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讀書(shū)節(jié)主持人演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的讀書(shū)節(jié)主持人演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)節(jié)主持人演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
它是一部千古不朽的人生大戲，《紅樓夢(mèng)》所呈現(xiàn)的，主要是林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情故事，這是一個(gè)不朽的人生悲劇。
我從去年開(kāi)始，就一直琢磨著《紅樓夢(mèng)》，雖然幾個(gè)月就把它給看完了，但我還有許多看不懂的地方，便一句一句地理解。 《紅樓夢(mèng)》主要以寶玉和黛玉的愛(ài)情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國(guó)府之間，表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財(cái)產(chǎn)等各方面錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾沖突。其中最讓我羨慕的則是塑造出的`一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、史湘云，就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟，都成為了我國(guó)文學(xué)畫(huà)廊中的著名藝術(shù)典型。
《紅樓夢(mèng)》所講述的，是一個(gè)令人稱羨的大家庭，原本榮華富貴，后來(lái)因家庭成員獲罪以致被抄家，逐漸走向沒(méi)落，終于繁華成空的大悲劇。因此，將林黛玉和賈寶玉的故事作為主力呈現(xiàn)，也適度傳出了《紅樓夢(mèng)》的主要精神。
黛玉和寶玉的悲劇，肇始于封建社會(huì)中，婚姻大事向來(lái)由父母決定，子女本身并沒(méi)有資格決定。賈寶玉的父親命他娶薛寶釵，他就非娶不可，盡管實(shí)際上他心里喜歡林黛玉�；橐龃笫滤麩o(wú)法自主，最終導(dǎo)致了林黛玉、賈寶玉和薛寶釵三個(gè)人的悲劇。
當(dāng)我看完《林黛玉焚稿斷癡情薛寶釵出閨成大禮》和《苦絳珠魂悲傷離恨天病神瑛淚灑相思地》時(shí)，聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)。我實(shí)在控制不住自己激動(dòng)的心情，情不自禁地落下淚來(lái)，那不爭(zhēng)氣的眼淚始終還是把那頁(yè)給模糊了呢!傻傻的我本以為結(jié)局會(huì)是賈寶玉和林黛玉幸福地生活在一起，是啊!王子與公主生活只是童話故事而已，然而，這么悲慘的結(jié)局我卻怎么也想不到。
當(dāng)黛玉聽(tīng)完傻大姐的話后，就直吐鮮血。不住地流淚。因?yàn)樗邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)，黛玉她恨寶玉，恨他為什么不理解自己。她把寶玉送給她的那絹?zhàn)油鹕弦涣�，頓時(shí)化為灰燼。熬了一天，黛玉已經(jīng)奄奄一息。突然，她高聲叫道：“寶玉、寶玉，你好……”狠心兩個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，只見(jiàn)黛玉兩眼一翻，一縷芳魂就這樣隨風(fēng)而逝。
黛玉死的時(shí)候，正是寶玉娶寶釵的同一個(gè)時(shí)辰。只因?yàn)t湘館離新房很遠(yuǎn)，聽(tīng)不到瀟湘館這邊悲慟的哭聲。這真的是個(gè)不朽的悲劇啊!我為黛玉和寶玉感到悲哀，寶玉最后竟然出家當(dāng)了和尚，因?yàn)樗懒置妹檬菫樽约憾赖�。便在靈柩前放聲大哭。一個(gè)風(fēng)光顯赫的大家族，就這么沒(méi)落了!不知看過(guò)《紅樓夢(mèng)》的朋友們，是否都和我一樣，為他們感到悲哀、痛心?
讀書(shū)節(jié)主持人演講稿2
尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
芬芳四月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書(shū)海，在書(shū)海中盡情的遨游，以好書(shū)為師，與好書(shū)同行，我們二實(shí)小已經(jīng)成為一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的書(shū)的樂(lè)園，知識(shí)之窗向我們打開(kāi)，智慧之門得以開(kāi)啟。三周的讀書(shū)節(jié)，讓我們收獲了太多的幸福與快樂(lè)。今天是我們喜獲豐收的日子，我們?cè)谶@里隆重舉行第三屆校園讀書(shū)節(jié)閉幕式。
今天的閉幕式共有5項(xiàng)內(nèi)容，分別是奏國(guó)歌，于校長(zhǎng)致詞，韓校長(zhǎng)、劉主任公布表彰名單，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)，全體立正，奏國(guó)歌。
【奏國(guó)歌】
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)是幸福的，讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話，我們從讀書(shū)中享受著歡愉。接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)于校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致詞。
【于校長(zhǎng)致詞】
于校長(zhǎng)的講話，既高度總結(jié)了本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)情況，又是對(duì)我們今后開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的精心指點(diǎn)，感謝于校長(zhǎng)的深情寄語(yǔ)！
下面進(jìn)行第三項(xiàng)，首先請(qǐng)韓校長(zhǎng)公布“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”的評(píng)選結(jié)果，大家歡迎。
【韓校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)名單】
接下來(lái)請(qǐng)主任公布“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)生”的評(píng)選結(jié)果，大家歡迎。
【劉主任宣讀獲獎(jiǎng)名單】
現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為所有獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
【校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)】
1．請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香家庭”頒獎(jiǎng)。
2．請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教師”頒獎(jiǎng)。
3．請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“書(shū)香學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
書(shū)聲朗朗、書(shū)香陣陣，生活在這樣的校園中，我們一定很幸福。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們讀書(shū)的興致越來(lái)越濃了，我們的讀書(shū)視野也更加開(kāi)闊了。讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的同學(xué)、老師、班級(jí)和家庭再一次表示熱烈的祝賀。
一本新書(shū)就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋；一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。其實(shí)，所有愛(ài)讀書(shū)人的心中，都有著很多的感觸。下面請(qǐng)聽(tīng)獲獎(jiǎng)代表的感言。
【獲獎(jiǎng)代表發(fā)表獲獎(jiǎng)感言】
讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)“書(shū)香家庭”代表五（2）班張勝偉同學(xué)的爸爸發(fā)言。
書(shū)香校園的建設(shè)離不開(kāi)一個(gè)個(gè)的班級(jí)，讓我們用掌聲請(qǐng)“書(shū)香班級(jí)”的.代表——四（5）班班主任康金育老師講話，大家歡迎。
下面，我們請(qǐng)“書(shū)香教師”代表劉海霞老師發(fā)言。
接下來(lái)，由四（1）班的于舟晚同學(xué)，代表所有的“書(shū)香學(xué)生”發(fā)言，大家掌聲歡迎。
獲獎(jiǎng)嘉賓的談話，都鮮明的告訴我們：書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)是我們?nèi)松飞系闹呐笥�，讀書(shū)讓我們快樂(lè)，讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)為我們的人生奠基。老師們，同學(xué)們，我們應(yīng)該發(fā)奮讀書(shū)，讓瑯瑯書(shū)聲成為我們生活的主旋律，讓濃郁的書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng)。讓書(shū)香為我們插上理想的翅膀！讓書(shū)香助我們走向成功的殿堂！讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸福快樂(lè)的讀書(shū)人吧。
今天的讀書(shū)節(jié)閉幕式暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)主持人演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)耳畔還回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，撲面而來(lái)的是彌漫在校園里沁人心脾的書(shū)香，我們走進(jìn)了偉大的教育家、思想家孔子先生誕辰2557周年的紀(jì)念日，也迎來(lái)了我校第一屆校園讀書(shū)節(jié)。
今天站在這里，我想說(shuō)：讀書(shū)是美麗的。一首輕快的樂(lè)曲為心情插上翅膀，像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃，像鉆石一樣折射出人生的'七彩陽(yáng)光;一本引人入勝的書(shū)使頭腦踏上想像的旅程，像乘坐時(shí)空穿梭機(jī)在過(guò)去與未來(lái)之間暢游……
讀書(shū)是美麗的�！白x一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書(shū)節(jié)主持人演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》，掩卷長(zhǎng)思，被書(shū)中蒙古狼的聰明智慧所折服，油然而生敬意。
主人公把我?guī)У搅藘?nèi)蒙古大草原。湛藍(lán)的天空下，一望無(wú)際的油油碧草。成群結(jié)隊(duì)的草原狼、悠閑自得的旱蹋遠(yuǎn)處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。就是這種環(huán)境才有了“人與狼共舞”的壯美之音。
人們敬畏狼。人死后尸體放到天-葬廠，讓狼吃掉，靈魂才能升-天。才能去見(jiàn)騰格里(天堂)。然而人們又與狼搏斗。為了生存。就在這打打殺殺中凸現(xiàn)了狼的.智慧和人的勇猛。狼的智慧過(guò)人，它們?yōu)榱双C取食物能做出詳細(xì)、周密的部署，而且絕對(duì)服從頭狼的指揮。有著很好的團(tuán)隊(duì)精神。如，一夜之間羊圈里的羊全都被狼咬死。人們驚詫了。
圍墻很高。狼是爬不進(jìn)來(lái)的。難道“飛狼”來(lái)了。
人們驚呆了!其實(shí)。狼為了吃到羊，狼竟一個(gè)踩著一個(gè)作成“狼梯”一個(gè)一個(gè)蹬著它跳進(jìn)羊圈�；貋�(lái)時(shí)亦如此，為了讓最后一只狼能回來(lái)，它們把死羊摞高，讓它跳出來(lái)。聰明的狼從不貪心，獵物時(shí)只吃個(gè)半飽。為了讓自己能夠很快的逃生。狼被獵人的夾子夾住腿，他會(huì)自己咬掉腿。逃跑。寧愿站著死，不做別人的俘虜……
讀書(shū)節(jié)主持人演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。《學(xué)記》曰：“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也�！睂�(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我知道的東西又太少了。接下來(lái)，就由我為你們談?wù)勎业淖x書(shū)心得吧。
我們?yōu)槭裁炊x書(shū)?有可能是為讀書(shū)而讀書(shū)，沒(méi)有明顯的目的;或是為了考上一所好大學(xué);三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”;四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會(huì)的棟梁之材。我們不能做第一種人，因?yàn)檫@樣沒(méi)有理想，沒(méi)有奮斗目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”，沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你想這樣的人會(huì)有怎樣的'出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的。所以我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力，今天的努力明天一天會(huì)有大收成。
培根說(shuō)過(guò)：歷史使人聰明，詩(shī)歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，總之，讀書(shū)能陶冶個(gè)性。高爾基說(shuō)過(guò)：人的知識(shí)愈廣，人的本身也就愈接近完美。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不出門，便可知天下事。提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平.。.使我們變的有修養(yǎng)。使我們找到好工作.。使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地……
約一個(gè)世紀(jì)以前，有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候，充滿自信地說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言，贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重，他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理。
親愛(ài)的同學(xué)，如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐，你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。如果你熱愛(ài)生命的話，那么，認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭�(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候，生命之花才能開(kāi)得燦爛。
讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話：為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)!讓我們齊努力吧!
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