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練口才的演講稿

時間:2023-04-26 15:29:11 致辭 我要投稿
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練口才的演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的練口才的演講稿,希望能夠幫助到大家。

練口才的演講稿

練口才的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好。

  期中考試即將到來,可能很多人都會緊張,但是不必太過緊張,只有在緊張之時想起你的學習宣言,你就會發(fā)現原來學習可以如此的輕松。

  每個人都想改變自己,大多數人選擇了學習,這是因為很多人渴望知識,大部分人在學得知識的時候都能感到快樂,沒錯,當一個人學得知識后都會感到發(fā)自內心的快樂,可是有些人就會說學習多累啊,特別是現在的中小學生,可等到你長大以后,你會希望你的眼里充滿的是空洞么?你會希望成天漫無目的的在那里待著么?所以當你學習是,不要去說這很累,如果真的累了,想想你的'學習宣言吧!只要想起你的學習宣言,你肯定會發(fā)現學習其實非常簡單。

  說道現在可能有很多人都不知道什么是學習宣言吧,在這里來舉一個最簡單的例子吧,很多人都聽說過好好學習,天天向上吧。像這一類的語句就是學習宣言,世上無難事,只怕有心人。我非常喜歡這句話,所以,我一直把這句話當做我的學習宣言,很多時候我也向他們一樣,感覺學習很累,可是沒當我想起這句話時,我就感覺到所有的事情變得輕松了許多,所以直到現在,我的學習一直是全班前幾名。

  同學們?yōu)榱四銈兊拿魈,好好緊握住你們的學習宣言吧!

  謝謝。

練口才的演講稿2

尊敬的各位領導,各位評委,各位來賓:

  大家好!

  “青年者,人生”,我們青年人,作為祖國建設事業(yè)的生力軍和新長征路上的突擊手,如何在企業(yè)體現感恩、責任、忠誠?如何在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)?

  面對這一連串的發(fā)問,我得講一講我們的單位,集團下屬企業(yè)——運銷科。我們運銷科的特點就是青年人占多數。單位制定的“以人為本,愛崗敬業(yè),創(chuàng)新發(fā)展,質量過硬”的理念充分體現了感恩、責任、忠誠的精神。我們在這一理念共同的訓導下,堅持不懈的開展,奮發(fā)有為、積極進取、勇創(chuàng)佳績工作局面,企業(yè)核心的.競爭力大大增強。

  青年朋友們!無論你身在何處,無論你目前怎樣,只要你志存高遠、樂于貢獻,你的人生就充滿了快樂和希望!不忘滴水之恩,終當涌泉相報。愿我們團結一心,攜手并進,進一步落實感恩、責任、忠誠的精神,奔向明天、創(chuàng)造輝煌,去譜寫更加壯麗的青春樂章!

  謝謝大家!

練口才的演講稿3

老師們,同學們:

  大家好!

  人們常說:做事情要講究方法。學習更需要講方法。有同學曾經問過我:“你用了什么好方法,成績這么好?我也想學你的方法!逼鋵嵾@個問題陷入了一個誤區(qū)。學習方法要適合自己才可以,不能盲目照搬照抄,要根據自己實際情況,找一個屬于自己的學習方法。

  我發(fā)現身邊的一些同學在周末會去補習,但卻不是補習短板,而是補習本來就很好的科目。我認為這并不是提高成績的'方法。以我為例,初中時,數理化三科成績總分只有250分,對我而言,最多只有二十來分的提升空間,但是語文和英語加起來卻可以有接近四十分的提升空間,在保持數理化三科成績下,想辦法提高語文英語的學習效率,將會有更多的分數提升。這也可以看出,最弱的弱項往往會影響其他長項發(fā)揮。在學習上,查漏補缺,比揚長避短更有實效。

  同學們,學習上有問題并不是什么大問題,的問題是自己看不到有問題。只要找到自己學習上的問題并解決它們,我們都能考出自己理想的成績。我今天的分享到此結束。

  謝謝大家!

練口才的演講稿4

  一、放松心靈,言語自如

  在與人交談時我們會有這樣的感覺,自己越是緊張、嚴謹就越說不出話來。原因是什么呢?主要是因為你沒有一個輕松愉悅的心理環(huán)境做基礎。講話就好比一層層的高樓,輕松的心情就是雄厚的地基?诓旁胶,大樓越高,相應的地基就越雄厚,心情就越需要放松。

  有關專家做過這樣一個實驗:選出智力與談吐能力都正常的二十個監(jiān)獄犯人,給他一段難度適中的文字。第一次對他們講,如果能在短時間內將文字流利背出,就釋放他們,結果都能流利背誦;第二次用槍看守著他們,讓他們背誦,背不流利就槍斃,結果大都沒第一次背誦的好。

  這個實驗充分證明了心情與說話有密切關系。心情放松,你的談吐能力才能自由發(fā)揮。在談話過程中要注意把握好自己的情緒,放松自己的情緒才能更好發(fā)揮自己的口才。

  演說家們成功的最大原因是有一流的口才,但他們還有另外一個成功的原因就是擁有輕松的心情。許多演講者在上臺之前要聽一段輕音樂,讓自己的思想跟隨著音樂的旋律,使緊張的情緒得到調整,使自己的心情變得輕松,舒暢。一旦心情放松下來,一切都變得自然了。

  一個發(fā)條上得十足的.表不會走得很久,一輛速度經常達到極限的車很容易出事故,一架弦繃得過緊的琴往往容易斷,一個心情煩躁、緊張的人容易生病。因此,善用表的人不會把發(fā)條上得過緊,善駕駛的人不會把車開得過快,善操琴的人不會把琴弦繃得過緊,情商高的人時刻在為自己的心靈松綁。

  交際的成功重在語言,語言的成功重在情緒,情緒的成功重在放松。緊張只能使你瞠目結舌,而放松會使你妙語連篇。把握語言,把握輕松。

  二、輕松談話的方法

  要想做到輕松談話,首先要放松自己的心情,只有心情放松了,言語才能順暢。

  1、與對方談論一件事時要專心,不要想著其他事。

  2、談話中用適當的幽默語言調節(jié)一下談話氛圍。

  3、對自己一時的口誤或言語不當不要計較,說過了就過去了,不要回頭糾纏。

  4、有規(guī)律的抽出時間,為自己營造一個輕松環(huán)境,盡情去享受。

  5、心情煩悶時不要說話,認真聽他人說的話,并吸取有效成分。

  6、時間緊,任務重時就要抓住說話的核心,不必面面俱到。

  7、自己口才不佳不要緊,學會輕松你的談吐能力自然會得到提高。

  8、越是在緊張的氛圍中談話,越要放松心情。

  9、自己不該說的話一定不要信口開河。

  10、時刻提醒自己,我與輕松相伴。

  當然,這只是筆者的一孔之見,你最好開動思維想出更適合自己的方法來。要記住一點,貴在堅持。再好的方法用不上三天就拋棄了,你永遠得不到輕松。堅持按方法去做,就像工作一樣,業(yè)務熟練了自然得心應手。輕松談話,會輕松地打動對方。

練口才的演講稿5

  大家好!

  看著日歷又掀過一頁,感嘆時間過的真快,這一學期又在手指間不經意的溜走了,回顧過去,總是讓自己有點心酸。

  轉眼之間回想過去,每每回顧學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。我感悟到作為學生干部為系、為班級同學服務的重要性,與同學們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的'友愛,從系部以及班級日常工作中得到鍛煉,使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。

  回顧成長中的苦與痛猶如春蠶換衣,成長的過程需要苦痛。

  回想過去,我們的日子充實,取得的成績可喜;展望明天,我們信心滿懷,自信可以用我們不羈的個性揮灑學生會工作新篇章。

  經過一個學年的實踐我相信所有學生干部在各方面都有所增強,面對這些我們都不會驕傲而將會不斷的努力與探索,揚長避短,使學生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進,逐步走向完善,更加積極的工作,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。同時加強充實自己,完善自我,在以后的工作學習中,我希望各干部都將會繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭取成為一名更加優(yōu)秀的學生干部!

  謝謝。

練口才的演講稿6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  “鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀円獜默F在培養(yǎng)每天進步一點點的好習慣,并堅持下去。滴水穿石,每天一點點的進步,日積月累,就是令人震撼的大成就。比如早讀,每一天抽出十分鐘來背幾個單詞、背幾段話,如此堅持下去,還愁作文無話可說嗎?

  小學時,老師常對我們說:“簡單的事情重復做,重復的事情認真做!币患轮灰銏猿肿鱿氯,就會成為習慣,而這些好習慣便在潛移默化地影響你的一生。“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強!蓖瑢W們,學習不是一朝一夕的事,功夫在平時。你的.目標就是你的“敵人”,不僅要想著達到它,更要超越它。做事不能找借口,再困難的事,只要堅持,也會離終點更近一步。學習是一條漫長而艱苦的道路。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。同學們,讓我們一同堅持,在成長的路上共同前行吧!

  我的演講結束,謝謝大家。

練口才的演講稿7

各位老師,各位同學:

  大家好,我是來自××班的××同學,轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習做了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都已是個事實不可改變。

  在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功。也有人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的'勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。

  學會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

練口才的演講稿8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

  15歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

  “青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經歷華麗的蛻變,但內心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。

  我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風,反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!青春是短暫的.,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!

  我的青春,我做主!

  謝謝大家!

練口才的演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  每天早晨,我們迎著春風來到校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的'金字塔和古巴比倫的輝煌文明。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我們成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

  今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

練口才的演講稿10

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  一本好書可以讓人們不斷地發(fā)現自己,檢查自己,提升自己。

  西方有這樣一句諺語:你想幸福一生,請你熱愛你自己的職業(yè)!我深深地愛著教師這一職業(yè)。有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,園丁的工作是修剪樹木,讓樹木花草按照圖紙上的設計成長,稍有偏差就進行修飾,最后讓人們欣賞到美麗的風景。如果說從辛勤培育、細心呵護角度理解,教師是園丁;如果說學生有錯誤,教師要幫助他整改,教師是園丁,可是花草雖然有生命但卻沒有意識,學生則是有意識有靈魂的',如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學生的話,那便是一千個讀者,一個哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義。

  當老師最開心的就是能夠看到學生在知識的海洋中自由搏擊,健康成長,但是,老師不能為學生做一切事情,需要學生自主選擇,主動學習,不要忘了,我們不再是園丁,而是一名澆花匠!我們要用赤誠的愛喚醒迷茫,點燃青春,讓希望這片沃土開滿燦爛的個性之花!

  謝謝。

練口才的演講稿11

  1、抓住一切講話的機會

  在公眾場合特別是開會的時候,一定要抓住發(fā)言的機會才可以鍛煉到自己的口才,一定不要害怕說錯,不要不敢說。

  2、每天訓練自己三分鐘演講

  每天堅持看新聞,看完一則新聞后嘗試來一個

  3、自我暗示

  每天都要對自己說“我是最棒的.!我一定要有一流的演講口才!”,給自己定好目標,給自己多點自信!

  發(fā)表評論的即興演講,可以對著鏡子自己說或者對朋友說。

  4、多和別人聊天

  在陌生的地方也不要閑著,有機會就找人聊天,嘗試天南地北地侃,鍛煉口才的同時可以增加自己的見識。

  5、注意講話技巧

  每次說話前都要想一下說出的話是否合理,是否有照顧到大家的感受。說話的技巧是要靠自己鍛煉出來的,多注意別人的反應。

練口才的演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學:

  我是五年級的xxx。

  記得還在上幼兒班的時候,我就向往著成為一名xx小學的學生。當我開始上學的時候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在xx小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。

  五年來,我能認真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當好老師的小助手,做同學的好朋友。在此基礎上,我還能認真完成假期作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學知識忘得個一干二凈,我自覺的`有計劃地完成假期作業(yè)。

  同學們,你們看,我們的學校辦學規(guī)范,與時俱進,取得了豐碩的教學成果,我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關愛學生,為人師表,取得了很多的榮譽,我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學讀書認真,學習努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學感到高興。只要肯努力,我們人人都能成為一名優(yōu)秀的學生!

  謝謝大家!

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