班主任開學(xué)第一課講話稿（通用15篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。你所見過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班主任開學(xué)第一課講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任開學(xué)第一課講話稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!告別了冬天的寒冷與假期的閑暇，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué)，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。
作為一名教師，在新的學(xué)期里，我要踏實(shí)工作，改變教育觀念，更新教育思想，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子，用廣博的知識(shí)和熟練的技能去吸引孩子。
良好的開端是成功的一半。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽(yáng)光，站在新學(xué)期的起跑線上，努力學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定美好人生。
告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了安靜的假期，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們xx區(qū)第xx學(xué)的全體師生，帶著希望，帶著憧憬，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這美好的日子里，我很榮幸能夠代表全校老師，為同學(xué)們送上美好的祝愿!
x年級(jí)的同學(xué)們，你們剛剛告別了小學(xué)生活，即將走入一個(gè)新奇的世界。這里有豐富多彩的知識(shí)等待你們?nèi)W(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)，這里有你們的理想和抱負(fù)。在這條通往理想的路上，有時(shí)會(huì)遇到困難，也許會(huì)有短暫的不適應(yīng)，希望你們能多與同學(xué)老師交流。相信你們都能很快投入到多彩的xx生活里來(lái)!
x年級(jí)的同學(xué)們，這一年至關(guān)重要，因?yàn)槲覀兠媾R著地理、生物的會(huì)考，你們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率。老師祝愿你們?cè)趚x考試取得優(yōu)異的成績(jī)!
x年級(jí)的同學(xué)們，以最佳的精神狀態(tài)，投入到緊張的學(xué)習(xí)中來(lái)吧!希望在老師和同學(xué)的眼里，留下你專心致志的身影，留下你揮灑汗水的英姿，這樣當(dāng)你告別小學(xué)生活時(shí)，就能給全校的'老師和同學(xué)們留下你驕傲的背影!
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！泵献诱f(shuō)：“愿得天下英才而教之�！弊鳛榈趚小學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!
在第xx個(gè)教師節(jié)的講話中提到：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�！泵總�(gè)人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，更要有要有仁愛之心。做好老師，是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一個(gè)老師的理想和追求。
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”同學(xué)們，你們是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，老師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。
新的學(xué)年，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張白紙，我們將在這張白紙上描繪出怎樣的人生，選擇了奮斗，也就選擇了希望;選擇了理性，也就選擇了成熟;選擇了拼搏，也就選擇了成功!讓我們承載著老師的熱切期望，展開夢(mèng)想的翅膀，飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天!
謝謝!
班主任開學(xué)第一課講話稿 2
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家早上好！
帶著對(duì)暑假生活的美妙記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美妙憧憬，我們又回到了安靜的校內(nèi)，團(tuán)聚一堂，并聚集在莊重的國(guó)旗下，此時(shí)我們的心情是興奮的。
對(duì)我們可愛的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的.起點(diǎn)；對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō)，今日是又一段輝煌事業(yè)的開頭；對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō)，它所引領(lǐng)的，必將是康家學(xué)校絢爛的每一天！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的進(jìn)展。友愛的同學(xué)們，成果已經(jīng)成為過(guò)去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們會(huì)在陽(yáng)光下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，會(huì)長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
新的一學(xué)期，為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望和要求：
1、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開頭，意味著緊急的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)肯定要努力。
2、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校紀(jì)律來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)寶。我們要身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小仆人。
3、在平安與紀(jì)律方面，肯定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教育，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路上等都要把平安放在第一位，發(fā)覺問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)把狀況告知學(xué)校或班主任。
4、在學(xué)習(xí)方面，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不鋪張課堂上的一分一秒。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的抱負(fù)，共同鑄就康家學(xué)校新的輝煌！
感謝大家！
班主任開學(xué)第一課講話稿 3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！在新的一年初，一切都恢復(fù)了。在這個(gè)明媚的春天，在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里，我祝老師在新的一年里過(guò)上健康美好的生活;學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，每天上去。
同學(xué)們，新的一年已經(jīng)開始了，每個(gè)人都已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲。我相信每個(gè)人都更加成熟，理性和自信。新學(xué)期，新計(jì)劃，你想在新學(xué)期取得更好的成績(jī)嗎？以下是每個(gè)人的四句話：
第一句話是：新學(xué)期必須從頭開始。無(wú)論你過(guò)去做了什么，老師都最關(guān)心你目前的表現(xiàn)，你今天能掌握每一個(gè)。在新學(xué)年，您將面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，您將有機(jī)會(huì)重新開始。如果你對(duì)過(guò)去有點(diǎn)驕傲并且自滿，那么你將會(huì)停滯不前甚至暴跌。同樣，如果你過(guò)去有這樣一個(gè)缺點(diǎn)，你應(yīng)該勇敢地離開過(guò)去，完善冬季挑戰(zhàn)，重塑一個(gè)全新的自我。
第二句話是：養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。要有才華，第一個(gè)成年人。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)中，只有少數(shù)成就和一點(diǎn)才能是不夠的。只有擁有良好的習(xí)慣，良好的道德和高尚的情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們必須嚴(yán)格要求自己《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的行為準(zhǔn)則，自尊和自愛，爭(zhēng)取進(jìn)步，并在學(xué)校的各種活動(dòng)中追求卓越。我們必須文明行事，禮貌待人，尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格紀(jì)律，自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。
第三句話是：積極學(xué)習(xí)，努力工作和技巧。在學(xué)習(xí)中，我們必須有明確的目標(biāo)，我們不能害怕艱辛。我們必須積極學(xué)習(xí)，思考，傾聽，閱讀，掌握學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識(shí)很容易理解。記住監(jiān)獄，會(huì)有越來(lái)越多的愛好，越來(lái)越多的.人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，而被動(dòng)學(xué)習(xí)恰恰相反。因此，我希望學(xué)生們能從新學(xué)期開始學(xué)習(xí)。此外，在學(xué)習(xí)中，我們提倡兩個(gè)詞“真實(shí)”和“聰明”。事實(shí)上，我們必須從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，扎實(shí)實(shí)踐，掌握最基本的知識(shí)，做“孫清，周周慶”，永遠(yuǎn)不要讓主題滑過(guò)你的眼睛。只是你必須聰明地學(xué)習(xí)，而不是伺機(jī)學(xué)習(xí)，以掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。有必要根據(jù)自己的差異，在老師的指導(dǎo)下，找到最適合學(xué)生的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要你這樣做，你就能取得好成績(jī)。
第四句話是：敢于爭(zhēng)取第一，敢于爭(zhēng)取勝利。學(xué)生必須具有不怕工作和敢于戰(zhàn)斗的精神。大多數(shù)成功人士都有頑固不屈的意志，勤奮的精神，勤奮的品質(zhì)，以及適合自己需要的學(xué)習(xí)方法。也就是說(shuō)，他們必須敢于克服研究中遇到的困難。一個(gè)克服困難的戰(zhàn)士，而不是在他面前的逃兵。特別是對(duì)于六年級(jí)的畢業(yè)班，你將面臨本學(xué)期生活中的第一個(gè)挑戰(zhàn)。我希望你能發(fā)揚(yáng)努力的精神，成為你自己學(xué)習(xí)的主人，成為你自己命運(yùn)的主人。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》，《實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位治理制度》，《安全公約》，《路隊(duì)治理制度》，《清潔衛(wèi)生治理制度》。
同學(xué)們，為了我們新學(xué)期的共同目標(biāo)而共同努力！接下來(lái)，要求班級(jí)老師根據(jù)上述學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體和有針對(duì)性的要求和目標(biāo)。
班主任開學(xué)第一課講話稿 4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
你們沖過(guò)了中考的封鎖線，又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光！
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)（那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）
高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我們“磨磨刀”，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活
1、高中的學(xué)習(xí)量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長(zhǎng)，深度也明顯增加，課文大多要從哲學(xué)、人生的`角度來(lái)解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長(zhǎng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難
2、初中屬九年制義務(wù)教育，加上學(xué)生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識(shí)型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高，但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來(lái)升入高中后，同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢(shì)，過(guò)多地依賴?yán)蠋�，掌握知識(shí)以機(jī)械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段，要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn)，更加注重考查能力，需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力
3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開語(yǔ)法知識(shí)，但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識(shí)，致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語(yǔ)素、單純?cè)~、合成詞，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而，在學(xué)習(xí)文言文和完成語(yǔ)言運(yùn)用題目中，學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識(shí)漏洞，主要是語(yǔ)法知識(shí)的殘缺。
4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí)，老師將查漏補(bǔ)缺，給大家補(bǔ)充一些文言語(yǔ)法知識(shí)，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。
班主任開學(xué)第一課講話稿 5
同學(xué)們:
今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí)，新的集體，老師的心情和大家一樣，充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們共同努力，讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快，把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧！
開學(xué)的第一天，老師想跟大家談?wù)劇八膫�(gè)不容易”。
首先，父母不容易。因?yàn)橛辛烁改�，才有了我們自己。母親十月懷胎，一朝分娩，為了我們生命的降臨，付出了多大的代價(jià)！我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長(zhǎng)，都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民，春耕夏耘，秋收冬藏，日出而作，日落而棲。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦；每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人，每天八小時(shí)上班，有時(shí)還得加班，也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚，卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行；我們的父母可能是打工者，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒日沒夜，也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué)，他們省吃儉用，寧可苦了自己，毫無(wú)怨言。我們的父母可能是商人；他們苦心經(jīng)營(yíng)，想方設(shè)法，精打細(xì)算，只是為了讓我們條件好一些，吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員，他們?yōu)楣僖蝗�，造福一方，勤勤懇懇，鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家，更是為了大家……請(qǐng)相信，不管我們的父母從事什么樣的職業(yè)，都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們，那就是：不容易！因此，期望同學(xué)們?cè)谛ＥW(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母；在家多做家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)，理解父母，多些孝順，少些叛逆。到父母生日的時(shí)候，買或者自己做一份禮物送給父母，表示我們不忘父母山高海深的恩情。
第二，老師不容易。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公，起早貪黑，誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁，要花時(shí)間去了解你們，要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化，要傾聽你們的傾訴，緩解你們的壓力，解決你們的困難。老師的工作，絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時(shí)，老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力。大家說(shuō)，老師容易嗎？因此，期望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真聽講，有錯(cuò)就改，爭(zhēng)取學(xué)有所成，不辜負(fù)老師的期望，不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三，自己不容易。聽到這里，可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)，我不知不覺就長(zhǎng)這么大了，無(wú)憂無(wú)慮，很開心嘛，怎么說(shuō)不容易呢？其實(shí)，細(xì)想一下，我們從出生到會(huì)爬會(huì)走，從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話，從一字不識(shí)到會(huì)讀書作文，從懵懵懂懂到有理想，從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果，但也與自己的努力密不可分。這樣看來(lái)，能走到今天，自己的確不容易！因此，期望同學(xué)們珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命！
第四，走到一起不容易。四海之大，學(xué)生無(wú)數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起？我們來(lái)自四面八方，歡聚一堂，實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)。因此，期望同學(xué)們心胸開闊，互相團(tuán)結(jié)，和睦相處，把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù)，互相幫助，共同成長(zhǎng)。
了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。回首過(guò)去的一學(xué)期，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ�。成�?jī)。這成績(jī)凝聚了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的'結(jié)果。同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。
俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期，我希望大家記住以下幾點(diǎn)：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序
每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校內(nèi)不亂丟雜物；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體，遵守學(xué)校紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
班主任開學(xué)第一課講話稿 6
同學(xué)們：
上午好！
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)，我誠(chéng)摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂
事了。
過(guò)去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定
會(huì)滿懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：
第一、樹立一個(gè)信心：我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體，遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種信念，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功！謝謝。
同學(xué)們，記得有位哲人講過(guò)：“人的一生實(shí)際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過(guò)去，明天還沒有到來(lái)，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無(wú)悔的明天。
為了更好地度過(guò)這美好的一年，下面，我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議：
首先要養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。播下行為，收獲的是習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師，我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化，而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察，善于思考，體驗(yàn)生活，獲得感受的習(xí)慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣�！白x一本好書，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話�！蓖ㄟ^(guò)閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái)，去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學(xué)們的青睞；提出一個(gè)疑問(wèn)，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣，要持之以恒，不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練，每天堅(jiān)持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們，每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無(wú)味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，去架起一條通天之路吧！
班主任開學(xué)第一課講話稿 7
親愛的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線，又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒有征服不了的東西！很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光！
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)（那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方）
高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我們“磨磨刀”，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活
一、初中與高中的語(yǔ)文銜接
1、高中的學(xué)習(xí)量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長(zhǎng)，深度也明顯增加，課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長(zhǎng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難
2、初中屬九年制義務(wù)教育，加上學(xué)生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識(shí)型的，只要記裝是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高，但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來(lái)升入高中后，同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢(shì)，過(guò)多地依賴?yán)蠋�，掌握知識(shí)以機(jī)械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段，要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn)，更加注重考查能力，需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力
3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開語(yǔ)法知識(shí)，但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識(shí)，致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語(yǔ)素、單純?cè)~、合成詞，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而，在學(xué)習(xí)文言文和完成語(yǔ)言運(yùn)用題目中，學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識(shí)漏洞，主要是語(yǔ)法知識(shí)的殘缺
4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣
在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí)，老師將查漏補(bǔ)缺，給大家補(bǔ)充一些文言語(yǔ)法知識(shí)，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云
在學(xué)習(xí)方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦役，提倡對(duì)知識(shí)和智慧的追求；二戒過(guò)多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性
同學(xué)們，我們面前可能有不少困難，有些不適應(yīng)的地方有個(gè)故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說(shuō)：“信心是成就任何事物的關(guān)鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對(duì)高僧說(shuō)：“您有信心，您能讓這座山過(guò)來(lái)，讓我們站到山頂嗎？”高僧充滿信心地把頭一點(diǎn)，喊了一聲：“山，你過(guò)來(lái)山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧?kù)o大家都聚精會(huì)神地望著那座山，高僧笑了笑說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧！于是他們開始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于到達(dá)了山頂。
是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去；環(huán)境不適應(yīng)我們，我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去”的積極思想，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡，你最早適應(yīng)了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者 高中的學(xué)習(xí)生活沒有主動(dòng)來(lái)，我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步，人生不幸福！
二、為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文？
語(yǔ)文是一門枯燥無(wú)味的高考必考科目，語(yǔ)文是字詞句段章，語(yǔ)文是語(yǔ)言文字、語(yǔ)言和文學(xué)，語(yǔ)言和文化、語(yǔ)文是聽說(shuō)讀寫，語(yǔ)文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語(yǔ)文是人靈魂的修煉場(chǎng)，語(yǔ)文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語(yǔ)文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”（孟子）┅┅如何給它定位將決定語(yǔ)文在你心目中的地位
讓我們來(lái)聆聽大家怎么說(shuō)語(yǔ)文的吧有人這樣說(shuō)：
“語(yǔ)文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子
語(yǔ)文是曹魏王的老驥之志，諸葛孔明的錦囊妙計(jì)
語(yǔ)文是李太白的杯中酒，曹雪芹的夢(mèng)中淚
語(yǔ)文是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，受過(guò)宮刑的《史記》，功垂青史的《四庫(kù)全書》
語(yǔ)文是炫目的先秦繁星， 語(yǔ)文是皎潔的漢宮秋月；
語(yǔ)文是一往無(wú)際的蒹葭蒼蒼， 語(yǔ)文是浩浩湯湯的洞庭絕唱，
語(yǔ)文是“推”“敲”不定的月下門， 語(yǔ)文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……
語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往； 語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛；
語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服； 語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜
語(yǔ)文是一手流利的方塊字； 語(yǔ)文是離不開名著的雙眸；
語(yǔ)文是聽人講話時(shí)的那份專注； 語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章；
語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄
語(yǔ)文是與生人見面時(shí)，彬彬有禮的“您好１；
語(yǔ)文是與他人辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì)；
語(yǔ)文是處變時(shí)鎮(zhèn)定自若的神情； 語(yǔ)文是舉手投足間的“書卷氣”
語(yǔ)文是撿紙屑時(shí)彎下的腰； 語(yǔ)文是拋向不守公德者厭惡的眼神； 語(yǔ)文是……”
語(yǔ)文是一座巍峨而冷峻的守護(hù)人類文明的長(zhǎng)城，語(yǔ)文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣，語(yǔ)文的視野就有多高遠(yuǎn)！希望同學(xué)們給語(yǔ)文一個(gè)有尊嚴(yán)的高貴的定位，去走進(jìn)語(yǔ)文，吟詠語(yǔ)文，書寫語(yǔ)文，熱愛語(yǔ)文，進(jìn)而感謝語(yǔ)文，創(chuàng)造語(yǔ)文……因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎同學(xué)們的前途命運(yùn)，更關(guān)乎我們的生命質(zhì)量通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們尋找人生的意義，用知識(shí)改變命運(yùn)，塑造優(yōu)雅的性情，更為了活出人生的境界與品位
為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂(lè)；甚或?yàn)榱嗣褡鍙?fù)興，為了發(fā)現(xiàn)，為了創(chuàng)造，為了奉獻(xiàn)自己作為一個(gè)大寫的人的獨(dú)特價(jià)值┅┅為心靈自由的人會(huì)帶著感恩的情懷來(lái)聆聽先人的`撫慰和教誨，為創(chuàng)造奉獻(xiàn)的人將有舍我其誰(shuí)的氣概，滿懷豪情其樂(lè)無(wú)窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養(yǎng)，使自己成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)，永葆青春活力的人并為社會(huì)為他人播散出自己的智慧
三、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的十條秘笈
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)，潛移默化的過(guò)程它的周期性很長(zhǎng)，決定它不能一蹴而就，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能急功近利，它需要一個(gè)積累的過(guò)程，必須明白持之以恒才有收獲現(xiàn)在我告訴大家“學(xué)習(xí)語(yǔ)文十條秘笈”：練好語(yǔ)文基本功，優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦， 報(bào)紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松， 生活處處皆學(xué)問(wèn)，他山之石把玉攻， 基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終
1、練好語(yǔ)文基本功說(shuō)一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手端正而瀟灑的字，消滅作文中常見的錯(cuò)別字
2、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦在高中三年內(nèi)，早讀時(shí)要努力做到——引吭高歌式大聲讀，誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語(yǔ)氣、感情等，要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩(shī)文的基本任務(wù)，再熟讀非基本篇目，在此前提下再向課外延伸，誦讀一些適合中學(xué)生的名篇?jiǎng)邮謱�，用心記，勤引用教材�?nèi)要求背誦的篇章我們一律默寫過(guò)關(guān)
3、報(bào)紙雜志常翻閱推薦《中國(guó)青年報(bào)》、《嘉興日?qǐng)?bào)》《南湖晚報(bào)》《語(yǔ)文報(bào)&8226;高中版》、《作文點(diǎn)評(píng)報(bào)》、《作文與考試》、《讀者》《中學(xué)生閱讀》、《語(yǔ)文月刊》《小小說(shuō)選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報(bào)——看到有好文章就剪下來(lái)，貼在自己的語(yǔ)文摘抄簿里日積月累，你終有一天你會(huì)為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲
4、看書買書做書蟲多逛逛書店（市內(nèi)書店簡(jiǎn)介），多進(jìn)閱覽室，多去圖書館，你會(huì)學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西 我們應(yīng)盡量買一些有收藏價(jià)值的書，豐富小書柜的藏書，如《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精遜、《成語(yǔ)典故詞典》、《語(yǔ)文演義》、“中國(guó)四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人，語(yǔ)文一定學(xué)得好！ （講一講自己的購(gòu)書讀書經(jīng)歷感受）一個(gè)學(xué)期“一本書主義”：讀一本好書就是與一位偉人促膝長(zhǎng)談讓外在的視野與博大的境界引領(lǐng)提升個(gè)體內(nèi)心的力量我要求同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)學(xué)期內(nèi)讀完一本經(jīng)典作品第二周內(nèi)將自己選擇的書目報(bào)給語(yǔ)文課代表，其中考試時(shí)候選一節(jié)課開閱讀經(jīng)典交流會(huì)第十五周上交讀后感悟一篇，不少于1000字
5、語(yǔ)文筆記貴堅(jiān)持語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)（含各知識(shí)點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高考例題等），詩(shī)詞名句、對(duì)聯(lián)、名人名言，佳作美文及寫作技巧歸納，錯(cuò)別字、病句搜集，文學(xué)常識(shí)……這些都值得我們抄在自己的語(yǔ)文筆記簿上在測(cè)驗(yàn)時(shí)候收集錯(cuò)題，集成“錯(cuò)題本”，到高三的時(shí)候就會(huì)成竹在胸！
6、課外練筆不放松每天堅(jiān)持寫日記，記錄青春的精神成長(zhǎng)寫多了，思維就敏捷練筆的題材廣泛得很，校園中，家庭里，社會(huì)上，自己的所見、所聞、所感；都可以成為練筆內(nèi)容；文體也可不限，記敘文、小說(shuō)、散文、議論文、說(shuō)明文、詩(shī)歌、劇本、對(duì)聯(lián)……什么都可試試長(zhǎng)短也可隨意，每次既可寫全篇，也可寫片段，還可寫“小說(shuō)連載”式的文學(xué)作品寫作時(shí)間最好固定在某個(gè)時(shí)間段的十分鐘左右，如中午飯飽之后，傍晚遐思之時(shí)，晚自修結(jié)束之前回顧一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，展望明天等等如此堅(jiān)持，高考作文到時(shí)就像寫日記一樣思如泉涌，一兩千言，一揮而就在高一階段，我們首先要有量的積累，養(yǎng)成寫的習(xí)慣，我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會(huì)對(duì)自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的！我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記，每周我值班的晚上我來(lái)檢查，課代表在自修前收好放在講臺(tái)上可能有同學(xué)會(huì)說(shuō)我的日記有隱情什么的，不方便老師看可以，我只要同學(xué)們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟，與你交流寫作方法，你就在文末標(biāo)明“可閱”，否則我不會(huì)侵犯你的隱私的！
7、生活處處皆學(xué)問(wèn)跳不出語(yǔ)文課本，跳不出語(yǔ)文課堂，我們就學(xué)不到更多的語(yǔ)文知識(shí)校園里的墻報(bào)，街上的招牌，旅游景點(diǎn)里的楹聯(lián)，報(bào)紙上的廣告，廟宇里的碑文……都含有豐富的語(yǔ)文知識(shí)，只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學(xué)問(wèn)”看電視、聽廣播，開校會(huì)，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學(xué)到不少語(yǔ)文知識(shí)
8、他山之石把玉攻孔子說(shuō)得好：“三人行必有我?guī)熝伞表n愈也說(shuō)過(guò)：“道之所存，師之所存也”要想學(xué)到更多的知識(shí)，平時(shí)就應(yīng)多向身邊的人請(qǐng)教，虛懷若谷，不恥下問(wèn)，從而取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短；借人所長(zhǎng)，為己所用如果有人向你請(qǐng)教，你也要耐心熱情地解答《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》一書中講到“學(xué)習(xí)金字塔”是由不同的學(xué)習(xí)方法和不同的學(xué)習(xí)效率構(gòu)造而成的，聽講的學(xué)習(xí)效率是5%；閱讀是10%；聲音和圖片是20%；示范和演示是30%；小組討論是50%；實(shí)際演練和做中學(xué)是75%；馬上運(yùn)用和教別人是90%
9、基礎(chǔ)知識(shí)早復(fù)習(xí)。
10、課本學(xué)習(xí)貫始終從應(yīng)試的角度，語(yǔ)文主要是考對(duì)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的理解、分析和運(yùn)用，直接考課本內(nèi)容很少但經(jīng)典篇章的課文里本身就含有許多語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)、理解課文的過(guò)程，其實(shí)就是進(jìn)一步理解和掌握知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程從高一起就自覺地開始復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，而不是到了高三才復(fù)習(xí)，那么，你就會(huì)贏得主動(dòng)
其實(shí)，這十條秘笈都是一些學(xué)好語(yǔ)文的常識(shí)記得馬三立先生有段相聲，說(shuō)一個(gè)小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天，他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方，小伙子禁不住誘惑買了回來(lái)晚上，渾身又癢起來(lái)小伙子趕緊拿起秘方，打開了一層又一層，最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條，紙條上寫著兩個(gè)字：“撓撓”學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是去堅(jiān)持不懈地做好這些常識(shí)！養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)命運(yùn)之劍，就握在大家自己的手中，怎樣使用它，完全在于你自己成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著堅(jiān)持去做！
開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？ 過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底再問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成 一年過(guò)后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：“請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)著去做！那成功的人就是你、你、你們！
同學(xué)們，我講課追求一種民主，開放，個(gè)性的風(fēng)格，課堂不是老師我一個(gè)人的事情，教學(xué)相長(zhǎng)，課堂是我和同學(xué)之間的事情如果大家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么我相信大家能做到在上課的時(shí)候主動(dòng)投入，積極參與問(wèn)題的討論，大膽地質(zhì)疑，并做好筆記的積累整理，按時(shí)完成作業(yè)
作業(yè)明確：
1、結(jié)合《詞語(yǔ)手冊(cè)》、工具書和課下注釋預(yù)習(xí)課文，大聲地早讀
2、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)情況課代表要做好記錄，一次未交，平時(shí)總評(píng)成績(jī)扣1分
3、日記（所見所聞所思所想所學(xué)皆可入文）每天“10分鐘”，每周不少于5篇教師晚值班時(shí)上交檢查，如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”，否則老師不會(huì)看內(nèi)容只記個(gè)日期
4、大作文適時(shí)布置，在老師詳批的基礎(chǔ)上，引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行作文的自評(píng)互評(píng)
5、一學(xué)期讀懂一本經(jīng)典作品，走近、理解一個(gè)人，同學(xué)們選擇好，第二周內(nèi)課代表登記每位同學(xué)選擇的書目，十五周上交一篇不少于1000字的讀后感
6、多讀多寫，我們一起編輯《海岳詩(shī)報(bào)》，大家踴躍寫作投稿，好的作品我將推薦發(fā)表
同學(xué)們，我的說(shuō)話得簡(jiǎn)單，你能做到嗎？成功在于堅(jiān)持，這是一個(gè)并不神秘的秘訣“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉副你們要成為未來(lái)社會(huì)的主人，成為自我幸福人生的成全者，那就和我一起學(xué)好語(yǔ)文吧！
班主任開學(xué)第一課講話稿 8
親愛的同學(xué)們：
你們沖過(guò)了中考的封鎖線，又通過(guò)了軍訓(xùn)的檢閱，而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生，迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國(guó)真寫給青少年的詩(shī)句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影”在跌打中，我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力，就沒有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識(shí)新的同學(xué)們，相信我們能一起度過(guò)美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!
我是同學(xué)們的語(yǔ)文老師，我叫余榮軍，筆名余兮，江西九江都昌縣人，就是出產(chǎn)過(guò)田園詩(shī)人陶淵明的地方，白居易的《琵琶行》也寫于那片土地，還有廬山，還有鄱陽(yáng)湖有山有水有人，正如王勃所說(shuō)“物華天寶，人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué)，西師的園子很美很大，昵稱“西施”，也是出美女的地方)
高中第一節(jié)語(yǔ)文課，我們“磨磨刀”，俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事，必先利其器”“授之以魚，不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問(wèn)題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活
一、初中與高中的語(yǔ)文銜接
1、高中的學(xué)習(xí)量加大，讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多，課文篇幅加長(zhǎng)，深度也明顯增加，課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來(lái)解讀，思辨、哲理意味濃，高中教材選入的文言作品，數(shù)量和篇幅都有較大增加，有長(zhǎng)篇的人物傳記、論說(shuō)文等這些給同學(xué)們帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。
2、初中屬九年制義務(wù)教育，加上學(xué)生年齡特征等限制，在能力方面要求較低初中中考語(yǔ)文試題大部分是知識(shí)型的，只要記住“是什么”，“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高，但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成，能力沒有完全培養(yǎng)出來(lái)升入高中后，同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢(shì)，過(guò)多地依賴?yán)蠋�，掌握知識(shí)以機(jī)械記憶為主，如：考前才背書，看課文，記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的'快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段，要通過(guò)有一定難度的高考來(lái)選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn)，更加注重考查能力，需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力。
3、語(yǔ)文學(xué)習(xí)離不開語(yǔ)法知識(shí)，但由于中考語(yǔ)文不涉及語(yǔ)法知識(shí)，致使初中語(yǔ)文教學(xué)淡化語(yǔ)法，如拼音、詞法、句法，雙聲、疊韻，語(yǔ)素、單純?cè)~、合成詞，主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等因而，在學(xué)習(xí)文言文和完成語(yǔ)言運(yùn)用題目中，學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識(shí)漏洞，主要是語(yǔ)法知識(shí)的殘缺。
4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣。
在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí)，老師將查漏補(bǔ)缺，給大家補(bǔ)充一些文言語(yǔ)法知識(shí)，如一詞多義、特殊句式、詞類活用等，到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記，慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解，否則還是不知所云。
在學(xué)習(xí)方法上，做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是：先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人“三戒三倡”是：
一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦役，提倡對(duì)知識(shí)和智慧的追求;
二戒過(guò)多地、單純地死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;
三戒解題模式化，提倡勤于思考，提倡思維的靈活性。
同學(xué)們，我們面前可能有不少困難，有些不適應(yīng)的地方有個(gè)故事：一位得道高僧帶著門徒，在山谷里傳道說(shuō)：“信心是成就任何事物的關(guān)鍵，人有信心，就一定能獲得成功”一位門徒對(duì)高僧說(shuō)：“您有信心，您能讓這座山過(guò)來(lái)，讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點(diǎn)，喊了一聲：“山，你過(guò)來(lái)!”山谷里響起了他的回音，回聲消失后，山谷又回歸寧?kù)o大家都聚精會(huì)神地望著那座山，高僧笑了笑說(shuō)：“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去吧!”于是他們開始爬山，經(jīng)過(guò)一番努力，終于到達(dá)了山頂。
是啊，山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去;環(huán)境不適應(yīng)我們，我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們，我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過(guò)來(lái)，我們過(guò)去”的積極思想，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來(lái)完成從初中到高中的過(guò)渡，你最早適應(yīng)了新的環(huán)境，你就是最大的勝利者。高中的學(xué)習(xí)生活沒有主動(dòng)來(lái)，我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活，征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待，不自怨自艾，何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步，人生不幸福!
二、為什么要學(xué)習(xí)語(yǔ)文?
語(yǔ)文是一門枯燥無(wú)味的高考必考科目，語(yǔ)文是字詞句段章，語(yǔ)文是語(yǔ)言文字、語(yǔ)言和文學(xué)，語(yǔ)言和文化、語(yǔ)文是聽說(shuō)讀寫，語(yǔ)文是工具性和人文性的統(tǒng)一，語(yǔ)文是人靈魂的修煉場(chǎng)，語(yǔ)文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸，語(yǔ)文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。
班主任開學(xué)第一課講話稿 9
親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
我懷著一個(gè)非常興奮、激動(dòng)的心情站在這里，我叫xxx，是你們高中未來(lái)三年的班主任。想必大家對(duì)自己的班主任也會(huì)有所想象吧，現(xiàn)在見到了我之后，大家會(huì)有一些什么樣的感受呢？我是學(xué)校為數(shù)不多的女班主任老師，之所以可以做到班主任，相信我也是有這樣的一份能力的，所以同學(xué)們，請(qǐng)你們相信老師，老師也會(huì)把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的.度過(guò)美好的高中時(shí)光，讓我們把奮斗的熱血拋向青春，拋向未來(lái)。
高中是一個(gè)很艱苦的過(guò)程，我們需要在學(xué)習(xí)中不斷的摸索，在這條路上，會(huì)有很多阻礙我們的事情。我希望同學(xué)們可以明白的一點(diǎn)是，不管你做什么，你首先要想一下，在這個(gè)時(shí)間段里做這件事情，你會(huì)得到什么？得到了這個(gè)東西之后，你是否又有可以繼續(xù)下去的可能。時(shí)間不能現(xiàn)在就給你答案，但在不遠(yuǎn)的未來(lái)可以。同學(xué)們，進(jìn)入高中之后，的確要經(jīng)歷一段很遙遠(yuǎn)也很苦澀的路途了，請(qǐng)你們一起準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備好一顆奮斗的心，也準(zhǔn)備好一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。不管遇到什么，都絕不允許自己墮落！
老師是一個(gè)性格還算溫和的人，平時(shí)如果沒有什么原則性的問(wèn)題，我是絕對(duì)不會(huì)對(duì)大家作出處罰的。但是如果大家沒有尊重到老師對(duì)你們的理解和寬容的話，那么你們接下來(lái)的日子可能也不會(huì)那么好過(guò)了。什么事情都是雙向的，不管你現(xiàn)在的心態(tài)是怎樣的，進(jìn)入了高中這扇門之后，就一定要反悟過(guò)來(lái)，這條路和之前已經(jīng)不一樣了，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，也要及時(shí)進(jìn)行改正。
同學(xué)們，今天還是非常開心可以和大家見面認(rèn)識(shí)，今后還有很多的時(shí)間留給我們?nèi)チ私�，我希望每一位同學(xué)都能夠在這次開始就做好一些計(jì)劃和準(zhǔn)備，未來(lái)的路是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的，我們只有先做好現(xiàn)在，打好基礎(chǔ)，才有這樣的實(shí)力去應(yīng)對(duì)接下來(lái)的每一天、每一個(gè)挫折、每一次挑戰(zhàn)。
我作為你們的班主任，會(huì)傾盡所有去幫助你們，也會(huì)一直陪伴著你們前行，希望親愛的同學(xué)們也能和老師一起，走好這一段路。我期待著同學(xué)們會(huì)有更好的成績(jī)，也期待著你們會(huì)有一個(gè)更加絢麗的未來(lái)，希望大家今后繼續(xù)努力，在高中時(shí)代里發(fā)光發(fā)亮，繼續(xù)遠(yuǎn)航！
班主任開學(xué)第一課講話稿 10
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！新春伊始，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這明媚的春光里，在這布滿盼望的新學(xué)期，祝老師在新的一年里，身體健康、萬(wàn)事如意；同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、每天向上。
同學(xué)們，新的一年開頭了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我信任大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新準(zhǔn)備，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成果呢？下面送給大家四句話：
第一句話是：新的學(xué)期要一切從頭來(lái)。不管你過(guò)去怎樣，老師們最關(guān)懷的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)，你能不能把握每一個(gè)今日。在新的學(xué)年里，你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，你有機(jī)會(huì)從頭再來(lái)。假如由于過(guò)去有了一點(diǎn)成果而洋洋得意，傲慢自滿，你必定會(huì)停滯不前，甚至一落千丈。同樣，假如你過(guò)去有這樣那樣的不足，你應(yīng)當(dāng)勇于告辭過(guò)去，完善自我，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
其次句話是：要培育習(xí)慣，學(xué)會(huì)做人。欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成果、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了良好的習(xí)慣、美妙的品德、高尚的'情操，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，我們要以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，到處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培育良好習(xí)慣。
第三句話是：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上，要有明確的目標(biāo)，要不怕吃苦，要樂(lè)觀主動(dòng)地去鉆研，去思索，去傾聽，去閱讀，要做學(xué)習(xí)的仆人，不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)單懂，記得牢，會(huì)越來(lái)越有愛好，越來(lái)越覺得學(xué)習(xí)的歡樂(lè)，而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以，盼望同學(xué)們從新學(xué)期開頭都要做學(xué)習(xí)的仆人。另外，在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，把握最基本的學(xué)問(wèn)，做到“日日清，周周清”，決不讓問(wèn)題從自己眼前溜過(guò)去。巧就是要靈活地學(xué)，而不是投機(jī)取巧，是要把握好的學(xué)習(xí)方法。要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，自身差異，在老師的指導(dǎo)下，查找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些，就肯定能取得好的成果。
班主任開學(xué)第一課講話稿 11
同學(xué)們：
歡迎你們來(lái)到九年級(jí)，進(jìn)入九年級(jí)就意味著你們進(jìn)入了人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我希望你們能從意識(shí)上重視起來(lái)緊張起來(lái)，更要從行動(dòng)上緊張起來(lái)，我作為你們的化學(xué)老師將帶領(lǐng)你們完成這一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，完成化學(xué)的啟蒙階段。
首先，我想要明確一下我們化學(xué)課的紀(jì)律，希望大家用心記好，并認(rèn)真做到。
第一，上課不能遲到，因?yàn)檫t到不僅浪費(fèi)了你自己的上課時(shí)間，還會(huì)影響到全班同學(xué)的的學(xué)習(xí)。
第二，課前準(zhǔn)備：課前除了要準(zhǔn)備上課用到的課本和練習(xí)本之外，還要把我上一節(jié)課布置的作業(yè)拿出來(lái)放到桌子上，以便我課前檢查作業(yè)（每節(jié)課我都會(huì)提前幾分鐘到教室），在我檢查作業(yè)的時(shí)候，你需要復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我上課前會(huì)提問(wèn)。
第三，課堂上永恒不變的要求是認(rèn)真聽講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事，用心記筆記，筆記是必須要記清楚的，因?yàn)槲覀冋n本上有許多內(nèi)容沒有明確告訴大家，需要我們探究總結(jié)后補(bǔ)充上去掌握牢固，所以課堂上，我們必須用心聽，用心記。
第四，課后我會(huì)布置一些作業(yè)來(lái)鞏固我們課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以為了鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容大家必須在課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，這些作業(yè)有書寫的，也有讀背的，不管是書寫的還是讀背的作業(yè)，我下節(jié)課都是要檢查的，關(guān)于檢查，我在前邊已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，在這里就不再重復(fù)。需要大家明白的是，我檢查作業(yè)是為了讓你對(duì)作業(yè)重視起來(lái)，督促你按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。
第五，課堂上沒聽明白的'問(wèn)題及時(shí)做上標(biāo)記，下課及時(shí)解決，可以問(wèn)我，也可以問(wèn)你周圍的同學(xué)。當(dāng)然，非常歡迎大家都來(lái)問(wèn)我，我是很喜歡問(wèn)問(wèn)題的孩子。所以，有問(wèn)題一定要及時(shí)問(wèn)，如果問(wèn)題不能及時(shí)解決，將會(huì)影響到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，問(wèn)題不能攢堆，攢的多了，解決起來(lái)就非常難了。
好了，大家努力做到了以上幾點(diǎn)，就一定能學(xué)好化學(xué)的�；瘜W(xué)對(duì)于你們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都一樣，現(xiàn)在都是從零開始的，所以你們都要有信心學(xué)好化學(xué)。你們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也都是空白的，我并不知道你們之前的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我會(huì)公平對(duì)待你們每一個(gè)人，對(duì)你們每一個(gè)人的要求也都是一樣的，你們只要嚴(yán)格按照我的要求去做，相信化學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)都不難。我不希望一個(gè)月，或者兩個(gè)月之后把你們中的誰(shuí)給落下，我們是一個(gè)集體，我們要共同進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起希望的帆，共同努力，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌吧！
班主任開學(xué)第一課講話稿 12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
新的學(xué)期開頭了。我感到特別榮幸和傲慢的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把全部同學(xué)培育成為全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí)，我感到驕傲。為了把本學(xué)期工作做好，我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)
教書育人是老師的職責(zé)，教學(xué)工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假，教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作，努力把同學(xué)碰頭培育成德、智、體等方面全面進(jìn)展的人。
2、班主任工作要有“愛心、誠(chéng)意、急躁、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
愛同學(xué)是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ)，用愛心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué)，用誠(chéng)意贏得同學(xué)的.信任和敬重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作，要有急躁、細(xì)心，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培育“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過(guò)多種渠道，提高自己的教學(xué)水平。
平常要細(xì)心備課，上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，樂(lè)觀撰寫教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí)，要給同學(xué)一碗水，老師必需要有一桶水。為了能有這充分的水源，學(xué)習(xí)他們的珍貴閱歷，要樂(lè)觀各種業(yè)務(wù)進(jìn)修，通過(guò)多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表，做好同學(xué)表率
“榜樣的力氣是無(wú)窮的”在工作中，我們不僅要求同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)三中同學(xué)常規(guī)去做，自己更要做好同學(xué)的表率。要求同學(xué)做到的。自己首先要做到。這樣，用實(shí)際行動(dòng)去感染，影響同學(xué)，以取得良好的教學(xué)效果。
5、樂(lè)觀參與各種活動(dòng)，快速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，都要樂(lè)觀參與，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己，學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，要快速準(zhǔn)時(shí)，不折不扣去完成。總而言之，我堅(jiān)信，在學(xué)校校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的關(guān)心下，我肯定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力氣。
班主任開學(xué)第一課講話稿 13
各位同學(xué)：
大家好！
今天是你們進(jìn)入高三學(xué)習(xí)的第一天，也是我給你們上的第一課。同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入到高三學(xué)習(xí)階段了，作為你們的班主任，我要告誡你們一定要珍惜時(shí)間，一定要把握高三這段時(shí)光，不然將來(lái)你們一定會(huì)后悔的。因?yàn)槔蠋熓莻�(gè)過(guò)來(lái)人，也是經(jīng)歷過(guò)你們這樣的時(shí)光。
現(xiàn)在你們剛進(jìn)入高三，或許還不能感覺到那種很緊張的學(xué)習(xí)感，但是你們以后會(huì)感受到的。大家不要覺得高三時(shí)間很長(zhǎng)，其實(shí)一年時(shí)間真的是轉(zhuǎn)眼就沒了的，時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候就悄悄消散了。今天這一節(jié)，我在這里做講話，就是希望你們要注意一些問(wèn)題，一高三學(xué)習(xí)時(shí)間很短，二把我高三學(xué)習(xí)時(shí)光，三把學(xué)習(xí)跟上來(lái)。同學(xué)們，你們當(dāng)中肯定有人偏科很嚴(yán)重，因此在高三一定要把學(xué)習(xí)差的那科成績(jī)給追上來(lái)，盡量把成績(jī)平衡起來(lái)。因?yàn)楦呖嫉娜撕芏啵环种钅憔陀锌赡艿粢磺�(gè)名次，這不是夸張，所以把你偏弱的科目的學(xué)習(xí)給搞好了，在高考的時(shí)候一定會(huì)給你驚喜的。
同學(xué)們，你們的班主任老師不會(huì)騙你們，現(xiàn)在的你們對(duì)高三是充滿著美好的，但是我想說(shuō)高三也是很辛苦的。如果你要考一個(gè)好大學(xué)，那么你的時(shí)間就不是自由的'，你的學(xué)習(xí)生活也會(huì)是比較孤獨(dú)的。只有熬得住孤獨(dú)才能成功。開學(xué)第一課，你們沒有那么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以在這里跟你們聊個(gè)天，也是給我們彼此認(rèn)識(shí)的時(shí)間。老師希望你們把每一天的時(shí)間都當(dāng)作是高三最后一天度過(guò)，只有這樣你們才會(huì)有緊迫感，才會(huì)真正的去珍惜高三學(xué)習(xí)的時(shí)間。在高一，基礎(chǔ)是最重要的，它會(huì)影響你高三的復(fù)習(xí)。如果高一的時(shí)候就把基礎(chǔ)打好了，那么你早高三復(fù)習(xí)階段就不需要花費(fèi)太多的時(shí)間在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上，只要把自己的難點(diǎn)知識(shí)學(xué)好就行了。但是如果沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)，那么你高三的復(fù)習(xí)之路就會(huì)變得很艱難。因?yàn)楫?dāng)別人已經(jīng)開始復(fù)習(xí)難題了，你可能還要退回到原地去把你的基礎(chǔ)給打好，這是不是特別的得不償失呢？
最后，作為這個(gè)班的班主任，我將會(huì)陪伴那么度過(guò)三年，那么以后就希望大家一起努力把這個(gè)班建設(shè)好，一起把學(xué)習(xí)給趕上去，讓自己這個(gè)高三過(guò)的不辜負(fù)和不后悔、不遺憾。
班主任開學(xué)第一課講話稿 14
各位同學(xué)：
大家好!
今日是你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一天，也是我給你們上的第一課。同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)階段了，還有三年的時(shí)間，但是作為你們高一xx班的班主任，我要告誡你們肯定要珍惜時(shí)間，肯定要把握高中這段時(shí)間，不然將來(lái)你們肯定會(huì)懊悔的。由于老師是個(gè)過(guò)來(lái)人，也是經(jīng)受過(guò)你們這樣的時(shí)間。
現(xiàn)在你們剛進(jìn)入高中，或許還不能感覺到那種很緊急的學(xué)習(xí)感，但是你們以后會(huì)感受到的。大家不要覺得高中時(shí)間很長(zhǎng)，覺得還有三年時(shí)間，其實(shí)一年時(shí)間真的是轉(zhuǎn)瞬就沒了的`，時(shí)間總是在你不留意的時(shí)候就靜靜消散了。今日這一節(jié)，我在這里做講話，就是盼望你們要留意一些問(wèn)題，一高中學(xué)習(xí)時(shí)間很短，二把我高中學(xué)習(xí)時(shí)間，三把學(xué)習(xí)跟上來(lái)。同學(xué)們，你們當(dāng)中確定有人偏科很嚴(yán)峻，因此在高中肯定要把學(xué)習(xí)差的那科成果給追上來(lái)，盡量把成果平衡起來(lái)。由于高考的人許多，一分之差你就有可能掉一千個(gè)名次，這不是夸張，所以把你偏弱的科目的學(xué)習(xí)給搞好了，在高考的時(shí)候肯定會(huì)給你驚喜的。
同學(xué)們，你們的班主任老師不會(huì)騙你們，現(xiàn)在的你們對(duì)高中是布滿著美妙的，但是我想說(shuō)高中也是很辛苦的。假如你要考一個(gè)好高校，那么你的時(shí)間就不是自由的，你的學(xué)習(xí)生活也會(huì)是比較孤獨(dú)的。只有熬得住孤獨(dú)才能勝利。開學(xué)第一課，你們沒有那么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以在這里跟你們聊個(gè)天，也是給我們彼此熟悉的時(shí)間。老師盼望你們把每一天的時(shí)間都當(dāng)作是高中最終一天度過(guò)，只有這樣你們才會(huì)有緊迫感，才會(huì)真正的去珍惜高中學(xué)習(xí)的時(shí)間。在高一，基礎(chǔ)是最重要的，它會(huì)影響你高三的復(fù)習(xí)。假如高一的時(shí)候就把基礎(chǔ)打好了，那么你早高三復(fù)習(xí)階段就不需要花費(fèi)太多的時(shí)間在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上，只要把自己的難點(diǎn)學(xué)問(wèn)學(xué)好就行了。但是假如沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)，那么你高三的復(fù)習(xí)之路就會(huì)變得很困難。由于當(dāng)別人已經(jīng)開頭復(fù)習(xí)難題了，你可能還要退回到原地去把你的基礎(chǔ)給打好，這是不是特殊的得不償失呢?
最終，作為這個(gè)班的班主任，我將會(huì)陪伴那么度過(guò)三年，那么以后就盼望大家一起努力把這個(gè)班建設(shè)好，一起把學(xué)習(xí)給趕上去，讓自己這個(gè)高中過(guò)的不辜負(fù)和不懊悔、不圓滿。
班主任開學(xué)第一課講話稿 15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開始。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任老師，向剛剛踏入校園的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！同時(shí)，也向重返校園、滿懷希望的老同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候！
今天，我們齊聚一堂，不僅是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)，更是為了共同開啟一段新的學(xué)習(xí)旅程，攜手并進(jìn)，追逐夢(mèng)想。在這里，每一滴汗水都將化作成長(zhǎng)的甘露，每一次努力都將成為通往成功的基石。
同學(xué)們，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的希望、新的挑戰(zhàn)。過(guò)去的成績(jī)和榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)的路還需要我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去走。在此，我想對(duì)大家提出幾點(diǎn)期望：
一、樹立遠(yuǎn)大理想，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。理想是指引我們前行的燈塔，目標(biāo)是激勵(lì)我們奮斗的動(dòng)力。我們要結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確短期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并為之不懈努力。
二、培養(yǎng)良好習(xí)慣，提升自我素養(yǎng)。良好的'習(xí)慣是成功的一半。我們要從日常小事做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
三、勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極克服困難。在學(xué)習(xí)和生活中，我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但請(qǐng)記住，沒有哪一次成功是輕而易舉的，每一次的跨越都需要我們付出艱辛的努力。因此，我們要有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)，積極尋求解決問(wèn)題的方法，不斷磨礪自己的意志和品質(zhì)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。班級(jí)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員。我們要珍惜這份緣分，相互關(guān)心、相互幫助、相互支持，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
五、關(guān)注身心健康，全面發(fā)展。健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。我們要積極參加體育鍛煉和課外活動(dòng)，保持良好的心態(tài)和樂(lè)觀的情緒，做到身心健康、全面發(fā)展。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的講話：“路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成�！弊屛覀償y手并進(jìn)、共同努力，在新學(xué)期的征途上書寫更加輝煌的篇章！
謝謝大家！
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