎樣回報(bào)媽媽呢?
我的媽媽是一位教師,工作非常辛苦。每天早晨六點(diǎn)鐘,她就起床開始工作,帶領(lǐng)學(xué)生早讀,上課,批改作業(yè),與學(xué)生溝通,一直忙到下班。晚上,她還要備課、查資料,很晚才能休息。作為一位非常負(fù)責(zé)的老師,媽媽愛學(xué)生勝過愛自己,甚至愛我們這些子女也像愛她的學(xué)生一樣。每天早上,媽媽將我叫醒,安排我做早餐;中午她會(huì)及時(shí)為我做飯,叮囑我注意安全,好好學(xué)習(xí);晚上,她也會(huì)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)我的家庭作業(yè),甚至連刷牙洗臉這些小事也不會(huì)省略。我真的很感恩,平日里您給予我無微不至的關(guān)懷!
媽媽給予我的`愛是無私的、細(xì)微的與偉大的。有一次,我寫完作業(yè)之后感覺頭暈乏力,渾身發(fā)冷,穿著衣服就上床睡了。媽媽備課到深夜,發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)正在燃燒,趕緊叫醒我,為我準(zhǔn)備水、藥品,并給我加蓋被子。夜里,我不停地咳嗽和嘔吐,媽媽幾乎一夜未眠地陪伴在我身邊。第二天媽媽再次急匆匆地將我送到醫(yī)院輸液,叫奶奶陪伴我,然后她又回去工作。當(dāng)我躺在病床上,隨著液體的輸入,感覺身體越來越舒適,但我仍然看到媽媽疲憊地在工作。在我成長(zhǎng)的過程中,媽媽為了我們這些孩子,為了班上的學(xué)生做出了如此多的犧牲,忍受了無數(shù)的不眠之夜,而我們又回報(bào)了媽媽什么呢?
我上學(xué)之后,媽媽非常注重我的學(xué)習(xí),希望我每門功課都能考到90分以上,然而,我經(jīng)常會(huì)迷茫失誤,考試中還經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò),讓她感到非常失望;同時(shí),媽媽也特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,而我總是喜歡玩耍,不能專心致志地學(xué)習(xí),并且常常將亂七八糟的東西亂放,給媽媽帶來了許多麻煩。媽媽為我們孩子的成長(zhǎng)付出了如此多的心思,而我們又該何以報(bào)償她呢?
通過今天的演講,我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,明白了作為子女的責(zé)任與義務(wù)。我們要更加努力地學(xué)習(xí)、做人,在平日里多為父母分擔(dān)一些負(fù)擔(dān),讓他們快樂、幸福地生活在我們的照顧和陪伴下。對(duì)于媽媽,我決定要表達(dá)出我的感激之情,并用我更優(yōu)秀、更獨(dú)立、更陽光的成長(zhǎng)來回報(bào)她!
同學(xué)們,我們應(yīng)該感激城關(guān)二小。正是她教育了我們要懂得孝敬父母、感恩生活、認(rèn)清事理。我們的父母扛起沉重的工作與生活負(fù)擔(dān),無微不至地呵護(hù)著我們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所付出的艱辛你可曾意識(shí)到?如果還沒有,那就和我一起反思,一起改正。讓我們?cè)诔顷P(guān)二小的教育下,共同成長(zhǎng),成為知恩圖報(bào)、孝敬父母的人。同學(xué)們,感謝大家,我的演講結(jié)束了。
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