安全校園知識的講話稿

　　在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家整理的安全校園知識的講話稿，希望對大家有所幫助。

安全校園知識的講話稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天，馬路上，不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如，非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路，經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈，或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情景。

　　沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人經(jīng)過時，必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號燈控制的人行橫道時，須注意避讓來往行人。”在現(xiàn)實生活中，有交通信號的路口還好一些，沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車水馬龍，互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中，車輛依法行車，行人依法行路，是交通禮貌的一部分。另外，交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法，也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上，才能構(gòu)成完整的交通禮貌。

　　當然對于對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應當從每個人做起，異常是作為一名處于弱勢地位的行人，更應當引起注意。所以，僅有全社會都行動起來，以人為本，從我做起，加強“交通禮貌”意識教育，才能真正的使其得到改善，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”，才能真正實現(xiàn)和諧的'交通環(huán)境。

　　世界上生命的逝去，交通事故占37%，這是一個不容小窺的數(shù)字。今日，人們醉心于繁忙的生活當中，無法顧及什么規(guī)則。日久之后，人們漸漸淡忘了這個國家的法律，為了他們的利益著想，不惜冒著生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小，可是不惜生命是不必要的。

　　太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無所謂，可是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母，你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親，可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然期望你能成為人中之龍，可是他們更期望你能珍愛生命。

　　交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自我應做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會遠離你。人的生命僅有一次，失去就不能再擁有。珍愛生命，警鐘長鳴!

安全校園知識的講話稿2

老師們、同學們，各位同志：

　　大家下午好！

　　剛才，各組參賽隊伍全情投入，比賽場面精彩紛呈，氣氛熱烈，大家積極搶答，賽出了成績，賽出了風格，更賽出了態(tài)度。這次活動是由鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督管理分局、鎮(zhèn)教育局、鎮(zhèn)宣傳文體局、鎮(zhèn)文廣中心等部門聯(lián)合開展，我就此次活動的成功舉辦，向大家表示熱烈祝賀！

　　這次搶答賽是今年我鎮(zhèn)食品藥品安全大課堂暨食品藥品安全知識進校園系列活動之一，主要目的是宣傳普及食品藥品安全知識，提高全鎮(zhèn)各中小學生自我保護和依法維權(quán)意識，特別是養(yǎng)成良好的飲食用藥習慣。由于各級領導重視，各單位組織得力，全鎮(zhèn)各中小學的熱情參與，使活動取得了顯著成效，達到了預期的目的。

　　下面，我借這次總結(jié)頒獎儀式講幾點意見。

　　一、提高認識，樹立良好的食品藥品安全意識

　　開展食品藥品安全大課堂暨食品藥品安全知識進校園活動是市政府20xx年十件實事之一，也是鎮(zhèn)政府關(guān)心青少年健康成長的重要行動和舉措，影響深遠，意義重大。我們要通過此次搶答賽傳播食品藥品安全知識，積極倡導科學健康的飲食觀念，逐步增強公眾食品藥品安全的自我保護意識和能力，運用全社會力量，共同把好食品藥品安全關(guān)。

　　二、承前啟后，落實“進校園”常態(tài)化建設

　　我鎮(zhèn)的`食品藥品安全知識進校園系列活動內(nèi)容豐富，形式多樣，至今已成效顯著。今年來，我鎮(zhèn)已開展了以食品藥品安全為主題的微演講、微電影優(yōu)秀作品評選、“食品藥品安全，伴你健康成長”主題班會、建立微信公眾號、知識搶答賽等食品藥品安全知識進校園系列活動，在全鎮(zhèn)中小學范圍內(nèi)掀起了一浪又一浪的食品藥品安全知識學習熱潮。接下來，我鎮(zhèn)將有針對性、有重點地開展系列食品藥品安全知識進校園活動，落實“常態(tài)化”建設，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的宣傳理念。

　　三、鞏固成果，加強宣傳教育力度

　　食品藥品安全宣傳，不能畢其功于一役，必須長期堅持，久久為功，才能收到良好的效果。我們不僅僅只著眼于一次競賽的成績，從學生時代開始學習教育，潛移默化，才更容易培養(yǎng)科學的理念，養(yǎng)成良好的習慣。因此，相關(guān)部門、各學校要善于總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮集體智慧，進一步讓食品藥品安全進社區(qū)、進企業(yè)、進學校，創(chuàng)出食品藥品安全宣傳的品牌，建立長效機制，通過連續(xù)多年的堅持，使食品藥品安全宣傳工作在我鎮(zhèn)開花結(jié)果。

　　食品藥品安全是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益，做好食品藥品監(jiān)管工作，是民生工程。我們一定要按照鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的安排部署，開拓創(chuàng)新，真抓實干，全力以赴做好各項工作，切實保障全鎮(zhèn)人民群眾飲食用藥安全。

　　我的發(fā)言完了，謝謝大家。

安全校園知識的講話稿3

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　交通和我們的生活密切相連，無論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來，在我們中學生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。

　　年輕人大多生性好動，注意力不易集中。有些同學在騎車時戴著隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當時的情況而作出及時的反應。還有很多同學心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。

　　“紅燈停，綠燈行”，過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的正當權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭執(zhí)不下時，張艷想到她過馬路時走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結(jié)果張艷得到了應有的'賠償。與此相對的一個例子：小唐由于偷懶沒有走過街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。

　　交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛，所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來是小事，有些同學會對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時刻，它們就是生與死的分界線。

　　交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負責。同學們，快快行動起來吧，創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!

安全校園知識的講話稿4

　　今天我講座的題目是《加強安全管理 用知識守護生命》。

　　12月1 日，陜西榆林市堆子梁中學發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學是初中和小學合在一起的九年制學校，發(fā)生一氧化碳中毒的12名學生均為小學四年級學生，同住一個宿舍，1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒，2日7時許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學生搶救無效死亡，另一名學生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。

　　生命，于每個人只有一次，它如飛火流螢般美麗，如花般燦爛，也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。 小的時候，總會聽到父母這樣的叮嚀：路上小心點。這是父母對孩子安全的擔心，但是“小心”什么呢?也許父母們也一下子說不出來。堆子梁中學這起事故學校負有責任，但是學校承擔了責任，孩子就能死而復生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的，而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生，為什么不讓孩子學會保護自己呢?今天，我就來談談我們學校是如何對學生進行安全教育的，并在此懇請家長們也將孩子的安全放在與學習成績同等重要的位置。

　　一、健全管理網(wǎng)絡，抓好隊伍建設。

　　學校行政管理人員每周輪流值日，參與一天管理的全過程;值日教師帶領學生管理員輪流值日，檢查紀律，自行車停放，午休，就餐等情況;班主任管理本班學生的學習，生活等每一個環(huán)節(jié)，整套管理制度的操作過程嚴密有序，既定人定責，又定位定時。如中午進餐時有值班老師負責進餐秩序，傍晚放學時行政值日領導帶領學生在校門口崗位上，晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進行巡視，這樣保證了網(wǎng)絡管理機制的順暢、運行協(xié)調(diào)，使學校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。

　　安全工作是一項長期的工作，不怕一萬，就怕萬一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會，校長都要傳達上級有關(guān)部門對安全工作的指示，通報各地安全事故的典型，使警鐘長鳴，增強教職工安全意識。對于學生，除了班主任經(jīng)常加強安全教育外，政教處利用校會、升旗時間對全體學生進行安全教育，如有疏忽，及時提醒。對那些記錄在案的“問題學生”對象更是時時教育，處處留心。

　　二、預防為主，將安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　每個月初政教處對學校安全設施進行檢查。包括校舍，教育教學設施等。上學期，校東面圍墻存在倒塌的.危險，校長親自帶頭，和老師們用鐵絲在離墻3米處設置警戒線。學校教學樓通往頂樓的門可以輕易打開，我們把它封住了。每個月不定期地對學生實行“三查”查火種(學校不允許學生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進校)，查管制刀具(避免學生在無意或沖動下對同學造成重大傷害)，查不良書刊(有的家長可能覺得小學生不會帶什么不良書刊，其實像有的同學帶鬼故事之類的書，學校也是不允許的。)

　　三、加強安全教育，讓學生用知識守護生命。

　　每學期不定時開展法制教育講座，讓學生明白自己的合法權(quán)利與義務。本學期我校開展了大型的“學生自救自護知識”教育活動。我們從三個方面對學生進行安全教育：

　　(一)、學校生活：上體育課應注意哪些事項，如何保護視力�，F(xiàn)在的孩子，近視眼越來越多。我在課堂上說得最多的就是“背挺直”。家長也關(guān)心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米，并且看電視、看書的時間一次不能超過1小時。

　　(二)、日常生活：馬上又要過年了，孩子們最喜歡的就是放鞭炮。我們就告訴學生在燃放煙花爆竹需要注意的問題。孩子在外面玩，有時會被狗咬傷，我們就教給學生及時處理的辦法

　　如果被燙傷，則要用冷水反復沖洗，如出現(xiàn)小水泡，不要弄破它，在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應該怎么做。

　　(三)、自然災害：5 月12 汶川發(fā)生8級大地震，卻有一所中學，全校師生在1分30秒內(nèi)全部撤離。原因在于這所學校曾經(jīng)進行過緊急逃生演練，能居安思危，與災難擦肩而過。雖然有史以來我們這兒從未發(fā)生過大地震，但現(xiàn)在自然環(huán)境變化之大，我們也不能不防，所以我校也在 月 日作了一次緊急逃生大演練，時間是2分08秒。遇到雷雨天氣，大冰雹怎么辦?

　　我校現(xiàn)存在的安全隱患：一、有部分學生乘坐麻木上學，學校曾三令五聲禁止，但情況并未好轉(zhuǎn)，如果今天有乘坐麻木上學的學生的家長，我想問四個 “有”：與麻木司機有簽定交通安全協(xié)議書嗎?與麻木司機有互相留聯(lián)系電話嗎?有督促麻木司機對車輛進行維修嗎?有問孩子在上下學途中的情況嗎?如果您一樣也沒能做到，您今天回去之后能開始做嗎?馬上就會出現(xiàn)冰雪天氣，我校希望這部分家長一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣，學校允許家長用電話為孩子請假，讓老師布置作業(yè)學生在家自學。二、學校大操場上有單雙杠，很多學生喜歡玩。學校規(guī)定不許玩，可有的學生反駁說，不準玩，干嘛放那兒?仔細想來，不是單雙杠的問題，我們應該教育學生注意安全單雙杠所在地高低不平，如果不慎落地，要保護自己的頭部;在上之前，要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長回去之后，讓孩子盡量不玩它們。

　　最后需要家長做的是，在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話，如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長，或者有特殊體質(zhì)，可能存在什么心理障礙等，一定向班主任老師說明，不要有所隱瞞。

　　家長們，孩子是一個家庭的核心，它維系著一個家庭的幸福。讓我們家校共同努力，為孩子創(chuàng)建一個平安和諧的生活環(huán)境，教給孩子自護自救的方法，讓孩子用知識守護生命，讓我們用責任守護孩子的生命。謝謝大家!

安全校園知識的講話稿5

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　車禍是可怕，它使我國每年都有超過10萬人死亡，想一想這是一個多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人，我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。

　　下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍，20xx年2月29日，在南陽市建設路與孫明路交叉口市一中門前，一輛汽車疾馳而過，撞到學生，當場造成11名學生受傷。120救護車前來搶救，最終，只有一個同學免遭厄運幸存下來，其他10名學生都被上帝無情地帶走了。

　　這個事故，我不說大家也都知道怪什么，當您開車駛過學校門口時，一定要減速慢行，注意左右，以免悲劇重演。

　　請再讓我為大家說一個事故，這是發(fā)生在安陽市實驗小學東區(qū)分校附近的一起交通事故，造成一個五年級學生重傷。3月19日下午四點多，小艾(出事學生的名子)因家長沒來接，就在路邊與同學打球，當球跑到馬路上時，小艾便去撿球，這一撿，就再也回不來了。

　　那么，事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說，她當天下午在單位開會，沒能去接孩子，這就讓災難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上，心里感到深深的自責，主治醫(yī)生表示，孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài)，身上有多處骨折，部分臟器移位。截至第二天早晨，還仍未脫離生命危險。

　　這個事故讓我們明白，事故是需要預防的。本事故是因為學生安全意識太低造成的。每個人都應該知道，在馬路上玩耍是非常危險的，但這個學生居然在路上打球，不重視生命，不注意車輛，最終，造成慘禍。這位家長也有責任，因為，孩子沒人來接，自然會走彎路，如果真的有事，也應該托人接一下，不能因為工作，而不顧及孩子的安全。

　　現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達，可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上，馬路殺手層出不窮，人們隨時面臨著生命的危險。

　　雖然我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命的那一瞬間，腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但，活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感，與此同時，我們也更多理解了關(guān)愛生命，關(guān)注安全這句話的含義。

　　媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全，注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦，總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的`身上，不用太在意。

　　然而有一次，我卻因為馬虎大意受了傷。當時舅舅騎電瓶車帶我去他家，路上，遇到一個同學，我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學打招呼，電瓶車被我一下子帶倒了，車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血，便急忙地爬起來，扶我到旁邊的小診所去包扎，血雖然暫時止住了，但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。

　　發(fā)生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中，我們不能因為趕時間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。

　　上學放學和外出活動，我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢。有不少行人因為沒有掌握好要領，結(jié)果葬生于汽車輪子底下。

　　交通事故日復一日，年復一年地發(fā)生著，它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的，人們制造了這般殘酷的事情，同時也不斷重復這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節(jié)約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人，而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次，要懂得珍惜!

安全校園知識的講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　作為學生，學校安全很重要。學校內(nèi)外聽到和看到的事故經(jīng)常發(fā)生。事故通常發(fā)生在樓梯、道路上……學生經(jīng)常跑來跑去，磕碰摔倒，但他們沒有意識到學校安全的重要性。

　　熱血的教訓讓我們明白，學校安全與師生息息相關(guān)，與學生能否健康成長、順利完成學業(yè)息息相關(guān)，與教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書育人息息相關(guān)。學校安全是我們學校所有學科的`前提，安全是我們學校的首要任務之一。所以作為學生，要做到以下安全第一：第一、我們要有高度的安全性，充分認識安全的重要性。其次、注意防范心理安全。第三、所有運動都要注意運動安全。第四、注意食品衛(wèi)生和安全。第五、注意信息系和實驗班的安全。第六、不要到處追，沖出馬路。第七、不要從學校樓梯的扶手上滑下來。

　　有了安全，我們才能擁有健康的身心，努力學習。

　　希望大家珍惜生命，安全從我做起。

安全校園知識的講話稿7

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

　　大家好，我是x年x班的xxx。我活潑，誠實，勇敢，團結(jié)。

　　今天，我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學們的幫助下，我能當選這個稱號，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了。幾年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我漸漸長大了，成了一名優(yōu)秀的少先隊員，出色地完成了老師交給的各項任務。

　　我是一個成績優(yōu)秀、樂于助人的女孩�？鬃釉唬骸凹核�不欲，勿施于人”，所以要求同學們做到的`，我首先要做到，而且要做好。作為一名班干部，在班里處處做到以身示范，處處做同學們的榜樣。在做好班內(nèi)事物的同時，幫助需要幫助的同學，調(diào)動同學們的學習積極性和互幫互助的意識，使我們班成為一個積極進取，團結(jié)合作的集體。

　　我不但成績好，還有廣泛的興趣愛好呢！比如唱歌，就是我的強項之一。我還獲得了多個獎項呢！有：xx縣“方新”杯少而OK比賽、羅源縣電影歌曲比賽、福州市“康橋杯”第十屆“校園十佳歌手”大賽等獎項。

　　如果我成為了“校園之星”，一定會在大隊輔導員的教導下，勇于探索，勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的少先隊活動。一定會和其他大隊干部團結(jié)一致，像我在班里的學習，工作一樣，從做好每一件小事做起，幫助最需要幫助的人，做好眼前最需要做的事，采納老師和同學們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，為全校少先隊員搭建起更加美好的舞臺。用我的實際行動，和突出的成績，贏得大家對我的信任，讓我們少先隊的工作登上一個新的臺階。

　　如果，我落選了，我也不灰心。這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。

　　我認為是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；如果是石頭，就要去鋪出大路；如果是大隊委，就要成為一名出色的領航員！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

安全校園知識的講話稿8

友愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是502班的小偉。今日在國旗下演講的題目是“消防安全在我心中”。

　　同學們，你們知道我們國家的火警是多少嗎？是的，你知道國際消防日是11月9日嗎？。

　　中國的消防電話119恰好與11月9日國際消防日的月、日相同�；鹗侨祟惖陌閭H。它給人們帶來光明和暖和，帶來人類文明和社會的'進步。但是，假如火失去掌握，導致火災，它將給人們的生命和財產(chǎn)造成巨大的損失。讓我們來看看一些消防技巧。

　　首先，同學們要養(yǎng)成拔掉電源插頭的好習慣，用完電器必需馬上拔掉電源插頭。嚴禁攜帶火柴、打火機等各類火種和汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校內(nèi)。假如發(fā)生火災，肯定要保持冷靜，不要慌張，準時報警。

　　打電話給警察時，肯定要把你的姓名和地址說清晰。要牢記先救人，后救物的原則，有老人和兒童應撤離家中，不要急于搶奪物品，以免耽擱時間，造成人員傷亡。

　　其次，當發(fā)生火災時要聽從指揮，假如發(fā)生爭搶，相互擁擠，不但會堵塞通道，還會發(fā)生嚴峻的安全事故。假如被煙霧包圍，不要慌張。

　　千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。當衣服被燒的時候，快速地滾到地上，把火撲滅。在沒有出路的狀況下，盡量找一條濕毛巾或濕衣服，遮住你的鼻子和嘴。在有水的地方避難，以愛護自己。馬上查找合適的機會逃命或等待消防人員前來救援。

　　再次，我們應當自覺愛惜各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此，平常不要玩弄、不當使用消防器材。如發(fā)覺消防設備有損壞，應馬上向老師報告。

　　百善文明為先，萬事安全最重！老師、同學們，讓我們樂觀行動起來，參與學校消防安全教育系列活動，學習消防學問，增加防火意識，提高防火力量，為我們學校建設一個文明、安全、和諧的樂園而努力。

　　最終，我誠心祝福大家：年年歲歲歡樂，分分秒秒平安！

安全校園知識的講話稿9

　　學大家舉下手吧，我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災時作用為0！那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會意識到嚴重性嗎？我們當代的學生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的'噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希

　　望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著一場火災蓄勢待發(fā)。但是同學們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩�，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥于學課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強��！

　　首先我來跟大家說說滅火器的類型，當前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手

　　給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門。這才是我們小學生目前最應該學會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質(zhì)量的班會。順便跟同學們報備一下，我們學校將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災時大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒有抓好時間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。

　　我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發(fā)生火災我們打了119火警電話之后說什么；遇到火災煙霧很大的時候，我們又應該如何自救；當發(fā)生火災，我們被困高樓下不去的時候，我們又應該有何應對措施？我想學校應該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！

安全校園知識的講話稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我講話的題目是《學校在我心中，安全伴我行》。

　　從入學第一天起，我就感受到了校園的優(yōu)美，整潔，每處細節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學們文明的行為習慣，整潔健康的儀容儀表、高雅向上的精神追求，共同營造出了良好、有序、和諧的學習環(huán)境，形成了健康向上的學習氣氛。我們學校的優(yōu)良校風和優(yōu)美校容無時無刻不在我心中。但是，在這里還有一個必須提到的問題：就是校園安全伴我行。

　　大家都知道，在我校舉辦的`運動會，體育老師讓我參加了跳高比賽，由于在校沒有學習跳高的相關(guān)知識，導致我橈骨骨折，當醫(yī)生在給我復位的時候，我疼痛的咬住媽媽的衣服，看到流淚的媽媽，我的眼淚也止不住流下來，這次骨折打亂了我的學習生活，也耽誤了期中考試，我深深的感覺到安全的重要性。

　　今天，結(jié)合我校實際情況，我就安全、飲食衛(wèi)生等方面向大家做個溫馨提示。

　　作為小學生，我們要做到：

　　1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

　　2、講究衛(wèi)生，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

　　3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外

　　4、不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

　　同學們，我倡議：讓我們攜起手來共同創(chuàng)建一個文明的平安校園，請從現(xiàn)在做起，樹立安全意識，讓生命之花開得永久燦爛!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

安全校園知識的講話稿11

各位老師、同學們：

　　早上好!我今天演講的題目是《校園安全，從我做起》

　　生命對于我們每一個人只有一次。據(jù)統(tǒng)計，我國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，其中約有80%的非正常死亡是人為的。比方：20xx年12月7日晚，__省育才中學發(fā)生的校園踩踏事件，造成8人死亡，26人受傷，另有8人在醫(yī)院留觀。五年前，__省一所學校晚自習放學時，樓道燈忽然熄滅，有人叫了一聲:“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛奔向樓下造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷。

　　為了讓這些校園悲劇不再重演，建議同學們要做好以下幾點：

　　1.要自覺遵守校規(guī)校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。

　　2.不攀坐學校護欄、窗臺，活動時不互相推搡，不要在桌行和臺階上追逐、奔馳、打鬧，更不能攀爬門窗、欄桿、墻壁、屋頂。

　　3.在校期間未經(jīng)同意不得私自離校，更不能攀爬校門和圍墻出校，有事一定要向班主任請假，向值周教師打招呼。

　　4.不能在教室及其他場所違規(guī)使用明火，不要損壞消防器材，不要在任何場所私拉、亂接電線。

　　5.在校園內(nèi)外不打架斗毆，更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，切忌用拳頭代替說理，從而給自己和同學帶來不良的后果。

　　6.體育活動，實驗課及其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不要擅自行動。

　　7.注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，不吃霉爛過期食品，不吃零食（特別是垃圾食品），不喝生水，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　8.在上學、放學途中要跟好隊伍，不要隨意離隊、落伍，不要隨意和陌生人說話。

　　有了安全，我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全，我們才能有充足的精力去汲取知識的營養(yǎng);有了安全，我們才能有堅決的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光輝四射的太陽，照亮我們的.人生，安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學校燦爛的明天，為了你我的健康和幸福，讓我們從安全做起。 感謝大家!

安全校園知識的講話稿12

　　為進一步加強校園食品安全知識教育，強化學生的食品安全意識，提高學生對假冒、偽劣食品的鑒別能力，引導學生自覺抵制侵害食品安全的違法行為。近日，天橋食藥所“小手拉大手，食品安全知識進校園”主題活動走進北京育才學校。

　　活動邀請專家向同學們宣傳食品安全科普知識，專家結(jié)合學生們?nèi)粘Ｉ�活中喜歡的零食，告知同學們?nèi)绾螐漠a(chǎn)品外觀、食品標簽等方面進行識別，并為大家講解了飲食安全注意事項及油炸、燒烤等食品給人體造成的危害，積極引導學生們養(yǎng)成良好的'飲食習慣，杜絕垃圾食品。

　　食藥所快檢工作人員帶領學生動手體驗食品快速檢測，將不同食物按照種類放置在膳食寶塔中正確的位置，即游戲挑戰(zhàn)成功。此次活動促進學生養(yǎng)成自覺抵制不健康食品，增強他們的自我保護能力，保障未成年人健康成長。

　　五花八門的小食品，因其花花綠綠的包裝，低廉的價格和鮮甜香辣的口味，成為了孩子們的最愛。但是這些“身份不明”和粗制濫造的小食品，幾乎都是用劣質(zhì)原料和各種添加劑做出來的。因此我們要教育孩子自覺抵制這些食品，讓孩子們健康成長。

安全校園知識的講話稿13

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　“交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生，因為從我們剛會走路到上一年級開始，爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”。

　　行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，開車時的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的.生命�？墒怯行┩瑢W呢，過馬路的時候，看也不看就橫沖直撞，好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學，一邊跟其他同學玩，要不然兩三個同學飛車比賽，走路時走“S”型，一邊過馬路，后面來了汽車，按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學就更瘋狂了，騎著自行車在馬路上繞圈子，走路時走“S”型，把飛駛而過的汽車當成了兒戲。同學們，這種情景對嗎好嗎當然不對，也不好。

　　俗話說的好：“不怕一萬，就怕萬一!”假如，你沖過馬路的那一刻，有一輛車突然從旁邊開了過來，你又什么防備也沒有，正好對著你，這時的你，能反應過來嗎你瞧，那邊有一個小女孩，要過馬路，先看看左邊有沒有車，確認了以后，快速向前走到了兩條黃線中間，然后又看了看右邊，等到確實沒有車以后，他才走到對面;再看，那邊那個小女孩，本來已經(jīng)到了目的地，可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了，他卻不明白，趕快和他說了聲，快速幫忙把東西拾起來，把人和車安全地送到了對面，她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以，人們應當學會保護自我，要養(yǎng)成禮貌行車，禮貌走路的習慣。

　　看了上頭這幾則小故事，相信大家也明白了交通安全的重要。當然對于交通禮貌習慣和素質(zhì)的培養(yǎng)，應當從每個人每時每刻做起，異常是作為一名行動相對來說緩慢的行人，更應當引起注意。作為一名普通的小學生，遵守交通法規(guī)，維護交通秩序是我們應當具備的社會公德。所以，這需要每個公民從自身做起，從小事做起，增強交通禮貌的意識，才能真正的使其得到改善，才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序，才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

安全校園知識的講話稿14

　　為了引導學生學習食品安全知識，增強學生的食品安全意識，維護青少年健康成長，石灘鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)督管理所于20xx年10月31日下午在我校舉行了“食品安全走進校園”活動。

　　活動一開始，工作人員便向全校師生詳細介紹了他們平時工作的環(huán)境，他們的職責就是為每一個人把好“舌尖”安全關(guān)，身體力行地宣傳食品安全的重要性，在場的學生無不心生敬畏。

　　接著，工作人員用生動的`視頻，將孩子們快速帶入食品安全的教育氛圍中，并結(jié)合小學生群體食品消費特點，聯(lián)系生活實際，通過圖文并茂的方式生動形象地向?qū)W生闡述油炸類食品、辣條、色素飲料等垃圾食品的危害。購買食品需要注意什么呢？什么是“三無”食品？針對這些問題，現(xiàn)場設置了有獎問答環(huán)節(jié)，同學們積極參與，現(xiàn)場氣氛活躍。

　　為了讓學生更加明確食藥監(jiān)的叔叔阿姨平時是怎么檢測安全食品的？工作人員還特地為孩子們現(xiàn)場做了如何辨別毒豆芽和健康豆芽的試驗，引起了孩子們的熱烈反響。

　　最后，馮校長還為學校的“安全小衛(wèi)士”頒發(fā)了證書，號召全校學生向這些“小衛(wèi)士”學習。

　　俗話說“民以食為天，食以安為先”。此次活動通過宣傳互動，不僅提升了學生對食品安全的認識水平、增強食品安全意識，更教育和引導了學生們培養(yǎng)良好的飲食習慣，為學生筑起一道堅固的食品安全防線，保護好每一位學生的健康安全。

安全校園知識的講話稿15

敬愛的老師，親愛的同學：

　　學校舉行了一個交通安全的講座，交警叔叔給我們講了一些指示標志，還給我們講了由于一時疏忽而造成終身遺憾的交通事故，我聽的很入迷，同時也有著很深的感觸！

　　我仍然記得，曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過兩個慘不忍睹的交通事故，雖然是用文字敘述出來的，但還是令我心驚肉跳，同時也默默為死者惋惜，這兩個交通事故是這樣的：河北省滄州市的長途客車行駛至內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市興和縣境內(nèi)110國道約305公里處時，因路面積雪結(jié)冰打滑，翻入路旁12米多深的溝內(nèi)，車內(nèi)5名乘客當場死亡，其余33人均不同程度受傷；一輛客車與一輛貨車在山東省道316線聊城市東昌府轄區(qū)相撞，造成16人死亡。當講座上交警叔叔正講“籃球女孩”的故事時，我便想起了這兩個交通事故，只能用四個字形容“慘不忍睹”！

　　接下來，交警叔叔帶著我們認識了一下指示路牌，大家都很聰明，幾乎都認識，但是，都能做到的恐怕沒有幾個，比如：遇到一個禁止翻越護欄的'路牌，你會遵守嗎？再比如：遇到一個禁止騎車的路牌，你會遵守嗎？有時，也許只是一小步的距離，就決定了生與死，為了圖一時的方便，就毀了終身。路牌，就是警告你不要違反交通規(guī)則的，但它只起到提醒的作用，真正，還是要靠你自己。

　　認識完路牌，我們便聽交警叔叔講紅綠燈該怎么遵守。有一句童謠：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，每當路口有指示燈時，你是否都能像童謠所說的那樣做呢？“遵守紅綠燈”是那么簡單的一句話，但又有多少人確實遵守了呢？嘴上說說，不如真的去做做，長期下來，邊會形成一個好習慣，那時“紅燈停、綠燈行。”就不難做了。

　　讓我們都去做一個遵守交通規(guī)則的公民吧！

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