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班主任開學(xué)第一課講話稿

時(shí)間:2024-09-04 11:29:58 宜歡 致辭 我要投稿

班主任開學(xué)第一課講話稿(通用15篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的班主任開學(xué)第一課講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主任開學(xué)第一課講話稿(通用15篇)

  班主任開學(xué)第一課講話稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復(fù)蘇,播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué),共同憧憬新學(xué)期美好的未來。

  作為一名教師,在新的學(xué)期里,我要踏實(shí)工作,改變教育觀念,更新教育思想,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子。

  良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽光,站在新學(xué)期的起跑線上,努力學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)健體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,奠定美好人生。

  告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了安靜的假期,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。我們xx區(qū)第xx學(xué)的全體師生,帶著希望,帶著憧憬,迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這美好的日子里,我很榮幸能夠代表全校老師,為同學(xué)們送上美好的祝愿!

  x年級的同學(xué)們,你們剛剛告別了小學(xué)生活,即將走入一個(gè)新奇的世界。這里有豐富多彩的知識等待你們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),這里有你們的理想和抱負(fù)。在這條通往理想的路上,有時(shí)會(huì)遇到困難,也許會(huì)有短暫的不適應(yīng),希望你們能多與同學(xué)老師交流。相信你們都能很快投入到多彩的xx生活里來!

  x年級的同學(xué)們,這一年至關(guān)重要,因?yàn)槲覀兠媾R著地理、生物的會(huì)考,你們要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率。老師祝愿你們在xx考試取得優(yōu)異的成績!

  x年級的同學(xué)們,以最佳的精神狀態(tài),投入到緊張的學(xué)習(xí)中來吧!希望在老師和同學(xué)的眼里,留下你專心致志的身影,留下你揮灑汗水的英姿,這樣當(dāng)你告別小學(xué)生活時(shí),就能給全校的'老師和同學(xué)們留下你驕傲的背影!

  “人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情!泵献诱f:“愿得天下英才而教之!弊鳛榈趚小學(xué)的老師,我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪!

  在第xx個(gè)教師節(jié)的講話中提到:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。”每個(gè)人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,要有理想信念,要有道德情操,要有扎實(shí)學(xué)識,更要有要有仁愛之心。做好老師,是每一個(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一個(gè)老師的理想和追求。

  “三寸粉筆,三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”同學(xué)們,你們是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍,老師就是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人。

  新的學(xué)年,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張白紙,我們將在這張白紙上描繪出怎樣的人生,選擇了奮斗,也就選擇了希望;選擇了理性,也就選擇了成熟;選擇了拼搏,也就選擇了成功!讓我們承載著老師的熱切期望,展開夢想的翅膀,飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天!

  謝謝!

  班主任開學(xué)第一課講話稿 2

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  帶著對暑假生活的美妙記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美妙憧憬,我們又回到了安靜的校內(nèi),團(tuán)聚一堂,并聚集在莊重的國旗下,此時(shí)我們的心情是興奮的。

  對我們可愛的同學(xué)來說,今日是我們成長歷程中一個(gè)全新的.起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今日是又一段輝煌事業(yè)的開頭;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是康家學(xué)校絢爛的每一天!

  秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的進(jìn)展。友愛的同學(xué)們,成果已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們會(huì)在陽光下健康歡樂的成長,會(huì)長得更高、變得更懂事。

  新的一學(xué)期,為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望和要求:

  1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開頭,意味著緊急的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)肯定要努力。

  2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校紀(jì)律來要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)寶。我們要身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小仆人。

  3、在平安與紀(jì)律方面,肯定要聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教育,上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把平安放在第一位,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)把狀況告知學(xué)校或班主任。

  4、在學(xué)習(xí)方面,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不鋪張課堂上的一分一秒。

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的抱負(fù),共同鑄就康家學(xué)校新的輝煌!

  感謝大家!

  班主任開學(xué)第一課講話稿 3

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!在新的一年初,一切都恢復(fù)了。在這個(gè)明媚的春天,在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,我祝老師在新的一年里過上健康美好的生活;學(xué)生們努力學(xué)習(xí),每天上去。

  同學(xué)們,新的一年已經(jīng)開始了,每個(gè)人都已經(jīng)長大了一歲。我相信每個(gè)人都更加成熟,理性和自信。新學(xué)期,新計(jì)劃,你想在新學(xué)期取得更好的成績嗎?以下是每個(gè)人的四句話:

  第一句話是:新學(xué)期必須從頭開始。無論你過去做了什么,老師都最關(guān)心你目前的表現(xiàn),你今天能掌握每一個(gè)。在新學(xué)年,您將面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),您將有機(jī)會(huì)重新開始。如果你對過去有點(diǎn)驕傲并且自滿,那么你將會(huì)停滯不前甚至暴跌。同樣,如果你過去有這樣一個(gè)缺點(diǎn),你應(yīng)該勇敢地離開過去,完善冬季挑戰(zhàn),重塑一個(gè)全新的自我。

  第二句話是:養(yǎng)成習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。要有才華,第一個(gè)成年人。在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì)中,只有少數(shù)成就和一點(diǎn)才能是不夠的。只有擁有良好的習(xí)慣,良好的道德和高尚的情操,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。因此,我們必須嚴(yán)格要求自己《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的行為準(zhǔn)則,自尊和自愛,爭取進(jìn)步,并在學(xué)校的各種活動(dòng)中追求卓越。我們必須文明行事,禮貌待人,尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格紀(jì)律,自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  第三句話是:積極學(xué)習(xí),努力工作和技巧。在學(xué)習(xí)中,我們必須有明確的目標(biāo),我們不能害怕艱辛。我們必須積極學(xué)習(xí),思考,傾聽,閱讀,掌握學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的知識很容易理解。記住監(jiān)獄,會(huì)有越來越多的愛好,越來越多的.人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂的,而被動(dòng)學(xué)習(xí)恰恰相反。因此,我希望學(xué)生們能從新學(xué)期開始學(xué)習(xí)。此外,在學(xué)習(xí)中,我們提倡兩個(gè)詞“真實(shí)”和“聰明”。事實(shí)上,我們必須從實(shí)踐中學(xué)習(xí),扎實(shí)實(shí)踐,掌握最基本的知識,做“孫清,周周慶”,永遠(yuǎn)不要讓主題滑過你的眼睛。只是你必須聰明地學(xué)習(xí),而不是伺機(jī)學(xué)習(xí),以掌握一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。有必要根據(jù)自己的差異,在老師的指導(dǎo)下,找到最適合學(xué)生的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要你這樣做,你就能取得好成績。

  第四句話是:敢于爭取第一,敢于爭取勝利。學(xué)生必須具有不怕工作和敢于戰(zhàn)斗的精神。大多數(shù)成功人士都有頑固不屈的意志,勤奮的精神,勤奮的品質(zhì),以及適合自己需要的學(xué)習(xí)方法。也就是說,他們必須敢于克服研究中遇到的困難。一個(gè)克服困難的戰(zhàn)士,而不是在他面前的逃兵。特別是對于六年級的畢業(yè)班,你將面臨本學(xué)期生活中的第一個(gè)挑戰(zhàn)。我希望你能發(fā)揚(yáng)努力的精神,成為你自己學(xué)習(xí)的主人,成為你自己命運(yùn)的主人。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,《小學(xué)生守則》,《實(shí)驗(yàn)小學(xué)座位治理制度》,《安全公約》,《路隊(duì)治理制度》,《清潔衛(wèi)生治理制度》。

  同學(xué)們,為了我們新學(xué)期的共同目標(biāo)而共同努力!接下來,要求班級老師根據(jù)上述學(xué)習(xí)內(nèi)容提出具體和有針對性的要求和目標(biāo)。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 4

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!

  我是同學(xué)們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)

  高中第一節(jié)語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活

  1、高中的學(xué)習(xí)量加大,讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學(xué)、人生的`角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數(shù)量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學(xué)們帶來學(xué)習(xí)上的困難

  2、初中屬九年制義務(wù)教育,加上學(xué)生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高,但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成,能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后,同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢,過多地依賴?yán)蠋煟莆罩R以機(jī)械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn),更加注重考查能力,需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力

  3、語文學(xué)習(xí)離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學(xué)淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學(xué)習(xí)文言文和完成語言運(yùn)用題目中,學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺。

  4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí),老師將查漏補(bǔ)缺,給大家補(bǔ)充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 5

同學(xué)們:

  今天我和大家一起來到了一個(gè)新的班級,新的集體,老師的心情和大家一樣,充滿喜悅、激動(dòng)和興奮。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí)、愉快,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧!

  開學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫(gè)不容易”。

  首先,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改福庞辛宋覀冏约。母親十月懷胎,一朝分娩,為了我們生命的降臨,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日。我們每一步的成長,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,春耕夏耘,秋收冬藏,日出而作,日落而棲。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦;每一粒糧食、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,有時(shí)還得加班,也很少有什么節(jié)假日。他們的工資也許不算豐厚,卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),沒日沒夜,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),他們省吃儉用,寧可苦了自己,毫無怨言。我們的父母可能是商人;他們苦心經(jīng)營,想方設(shè)法,精打細(xì)算,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些。我們的父母可能是政府官員,他們?yōu)楣僖蝗,造福一方,勤勤懇懇,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,更是為了大家……請相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),都可以用三個(gè)字來概括他們,那就是:不容易!因此,期望同學(xué)們在校努力學(xué)習(xí),力爭上游,用優(yōu)異的成績來慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),理解父母,多些孝順,少些叛逆。到父母生日的時(shí)候,買或者自己做一份禮物送給父母,表示我們不忘父母山高海深的恩情。

  第二,老師不容易。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,起早貪黑,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,要花時(shí)間去了解你們,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,要傾聽你們的傾訴,緩解你們的壓力,解決你們的困難。老師的工作,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書育人的同時(shí),老師還背負(fù)著來自家長、來自社會(huì)的巨大壓力。大家說,老師容易嗎?因此,期望同學(xué)們尊敬師長,認(rèn)真聽講,有錯(cuò)就改,爭取學(xué)有所成,不辜負(fù)老師的期望,不枉費(fèi)老師的一番苦心。

  第三,自己不容易。聽到這里,可能有同學(xué)會(huì)說,我不知不覺就長這么大了,無憂無慮,很開心嘛,怎么說不容易呢?其實(shí),細(xì)想一下,我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,從咿咿呀呀到會(huì)說話,從一字不識到會(huì)讀書作文,從懵懵懂懂到有理想,從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世……每一步固然是父母付出的結(jié)果,但也與自己的努力密不可分。這樣看來,能走到今天,自己的確不容易!因此,期望同學(xué)們珍惜時(shí)間,刻苦鉆研,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命!

  第四,走到一起不容易。四海之大,學(xué)生無數(shù)。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來自四面八方,歡聚一堂,實(shí)屬不易。有緣千里來相會(huì),無緣對面不相識。因此,期望同學(xué)們心胸開闊,互相團(tuán)結(jié),和睦相處,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛護(hù),互相幫助,共同成長。

  了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí);厥走^去的一學(xué)期,經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ摹3煽。這成績凝聚了我們班級每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的'結(jié)果。同學(xué)們,我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)。

  俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

  第一、樹立一個(gè)信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序

  每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體,遵守學(xué)校紀(jì)律、誠實(shí)守信、講文明懂禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自律

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 6

同學(xué)們:

  上午好!

  滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序、自覺自律;處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到你們懂

  事了。

  過去的一學(xué)期,在我們共同努力下,我班取得了較大進(jìn)步,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說:“良好的開端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定

  會(huì)滿懷信心走向成功。在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一、樹立一個(gè)信心:我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送各位三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵(lì)自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序每個(gè)同學(xué)是班級的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲;在家尊重父母。做一個(gè)熱愛班集體,遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

  第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學(xué)海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

  一首詩題為《播種》的小詩寫到:播種信念,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。

  同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功!謝謝。

  同學(xué)們,記得有位哲人講過:“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過去,明天還沒有到來,我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。

  為了更好地度過這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:

  首先要養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語文老師,我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣。“讀一本好書,就是與一個(gè)偉人的心靈對話!蓖ㄟ^閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問,讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣!吧眢w是革命的本錢”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上——活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對學(xué)習(xí)上很有幫助。

  同學(xué)們,每個(gè)人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!

  班主任開學(xué)第一課講話稿 7

親愛的同學(xué)們:

  你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!

  我是同學(xué)們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我2002年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)

  高中第一節(jié)語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活

  一、初中與高中的語文銜接

  1、高中的學(xué)習(xí)量加大,讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數(shù)量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學(xué)們帶來學(xué)習(xí)上的困難

  2、初中屬九年制義務(wù)教育,加上學(xué)生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記裝是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高,但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成,能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后,同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢,過多地依賴?yán)蠋,掌握知識以機(jī)械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn),更加注重考查能力,需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力

  3、語文學(xué)習(xí)離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學(xué)淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學(xué)習(xí)文言文和完成語言運(yùn)用題目中,學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺

  4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣

  在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí),老師將查漏補(bǔ)缺,給大家補(bǔ)充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云

  在學(xué)習(xí)方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人“三戒三倡”是:一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦役,提倡對知識和智慧的追求;二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性

  同學(xué)們,我們面前可能有不少困難,有些不適應(yīng)的地方有個(gè)故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說:“信心是成就任何事物的關(guān)鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點(diǎn),喊了一聲:“山,你過來山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧靜大家都聚精會(huì)神地望著那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧!于是他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,終于到達(dá)了山頂。

  是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者 高中的學(xué)習(xí)生活沒有主動(dòng)來,我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步,人生不幸福!

  二、為什么要學(xué)習(xí)語文?

  語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學(xué),語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統(tǒng)一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”(孟子)┅┅如何給它定位將決定語文在你心目中的地位

  讓我們來聆聽大家怎么說語文的吧有人這樣說:

  “語文是顛沛流離的孔子、逍遙云游的莊子

  語文是曹魏王的老驥之志,諸葛孔明的錦囊妙計(jì)

  語文是李太白的杯中酒,曹雪芹的夢中淚

  語文是執(zhí)過羊鞭的《兵法》,受過宮刑的《史記》,功垂青史的《四庫全書》

  語文是炫目的先秦繁星, 語文是皎潔的漢宮秋月;

  語文是一往無際的蒹葭蒼蒼, 語文是浩浩湯湯的洞庭絕唱,

  語文是“推”“敲”不定的月下門, 語文是但求一字穩(wěn)的數(shù)莖須……

  語文是對秦磚漢瓦的向往; 語文是對唐詩宋詞的熱愛;

  語文是對陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服; 語文是對《紅樓夢》的崇拜

  語文是一手流利的方塊字; 語文是離不開名著的雙眸;

  語文是聽人講話時(shí)的那份專注; 語文是從筆端流出的錦繡文章;

  語文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄

  語文是與生人見面時(shí),彬彬有禮的“您好1;

  語文是與他人辯論時(shí),智慧的應(yīng)對;

  語文是處變時(shí)鎮(zhèn)定自若的神情; 語文是舉手投足間的“書卷氣”

  語文是撿紙屑時(shí)彎下的腰; 語文是拋向不守公德者厭惡的眼神; 語文是……”

  語文是一座巍峨而冷峻的守護(hù)人類文明的長城,語文是一座滋養(yǎng)人類生命的后花園人類的生活有多寬廣,語文的視野就有多高遠(yuǎn)!希望同學(xué)們給語文一個(gè)有尊嚴(yán)的高貴的定位,去走進(jìn)語文,吟詠語文,書寫語文,熱愛語文,進(jìn)而感謝語文,創(chuàng)造語文……因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎同學(xué)們的前途命運(yùn),更關(guān)乎我們的生命質(zhì)量通過學(xué)習(xí)語文,我們尋找人生的意義,用知識改變命運(yùn),塑造優(yōu)雅的性情,更為了活出人生的境界與品位

  為了自己心靈的慰藉、自由、幸福和快樂;甚或?yàn)榱嗣褡鍙?fù)興,為了發(fā)現(xiàn),為了創(chuàng)造,為了奉獻(xiàn)自己作為一個(gè)大寫的人的獨(dú)特價(jià)值┅┅為心靈自由的人會(huì)帶著感恩的情懷來聆聽先人的`撫慰和教誨,為創(chuàng)造奉獻(xiàn)的人將有舍我其誰的氣概,滿懷豪情其樂無窮地從書籍中獲得源源不斷的滋養(yǎng),使自己成長為一個(gè)勇敢自信堅(jiān)強(qiáng),永葆青春活力的人并為社會(huì)為他人播散出自己的智慧

  三、學(xué)習(xí)語文的十條秘笈

  語文學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn),潛移默化的過程它的周期性很長,決定它不能一蹴而就,學(xué)習(xí)語文不能急功近利,它需要一個(gè)積累的過程,必須明白持之以恒才有收獲現(xiàn)在我告訴大家“學(xué)習(xí)語文十條秘笈”:練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦, 報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,語文筆記貴堅(jiān)持,課外練筆不放松, 生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻, 基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí),課本學(xué)習(xí)貫始終

  1、練好語文基本功說一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手端正而瀟灑的字,消滅作文中常見的錯(cuò)別字

  2、優(yōu)秀詩文勤記誦在高中三年內(nèi),早讀時(shí)要努力做到——引吭高歌式大聲讀,誦讀講究停頓、節(jié)奏、速度、語氣、感情等,要不折不扣地完成教材規(guī)定的必背詩文的基本任務(wù),再熟讀非基本篇目,在此前提下再向課外延伸,誦讀一些適合中學(xué)生的名篇?jiǎng)邮謱懀眯挠,勤引用教材?nèi)要求背誦的篇章我們一律默寫過關(guān)

  3、報(bào)紙雜志常翻閱推薦《中國青年報(bào)》、《嘉興日報(bào)》《南湖晚報(bào)》《語文報(bào)&8226;高中版》、《作文點(diǎn)評報(bào)》、《作文與考試》、《讀者》《中學(xué)生閱讀》、《語文月刊》《小小說選刊》《雜文選刊》等等 還可以剪報(bào)——看到有好文章就剪下來,貼在自己的語文摘抄簿里日積月累,你終有一天你會(huì)為自己擁有豐富的精神食糧而驕傲

  4、看書買書做書蟲多逛逛書店(市內(nèi)書店簡介),多進(jìn)閱覽室,多去圖書館,你會(huì)學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西 我們應(yīng)盡量買一些有收藏價(jià)值的書,豐富小書柜的藏書,如《現(xiàn)代漢語詞典》、《唐詩三百首》、《宋詞精遜、《成語典故詞典》、《語文演義》、“中國四大古典名著”等文史哲方面的書喜歡看書、勤于思考的人,語文一定學(xué)得好! (講一講自己的購書讀書經(jīng)歷感受)一個(gè)學(xué)期“一本書主義”:讀一本好書就是與一位偉人促膝長談讓外在的視野與博大的境界引領(lǐng)提升個(gè)體內(nèi)心的力量我要求同學(xué)們在一個(gè)學(xué)期內(nèi)讀完一本經(jīng)典作品第二周內(nèi)將自己選擇的書目報(bào)給語文課代表,其中考試時(shí)候選一節(jié)課開閱讀經(jīng)典交流會(huì)第十五周上交讀后感悟一篇,不少于1000字

  5、語文筆記貴堅(jiān)持語文知識點(diǎn)(含各知識點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高考例題等),詩詞名句、對聯(lián)、名人名言,佳作美文及寫作技巧歸納,錯(cuò)別字、病句搜集,文學(xué)常識……這些都值得我們抄在自己的語文筆記簿上在測驗(yàn)時(shí)候收集錯(cuò)題,集成“錯(cuò)題本”,到高三的時(shí)候就會(huì)成竹在胸!

  6、課外練筆不放松每天堅(jiān)持寫日記,記錄青春的精神成長寫多了,思維就敏捷練筆的題材廣泛得很,校園中,家庭里,社會(huì)上,自己的所見、所聞、所感;都可以成為練筆內(nèi)容;文體也可不限,記敘文、小說、散文、議論文、說明文、詩歌、劇本、對聯(lián)……什么都可試試長短也可隨意,每次既可寫全篇,也可寫片段,還可寫“小說連載”式的文學(xué)作品寫作時(shí)間最好固定在某個(gè)時(shí)間段的十分鐘左右,如中午飯飽之后,傍晚遐思之時(shí),晚自修結(jié)束之前回顧一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,展望明天等等如此堅(jiān)持,高考作文到時(shí)就像寫日記一樣思如泉涌,一兩千言,一揮而就在高一階段,我們首先要有量的積累,養(yǎng)成寫的習(xí)慣,我相信同學(xué)們習(xí)慣形成之后就會(huì)對自己思想情感的抒發(fā)欲罷不能的!我要求同學(xué)們每周至少完成五篇日記,每周我值班的晚上我來檢查,課代表在自修前收好放在講臺上可能有同學(xué)會(huì)說我的日記有隱情什么的,不方便老師看可以,我只要同學(xué)們能寫就好所以如果你愿意老師分享你的生活感悟,與你交流寫作方法,你就在文末標(biāo)明“可閱”,否則我不會(huì)侵犯你的隱私的!

  7、生活處處皆學(xué)問跳不出語文課本,跳不出語文課堂,我們就學(xué)不到更多的語文知識校園里的墻報(bào),街上的招牌,旅游景點(diǎn)里的楹聯(lián),報(bào)紙上的廣告,廟宇里的碑文……都含有豐富的語文知識,只要我們留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學(xué)問”看電視、聽廣播,開校會(huì),乃至聽其他人聊天,也一樣可以從中學(xué)到不少語文知識

  8、他山之石把玉攻孔子說得好:“三人行必有我?guī)熝伞表n愈也說過:“道之所存,師之所存也”要想學(xué)到更多的知識,平時(shí)就應(yīng)多向身邊的人請教,虛懷若谷,不恥下問,從而取人所長,補(bǔ)己之短;借人所長,為己所用如果有人向你請教,你也要耐心熱情地解答《團(tuán)隊(duì)激勵(lì)》一書中講到“學(xué)習(xí)金字塔”是由不同的學(xué)習(xí)方法和不同的學(xué)習(xí)效率構(gòu)造而成的,聽講的學(xué)習(xí)效率是5%;閱讀是10%;聲音和圖片是20%;示范和演示是30%;小組討論是50%;實(shí)際演練和做中學(xué)是75%;馬上運(yùn)用和教別人是90%

  9、基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)。

  10、課本學(xué)習(xí)貫始終從應(yīng)試的角度,語文主要是考對語文知識點(diǎn)的理解、分析和運(yùn)用,直接考課本內(nèi)容很少但經(jīng)典篇章的課文里本身就含有許多語文知識點(diǎn),學(xué)習(xí)、理解課文的過程,其實(shí)就是進(jìn)一步理解和掌握知識點(diǎn)的過程從高一起就自覺地開始復(fù)習(xí)這些知識點(diǎn),而不是到了高三才復(fù)習(xí),那么,你就會(huì)贏得主動(dòng)

  其實(shí),這十條秘笈都是一些學(xué)好語文的常識記得馬三立先生有段相聲,說一個(gè)小伙子晚上一睡覺就渾身癢一天,他恰好看見路邊有小販賣家傳秘方,小伙子禁不住誘惑買了回來晚上,渾身又癢起來小伙子趕緊拿起秘方,打開了一層又一層,最后出現(xiàn)在眼前的是一張小紙條,紙條上寫著兩個(gè)字:“撓撓”學(xué)好語文的關(guān)鍵是去堅(jiān)持不懈地做好這些常識!養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)命運(yùn)之劍,就握在大家自己的手中,怎樣使用它,完全在于你自己成功就是簡單的事情重復(fù)著堅(jiān)持去做!

  開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天,我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒:每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩,然后再盡量往后甩”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了,這么簡單的事情,有什么做不到的? 過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手又過了一個(gè)月,蘇格拉底再問,這回,堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請大家告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖成功就是簡單的事情重復(fù)著去做!那成功的人就是你、你、你們!

  同學(xué)們,我講課追求一種民主,開放,個(gè)性的風(fēng)格,課堂不是老師我一個(gè)人的事情,教學(xué)相長,課堂是我和同學(xué)之間的事情如果大家認(rèn)識到這一點(diǎn),那么我相信大家能做到在上課的時(shí)候主動(dòng)投入,積極參與問題的討論,大膽地質(zhì)疑,并做好筆記的積累整理,按時(shí)完成作業(yè)

  作業(yè)明確:

  1、結(jié)合《詞語手冊》、工具書和課下注釋預(yù)習(xí)課文,大聲地早讀

  2、認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),作業(yè)情況課代表要做好記錄,一次未交,平時(shí)總評成績扣1分

  3、日記(所見所聞所思所想所學(xué)皆可入文)每天“10分鐘”,每周不少于5篇教師晚值班時(shí)上交檢查,如果愿意和老師交流可以寫上“可閱”,否則老師不會(huì)看內(nèi)容只記個(gè)日期

  4、大作文適時(shí)布置,在老師詳批的基礎(chǔ)上,引領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行作文的自評互評

  5、一學(xué)期讀懂一本經(jīng)典作品,走近、理解一個(gè)人,同學(xué)們選擇好,第二周內(nèi)課代表登記每位同學(xué)選擇的書目,十五周上交一篇不少于1000字的讀后感

  6、多讀多寫,我們一起編輯《海岳詩報(bào)》,大家踴躍寫作投稿,好的作品我將推薦發(fā)表

  同學(xué)們,我的說話得簡單,你能做到嗎?成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣“問蒼茫大地,誰主沉副你們要成為未來社會(huì)的主人,成為自我幸福人生的成全者,那就和我一起學(xué)好語文吧!

  班主任開學(xué)第一課講話稿 8

親愛的同學(xué)們:

  你們沖過了中考的封鎖線,又通過了軍訓(xùn)的檢閱,而鍛煉成為一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的高中生,迎接新的人生挑戰(zhàn)正如汪國真寫給青少年的詩句:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影”在跌打中,我們也明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,就沒有征服不了的東西!很有緣認(rèn)識新的同學(xué)們,相信我們能一起度過美好充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光!

  我是同學(xué)們的語文老師,我叫余榮軍,筆名余兮,江西九江都昌縣人,就是出產(chǎn)過田園詩人陶淵明的地方,白居易的《琵琶行》也寫于那片土地,還有廬山,還有鄱陽湖有山有水有人,正如王勃所說“物華天寶,人杰地靈”我xx年畢業(yè)于西南大學(xué)影視文學(xué)專業(yè)(那時(shí)還叫西南師范大學(xué),西師的園子很美很大,昵稱“西施”,也是出美女的地方)

  高中第一節(jié)語文課,我們“磨磨刀”,俗話說“磨刀不誤砍柴工”“工欲善其事,必先利其器”“授之以魚,不如授之以漁”我們就一起輕松地聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)與生活的問題以便同學(xué)們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活

  一、初中與高中的語文銜接

  1、高中的學(xué)習(xí)量加大,讀寫的要求明顯提高教材內(nèi)容增多,課文篇幅加長,深度也明顯增加,課文大多要從哲學(xué)、人生的角度來解讀,思辨、哲理意味濃,高中教材選入的文言作品,數(shù)量和篇幅都有較大增加,有長篇的人物傳記、論說文等這些給同學(xué)們帶來學(xué)習(xí)上的困難。

  2、初中屬九年制義務(wù)教育,加上學(xué)生年齡特征等限制,在能力方面要求較低初中中考語文試題大部分是知識型的,只要記住“是什么”,“為什么”“什么樣”等能力型的思辨題較少雖然同學(xué)們中考分?jǐn)?shù)較高,但科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣未充分養(yǎng)成,能力沒有完全培養(yǎng)出來升入高中后,同學(xué)們?nèi)绻匀谎永m(xù)原有的學(xué)習(xí)方法和思維定勢,過多地依賴?yán)蠋,掌握知識以機(jī)械記憶為主,如:考前才背書,看課文,記解釋等則跟不上高中學(xué)習(xí)的'快節(jié)奏因?yàn)楦咧袑儆诜橇x務(wù)教育階段,要通過有一定難度的高考來選拔人才學(xué)習(xí)圍著高考轉(zhuǎn),更加注重考查能力,需要同學(xué)們有靈活的思維遷移能力。

  3、語文學(xué)習(xí)離不開語法知識,但由于中考語文不涉及語法知識,致使初中語文教學(xué)淡化語法,如拼音、詞法、句法,雙聲、疊韻,語素、單純詞、合成詞,主語、謂語、賓語、定語、狀語等因而,在學(xué)習(xí)文言文和完成語言運(yùn)用題目中,學(xué)生感到學(xué)習(xí)難度加大同學(xué)們普遍存在著知識漏洞,主要是語法知識的殘缺。

  4、為應(yīng)付升學(xué)考試而沒有養(yǎng)成讀書、思考、積累、勤練筆、寫好字、使用工具書的好習(xí)慣。

  在高一學(xué)習(xí)文言文時(shí),老師將查漏補(bǔ)缺,給大家補(bǔ)充一些文言語法知識,如一詞多義、特殊句式、詞類活用等,到時(shí)同學(xué)們一定要認(rèn)真記些筆記,慢慢鞏固并系統(tǒng)化到高考總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)水到渠成、迎刃而解,否則還是不知所云。

  在學(xué)習(xí)方法上,做到“三先三后”、“三戒三倡”“三先三后”是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人“三戒三倡”是:

  一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做苦役,提倡對知識和智慧的追求;

  二戒過多地、單純地死記硬背,提倡以掌握事物本質(zhì)規(guī)律的理解記憶為主;

  三戒解題模式化,提倡勤于思考,提倡思維的靈活性。

  同學(xué)們,我們面前可能有不少困難,有些不適應(yīng)的地方有個(gè)故事:一位得道高僧帶著門徒,在山谷里傳道說:“信心是成就任何事物的關(guān)鍵,人有信心,就一定能獲得成功”一位門徒對高僧說:“您有信心,您能讓這座山過來,讓我們站到山頂嗎?”高僧充滿信心地把頭一點(diǎn),喊了一聲:“山,你過來!”山谷里響起了他的回音,回聲消失后,山谷又回歸寧靜大家都聚精會(huì)神地望著那座山,高僧笑了笑說:“山不過來,我們過去吧!”于是他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,終于到達(dá)了山頂。

  是啊,山不過來,我們過去;環(huán)境不適應(yīng)我們,我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境機(jī)遇不靠近我們,我們?nèi)タ拷鼨C(jī)遇只要多一些“山不過來,我們過去”的積極思想,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以最短的時(shí)間來完成從初中到高中的過渡,你最早適應(yīng)了新的環(huán)境,你就是最大的勝利者。高中的學(xué)習(xí)生活沒有主動(dòng)來,我就主動(dòng)積極地走進(jìn)高中生活,征服高中生活、享受高中生活不迷茫地等待,不自怨自艾,何愁學(xué)習(xí)不進(jìn)步,人生不幸福!

  二、為什么要學(xué)習(xí)語文?

  語文是一門枯燥無味的高考必考科目,語文是字詞句段章,語文是語言文字、語言和文學(xué),語言和文化、語文是聽說讀寫,語文是工具性和人文性的統(tǒng)一,語文是人靈魂的修煉場,語文是靜聽先賢遺留的心跳和呼吸,語文是“我善養(yǎng)吾浩然之氣”。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 9

親愛的各位同學(xué):

  大家上午好!

  我懷著一個(gè)非常興奮、激動(dòng)的心情站在這里,我叫xxx,是你們高中未來三年的班主任。想必大家對自己的班主任也會(huì)有所想象吧,現(xiàn)在見到了我之后,大家會(huì)有一些什么樣的感受呢?我是學(xué)校為數(shù)不多的女班主任老師,之所以可以做到班主任,相信我也是有這樣的一份能力的,所以同學(xué)們,請你們相信老師,老師也會(huì)把所有的信任給予你們。讓我們一起愉快的.度過美好的高中時(shí)光,讓我們把奮斗的熱血拋向青春,拋向未來。

  高中是一個(gè)很艱苦的過程,我們需要在學(xué)習(xí)中不斷的摸索,在這條路上,會(huì)有很多阻礙我們的事情。我希望同學(xué)們可以明白的一點(diǎn)是,不管你做什么,你首先要想一下,在這個(gè)時(shí)間段里做這件事情,你會(huì)得到什么?得到了這個(gè)東西之后,你是否又有可以繼續(xù)下去的可能。時(shí)間不能現(xiàn)在就給你答案,但在不遠(yuǎn)的未來可以。同學(xué)們,進(jìn)入高中之后,的確要經(jīng)歷一段很遙遠(yuǎn)也很苦澀的路途了,請你們一起準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好一顆奮斗的心,也準(zhǔn)備好一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的自己。不管遇到什么,都絕不允許自己墮落!

  老師是一個(gè)性格還算溫和的人,平時(shí)如果沒有什么原則性的問題,我是絕對不會(huì)對大家作出處罰的。但是如果大家沒有尊重到老師對你們的理解和寬容的話,那么你們接下來的日子可能也不會(huì)那么好過了。什么事情都是雙向的,不管你現(xiàn)在的心態(tài)是怎樣的,進(jìn)入了高中這扇門之后,就一定要反悟過來,這條路和之前已經(jīng)不一樣了,要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,也要及時(shí)進(jìn)行改正。

  同學(xué)們,今天還是非常開心可以和大家見面認(rèn)識,今后還有很多的時(shí)間留給我們?nèi)チ私猓蚁M恳晃煌瑢W(xué)都能夠在這次開始就做好一些計(jì)劃和準(zhǔn)備,未來的路是我們無法預(yù)測的,我們只有先做好現(xiàn)在,打好基礎(chǔ),才有這樣的實(shí)力去應(yīng)對接下來的每一天、每一個(gè)挫折、每一次挑戰(zhàn)。

  我作為你們的班主任,會(huì)傾盡所有去幫助你們,也會(huì)一直陪伴著你們前行,希望親愛的同學(xué)們也能和老師一起,走好這一段路。我期待著同學(xué)們會(huì)有更好的成績,也期待著你們會(huì)有一個(gè)更加絢麗的未來,希望大家今后繼續(xù)努力,在高中時(shí)代里發(fā)光發(fā)亮,繼續(xù)遠(yuǎn)航!

  班主任開學(xué)第一課講話稿 10

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!新春伊始,萬物復(fù)蘇。在這明媚的春光里,在這布滿盼望的新學(xué)期,祝老師在新的一年里,身體健康、萬事如意;同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、每天向上。

  同學(xué)們,新的一年開頭了,大家又長大了一歲,我信任大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新準(zhǔn)備,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成果呢?下面送給大家四句話:

  第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)懷的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個(gè)今日。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機(jī)會(huì)從頭再來。假如由于過去有了一點(diǎn)成果而洋洋得意,傲慢自滿,你必定會(huì)停滯不前,甚至一落千丈。同樣,假如你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)當(dāng)勇于告辭過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。

  其次句話是:要培育習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成果、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美妙的品德、高尚的'情操,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。因此,我們要以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,到處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進(jìn),在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識的培育良好習(xí)慣。

  第三句話是:主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要樂觀主動(dòng)地去鉆研,去思索,去傾聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的仆人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)問簡單懂,記得牢,會(huì)越來越有愛好,越來越覺得學(xué)習(xí)的歡樂,而被動(dòng)學(xué)習(xí)則正好相反。所以,盼望同學(xué)們從新學(xué)期開頭都要做學(xué)習(xí)的仆人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),扎扎實(shí)實(shí)地練,把握最基本的學(xué)問,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈活地學(xué),而不是投機(jī)取巧,是要把握好的學(xué)習(xí)方法。要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自身差異,在老師的指導(dǎo)下,查找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就肯定能取得好的成果。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 11

同學(xué)們:

  歡迎你們來到九年級,進(jìn)入九年級就意味著你們進(jìn)入了人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我希望你們能從意識上重視起來緊張起來,更要從行動(dòng)上緊張起來,我作為你們的化學(xué)老師將帶領(lǐng)你們完成這一年的化學(xué)學(xué)習(xí),完成化學(xué)的啟蒙階段。

  首先,我想要明確一下我們化學(xué)課的紀(jì)律,希望大家用心記好,并認(rèn)真做到。

  第一,上課不能遲到,因?yàn)檫t到不僅浪費(fèi)了你自己的上課時(shí)間,還會(huì)影響到全班同學(xué)的的學(xué)習(xí)。

  第二,課前準(zhǔn)備:課前除了要準(zhǔn)備上課用到的課本和練習(xí)本之外,還要把我上一節(jié)課布置的作業(yè)拿出來放到桌子上,以便我課前檢查作業(yè)(每節(jié)課我都會(huì)提前幾分鐘到教室),在我檢查作業(yè)的時(shí)候,你需要復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識點(diǎn),我上課前會(huì)提問。

  第三,課堂上永恒不變的要求是認(rèn)真聽講,不做與課堂無關(guān)的事,用心記筆記,筆記是必須要記清楚的,因?yàn)槲覀冋n本上有許多內(nèi)容沒有明確告訴大家,需要我們探究總結(jié)后補(bǔ)充上去掌握牢固,所以課堂上,我們必須用心聽,用心記。

  第四,課后我會(huì)布置一些作業(yè)來鞏固我們課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,所以為了鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容大家必須在課后按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),這些作業(yè)有書寫的,也有讀背的,不管是書寫的還是讀背的作業(yè),我下節(jié)課都是要檢查的,關(guān)于檢查,我在前邊已經(jīng)說過了,在這里就不再重復(fù)。需要大家明白的是,我檢查作業(yè)是為了讓你對作業(yè)重視起來,督促你按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣。

  第五,課堂上沒聽明白的'問題及時(shí)做上標(biāo)記,下課及時(shí)解決,可以問我,也可以問你周圍的同學(xué)。當(dāng)然,非常歡迎大家都來問我,我是很喜歡問問題的孩子。所以,有問題一定要及時(shí)問,如果問題不能及時(shí)解決,將會(huì)影響到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以,問題不能攢堆,攢的多了,解決起來就非常難了。

  好了,大家努力做到了以上幾點(diǎn),就一定能學(xué)好化學(xué)的。化學(xué)對于你們每個(gè)人來說都一樣,現(xiàn)在都是從零開始的,所以你們都要有信心學(xué)好化學(xué)。你們對于我來說,也都是空白的,我并不知道你們之前的學(xué)習(xí)成績,所以我會(huì)公平對待你們每一個(gè)人,對你們每一個(gè)人的要求也都是一樣的,你們只要嚴(yán)格按照我的要求去做,相信化學(xué)對你們來說都不難。我不希望一個(gè)月,或者兩個(gè)月之后把你們中的誰給落下,我們是一個(gè)集體,我們要共同進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起希望的帆,共同努力,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌吧!

  班主任開學(xué)第一課講話稿 12

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  新的學(xué)期開頭了。我感到特別榮幸和傲慢的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把全部同學(xué)培育成為全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才的宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí),我感到驕傲。為了把本學(xué)期工作做好,我準(zhǔn)備做到以下幾點(diǎn):

  1、以教書育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)

  教書育人是老師的職責(zé),教學(xué)工作來不得半點(diǎn)虛假,教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作,努力把同學(xué)碰頭培育成德、智、體等方面全面進(jìn)展的人。

  2、班主任工作要有“愛心、誠意、急躁、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭創(chuàng)先進(jìn)班級。

  愛同學(xué)是搞好班級工作的基礎(chǔ),用愛心對待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠意贏得同學(xué)的.信任和敬重。對待班級中的每一項(xiàng)工作,要有急躁、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培育“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng),努力爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級。

  3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過多種渠道,提高自己的教學(xué)水平。

  平常要細(xì)心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),仔細(xì)進(jìn)行教學(xué)總結(jié),樂觀撰寫教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí),要給同學(xué)一碗水,老師必需要有一桶水。為了能有這充分的水源,學(xué)習(xí)他們的珍貴閱歷,要樂觀各種業(yè)務(wù)進(jìn)修,通過多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。

  4、為人師表,做好同學(xué)表率

  “榜樣的力氣是無窮的”在工作中,我們不僅要求同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)三中同學(xué)常規(guī)去做,自己更要做好同學(xué)的表率。要求同學(xué)做到的。自己首先要做到。這樣,用實(shí)際行動(dòng)去感染,影響同學(xué),以取得良好的教學(xué)效果。

  5、樂觀參與各種活動(dòng),快速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),都要樂觀參與,在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己,學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,要快速準(zhǔn)時(shí),不折不扣去完成。總而言之,我堅(jiān)信,在學(xué)校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的關(guān)心下,我肯定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力氣。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 13

各位同學(xué):

  大家好!

  今天是你們進(jìn)入高三學(xué)習(xí)的第一天,也是我給你們上的第一課。同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入到高三學(xué)習(xí)階段了,作為你們的班主任,我要告誡你們一定要珍惜時(shí)間,一定要把握高三這段時(shí)光,不然將來你們一定會(huì)后悔的。因?yàn)槔蠋熓莻(gè)過來人,也是經(jīng)歷過你們這樣的時(shí)光。

  現(xiàn)在你們剛進(jìn)入高三,或許還不能感覺到那種很緊張的學(xué)習(xí)感,但是你們以后會(huì)感受到的。大家不要覺得高三時(shí)間很長,其實(shí)一年時(shí)間真的是轉(zhuǎn)眼就沒了的,時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候就悄悄消散了。今天這一節(jié),我在這里做講話,就是希望你們要注意一些問題,一高三學(xué)習(xí)時(shí)間很短,二把我高三學(xué)習(xí)時(shí)光,三把學(xué)習(xí)跟上來。同學(xué)們,你們當(dāng)中肯定有人偏科很嚴(yán)重,因此在高三一定要把學(xué)習(xí)差的那科成績給追上來,盡量把成績平衡起來。因?yàn)楦呖嫉娜撕芏,一分之差你就有可能掉一千個(gè)名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學(xué)習(xí)給搞好了,在高考的時(shí)候一定會(huì)給你驚喜的。

  同學(xué)們,你們的班主任老師不會(huì)騙你們,現(xiàn)在的你們對高三是充滿著美好的,但是我想說高三也是很辛苦的。如果你要考一個(gè)好大學(xué),那么你的時(shí)間就不是自由的',你的學(xué)習(xí)生活也會(huì)是比較孤獨(dú)的。只有熬得住孤獨(dú)才能成功。開學(xué)第一課,你們沒有那么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),所以在這里跟你們聊個(gè)天,也是給我們彼此認(rèn)識的時(shí)間。老師希望你們把每一天的時(shí)間都當(dāng)作是高三最后一天度過,只有這樣你們才會(huì)有緊迫感,才會(huì)真正的去珍惜高三學(xué)習(xí)的時(shí)間。在高一,基礎(chǔ)是最重要的,它會(huì)影響你高三的復(fù)習(xí)。如果高一的時(shí)候就把基礎(chǔ)打好了,那么你早高三復(fù)習(xí)階段就不需要花費(fèi)太多的時(shí)間在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,只要把自己的難點(diǎn)知識學(xué)好就行了。但是如果沒有一個(gè)好的基礎(chǔ),那么你高三的復(fù)習(xí)之路就會(huì)變得很艱難。因?yàn)楫?dāng)別人已經(jīng)開始復(fù)習(xí)難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎(chǔ)給打好,這是不是特別的得不償失呢?

  最后,作為這個(gè)班的班主任,我將會(huì)陪伴那么度過三年,那么以后就希望大家一起努力把這個(gè)班建設(shè)好,一起把學(xué)習(xí)給趕上去,讓自己這個(gè)高三過的不辜負(fù)和不后悔、不遺憾。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 14

各位同學(xué):

  大家好!

  今日是你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的第一天,也是我給你們上的第一課。同學(xué)們,你們已經(jīng)進(jìn)入到高中學(xué)習(xí)階段了,還有三年的時(shí)間,但是作為你們高一xx班的班主任,我要告誡你們肯定要珍惜時(shí)間,肯定要把握高中這段時(shí)間,不然將來你們肯定會(huì)懊悔的。由于老師是個(gè)過來人,也是經(jīng)受過你們這樣的時(shí)間。

  現(xiàn)在你們剛進(jìn)入高中,或許還不能感覺到那種很緊急的學(xué)習(xí)感,但是你們以后會(huì)感受到的。大家不要覺得高中時(shí)間很長,覺得還有三年時(shí)間,其實(shí)一年時(shí)間真的是轉(zhuǎn)瞬就沒了的`,時(shí)間總是在你不留意的時(shí)候就靜靜消散了。今日這一節(jié),我在這里做講話,就是盼望你們要留意一些問題,一高中學(xué)習(xí)時(shí)間很短,二把我高中學(xué)習(xí)時(shí)間,三把學(xué)習(xí)跟上來。同學(xué)們,你們當(dāng)中確定有人偏科很嚴(yán)峻,因此在高中肯定要把學(xué)習(xí)差的那科成果給追上來,盡量把成果平衡起來。由于高考的人許多,一分之差你就有可能掉一千個(gè)名次,這不是夸張,所以把你偏弱的科目的學(xué)習(xí)給搞好了,在高考的時(shí)候肯定會(huì)給你驚喜的。

  同學(xué)們,你們的班主任老師不會(huì)騙你們,現(xiàn)在的你們對高中是布滿著美妙的,但是我想說高中也是很辛苦的。假如你要考一個(gè)好高校,那么你的時(shí)間就不是自由的,你的學(xué)習(xí)生活也會(huì)是比較孤獨(dú)的。只有熬得住孤獨(dú)才能勝利。開學(xué)第一課,你們沒有那么快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),所以在這里跟你們聊個(gè)天,也是給我們彼此熟悉的時(shí)間。老師盼望你們把每一天的時(shí)間都當(dāng)作是高中最終一天度過,只有這樣你們才會(huì)有緊迫感,才會(huì)真正的去珍惜高中學(xué)習(xí)的時(shí)間。在高一,基礎(chǔ)是最重要的,它會(huì)影響你高三的復(fù)習(xí)。假如高一的時(shí)候就把基礎(chǔ)打好了,那么你早高三復(fù)習(xí)階段就不需要花費(fèi)太多的時(shí)間在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,只要把自己的難點(diǎn)學(xué)問學(xué)好就行了。但是假如沒有一個(gè)好的基礎(chǔ),那么你高三的復(fù)習(xí)之路就會(huì)變得很困難。由于當(dāng)別人已經(jīng)開頭復(fù)習(xí)難題了,你可能還要退回到原地去把你的基礎(chǔ)給打好,這是不是特殊的得不償失呢?

  最終,作為這個(gè)班的班主任,我將會(huì)陪伴那么度過三年,那么以后就盼望大家一起努力把這個(gè)班建設(shè)好,一起把學(xué)習(xí)給趕上去,讓自己這個(gè)高中過的不辜負(fù)和不懊悔、不圓滿。

  班主任開學(xué)第一課講話稿 15

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)金秋送爽、碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開始。首先,請?jiān)试S我代表全體班主任老師,向剛剛踏入校園的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!同時(shí),也向重返校園、滿懷希望的老同學(xué)們致以最誠摯的問候!

  今天,我們齊聚一堂,不僅是為了迎接新學(xué)期的到來,更是為了共同開啟一段新的學(xué)習(xí)旅程,攜手并進(jìn),追逐夢想。在這里,每一滴汗水都將化作成長的甘露,每一次努力都將成為通往成功的基石。

  同學(xué)們,新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的希望、新的挑戰(zhàn)。過去的成績和榮譽(yù)屬于過去,未來的路還需要我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去走。在此,我想對大家提出幾點(diǎn)期望:

  一、樹立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。理想是指引我們前行的燈塔,目標(biāo)是激勵(lì)我們奮斗的動(dòng)力。我們要結(jié)合自身實(shí)際,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確短期目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃,并為之不懈努力。

  二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,提升自我素養(yǎng)。良好的'習(xí)慣是成功的一半。我們要從日常小事做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)。

  三、勇于面對挑戰(zhàn),積極克服困難。在學(xué)習(xí)和生活中,我們難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但請記住,沒有哪一次成功是輕而易舉的,每一次的跨越都需要我們付出艱辛的努力。因此,我們要有勇氣面對挑戰(zhàn),積極尋求解決問題的方法,不斷磨礪自己的意志和品質(zhì)。

  四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。班級是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員。我們要珍惜這份緣分,相互關(guān)心、相互幫助、相互支持,在團(tuán)結(jié)協(xié)作中共同進(jìn)步、共同成長。

  五、關(guān)注身心健康,全面發(fā)展。健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)。我們要積極參加體育鍛煉和課外活動(dòng),保持良好的心態(tài)和樂觀的情緒,做到身心健康、全面發(fā)展。

  最后,我想用一句話來結(jié)束我的講話:“路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成。”讓我們攜手并進(jìn)、共同努力,在新學(xué)期的征途上書寫更加輝煌的篇章!

  謝謝大家!

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