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師恩難忘演講稿

時間:2023-09-20 06:55:37 致辭 我要投稿

師恩難忘演講稿范文

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的師恩難忘演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

師恩難忘演講稿范文

師恩難忘演講稿范文1

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當老師是辛勞的.,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

師恩難忘演講稿范文2

  那一年,背著書包,我的腳邁進校門的那一刻,當我看見教學(xué)樓的那一刻,我覺得它有一種神圣不可侵犯的威嚴;看到那綠草茵茵的.大操場,我卻沒有生出奔上去玩的心思。我不知道以前當班長的自己怎么膽子變得如此的小。似乎看見其他同學(xué)追逐打鬧,也會心驚膽戰(zhàn)一樣。我坐在教室里,看著雪白的墻壁和藍色嶄新的課桌椅相映成趣,我心里不僅感到新奇,也感到吃驚。緊張,我覺得小學(xué)的老師比幼兒園的老師要〝可怕〞許多。

  當我們一個一個地學(xué)拼音,我差不多是讀幾個音就要看一下老師的臉色,上課認真聽講,回家作業(yè)獨立完成。當完成了人生中第一張試卷時,鮮紅的99分映入眼簾,我興奮不已。但是到了后半學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)我寫字時手使不出勁,寫出來的字歪歪斜斜。弱不禁風,不知為何,老師打電話給家長,說我學(xué)習(xí)成績不錯,但是字寫得很差,要加強練習(xí)。聽了這些話,我覺得老師也不是很可怕嘛。不過那時我有點慘了,每天晚上為了早點寫完字帖可以看書,我可以說是劃過去的,渾渾噩噩。第二次單元考,意料之外,我跌了9分——90分,媽簡直是被我氣死了,說:〝你這個不該錯的!〞〝你……〞嘮嘮叨叨沒完沒了,最后我精選的毛病漸漸浮出水面:譬如接二連三忘帶作業(yè);做題不看題。這類的問題都……唉,免不了要到辦公室〝喝茶〞。在老師的引導(dǎo)下,雖然這個毛病不是徹底根除,但還是把病毒消滅了大半,但是把字練好到三年級才解決了。

  記得在三年級課改的那一段時間,我由于幾次三番作業(yè)沒有交給課代表,老師把我組長這位撤了,由劉舜心來代替。開始我非常不服氣,心想:撤了更好,負擔沒這么大,天天收作業(yè)累死了,不當白不當呢!老師下定了決心要治一治我吧。結(jié)果,到最后我還是不由自主努力去爭取這個崗位,又變成了我當組長。到現(xiàn)在,我很后悔我那時這樣做,斷送了一場友誼,又要重新開始。

  現(xiàn)在,我真誠地說一聲:〝老師,你辛苦了!〞

師恩難忘演講稿范文3

  老師如一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;教師如一支蠟燭,點燃了自己,照常了別人;老師如一盞指路明燈,指引我走上正確的道路。從小到大,教過我的老師有很多,他們教會了我許多知識和道理。

  記得有一次上語文課,我沒有專心聽講,在一旁開小差,摳手。袁老師發(fā)現(xiàn)我沒有專心聽課,在做小動作,他喊我的名字,叫我回答問題。由于我當時沒有專心聽講,所以沒有聽到老師叫我。袁老師十分生氣,大聲說:“謝正昊,回答問題!”我一驚,趕忙站了起來,可依然不知道老師提的.是什么問題,心里十分焦急,尷尬極了。袁老師仿佛看出了我的心思,便說:“謝正昊,你下課到我辦公室去!边@時教室里鴉雀無聲,老師便讓我坐下了。我立刻傻眼了,心想:完蛋了,下次上課一定不能開小差,要認真聽課呀!到了老師辦公室,袁老師嚴厲地批評了我,告訴我:成功不等于行為,等于習(xí)慣;上課不能開小差,要專心聽講,積極發(fā)言;要做到課前預(yù)習(xí)做準備,上課聽講是關(guān)鍵,課后作業(yè)做保障。我想:袁老師的話的確有道理。就說:“好!”我又想到,袁老師為了同學(xué)們的成績操碎了心,我一定要好好學(xué)習(xí)。從此以后,我上課專心聽講,再也不開小差,成績果然提高了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,即將畢業(yè),馬上就要離開朝夕相處的老師。是老師們關(guān)心我、幫助我、教育我才讓我有了今天的收獲。師恩難忘!我想說:老師,謝謝您!

師恩難忘演講稿范文4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,我演講的題目是《師恩難忘》。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)著我們向前進;感謝您——老師,您傳授給我們知識;感謝您——老師,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人。

  我們在知識的海洋里開始起步,總有您和藹可親為我們一路伴行。

  我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。

  是您,讓我們懂得了做人的道理,是您,讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。

  當我第一次跨進校門時,您陽光般的笑容,將我們那顆恐懼的心帶進了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,您耐心細致的講解,您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了解決問題的思路中,帶進了舉一反三的解題中,也帶進了趣味無窮的知識天地中。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對錯誤時,您天使般的來到我身邊給我勇氣與希望,您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也帶領(lǐng)著我邁進成功的大門中。

  當我懷著喜悅的心面對成功時,您善意的提醒我要謙虛,您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進“上進”流水中,也帶進自強不息的世界中。

  不論我遇到什么困難,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是最偉大的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感謝你,我的老師,感謝您為我們所做的一切!

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于把知識、做人的道理教給我們。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,您是一位偉大而辛勤的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  人們把您比作“春雨”,把我們比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌,老師您就像那開啟我知識的一扇窗,您在我那稚嫩的心目中,是那么親切又那么的偉大!

  在班里,我寫字的速度是數(shù)一數(shù)二的快。可無論我怎么寫,也沒能把這些“小精靈”寫得工整美觀。是您告訴我如果字要寫得“又快又好”,平時就得多練字。那時我是班上的“錯別字大王”,我的筆下有一幫“缺胳膊斷腿”的“殘兵敗將”,每每瞅見別人的“正規(guī)軍”,再看看自己的“傷兵連”,我總是俯首望字長蹉跎。這時,是您給我一本字帖讓我天天臨摹,手把手“救”活了我的'錯字“傷員”。從此,我的字寫得又快又好,還在書法比賽中拿了獎!

  您還鼓勵我要多看課外書多練筆,鼓勵我養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣,所以寫起作文來格外流暢。那一次,您還當著全班同學(xué)的面讀了我的作文,表揚了我。那一刻,我的心比吃了蜜糖還甜,自己也有些飄飄然了。之后的幾天我放松了寫日記,一直沉迷于自己的“勝利”中。果然,下一次的作文,我遭受了“滑鐵盧”,寫得并不好。您沒有責怪我,而是在我的作文本上寫下了“學(xué)如逆水行舟,不進則退”,這句話時時警醒著我,不能驕傲不能止步,讓我受益終生!

  十年樹木,百年樹人,現(xiàn)在我還是一株“小樹”,您們用汗水澆灌我們,辛勤地培育“小樹”茁壯成長;冬去春來,時光在匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼,我己是一個六年級的畢業(yè)生了。驀然回首,感慨萬千。老師啊,是您給我們播下知識的種子,是您給我們哺育知識的乳汁。您的縷縷頭發(fā)是為我們而白的,您的絲絲皺紋是為我們而生的!我明白了:為師今插柳,學(xué)生終難忘!

師恩難忘演講稿范文5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  剛上小學(xué)的時候,遇到一位十分嚴厲的老師。每當我做了錯事或在作業(yè)中出現(xiàn)錯誤時,她就嚴厲地批評我。久而久之,我就產(chǎn)生了自卑心理,認為自己很笨,天生就不是讀書的料,并由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦的情緒。

  這種狀況一直持續(xù)到讀三年級,我變得沉默寡言了。就在這時,學(xué)校調(diào)來一位老師,擔任我們班的班主任,教我們語文。那時我最討厭的就是語文。經(jīng)過一番觀察,她好像對我格外關(guān)注,上課常常喊我回答問題,批改我的作業(yè)也似乎格外仔細。我很感激,便認真聽老師講課,努力弄清書本上的問題。我的語文成績提高了,在一次測驗中,我的語文成績竟由原來的70幾分變成了84分,我開始感受到學(xué)語文的快樂。

  測驗過后,她把我找到辦公室談話,教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí),并幫助我更正錯題,把我不懂的地方認真地講給我聽,直到我弄懂。老師的耐心給了我極大的鼓舞,更讓我對學(xué)習(xí)增強了信心。

  她不但給予我學(xué)習(xí)上的幫助,在生活中也給予了我無微不至的關(guān)懷。一次,我感冒了。她知道后讓我到她寢室里休息。她忙前忙后,給我量體溫、喂我吃藥。在她的精心照顧下,我的`感冒好了。

  小學(xué)三年級是她伸出溫暖的手把我從自卑的深淵拉出來,給予我信心、力量,使我有勇氣邁上成功的路。師恩難忘,她既是我的良師,更是我的摯友。

師恩難忘演講稿范文6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的嗎?

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為霞光讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是現(xiàn)代科學(xué)他們讓我在醫(yī)學(xué)知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了的勇氣??

  同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才越發(fā)如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的斗南。老師肩負著圣潔的使命,班主任肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的下才健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長發(fā)育;沒有雨露,就沒有清風的芳香;沒有父母,就沒有我們的信念;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與蛻變。所以,我們應(yīng)該懷著感恩心懷之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去!边@是老師們經(jīng)訓(xùn),無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,溫暖值得尊敬的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的.夢想,到達勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲淡淡的不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑痘痘就是最好的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果。±蠋煵皇蔷G葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓忠貞的心在我們心底內(nèi)心默默涌動,直到永遠??

  我的演講完畢,謝謝大家!

師恩難忘演講稿范文7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  是誰?把一株株小樹苗培養(yǎng)成參天的大樹。是誰?像春雨般滋潤著我們的心田,是老師。今天,我們共同迎來第xx個教師節(jié)。

  學(xué)校為老師們慶祝節(jié)日舉行了精彩的活動。首先是獻卡活動,學(xué)校組織好學(xué)生,等老師們一上舞臺,同學(xué)們就一個接一個把自制的賀卡送給老師。緊接著,我們班的同學(xué)表演感恩的心,并送給老師一句衷心的祝福?粗实幕顒釉趫龅母魑焕蠋煻硷@得非常感動。同學(xué)們紛紛的把自己精美的禮物送給自己敬愛的老師。而老師總會說一句:“無論多么漂亮的花,還是多昂貴的禮物,只要你們聽話懂事,這才是送給老師最好的禮物。”這句話深深地刻在我的.心中,老師多么的偉大,他們只管付出,從不討回報,聽著、想著勾起了我與老師之間一段難忘的回憶。

  記得有一次,我上課時突然感到身體不適,老師二話不說,馬上通知家長接我去醫(yī)院看病。我的頭熱得像一個大火爐似的,差不多請了一個禮拜的假。一回到學(xué)校,我的功課落后了很多,課程也趕不上。在我最失落的時候,謝老師出現(xiàn)在我的面前。她把我落下的功課補上了。她教會了我做閱讀題時最好的方法。她叫我不要灰心,課程一定補得上。謝老師,她不斷地鼓勵著我,我的成績一天比一天有進步,尤其在閱讀方面。就這樣,我在謝老師的幫助下,成績突飛猛進,同學(xué)們覺得不可思議,個個嚇得啞口無言。

  老師,您對我們關(guān)懷備至,每天教書育人。您在我們的成長道路上不可缺少,F(xiàn)在,我們一定會好好做人,無論在什么時候,師恩始終難忘。

師恩難忘演講稿范文8

  在我眼中,不論哪位老師都像一頭耕牛,辛勞地開耕著我們。對老師我始終抱著崇高的敬意,因為他們早就了我們。

  當我是樹苗時,老師可謂是陽光雨露,是他們讓我們茁壯成長。當我們成了一棵挺拔的大樹時,老師可謂是狂風暴雨,練就了我們樂觀向上堅韌不拔的性格。當我成為一棵樹樁時,老師是我們牢牢抓住的地下根須,讓我們懂得凡事都要堅持不懈,絕不動搖的道理。

  在所有的老師中,有二位老師給予我太多太多!一位是我的語文老師——袁老師,在他的教育和關(guān)心下,使我懂得了堅韌不拔、驕兵必敗、善始善終、等很多做人的基本道理,他的每一句話我都深深記在腦海里。另外一位就是我的數(shù)學(xué)老師——戴老師。每當我想起她那和藹可親的'臉龐時,我的心里充滿無限的敬意,在她身體不好的情況下,經(jīng)常加班為我們講課。作為一位女教師,即承擔著家庭的瑣事,又還要關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她的肩膀承受著多少負擔呀!

  我想,世界上唯有父母和老師對我們的愛是無私的、純潔的、偉大的。師恩難忘……!

師恩難忘演講稿范文9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,我演講的題目是《師恩難忘》。

  感謝您——老師,您帶領(lǐng)著我們向向前;感謝您——老師,您傳給我們知識;感謝您——老師,您教會我們十多歲做人。老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,極其值得我們敬佩的人。

  我們在知識的海洋里開始起步,總有您和藹可親為我們一路伴行。

  我們在曲折的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚仁愛為我們療去創(chuàng)傷。

  是您,讓我們懂得了做人的道理,是您,搞清楚讓我們知道了學(xué)習(xí)知識的重要性。

  當我第一次跨進教學(xué)樓時,您陽光般的笑容,將我們那顆恐懼的禮堂心帶進了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,您虛心細致的講解,您將我那顆困惑、堵塞堵塞的心帶到了解決辦法的思路中,帶進了舉一反三的解題中,也帶進了趣味無窮的知識天地中。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教導(dǎo)我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了魂正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念,也帶進從錯誤朝著正確的生活中。

  當我懷著失落的心中面對錯誤時,您天使般的來到我素不相識身邊給我勇氣與希望,您將那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也中會隨同著我邁進成功的大門中。

  當我懷著喜悅的心面對成功之時,您善意的提醒我要謙虛,您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進“上進”流水中,也帶進自強不息的世界中所。

  不論我遇到什么麻煩,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是最激動人心的。我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,感謝你,我的老師,感謝您為我們所做的一切!

  螢火蟲的可貴,在于用燈罩那盞掛起在后尾的燈照亮別人;您的可敬,則在于把知識、仁義的道理教給我們。

  是誰把雨露撒遍日月星辰?是誰把幼苗辛勤哺育?是您——老師,您是一位偉大而辛勤的園丁!呢這遍地怒放的'鮮花,哪一朵上為沒有您的心血,哪一朵上所沒有您的笑影!

  人們把您比作“春雨”,把我們比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌,老師您就像那綿綿春雨,用愛去柔軟我們的心田,用豐富的知識支我們的智慧的大門,用優(yōu)秀的人格去毫無保留培育我們品德,用無私的奉獻精神去熏陶我們的靈魂心靈。

  老師,感謝您的話語太多太多,但用我們的實際行動同學(xué)來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應(yīng)該才是老師最高興的。

  最后說一聲,“謝謝您們——老師!羨慕您們——太陽底下最為崇高的職業(yè)!”

師恩難忘演講稿范文10

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  九月,金風送爽。九月的節(jié)日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,是一個平凡勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日——教師節(jié)

  在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  是誰。教給我們豐富的常識?是誰。從小到大把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是誰把雨露盛滿大地?又是誰把新葉辛勤哺育?是您,敬愛的老師們!您是一位偉大而又辛勤的農(nóng)夫!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上用沒有您的笑影!您用人類最純潔的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。您甚至不惜生命代價的為我們開銷花費……

  知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵,給我力量與自信,是您,我敬愛的唐老師!或許我們之間并沒有摩擦,但從那彼此之間點點滴滴間我看到的是您冷峻的目光,舉手投足您的眉宇間上寫滿了疼愛與關(guān)懷,您用簡易的`小王子方式敬而遠之我特別的愛。彭老師您辛苦了!當試題我一次次筆試失利的時候,您并沒說什么,一個表情足以透露您稱的用心,正因如此,我才能在贏得洼瓣取得滿意的成績。謝謝您,鄭老師!每次上課緊繃的講課精神讓人止不住瞌睡,本睡眼惺忪的我們一言不發(fā)不由倒頭而睡,我想跟您說一聲孟老師我們說謊了!難道在我們身邊,這樣平平凡凡,盡職盡業(yè)的老師還少嗎?

  我們常常說道:師恩如山,師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山偏高那么較低,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠!盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!

  老師如果把您比做蚌,那么我們便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。人們把您比作還魂,照亮別人而把自己燃燒。人們把您比作牧羊人,培育桃李葵葉天涯海角。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我敬愛的老師們!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。您是大樹,為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子,把我們培養(yǎng)成一片樹林。師恩難忘,難忘師恩。老師,您是一縷陽光,驅(qū)走我心中的旋渦;您是一股清泉,滋潤我干枯的心靈;您是一座燈塔,引領(lǐng)我們勇敢地后撤。

  感謝您,您帶領(lǐng)著我們向繼續(xù)前進;感謝您,您傳授給我們醫(yī)學(xué)知識;感謝您,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人。“謝謝您——老師們!羨慕您們——太陽底下十分崇高的職業(yè)。

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂二度幸福安康!

師恩難忘演講稿范文11

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  九月,金風送爽。九月的節(jié)日,在我的記憶中,不是中秋,不是重陽,是一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)

  在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  是誰。教給我們豐富的知識?是誰。 把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?是誰把雨露撒滿大地?又是誰把幼苗辛勤哺育?是您,敬愛的老師們!您是一位偉大而又辛勤的園!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量。 您甚至不惜生命代價的為我們付出……

  知道我要參賽,是您一路的關(guān)心與鼓勵,給我力量與自信,是您,我敬愛的唐老師!或許我們之間并沒有摩擦,但從那點點滴滴間我看到的是您深邃的目光,您的眉宇間寫滿了疼愛與關(guān)懷,您用簡易的`方式寄予我特別的愛。彭老師您辛苦了!當我一次次考試失利的時候,您并沒說什么,一個表情足以透露您的用心,正因如此,我才能在期末取得滿意的成績。謝謝您,鄭老師!每次上課緊繃的精神讓人止不住瞌睡,本睡眼惺忪的我們不禁倒頭而睡,我想跟您說一聲孟老師我們錯了!難道在我們身邊,這樣平平凡凡,盡職盡業(yè)的老師還少嗎?

  我們常常說道: 師恩如山,師恩如海。"但老師對我們的恩惠只有山那么高,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠! 盡管花會謝,草會枯,彩虹會消逝,但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中,永世長存!

  老師如果把您比做蚌,那么我們便是蚌里的沙礫,你用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙礫變成了一顆顆珍珠,光彩奪目!三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。人們把您比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。 人們把您比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我敬愛的老師們!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。您是大樹,為世界帶來一片春色。您播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。師恩難忘,難忘師恩。老師,您是一縷陽光,驅(qū)走我心中的烏云;您是一股清泉,滋潤我干枯的心靈;您是一座燈塔,引領(lǐng)我們勇敢地前進。

  感謝您,您帶領(lǐng)著我們向前進;感謝您,您傳授給我們知識;感謝您,您教會我們長大做人。老師,您在我們的心中永遠是最偉大的,最值得我們敬佩的人。“謝謝您——老師們!羨慕您們——太陽底下最崇高的職業(yè)。

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂幸福安康!

師恩難忘演講稿范文12

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是老師您的寫照。老師您不是一位畫家,但您卻描畫著祖國未來的藍圖;老師不是音樂家,但在我們心靈里唱著優(yōu)美動聽的歌聲;老師您不是一位雕塑家,但塑造著祖國一批批可貴的人才。老師您的恩情我們怎能不銘記于心呢?

  我們在書的海洋里邀游,必須跟隨一位導(dǎo)游才行。我們才能讀懂海洋里那本知識的大典。那位導(dǎo)游是誰呢?是我們可尊可敬的老師。老師在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的印象。劉老師她是我從三年級到五年級的英語老師。她在英語上有獨特的教學(xué)方法,可以讓學(xué)生們速記,速憶英語單詞。

  記得有一次,天空中正下著傾盆大雨。我沒有帶傘,家人也沒來接我。就在我心急如焚的時候,劉老師走過來問道:“曹璐,怎么了愁眉苦臉的?”我委屈地說道:“我沒有帶傘,家人們也沒來接我。”“哦,原來是這樣,那你去我們家吧!”劉老師和藹可親的說道。我回答說:“不了,劉老師謝謝你的'關(guān)心,我不去您家了,您家里還有哥哥姐姐呢,我去了,不是在給您添麻煩嗎?”

  “沒事,他們不用我操心,你就去我家吧!”在劉老師的勸說下,我跟劉老師來到了她家。吃完午飯后,我們?nèi)碎_始寫作業(yè)了,大約過了30分鐘,我們都熱得滿頭大汗。劉老師的家真熱!我心里嘀咕著。忽然覺的有微風吹過,我抬起頭發(fā)現(xiàn)劉老師拿著一把扇子給我扇風。看到身邊的哥哥姐姐他們?nèi)詿岬弥泵昂。我便說:“劉老師您給哥哥姐姐們扇吧,你看他們多熱啊!”劉老師說:“沒事他們熱不壞!甭犃诉@句話我心里那感動的淚水就奪眶而出。劉老師您待我勝過自己的親兒女。我要怎樣才能報答您的恩情啊?

  時隔這么多年,老師的恩情仍在我心中。劉老師,她在學(xué)習(xí)中是我們的老師,她在生活中像我們的母親一樣關(guān)照著我們!

  老師是我們?nèi)松缆芬粋為我們加油和為我們鼓勁的人。師恩難忘,老師對我的恩情,我終生難以忘懷。

師恩難忘演講稿范文13

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。同學(xué)們再過幾天就是教師節(jié)了,在這個即將到來的令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校同學(xué)向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

  解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆;叵霃娜雽W(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的辛苦與栽培。是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。同學(xué)們,請認真地看一看站在我們身邊的每一位老師吧!他們或是朝氣蓬勃的年輕人,或是華發(fā)早生的長者,但他們中的每一位都是我們最可親可敬的人。從一年級起,他們就年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護我們心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),他們臉上的.皺紋,總有一道是為你而起;他們頭上的白發(fā),總有一絲是為你而生。學(xué)校的晨曦中,衛(wèi)生區(qū)里指導(dǎo)你們勞動的是老師;寒風中,烈日下,餐廳里忙碌著照顧你們的是老師;課堂上,給你鼓勵的是老師那充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影……

  加減乘除,算不出老師工作的艱辛;詩詞歌賦,頌不完老師付出的真情。同學(xué)們,面對我們敬愛的老師,我們要懷有一顆感恩的心。尤其在9月10日這個特殊的日子里,你怎么做才能讓老師因你而感到幸福呢?不需要鮮花,也不需要禮物,一封表露自己感激之情的親筆信;一張親手制作一個賀卡;一幅載滿祝福與深情的圖畫;出色的課堂表現(xiàn);工整的作業(yè)書寫……只要你用心做好這一切,我們的老師都會因你的存在而感到幸福。

  老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,這標志著我們馬家堡小學(xué)新的征程即將遠航。在教師節(jié)即將到來之際,我們堅信老師們會用自己更飽滿的熱情去關(guān)心、呵護每一位學(xué)生,也祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!

師恩難忘演講稿范文14

老師、同學(xué)們:

  大家好!我是四年級五班的梁全悅。

  今天我給大家演講的故事是:劉紹棠寫的《師恩難忘》。

  那年正月新春,我不滿六周歲,便到鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書。這個小學(xué)設(shè)在一座廟內(nèi),只有一位老師,教四個年級。當時學(xué)生少,四個年級才一個班。老師姓田,十七歲就開始教書了。他口才、文筆都很好。

  開學(xué)頭一天,我們排隊進入教室。田老師先給二年級和四年級同學(xué)上課,叫三年級學(xué)兄把著一年級學(xué)弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩:

  一去二三里,煙村四五家。 亭臺六七座,八九十枝花。

  田老師給一年級上課了。他先把這首詩念一遍,又連起來講一遍,然后,編出一段故事,娓娓動聽地講起來。我還記得故事的大意是這樣的`:

  一個小孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家,一口氣走了二三里地。路過一個小村子,只有四五戶人家,正在做午飯,家家冒炊煙。娘兒倆走累了,看見路邊有六七座亭子,就走進一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊,花開得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨著:“……八枝,九枝,十枝!彼娇丛较矚g,想折下一枝來。媽媽攔住了他,說:“你折一枝,他折一枝,后邊歇腳的人就看不到花兒了!焙髞恚@兒的花越開越多,數(shù)也數(shù)不過來,變成了一座大花園。

  我聽得入了迷,恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止,我卻仍在發(fā)呆,直到三年級的大學(xué)兄捅了我一下,我才驚醒。

  那時候的語文叫國語。田老師每講一課,都要編一個引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年。聽了上千個故事,有如春雨點點,滋潤著我。

  有一年我回家鄉(xiāng)去,在村邊遇到了老師,他拄著拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小學(xué)生那樣,恭恭敬敬地向他行禮。談起往事,我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下知識的種子。

  十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘!

  從這個故事中,我明白了:一個人,無論地位有多高,成就有多大,都不能忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,我們要做到飲水思源,懷師感恩。

師恩難忘演講稿范文15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  又是一個爛漫的夏天,又是一個明媚的九月;叵肫鹨荒昵暗默F(xiàn)在,仿佛只過了短短的一剎。站在時光的背后遙望,永遠都是那么感傷,酸甜苦辣的日子都是回憶,被稱之為回憶的都那么美好。

  記得一年前的今天,我同樣是坐在明亮的教室中,做著同樣的事情。下課后,我望望講臺上的'您,依舊在批改作業(yè),神色凝重,手指有規(guī)律地在本上畫著,一直批改到了上課。整整十分鐘,只停下來喝了口水。那時我想起了小時候的同學(xué),當老師笑著問她長大后想做什么時,她斬釘截鐵地答道:“當老師!”“為什么要當老師呢?”“因為老師是偉大的人!迸處熜α,接著憐惜地摸摸女孩的頭。老師確實都是偉大的人,因為老師永遠都是在想著如何讓自己的學(xué)生成為偉大的人,卻總是忘記了自己。有人說過:“老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!倍覀兙褪悄莻“別人”,是那些守著燭光的孩子們。

  還記得常常在受了委屈之后,總喜歡幻想,如果我是老師會怎樣怎樣,現(xiàn)在想想,那些幻想實在是天真可笑。我知道我不會成為一名老師,就算我是老師也不一定會“怎樣怎樣”,因為這個世界本身就是一個無奈的世界,老師的身上也充滿了無奈,那些無奈是壓在肩頭的繁重的壓力,其實老師并沒有常人眼中的那么風光。老師很喜歡說的話就是:“家長把孩子交給了學(xué)校,學(xué)校又把孩子交給了老師!币粋人身上承載著近五十人的命運,實在是很大的責任。

  有時候望著眼前的老師,總覺得像面對自己的父親,比較一下,都是身上有著責任的男人,都在為自己的責任而奮斗,輪廓分明的臉永遠都是眉頭緊鎖,不同的是我們身上的血緣,然而卻依然有足夠的資格去讓人崇敬。

  師恩難忘,說實話,描述師長時,我總是想不出有什么華麗的辭藻可以使用。因為老師本身就是很樸實的,但他們卻能夠用這種平凡令人心生崇敬。就像劃過天空的飛鳥,沒有留下一絲痕跡,但不能說沒有飛翔過。

  兒時很美的誓言,燦爛地生長在流年里。

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