小學生演講稿(通用15篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿1
親愛的老師、同學們：
人生中有很多幫助我們的人，從出生起，我們的父母就幫助我們生活，學習，再到后來上學了，老師們就開始教我們定律、詞匯，讓我們掌握更多的知識，更教我們做人的道理，讓我們少走一些彎路，早日踏上正軌，現(xiàn)在就讓我來夸夸我中學的一位老師。
一幅中等厚度的眼睛，一頭中偏短的黃色頭發(fā)，嬌小的身影，她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時候，我對她并沒有什么太大的印象，只是覺得她和別的老師都差不太多，但是在運動會上，我對有了新的定義。
在運動會上，這位曾經(jīng)的助理班主任告訴我要給自己定目標，是年級前十或普通班的前十，這讓之前在小學資質(zhì)平平的我看到了一絲可以出頭的希望，此后我憑著小學所積攢的一些底子加上中學的'知識，在班中一直名列前茅。然而從小學開始沒有什么職位的我突然被王老師提攜為了地理課代表，這讓我很驚訝，為了不讓王老師失望，所以我會更努力的工作。
有很多和王老師一樣的老師，他們對學生付出的甚至多于對他們自己的孩子，讓學生們的成績一步一步的上升，把自己的知識一點一點地奉獻給學生們，讓自己的礦藏被學生們無限采集。
小學生演講稿2
有這樣一句話---我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢?這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內(nèi)容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們?nèi)諒鸵蝗盏膱猿謱W習，就沒有達不到的目的`。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛�！�
最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學?么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
小學生演講稿3
大家早上好！我是五（3）班的xx。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天，勤奮學習“。
有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天……
樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，所以珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命……
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天……我們班的陳曉晴同學就做得很好，她即是學校籃球隊的隊員，又是學校書法小組的成員，但她的學習成績一直都是名列前茅。她之所以能夠取得這么好的成績，因為她非常珍惜每一分每一秒。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想……在這一天將要來臨時，大家就應該規(guī)劃好今天要完成的計劃；而在這一天快要結(jié)束的`時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課；在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光；在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥，大姐姐，你們現(xiàn)在更應該惜時如金，認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學們，也應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。
同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿4
秋，不似春那樣五彩斑斕，不似夏那樣綠樹成蔭，不似冬那樣寒風刺骨，卻以自己獨特的美，吸引無數(shù)人。
先說說秋天的果園吧！蘋果寶寶臉紅紅的`，似涂了紅胭脂；梨娃娃穿上了黃紗裙；櫻桃妹妹好似一群小蝌蚪；冬瓜大伯躺在地上，等著人們來采摘。
再看看秋天的田野吧！一進去，陣陣歡歌笑語便會隨風而來。稻子卷起那陣陣麥浪。白菜大叔有些急了，搖著腦袋大叫著要讓人們收呢！西紅柿妹妹與南瓜哥哥卻懶洋洋地迷戀著秋色。
在這秋天里，最美麗的要數(shù)棉花大姐與蘿卜小弟了。棉花大姐白白的大腦袋、細長的身子，真是眾中之首！而蘿卜小弟卻把自己的身子埋在土里，只探出一個小腦袋，好似一只只露著殼的泥螺。
最后是落葉。你看，它們有的紅似火，有的黃似玉，有的美如霞，真是美不勝收！
秋，你的美讓我們贊嘆！
小學生演講稿5
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我來了！是誰來啦？當然是我們中國人來啦！是某年冬奧會和冬殘奧會的東道主來啦！我們中華民族是一個創(chuàng)造了輝煌文明的民族，中國人口占世界的五分之一。沒有我們中國參加的奧運會，就不算是真正的奧運會；沒有我們承辦的奧運會，奧運會的歷史就不會完整。某年冬奧會和冬殘奧會，我們中國來了！開放的中國、強大的中國，正歡迎各國的運動健兒參加某年冬奧會和冬殘奧會。
我國漢朝開啟了絲綢之路，首次開通了陸路對外交流，為漢武帝打擊匈奴，擴大中國版圖奠定了基礎(chǔ)。因為佛教的傳入，加強了與南亞各國的交流；唐朝是中國歷史上最繁榮的時期，設置了西域都護，促進了與外國的交流，海陸也開通與日本等東亞諸國頻繁往來，在世界上首次形成儒家文化圈；明朝鄭和下西洋，引進外來物種，如長頸鹿、香料，同時輸出茶葉、陶瓷等，那時候中外貿(mào)易很頻繁。這次冬奧會和冬殘奧會，像以往每一次體育賽事一樣，將進一步促進中國與外國的交流合作。
冬奧會和冬殘奧會是國際性的盛會，是中國和外國友好往來的舞臺，是中國全面走向世界、融入全球的橋梁。冰墩墩和雪容融，我相信它們能促進中外友好交流合作，讓本次冬奧會和冬殘奧會成功，讓世界更多地了解中國。
冰墩墩不僅是一個吉祥物，其實它還是一只象征純潔、堅強、敦厚、健康，活潑、可愛的熊貓。它的面紗是白色的，面罩的`周圍有著五彩的線，它的外殼也是白色的。廣州美術(shù)學院設計團隊最初的作品是“冰糖葫蘆”，而“糖葫蘆”外表的冰殼也與“冰雪運動”或多或少有些聯(lián)系。最終“冰殼”的創(chuàng)意得以保留，隨后又經(jīng)過無數(shù)次的探索，修改重點終于逐漸明朗——被冰殼包裹的熊貓。我們中國人真富有創(chuàng)造力啊。
雪容融滿身都是紅色的，你看它的腦袋像不像一個燈籠呢？燈籠具有鮮明的中國文化特色，有著兩千多年悠久歷史，是世界公認的“中國符號�！彼茕秩練g樂喜慶節(jié)日氣氛，有“瑞雪兆豐頭”的美好寓意，表達了中國人共同參與共同努力共同享有的辦奧理念。燈籠代表著收獲、喜慶、溫暖和光明，頂部的如意造型，象征吉祥幸福。和平鴿和天壇構(gòu)成的連續(xù)圖案寓意著和平友誼，突出了我們中國作為舉辦地的特色。裝飾圖案融入了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，面部的大雪塊，既代表了“瑞雪兆豐年”的寓意，又進行了擬人化的設計，大冰塊成為雪容融的漂亮臉蛋，凸顯吉祥物的可愛。雪容融的名字也很有寓意：雪——象征潔白、美麗，是冰雪運動的特點；容——意喻包容，寬容，交流互鑒；融——意喻融合、溫暖、相知相融。
冰墩墩和雪容融，是美麗的天使，它們將和我們一起走向2022冬奧會。
我們來啦，某年冬奧會！
小學生演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。
在xx班這個大家庭里，我學會了許多，寬容、積極向上，和同學之間相處的非常融洽，是同學們的好伙伴，與同學之間互相交流學習經(jīng)驗時，我會耐心聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁，認真對待每一刻學習的機會。
獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學們給我的肯定，是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的'肯定。哪怕就是那么一點點，他也會讓我更有信心和動力。
榮譽就好比圓形跑道，即是終點也是起點，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續(xù)向前的動力，學習就如同逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學習，取得優(yōu)異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。
小學生演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是xx中隊的xxx，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學》。
林清玄先生說：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功�！泵刻�24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時里，如何利用時間，我們卻表現(xiàn)出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦游戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閑逛、游蕩;有的同學在課堂上專心致志的學，回家后抓緊時間復;有的同學放學后則迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中……
那么，要珍惜時間，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時間，善于合理地支配時間。一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學以后，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學”打跑了，跳繩把“作業(yè)”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課余那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數(shù)。定計劃并不難，嚴格執(zhí)行計劃，合理支配時間，要有毅力!其次，還要學會擠時間。珍惜時間的.人，都是會擠時間的。魯迅先生說：“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。養(yǎng)成這樣一種好慣：就是再忙，今天應該完成的學任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學吧!
我的國旗下講話完畢。謝謝大家!
小學生演講稿8
教師和學生：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛生命預防溺水》。
夏天越來越熱了。游泳是人們最喜歡的體育活動之一。然而，由于缺乏安全意識，溺水事故很容易發(fā)生。近年來，中小學生溺水死亡多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學后；大多數(shù)發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；大部分發(fā)生在無人看管的河流、池塘等野生水域；大多發(fā)生在同學們自己一起玩耍的過程中，有的是一起游泳淹死的，有的是為了救溺水同伴被多人淹死的。
夏季是安全事故高發(fā)季節(jié)，預防溺水事故無疑處于重要位置。為營造安全的學習生活環(huán)境，杜絕此類悲劇的發(fā)生，現(xiàn)向全校提出如下要求：
1、禁止私自在江河、池塘、溪流中玩耍，禁止私自在江河、湖泊、池塘、水庫中游泳或潑水。
2、堅持“六不”：不私自下水游泳；不得擅自與他人游泳；不，沒有父母或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。堅決做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的'江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見到有人落水時，不盲目下水施救或者避而不見，而應大聲呼救或報警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個人從我做起，嚴守學校紀律，用學到的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時，對于那些違反學校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學校老師。
同學們，我們每個人是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛生命，預防溺水。
小學生演講稿9
各位老師、同學們：
下午好！
光陰似箭，時光如梭。隨著時光的流逝，我們迎來了六年級這一光輝的歲月。在過去五年中，開心也好，不開心也罷，都已經(jīng)過去。新的學期，新的開端，新的明天，新的希望！今天，我就來說一說在這個嶄新的學期，如何塑造一個全新的自己。今天，我演講的題目是《為了明天而努力奮斗》。
下面，我主要談四個方面感受：
一、做一個敏而好學，不恥下問的人
子曰：敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。這句話選自《論語.公冶長》，意思就是說勤奮好學，不以向比不如自己的人請教為恥。我想這句至理名言，是我們當代學生乃至社會所應具備的。
?敏，乃勤奮也。好，乃喜愛也。所謂笨鳥先飛先入林，你勤奮好學終會有所成就。當你學習時，有不懂的問題，向別人請教是必然的。通過勤奮學習，會增長見知，提升自我；不恥下問，會進一步的升華自己，因此，能做到這一點是非常重要的。
二、做一個樂觀向上的人
在兩個人面前分別放著半塊面包，一個人看了以后心想，我還有半塊面包。另一個人看到，心想我只有半塊面包了。對待同樣的面包，為什么兩個人的態(tài)度截然不同？這主要是心態(tài)的問題。樂觀者從半塊面包中得到的是滿足，看到的是希望；而悲觀者從半塊面包中得到的是不滿，看到的是失望，這是境由心造！生活中，事情當然不會事事如意。當困難降臨時，我們要以樂觀態(tài)度對待，以細心破解。做一個樂觀向上的人是很重要的，因為只有擁有樂觀的眼睛，才會看到希望的曙光,看到我們希望的未來！
三、做一個全面發(fā)展的人
少年強則國強，少年智則國智。我們小學生正是少年階段，我們的成長關(guān)系到祖國未來的興衰。我認為，我們應該做一個全面發(fā)展的人。良好的品德，是中華民族自古以來就推崇的，也是作為一個學生最基本的`規(guī)則，是我們必須擁有的！
培養(yǎng)良好的品德，就是從小事做起的，比如見到老師打招呼，平時團結(jié)友愛，樂于助人，不說臟話，互幫互助等等，這些都是良好品德的基礎(chǔ)！同時，也應該側(cè)重特長，俗話說的好，技多不壓身！特長，可以從氣質(zhì)素質(zhì)等多方面來錘煉一個人成長。
四、做一個誠信的人
進入六年級，我們遇到最多的問題就是下一步初中就學的目標，有時候我們悶而不語，不想表白；有時候我們侃侃而談，喜不自禁……但我們想過沒有，當我們夸下�？诘哪且豢�，我們的家長就信了，我們的老師在為我們鼓掌！今天，我想講的問題就是誠信！因為，我們必須為自己的承諾負責，如我想考鄭州外國語學校，鄭州八一，鄭州楓楊……等等。我想說的話在于誠信，我們和家長、同學、老師講了我們的奮斗目標，這就是一種無形的承諾。承諾了，就不能當兒戲，就應該奮發(fā)圖強地實現(xiàn)自己的目標，最后達到目標。這就是誠信，我們要做一個言而有信的人！請為我們自己鼓掌加油！
新學期，新氣象。希望在新的學期里，在六年級這一美好的時間段里，我們能夠褪去雛鷹的稚嫩，不斷進步，不斷成長，成為我們自己心目中的海燕，在心靈的海洋中盡情的翱翔！飛吧，同學們！盡情地飛吧，親愛的伙伴們！
我的演講完畢
謝謝大家！
小學生演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們相聚在這有著我們許許多多回憶的操場上。
在這校園里是你們陪我走過了六個春夏秋冬，是你們陪我走過那段最黑暗的時光，是你們在我開心時，陪著我分享......
從入學到現(xiàn)在，我們有著辛酸，有著快樂，有著許多許多開心的不開心的。
我記得，四年級調(diào)考，我的成績并不理想，可老師你們并沒有一味的批評我，卻是對我說：“沒關(guān)系，只要你努力，不管成績怎樣，你都是最棒的。”
我還記得，在五年級，朋友們背叛了我，但你卻沒有，我傷心的大哭了起來，你并沒有安慰我，你只是默默地陪著我，安靜的在我身邊默默地陪著我。我更記得，六年級上學期的運動會上，老師選我跑50迷跑，當時天上下起了蒙蒙小雨，天氣有這一絲寒冷，我穿著短袖跑步，當我跑完之后，你第一時間，把我的外套拿過來給我穿......
這一切的一切，我都將會銘記在心。
再見敬愛的母校。
再見敬愛的老師。
再見親愛的同學。
再見一切的一切。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的'境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學的五年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報。我只想對老師說：“老師，您辛苦了�！�
師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學生演講稿11
同學們：
大家好！你們會寫人字嗎？當然，誰不會寫人字呀！但是你能把人字寫好嗎？一個人能把人字寫好，就是你一生中最大的驕傲。
大家一定想知道，我是怎樣寫人字的吧！當然，我寫的人字也是先寫一撇，再寫一捺。但我寫的一撇代表著愛心，而這一捺代表著環(huán)保意識。下面我就給大家講一講，我對人字的一撇和一捺的理解。
首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。在一個多月前，我們班有位同學的父親病故，家里的生活重擔都落在她母親一個人的身上。在老師的號召下，同學們都伸出了援助之手。特別是三（2）班的一位同學知道了這件事后，也伸出了援助之手，把自己平時省吃儉用的`10元零花錢捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學們真誠的愛心。做人一定要有愛心，這就是我所說的人字的一撇。
人字的一捺又代表著什么呢？我再給大家講一件小事。記得在學完葫蘆絲回家的路上，爸爸給我買了一個面包帶上車去吃�？沙酝昝姘蟮拿姘釉谀哪兀课铱紤]著：如果把面包袋往窗外扔的話，對我來說是方便了許多，但是這樣做不僅會弄臟干凈的馬路，也會給清潔工增加了負擔。想到這些不好的后果，我把手中的面包袋攥得更緊了。直到下了車，我才把面包袋扔進垃圾桶里。保護環(huán)境人人有責，當然，也是我義不容辭的責任。所以，人字的這一捺就代表著環(huán)保意識。
為什么愛心和環(huán)保能融為一體，成為一個人字呢？因為有愛心的人就應該關(guān)心我們的家園，就應該愛護我們的生存環(huán)境，就應該保護我們的地球。所以我認為一個人一定要有愛心，一定要有環(huán)保意識。
這就是我對人字的理解。我相信在座的每一位同學都能把人字寫好！
謝謝大家！
小學生演講稿12
親愛的老師、同學們：
如果不保護我們的地球家園，它就會變成一個荒涼的家園，這是多么的可怕�。�
如果不保護我們的地球家園，樹木被人們一顆顆的砍下來，郁郁蔥蔥的森林就會變成了一片片裸露的土地。森林里的動物就會無家可歸，這是多么的悲慘��！
如果不保護我們的地球家園，一條條清澈見底的小河就會變得污濁不堪，小蝦、小魚等等，住在河水里的小動物們即將死亡，這是多么悲哀�。�
如果不保護我們的`地球家園，清新甜潤的客氣，就會變成了刺鼻難聞的客氣，人們天天要戴著口罩。如果人們不戴口罩，那就很容易得上肺病。湛藍深遠的天空也變成了黑蒙蒙的天空。
如果不保護我們的地球家園，美麗的城市將會永遠的變成一個臟兮兮的垃圾場。
所以，保護地球家園，從我做起，我準備好了，你呢？
小學生演講稿13
正在二十一世紀里，科教將會成為人類的死命。假如你沒有懂科教，就沒法正在這個社會里死存。假如你有科教的種子，盡心培育，隨著時候的推移，這顆種子就會沒有停的死根抽芽、結(jié)出累累碩果……而“諾貝我科教獎”就是用如許一種嘉獎來激起人們酷好科教，并用科教來收現(xiàn)我們美好的保存。
正在二十一世紀的明天將來誥日，下科技更是無處沒有正在，人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船等。當然我們現(xiàn)正在看沒有見戰(zhàn)爭的煙火，但正在我們保存的`每分每秒都正在進止著下科技的電子戰(zhàn)。
正在我們身邊有很多用科教收現(xiàn)出來的對象，比如：我們現(xiàn)正在看的動畫片、玩的電腦游戲和先進的玩具，都是科教的產(chǎn)品，科教沒有只改變了全國，也改變了我們的保存。
我們正處正在死少收育階段，教習科教，讓我們從小做起，盡力教好各類文化課，成為新世紀的主人，為祖國的科教前進而肉搏！
小學生演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好!
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵
不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的`
職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心，還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員、班長、
班務助理等職務，我很棒吧?其實我也有一些缺點，比如說：寫作業(yè)很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發(fā)展的好學生。 假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四
(1)班變成一個團結(jié)向上的大集體。 假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步! 假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的! 老師、同學們，相信我!支持我!請投我一票吧!
小學生演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！我今日演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會（變廢為寶篇）》。
親愛的同學們，你們喝完飲料，會不會把飲料瓶隨手一丟？收到節(jié)日禮物，是不是把精美的包裝當作一般的垃圾丟棄？難道這些瓶瓶罐罐紙盒真的一無是處了嗎？其實，廢物也是資源，是放錯了地方的資源。如果把生活垃圾中能利用的循環(huán)利用，變廢為寶，那不也是一種節(jié)約行為嗎？“環(huán)保時裝秀”上，廢舊光盤串出了璀璨的項鏈，難降解的.塑料袋化作花裙子，碎布頭成了妝點衣服的裝飾品……現(xiàn)在的食品包裝越來越豪華，該怎么二次利用呢？在月餅包裝盒上挖個小槽，然后放入餐巾紙，一個抽紙盒就做好了；將飲料瓶改裝成存錢罐，將超市購物用的塑料袋當作垃圾袋用……我們提倡建立“循環(huán)經(jīng)濟”，就要在可持續(xù)發(fā)展的思想指導下，遵循生態(tài)規(guī)律，以原材料和廢物的“減量化、再利用、資料化”為原則，以盡量廢物生產(chǎn)、再使用、再生利用、熱回收、無害化處置為順序的經(jīng)濟活動，目的就在于保護環(huán)境，節(jié)約資源，促進經(jīng)濟發(fā)展。
變廢物為寶物，促廢物變資源，做生活中的有心人，不僅會有很大的收獲，更能感受到成功的喜悅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！
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