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我的夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-11-29 14:42:33 致辭 我要投稿

我的夢(mèng)想演講稿15篇【薦】

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想演講稿,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想演講稿15篇【薦】

我的夢(mèng)想演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我是六年級(jí)三班的邱xx,今天,我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

  如果我是一滴水,我要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一線陽(yáng)光,我要照亮了一分黑暗;如果我是一顆糧食,我就要哺育了有用的生命;如果我是一顆最小的螺絲釘,我也將會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守在我生活的崗位上。

  每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國(guó);有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師,培育人才。老師是辛勤的園丁,給予了一代又一代的中華兒女智慧;什么是春風(fēng)是老師那神圣的恩情;什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑;什么是溫暖,是老師無微不至的關(guān)愛。

  教師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),老師教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),教師的價(jià)值和作用是無與倫比的?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的`勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,像父母一樣教導(dǎo)著我們。

  這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力,讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑,要成為一位教師,必須要有淵博的知識(shí)方可。

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿2

  一、演講稿含義

  演講稿又叫演說詞,它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

  演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

  演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的`演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

  二、演講稿開場(chǎng)白技巧

  有的人演講,開頭常講一些沒有必要的客套話。葉圣陶對(duì)此曾評(píng)述說:“誰也明白,這些都是謙虛的話?墒牵谡f出來之前,演講者未免少了一點(diǎn)思考。你說不曾預(yù)備,沒有什么可以說的,那么為什么要上演說臺(tái)呢?隨后說出來的,無論是三言二語或長(zhǎng)篇大論,又算不算可以說的’呢?你說隨便說說,沒有什么意思,那么剛才的一本正經(jīng),是不是連場(chǎng)作歡呢?自己都相信不過的話,卻要說給人家聽,又算是一種什么態(tài)度呢?”其實(shí),演講者說這種“多余的話”,并不一定是出自本心,不過是受了陳規(guī)舊套的影響,聽人家這么說,自己也這么說,結(jié)果,往往是使聽眾松弛了注意力。

我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的評(píng)委、各位觀眾:

  大家好!我是一名普通的演講發(fā)言人,今天我來和大家分享我的夢(mèng)想。夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的東西,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們不斷奮斗的源泉,是我們一直以來渴望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  一、為什么要成為一名企業(yè)家?首先,我想說的是,成為一名企業(yè)家并不是為了追求金錢和物質(zhì)上的享受。對(duì)于我來說,成為一名企業(yè)家是希望可以通過創(chuàng)造自己的企業(yè),為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。如果說每個(gè)人都去追求自己的夢(mèng)想,那么我們的世界就會(huì)變得更加美好。

  其次,作為一名企業(yè)家,可以實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。創(chuàng)業(yè)不僅是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),更是一種人生態(tài)度?梢躁P(guān)注自己感興趣,注重個(gè)性發(fā)揚(yáng),探索個(gè)人價(jià)值的最佳方式之一。創(chuàng)業(yè)的過程中,可以積累更多的知識(shí),提高自身的素質(zhì)。同時(shí),以企業(yè)家的身份可以獲得更多的資源,包括人脈,資金等方面的支持,使我可以更好的掌控自己的命運(yùn)。

  最后,成為一名企業(yè)家可以帶來更多的工作機(jī)會(huì)。開創(chuàng)自己的企業(yè),就會(huì)需要更多的人才加入。通過創(chuàng)業(yè)的過程,我可以為社會(huì)帶來更多的就業(yè)機(jī)會(huì),這對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定和諧有著積極的影響。

  二、我對(duì)于成為一名企業(yè)家的看法和理解要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家,首先要具備思維活躍,具備獨(dú)立思考的能力。要有眼光、有遠(yuǎn)見、有把握,準(zhǔn)確判斷趨勢(shì),掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。其次,要有創(chuàng)新的思路,不固守已有的模式,挑戰(zhàn)自我,開拓新的領(lǐng)域。還要有責(zé)任心,要做的事情要認(rèn)真對(duì)待,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),同時(shí)要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。此外,心態(tài)要堅(jiān)定,不怯場(chǎng),不怕困難,始終保持自信,具備應(yīng)變的能力。

  三、我的夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)?要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,需要有一條清晰的路線圖和具體的'行動(dòng)計(jì)劃。首先,我需要不斷學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,增加自己在創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的實(shí)踐能力。其次,需要尋找優(yōu)秀的合伙人,攜手合作,共同打造自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。再者,需要積極尋找支持創(chuàng)業(yè)的投資人,爭(zhēng)取更多的資金和資源支持。最后,需要做好風(fēng)險(xiǎn)管理,盡可能降低項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),確保自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目得以順利開展。

  四、展望未來如果能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想,開創(chuàng)自己的企業(yè),那么我會(huì)以一種更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,不斷完善自己的企業(yè),做好每一個(gè)細(xì)節(jié),繼續(xù)推動(dòng)公司的發(fā)展。同時(shí),我也會(huì)把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,不斷拓展企業(yè)的發(fā)展領(lǐng)域,積極探索新的商業(yè)模式,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。我相信,只要自己努力拼搏,刻苦鉆研,就一定能夠成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家。

  總之,夢(mèng)想如此美好而迷人,用心去執(zhí)著追尋,相信總會(huì)在不遠(yuǎn)的未來,迎來美麗而又出色的輝煌。謝謝大家。

我的夢(mèng)想演講稿4

尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能夠分享自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才。

  從小學(xué),到中學(xué),再到大學(xué),我一直渴望獲得知識(shí),探索未知領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn),知識(shí)的力量是巨大的,它能夠改變?nèi)藗兊纳,推?dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我想將自己熱愛知識(shí)、尊重知識(shí)、傳遞知識(shí)的這種精神發(fā)揚(yáng)光大,成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

  我的夢(mèng)想有三個(gè)方面:一是做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗的教師;二是努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)化,培養(yǎng)健全的課程體系和教學(xué)方法;三是通過培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流持續(xù)提升自己的能力水平。

  首先,我想成為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗的教師。教師是時(shí)代的見證者和創(chuàng)造者,是學(xué)生的領(lǐng)路人和引路人。我希望用自己的行動(dòng)來證明什么才是真正的教育精神,并在傳授知識(shí)的同時(shí),傳遞正確的價(jià)值觀。我要在平凡的工作中做出自己的特色,用心去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng),引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。而要成為這樣的二人,我要不斷增長(zhǎng)知識(shí)營(yíng)養(yǎng),理論和實(shí)踐并行,提升專業(yè)素養(yǎng),以及對(duì)本職工作的.責(zé)任心和使命感。

  其次,我想努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)化,培養(yǎng)健全的課程體系和教學(xué)方法。我認(rèn)為,教師不但要有獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,還要深刻理解學(xué)科所帶來的價(jià)值。大量研究借助于新技術(shù),提升自己對(duì)教育授課的認(rèn)識(shí),走查理解。針對(duì)《文化和教育》、《幾何》、《歷史》等試講過程中遇到的問題,總結(jié)并實(shí)驗(yàn)不同的方法,積極探索適合自己教學(xué)特點(diǎn)的方法和策略。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲,提升他們的學(xué)習(xí)興趣和能力,鍛煉他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能。

  最后,通過培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流持續(xù)提升自己的能力水平。教育機(jī)構(gòu)中有許多精英人才,他們教會(huì)我如何更好的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,以及如何基于學(xué)科對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行探討。我一定不斷去學(xué)習(xí)他們的方法論,對(duì)于湖邊發(fā)現(xiàn)被遺忘的村莊資源,結(jié)合自己的專業(yè)和學(xué)術(shù)背景,積極投身于社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流,致力于服務(wù)社會(huì),為建設(shè)美好未來貢獻(xiàn)自己的力量。

  尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們,我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才。無話可說,先此沉默,再用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。

我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

  鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng),能在天空和芙蓉之間翱翔;金魚因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海當(dāng)更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想做到了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境美好很大很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學(xué)們下課了可以在這里午睡、玩耍。我想用他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)學(xué)校還會(huì)有許多有意思的.東西。比如我們有專門的機(jī)器人,小孩他們可以去管理教育那些古靈精怪的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門針對(duì)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生甚至都可以在這里上體育課。還有專門針對(duì)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)大學(xué)生做都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)自學(xué)得更好!

  有了夢(mèng)想,才能快樂成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  我們都有自己的幻想,它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨;它帶著盼望,引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)幻想,那就是當(dāng)一名書法家……

  媽媽說過,寫書法可以讓人變得用心、細(xì)心、有急躁、有毅力,于是,我變成了一名書法班的學(xué)生。

  星期六下午四點(diǎn),那是我第一次去學(xué)習(xí)書法。教師給我們寫的字,一筆一畫都很美麗,而我寫的時(shí)候卻橫不平,豎不直,我心里特別難受,心想:教師的字能寫這么好,我為什么就寫不好呢?后來,教師寫字時(shí)我仔細(xì)觀看,發(fā)覺教師坐姿端正,筆握的很緊,更重要的是專心的在寫字。我現(xiàn)在寫的時(shí)候,也根據(jù)教師那樣,橫平豎直,認(rèn)仔細(xì)真。學(xué)校的教師們都說我的字進(jìn)步多了。

  剛開頭,我只是抱著一種好玩兒的心態(tài),現(xiàn)在的確對(duì)書法如癡如醉了。我的書法是越來越好了,經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的熬煉,我最終得到了書法教師的好評(píng)。

  學(xué)書法能使我變“靜”,常言道:安靜致遠(yuǎn),靜能生智。學(xué)習(xí)書法以后,我變得更有急躁,更細(xì)致,更有毅力了,無論學(xué)習(xí)上遇到什么困難,我都堅(jiān)決不服輸,肯定克制掉,連續(xù)前進(jìn),當(dāng)我寧?kù)o的思索時(shí),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

  我的字現(xiàn)在一天比一天好,教師也越來越喜愛我,媽媽也夸我進(jìn)步很大,并且鼓舞我要堅(jiān)持練習(xí),把字寫的.更好。

  媽媽不知道,我不僅僅會(huì)把字寫的更好,我的幻想是當(dāng)一名書法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。

  為了我的幻想,我要加油!加油……

我的夢(mèng)想演講稿7

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今日我演講的題目是?我有一個(gè)夢(mèng)想?。

  我不是詩(shī)人,不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思索我的價(jià)值;我不是歌手,不能用悅耳的歌喉歌詠我的將來。

  我只是一名同學(xué),但我有我的夢(mèng)想。

  記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩,她是我的啟蒙教師——?jiǎng)⒔處。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪馔嫠。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是溫暖的,我們總是愉快的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的歡樂時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

  告辭幼兒時(shí)期,進(jìn)入了學(xué)校。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的學(xué)校教師——曹教師。她總愛在我獲得好成果時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)贊許的笑容:那目光告知我,不要傲慢!那笑容鼓舞我,不錯(cuò),連續(xù)加油!學(xué)校六年,那目光、那笑容,像溫暖的春風(fēng)、像暖和的陽(yáng)光吹拂著我、照射著我,讓我強(qiáng)健成長(zhǎng)。光陰似箭,學(xué)校畢業(yè)了,我分開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。

  如今,我邁入了學(xué)校校門。記得第一節(jié)課是語文教師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下學(xué)校語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓舞我們只要把握了這四要點(diǎn),學(xué)校語文并不難。教師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。教師的言傳身教,教師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文教師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

  啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!我要用急躁在那片盼望的田野上努力耕耘,我要用學(xué)問點(diǎn)燃每一個(gè)同學(xué)的'夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛行的翅膀……

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

  風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡樂了;山始終是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開花,我們的人生定會(huì)絢爛!

我的夢(mèng)想演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是美好的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過程就是人生的。旅程,人生不可能永遠(yuǎn)都是一路風(fēng)順的,無數(shù)的人在道路上遭遇了無盡的坎坷,他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過我:人生只有在失敗中吸取教訓(xùn),才有可能成功。

  我也有夢(mèng)想,我的'夢(mèng)想是當(dāng)一位書法家,因?yàn)樵谝淮斡忠淮蔚姆此贾校也胖牢蚁矚g寫字。

  在一個(gè)星期四的晚上,我躺在床上翻來覆去想了很多:我唱歌不厲害,朗誦也不是的,書寫也不是我的強(qiáng)項(xiàng),我漸漸自卑起來。難道我就不能有自己的特長(zhǎng)嗎?我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?可我又仔細(xì)想了想,這時(shí),我心里沮喪極了。

  “天下事有難易乎?不為,易者亦難;為之,難者亦易矣!”“沒有人天生就會(huì)的!”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單!”仔細(xì)回想著老師說過的話,才知道自己沒事的時(shí)候,手非常癢,總想動(dòng)手寫寫,這時(shí),我才知道自己的強(qiáng)項(xiàng)!

  原來呀!確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀!我相信我的人生也會(huì)越來越精彩?戳宋业膲(mèng)想,你有什么看法嗎?期待著和你們一起分享。

  謝謝。

我的夢(mèng)想演講稿9

  科學(xué)家,這個(gè)職業(yè)一直讓我非常羨慕,因?yàn)樵谖已劾,他們都是一個(gè)個(gè)非常了不起的人物。每個(gè)科學(xué)家都是學(xué)識(shí)非凡,本事超人的。所以我特別想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。

  每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí),我的心里總是充滿了無比的喜悅,對(duì)制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時(shí),我就常常在想:長(zhǎng)大以后,我一定要當(dāng)一名科學(xué)家,接替現(xiàn)在的科學(xué)家們,繼續(xù)完成他們還沒有完成的任務(wù)。

  假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我將要制造出“神舟七號(hào)”、“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”……,讓地球上的人們探索到更多的宇宙奧妙。假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)打造出一種比荷蘭的圍海大堤還要宏偉的堤岸,讓洪水不再肆虐、泛濫。假如我成為了科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種衣服,它會(huì)隨著人們年齡的增長(zhǎng)來自動(dòng)調(diào)整長(zhǎng)短,會(huì)隨著季節(jié)的變化而自動(dòng)調(diào)節(jié)衣服的厚薄,讓人可以永穿不壞,享受涼爽,感到溫暖。假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種汽車,只要在上面按動(dòng)一個(gè)按鈕就可以到你想去的地方。

  我還要發(fā)明一種萬能的藥物,人吃了后,包治百病,并且還可以把人的壞毛病也一同改掉。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種梳子,它可以自動(dòng)給人梳頭,還可以順便給人的頭上噴上摩絲,讓人們變得更加靚麗。現(xiàn)在很多小偷都非常猖狂,我還要發(fā)明一種防盜門,若要進(jìn)門必須輸入主人的密碼。如果連續(xù)輸入密碼錯(cuò)誤三次,防盜門就會(huì)自動(dòng)報(bào)警……

  當(dāng)一個(gè)了不起的科學(xué)家,這畢竟還只是我今天的夢(mèng)想。要想成為一名真正的科學(xué)家,我還得從現(xiàn)在做起,埋頭苦干,刻苦學(xué)習(xí),多學(xué)本事,為把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)不懈努力。

  我的夢(mèng)想演講稿篇時(shí)光如梭,歲月飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已長(zhǎng)大。回頭看看我們走過的路,有痛苦,有歡樂,有離別,有傷心,有我們難忘的回憶,有我們欣喜的童年,更有讓我們難忘的夢(mèng)想。

  童年的夢(mèng)想是那么天真無邪,富有創(chuàng)造力。有的夢(mèng)想能像鳥兒一樣自由的在天空中飛翔;有的夢(mèng)想能像魚兒一樣在大海里遨游;有的夢(mèng)想能去宇宙探險(xiǎn);還有更多。在那個(gè)年代我們擁有說不完的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想在我們現(xiàn)在看來是多么的幼稚,多么的不符合實(shí)際。但是我們回憶起童年自己曾經(jīng)有過的夢(mèng)想的時(shí)候,是不是嘴角邊掛著淺淺的微笑。因?yàn)槲覀兌加型辏荚?jīng)快樂無邪的夢(mèng)想過。

  在這個(gè)商海的大潮中,每天面對(duì)的是爾虞我詐,勾心斗角。人們的.心在變,變得找不回我們的童真,變得更找不回我們的夢(mèng)想。人變了,變的無情,變得眼里只有利益,只有金錢。為什么會(huì)這樣呢?面對(duì)這樣的問題,大家只想到一句話:我們長(zhǎng)大了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。是不是長(zhǎng)大就得失去童真呢?想一想我們童年是如何交朋友,如何處事的。醒來吧!喚醒我們的童真吧!讓我們用一顆童心去對(duì)待我們的朋友,對(duì)待我們身邊的人,對(duì)待我們的客戶。

  我夢(mèng)想我們?cè)谌A夏這片土地上,用我們的童心去換別人的童心,也去喚醒我們第二個(gè)童年。

我的夢(mèng)想演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鳥兒的理想是翱翔湛藍(lán)的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……而我的理想?yún)s是做一位平凡而偉大的老師。

  我曾聽過這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學(xué)生的成長(zhǎng),不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯(cuò)誤,不惜耗盡自己的性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問,哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養(yǎng)出來的?老師曾帶著我們遨游知識(shí)的海洋,帶給我們?nèi)缤笎郯愕臏嘏托腋,帶給社會(huì)那么大的貢獻(xiàn)。我喜歡老師,而長(zhǎng)大當(dāng)老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。

  我的理想出自于小學(xué)六年級(jí)的班主任。她是一個(gè)看起來比較豐滿的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的.微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生,雖然成績(jī)也可以說得上良好,但對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣的我卻滿不在乎,成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對(duì)我放任不管,只是無奈的搖搖頭。上六年級(jí)時(shí),我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心,經(jīng)常找我談心,端正我的態(tài)度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,成績(jī)追上了名列前茅的同學(xué),我也慢慢地對(duì)老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。

  升上初中后,我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來越強(qiáng)烈,它在我的心中發(fā)芽、生長(zhǎng)……我希望不久的將來,我的理想之樹開花結(jié)果,美夢(mèng)成真。

我的夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?每個(gè)人都有自己的.夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;

我的夢(mèng)想演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》

  夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞匯,卻特別的深?yuàn)W!每個(gè)人都有著徇麗多姿的夢(mèng)想。夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng),夢(mèng)想是一種夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣。擁有夢(mèng)想,也有了追求,有了奮斗的`目標(biāo);有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想好比一架高貴的橋梁,不管是否能到達(dá)彼岸。擁有夢(mèng)想,并努力去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過程中,我們是在成長(zhǎng)!因?yàn)槿松煌碾A段,會(huì)有不同的歷練和想法。我也從一個(gè)曾經(jīng)成為一名畫家的夢(mèng)想中,轉(zhuǎn)變到了現(xiàn)在的夢(mèng)想:要成為一名職業(yè)管理者。有了這個(gè)夢(mèng)想,讓我從一名油畫工作者轉(zhuǎn)入到現(xiàn)在陌生的服務(wù)行業(yè),使我在人生中有了一次轉(zhuǎn)變。從而學(xué)到了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中不可缺少的一些心態(tài),它將是我人生中的一種生活方式。

  我分為幾個(gè)心來和大家分享:

  ”關(guān)于成功的故事,關(guān)于學(xué)習(xí)的故事比比皆是。它告訴我們沒有孜孜不倦的進(jìn)取精神和學(xué)習(xí)精神,沒有百折不撓的堅(jiān)韌毅力,再好的夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn)。

  我的夢(mèng)想演講稿

  古人云:“人各有志”,就是說每個(gè)人都有自己的志向。不錯(cuò),我從小就對(duì)生物研究充滿了向往。

  我從小就聽過達(dá)爾文、童 的花朵,讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。

  我們是一代幸運(yùn)兒,正逢生物科技蓬勃發(fā)展時(shí)期,為我們學(xué)習(xí)生物科學(xué)提供了優(yōu)越條件,我要把握這美好的時(shí)光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀——隨夢(mèng)飛揚(yáng)。

我的夢(mèng)想演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會(huì)都不給它,這樣,夢(mèng)想怎么會(huì)開出絢麗芬芳的花兒呢?

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的'好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。

  如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

  所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來,就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。 我的夢(mèng)想演講稿3

  尊敬的各位評(píng)委、老師:

  大家好,我今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。 隨著一首柔柔的催眠曲,我甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…… 在夢(mèng)里,我看見了人們以前的生活:吃的是窩頭和玉米粥,喝的是白開水,穿的是補(bǔ)丁衣服,只有過年才能吃得上饅頭;但也有些錦衣玉食的富人。

  我把背包里的一塊蛋糕和一瓶牛奶給了我所見過最窮的一個(gè)人,他邊吃邊說:“這是世界上最好吃的東西!”啊,那些是我們?cè)谏钪谐R姷氖称,可他們卻沒有嘗到過。

  現(xiàn)在的電燈、電話、電視機(jī)、冰箱、微波爐、電腦等現(xiàn)代化設(shè)施,從前人們根本沒有見過,更不必說使用過。如果他們來這里做客,那一定會(huì)大吃一驚,或許還會(huì)以為自己在做夢(mèng)哩!忽然,我被一只紅色的小鳥迷住了。我和它玩的正高興呢,突然一粒石子打中了小鳥的翅膀。我立刻從背包里取出藥箱,幫小鳥把傷口包扎好。小鳥走了,我有點(diǎn)想念它,然而不一會(huì)兒它又叼著一個(gè)天藍(lán)色的小果子回來了。我吃了那個(gè)小果子,感覺樹好像變矮了,不,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是我長(zhǎng)高了。我低頭一看,嘿,你說怪不怪, 我居然在飛!現(xiàn)在我的本領(lǐng)如同神仙一樣了!我到處閑逛,遇到窮人就變出些錢給他們,遇到受傷的人或小動(dòng)物,就把它們醫(yī)好……

  我又想出了個(gè)鬼點(diǎn)子——把人們帶到20_年去住。我和大家商量了商量,大家興奮得兩眼發(fā)光。

  我使用了“時(shí)空轉(zhuǎn)換”,并對(duì)人們說:“兩天后,你們就會(huì)回來,因?yàn)槲曳Σ粔颉!碧焐铣霈F(xiàn)了一道光,把大家都吸了進(jìn)去。

我的夢(mèng)想演講稿14

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,爸爸總是很認(rèn)真的告訴我,一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許很多多甜甜的夢(mèng),不過有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

  從小我就喜歡文學(xué)課程,但逐步長(zhǎng)大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛上了很多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫意,不過我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中,去解開一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人,就連自己的夢(mèng)想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人,竟是我的語文老師。

  記得那節(jié)語文課,老師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說的話:“文學(xué)是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛舞文弄墨的人,科學(xué)才是真正能夠救國(guó),能夠使民族富強(qiáng)的根本。只有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了,這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)。”下課后我細(xì)細(xì)回想,好像真的是這樣啊,于是,科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開她們神秘的面紗。

  我清楚的知道,我的目標(biāo)對(duì)于我來說還是有一定難度的.。孔子所謂“敏而好學(xué)”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學(xué)”。很多人都說,長(zhǎng)大后自己想學(xué)文科,因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單,但我認(rèn)為,學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)該因?yàn)樗碾y或易,而在于你是否對(duì)它有興趣,是否能靜下心來鉆研或體會(huì)。我也知道在我的夢(mèng)想道路上,一定不會(huì)是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng),也會(huì)遇到逆風(fēng);會(huì)有筆直的滑翔段,也會(huì)有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過了眼前這個(gè)坎,你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

  我想總有一天,我會(huì)親手折一架紙飛機(jī),它不一定有多完美,但它一定牢固堅(jiān)毅,我要將它投向那片湛藍(lán)的天空,讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng),在天空中劃過一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

  謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿15

親愛的朋友們:

  大家好,我今天演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。

  我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光! 4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的`提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!

  我們要有一顆堅(jiān)定的心!歌者汪峰在歌曲中唱到:再見,青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉!辈蛔雎蓭煟辉w會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來!我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開前輩的悉心指導(dǎo),離不開同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

  謝謝大家!

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